Gua de observaciones clnicas para la hora del juego lingstica adaptada-nio verbal

Datos personales:
Nombre: ...............................................................................................................................................
Fecha de nacimiento: .......................................... Edad: .................................................................
Diagnstico motivo de consulta: ..................................................................................................
Exploracin de los rganos Fonoarticulatorios:
Labios
Cierre Labial
Dientes
Mordida
Lengua
Frenillo Sublingual
Paladar seo
Fisura
Paladar Blando
Funcin

Examen de Habilidades Prearticulatorias:

Alimentacin
Masticacin
Mamadera

Aspectos Fonolgicos Fonticos

Vocales
Fonemas
Reduplicacin de slabas
El balbuceo
Dfonos voclicos
Dfonos consonnticos (xl xr)
Alteraciones fonolgicas
Procesos fonolgicos de
simplificacin
Trastornos de la articulacin
Autocorrecciones
Inteligibilidad
Comprensin gramatical
Se expresa con holofrases
Se expresa con frases de dos
palabras
Forma frases ms largas
Respeta la secuencia (S V OD
OI)

Deglucin
Respiracin
Chupete

aouei
m p- b f d t s n l r rr ch y k g- x

Est. silbica sustitucin asimilacin

bien regular casi nada

Usa oraciones coordinadas

Usa oraciones subordinadas
Sustantivos comunes propios
Artculos indefinidos definidos
Concordancia gramatical de gy n
Verbos
Decticos
Pronombres
Adverbios
Conjunciones
Preposiciones
Adjetivos
Disintaxia Agramatismo
Aspectos Semnticos
Nivel de vocabulario
Comprende bien lo que dice el int.
Usa variedad de relaciones sem.
Parafasias:
Trastorno de recuperacin lxica
Disnomias
Neologismos
Ecolalia
Aspectos pragmticos y conductas
no verbales
Interaccin Verbal
Inicia fcilmente el dilogo habla
fluida
No habla espontneamente debe
insistir
Tensin corporal al emitir la
palabra
Formula preguntas al adulto
Pedidos de
Respuestas del nio al adulto
Discurso coherente / incoherente
Ajusta su discurso a los cambios
de la interaccin. Flexibilidad.
Sentido del humor
Prosodia normal / atpica

presente pasado futuro condicional

Pronom. personales Adj. Demostrativos Adv. de lugar
personales (yo) demostrativos relativos otros
de lugar de tiempo otros

calificativos posesivos indefinidos numerales

rico mediano pobre sofisticado sobreextensin

subextensin
agente accin, locacin, posesin
fonticas semnticas - circunloquios

inmediata diferida

bloqueos disfluencias
accin atencin informacin objeto confirmacin
otros
inmediata con latencia ausente fuera de contexto
organizado / desorganizado

Inters por el juego interactivo

Busca la participacin del adulto:
Prefiere jugar solo
ignora la presencia del adulto
Evita el contacto corporal
no mira a los ojos
Organiza el juego en base al
material presente
Persevera en un tema
Verbaliza y autorregula sus acciones
Introduce la ficcin (hacer como si.....)
Comunicacin no verbal
Se comunica slo por gestos mirada
sonrisa movimientos corporales
estereotipias motoras
Se comunica por reacciones afectivas
enojo protesta risa llanto
Logra una comunicacin efectiva a pesar
de sus limitaciones en el habla
Comprende los gestos, miradas (lenguaje
no verbal del interlocutor
Rasgos de conducta adaptativa.
hiperactivo fatigable desatento inestable
ansioso triste dcil tranquilo carioso
sonriente agresivo alegre tmido hurao
miedoso negativo obediente sociable
observador excitado indiferente inexpresivo
atento desafiante

Observaciones
generales: ................................................................................................................................................................
....................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

Profesional: