Tous diffrents, tous gaux

Objectif : Comprendre comment naissent les

discriminations et apprendre les combattre
Tous les tres humains naissent libres et gaux en dignit et en droits. Cest du moins un principe nonc dans larticle 1er de la Dclaration universelle des droits de lhomme adopte en 1948, ainsi que dans la Convention internationale des droits de lenfant de 1989. Encore souvent, ce principe dgalit nest pas respect. Si nous sommes tous gaux, nous sommes aussi tous diffrents et il est important de comprendre et de connatre ces diffrences afin que cette galit puisse tre applique. Le respect de la diffrence passe par lapprentissage de la tolrance, du vivre ensemble et du respect des limites et des comptences de chacun. Lorsquune personne est traite de faon particulire du fait de sa diffrence et que cela lui nuit, il sagit alors de discrimination.

Discrimination positive
La discrimination positive est une exception faite au respect de lgalit, dans le but de favoriser une personne ou un groupe ayant subi prcdemment des ingalits afin de laider retrouver sa place lgitime dans la socit.

Les prjugs et la discrimination

Les prjugs sont des opinions prconues que lon a sur quelquun, qui ne reposent sur aucun fait avr mais sur des gnralisations sans fondement. La discrimination est le fait de traiter une personne ou un groupe de faon particulire et de porter ainsi prjudice au principe dgalit. Les prjugs peuvent conduire la discrimination car ces ides toutes faites sont souvent transmises de faon inconsciente travers une culture et rendent moins visible la diffrence de traitement qui conduit la discrimination.

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Ce que dit la CIDE

La Convention internationale des droits de lenfant (CIDE) est un trait international adopt lunanimit le 20 novembre 1989 par lAssemble gnrale des Nations unies et ratifi par 193 pays. Elle dfinit lensemble des droits de lenfant et tous les pays qui la ratifient sengagent respecter ces droits. La CIDE repose sur 4 grands principes : la non-discrimination, lintrt suprieur de lenfant, la survie et le dveloppement de lenfant, la participation. La non-discrimination est donc une valeur fondamentale de ce trait. Elle fait lobjet de larticle 2 : Tous les droits noncs par la Convention doivent tre accords tous les enfants, filles et garons, quelle que soit leur origine ou celle de leurs parents. Les tats sengagent ne pas violer ces droits et les faire respecter pour tous les enfants. De mme, larticle 29 dfinit que lducation des enfants doit viser les prparer assumer leurs responsabilits dans une socit libre, dans un esprit de comprhension, de paix, de tolrance, dgalit et damiti entre tous. La France a ratifi la CIDE le 7 aot 1990.

Et en France ?
La Dclaration des droits de lhomme et du citoyen adopte par la France en 1789 commence par la phrase : Les hommes naissent libres et gaux en droit . Cest un premier pas important vers le respect de lgalit. Larticle 225-1 du Code pnal indique les critres de discrimination comme toute distinction opre entre les personnes physiques raison de leur origine, de leur sexe, de leur situation de famille, de leur grossesse, de leur apparence physique, de leur patronyme, de leur tat de sant, de leur handicap, de leurs caractristiques gntiques, de leurs murs, de leur orientation sexuelle, de leur ge, de leurs opinions politiques, de leurs activits syndicales, de leur appartenance ou de leur non-appartenance, vraie ou suppose, une ethnie, une nation, une race ou une religion dtermine .

Action de lUNICEF
LUnicef est charg de veiller au respect des droits de lenfant et sensibilise les tats ces droits. Il agit particulirement en faveur de lducation des filles et de la scolarisation des enfants handicaps.

Pour aller plus loin :

http://www.un.org/fr/documents/udhr/ http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle. do?idArticle=LEGIARTI000006417828 http://www.assemblee-nationale.fr/histoire/ dudh/1789.asp http://ec.europa.eu/justice/discrimination/index_ fr.htm http://discriminations-egalite.cidem.org/index.php http://www.inegalites.fr/index.php http://www.halde.fr/ http://www.defenseurdesdroits.fr/ http://www.citoyendedemain.net/blog/actionset-ressources-pour-lutter-contre-prejugesstereotypes-et-violence-qu-ils-generent http://www.lafabriquedelapaix.org/ http://www.ficemea.org/aquoijouestu/index.htm

GLOSSAIRE
Discrimination : diffrence de traitement qui nuit autrui sur une base non justifie. Diversit : varit des profils rencontrs au sein dun groupe. Strotype : image prconue et sans fondement des caractristiques quon attribue un groupe sans tenir compte des particularits de chacun. Tolrance : capacit comprendre et accepter les choses qui peuvent paratre trangres au premier abord.

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