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Programa del curso Cdigo: BI-2103

SISTEMAS ECOLGICOS
Escuela de Biologa Carrera/programa de Bachillerato en Ingeniera Ambiental

I parte: Aspectos relativos al plan de estudios


1 Datos generales
[ltima revisin de la plantilla: 12 diciembre de 2013] Nombre del curso: Cdigo: Tipo de curso: Electivo o no: N de crditos: N horas de clase por semana: N horas extraclase por semana: Ubicacin en el plan de estudios: Requisitos: Correquisitos: Asistencia: Suficiencia: Posibilidad de reconocimiento: Vigencia del programa: Sistemas Ecolgicos BI-3410 Terico-Prctico Carrera 3 3 8 Curso del 3er semestre de la carrera Bachillerato en Ingeniera Ambiental Qumica Orgnica NINGUNO OBLIGATORIA SI SI I Semestre 2014

2 Descripcin general

El curso consta de tres unidades distribuidas de la siguiente manera. Al finalizar este curso el estudiante estar en capacidad de: Se explica los conocimientos bsicos de las ciencias biolgicas que faciliten la comprensin del impacto ambiental de las actividades humanas. El estudiante toma conciencia de la responsabilidad humana en la proteccin de lo recursos naturales. Analiza distintos tipos de alteraciones en el ambiente, discute posibles soluciones y se relacionaron la resolucin de un problema ambiental concreto. Objetivos generales Proporcionar al estudiante las herramientas cognoscitivas y actitudinales para una valoracin positiva de la conservacin de los ecosistemas y la diversidad biolgica, as como para aplicar medidas concordantes en su quehacer profesional, reconociendo las posibilidades de utilizacin racional de estos recursos.

3 Objetivos

4 Contenidos
Biodiversidad Contenido a) Caracterizar los seres vivos en general y explicar las similitudes y diferencias en estrujas y funcin de los organismos b) Describir los niveles de clasificacin de los organismos y sus caractersticas principales. c) Analizar la importancia ecolgica de cada grupo. Explicar algunas adaptaciones de plantas y animales, su importancia en la supervivencia. 1Caractersticas de los seres vivos en general. d) Clasificacin adaptacin y estructura bsica de los seres vivos y su actividad. Contenido 1- Caractersticas de los seres vivos en general. 2- Clasificacin adaptacin y estructura bsica de los seres vivos y su actividad. Sistemas Ecolgicos a) Explicar los conceptos bsicos de la Ecologa. b) Analizar el entorno fsico bitico del ser humano y posibles efectos de su actividad. c) Explicar y analizar el crecimiento demogrfico y la escasez de alimentos y degradacin ambiental. d) Estudiar los diferentes ecosistemas, su funcionamiento y la dinmica con el ser humano. e) Explicar y estudiar la fragilidad de los ecosistemas y las implicaciones en el
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equilibrio y el desequilibrio con respecto a la poblaciones humanas Contenido 1. Investigaciones ecolgicas: trabajo de campo (Mtodo cientfico; avances y dificultades) 2. Conceptos generales: ecologa, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biomasa, termodinmica, (Flujo de energa y productividad), balance de energa, interacciones entre organismos. 3. Factores Abiticos (Ciclos biogeoqumicos nitrgeno, oxgeno, agua, fsforo, azufre; debilidades intrnsecas y efectos de la actividad humana.) 4. Factores Biticos (adaptaciones ecolgicas, funcionamiento y sostenibilidad de ecosistemas, equilibrio entre poblacin y ecosistemas; Impacto por diferentes actividades humanas 5. Ecosistemas adaptacin al cambio, clima y su relacin con las actividades humanas (ambientes terrestres, ambientes marinos, ciudad, Agroambientes) a. Procesos ambientales b. influencia humana en esos ecosistemas. Panorama ambiental en Costa Rica a. Explicar y analizar el conocimiento general sobre el estado del medio en Costa Rica y a nivel mundial. b. Describir y analizar la responsabilidad que tiene el ser humano frente a la contaminacin ambiental y la proteccin de los recursos naturales. c. Desarrollar una actitud crtica con respecto de los problemas ambientales y la injerencia que puede tener en la prevencin y solucin de los mismos. Contaminacin: (Proyectos de investigacin en estudios de caso) Contenido Contaminacin: (Proyectos de investigacin en estudios de caso) 1- Contaminacin: 1.1 Aire, suelo, agua. 1.2 Desechos slidos 1.3 Sectores afectados 1.4 Soluciones 2- Sectores afectados: 2.1 rea silvestre y diversidad biolgica (incluyendo ecosistemas acuticos). 2.2 Agrcola y pecuario 2.3 Forestal 2.4 Industrial. 2.5 Humano 3. El nio, la nia, calentamiento global. 4. Ecociudades (ciudades verdes), alimentacin, ecologa urbana. 5. El oscurecimiento, desastres naturales.
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6. Impacto ambiental

II parte: Aspectos operativos


5 Metodologa de enseanza y aprendizaje
Lecciones magistrales utilizando tcnicas didcticas de apoyo, trabajo en grupos, presentacin de trabajos orales y escritos (investigaciones prcticas, revisin de literatura) y gira. La modalidad de congreso se realizar con un proyecto final de investigacin. El estudiante desarrollar un proyecto de campo el cual tendr dos informes de avance que sern calificados, los cuales sern corregidos y entregados de nuevo. Posteriormente el estudiante entregar un informe del artculo cientfico completo que en primera instancia igualmente ser corregido y devuelto para su respectiva calificacin definitiva Con base en el temario establecido se desarrollan foros de discusin para ello, los estudiantes deben asumir la responsabilidad de analizar la bibliografa recomendada con anticipacin y venir preparado para participar en las discusiones. El profesor dispondr de 4 horas por semana para la atencin de consultas. Aquellos estudiantes que necesiten la atencin del Programa de servicios para estudiantes con necesidades especiales pueden solicitar la colaboracin con el profesor. Criterios de evaluacin o medicin La asistencia de a las clases es de carcter obligatorio. Slo se permite una ausencia justificada, segn el Reglamento de Evaluacin vigente. ES UN CURSO TRICOPRCTICO Se realizarn exmenes cortos todas las semanas, que comprenden la materia vista la semana anterior. Tambin se asignarn tareas grupales o individuales, las cuales se discutirn posteriormente en las clases. En cuanto a los exmenes parciales, se realizarn dos, segn fechas estipuladas. La materia evaluada en cada prueba consistir en todo lo estudiado hasta la semana antes del examen y que no haya sido incluida en otra prueba anterior.

6 Evaluacin

La nota final ser obtenida de acuerdo con los siguientes porcentajes: RUBROS Tareas y prcticas de campo Dos exmenes parciales Artculos cientficos TOTAL Porcentajes 25% 60% (30% c/examen parcial) 15% (al menos tres) 100%

La nota mnima para aprobar el curso es de 6.75

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7 Bibliografa

Rittmann E. B.y McCarty L. P. 2001. Biotecnologa del medio ambiente: Principios y aplicaciones. Primera edicin, McGraw-Hill/Interamericana de Espaa, S.A.U. 745 p. Daniel, W. 1983. Bioestadstica. Base para el anlisis de las ciencias de la salud. Ed. LIMUSA. Costa Rica. 265 p. Fournier-Origgi, L. 1993. Recursos Naturales. EUNED. San Jos, Costa Rica. 388p. Garca, J. y Fuentes, G. 1992. Opciones al uso unilateral de plaguicidas en Costa Rica. Pasado, presente y futuro. EUNED. San Jos, Costa Rica. 149 p. Garmendia S. A., Salvador A. A., Crespo S. C. y Garmendia S. L. 2005. Evaluacin de Impacto ambiental. Primera Edicin, Pearson - Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico. 398p. Gmez, M. 1996. Elementos de estadstica descriptiva. Editorial UNED, Sabanilla, Costa Rica. 407 p. Glynn J. H. y Heinke W. G. 1996. Ingeniera ambiental. Segunda Edicin, Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico. 761p. Gutirrez, E. 1995. Mtodos estadsticos para las ciencias biolgicas para las ciencias biolgicas. Editorial UNA, Heredia, Costa Rica. 178 p. Hart, R. 1985. Conceptos bsicos sobre agroecosistemas. CATIE, Turrialba, Costa Rica. 160 p. Holdridge, L.R. 1978. Ecologa basada en zonas de vida. Instituto Interamericano de Ciencias Agrcolas. San Jos, Costa Rica. 216 p. Krebs, Ch. 1190 Ecologa: Estudio de la distribucin y la abundancia. 3 Ed., Harla, Harper y Row Latinoamericana: Mxico. 678 p. Leigh, E. et al. s.f Ecologa de un bosque tropical. Ciclos estacionales y cambios a largo plazo. Editorial Presencia LTDA. Bogot, Colombia. 548 p. Louman, B. et al. 2001. Silvicultura de bosques latifoliados hmedos con nfasis en Amrica Central. CATIE, Turrialba. Costa Rica. 265 p. Margalef, R. 1986. Ecologa. 4ta. edicin. Editorial Planeta. Barcelona, Espaa. 252 Meza, T. 2001. Geografa de Costa Rica. Editorial Tecnolgica. Costa Rica. 124 p. Monge-Njera, J. (ed.) 1994. Desarrollo sostenible. Sustainable development. (Memoria) EUNED. San Jos, Costa Rica. 505 p. Nebel, J. B. 1999. Ciencias ambientales: Ecologa y desarrollo sostenible. Sexta Edicin Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico. 698p. Smith, R. & T. Smith. 2001. Ecologa. 4ta.ed. Editorial Addison Wesley de Pearson Educacin S.A. Madrid, Espaa. 642 p. (Biblioteca) MSc. Paola Solera Steller. Biloga con maestra en Biotecnologa Correo: psolera@itcr.ac.cr Telfono: 2550-2479 Horas de consulta: L 9:30-10:30 pm Escuela de Biologa. Segundo piso del edificio F-1
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8 Profesor

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Cronograma del curso de Sistemas Ecolgicos I semestre 2014 SEMANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 24-28 marzo 31 marzo-04 abril 7-11 abril 14-18 abril 21-25 abril 28 abril-2 mayo 5-9 mayo 12-16 mayo 19-23 mayo 26-30 mayo 2-6 de junio 17-21 febrero 24-28 febrero 03-7 marzo 10-14 marzo 17-21 marzo FECHA 10-14 febrero TEORIA Inicio de clases Importancia de la ecologa como ciencia integradora. Diversidad. Adaptaciones ecolgicas Factores Biticos y abiticos Conceptos generales de ecologa Poblaciones Comunidades y ecosistemas. PRIMER EXAMEN PARCIAL Funcionamiento y Sostenibilidad del equilibrio entre poblacin y ecosistemas. Ecosistemas adaptacin al cambio, clima y su relacin con las actividades humanas Impacto ambiental Ciclos biogeoqumicos Funcionamiento y alteraciones SEMANA SANTA El nio, la nia, Calentamiento global Contaminacin El oscurecimiento, desastres naturales Ecologa urbana Eco-ciudades (ciudades verdes), alimentacin SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Exposiciones II EXAMEN PARCIAL Gira Estacin Experimental Villa Mills Gira Estacin Biolgica San Ramn ACTIVIDAD Anlisis de artculo

Sbado Laboratorio Sbado Laboratorio

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