Este trabalho tem como objetivo mostrar como so construdos alguns dos arranjos utilizados na disciplina de Prtica de Instrumento

Violo. Os arranjos foram construdos para ue o estudante possa se relacionar com a leitura da partitura e com a leitura da cifra. !oram usados movimentos cromticos" movimentos diat#nicos e arpejos de acordes" combinados de diferentes maneiras. $s frases foram criadas utilizando arpejos" escalas diat#nicas e cromticas com o objetivo de realizar uma constru%o mel&dica de acompanhamento. Esta constru%o mel&dica esta voltada para o suporte harm#nico o ue e'ige do musico conhecimento de constru%o de acordes" invers(es e escalas. O contracanto obedece a uma marcha harm#nica pr)*estabelecida atrav)s de notas*alvo" geralmente localizada em tempo forte do compasso. Esta t)cnica ) conhecida como bai'aria. O princpio bsico da bai'aria ) estabelecer movimento mel&dico entre os bai'os de acordes sucessivos. E'istem basicamente cinco tipos de bai'arias+ diat#nica, escala do acorde" cromtica" arpejada" mista e variada ou florida-. O violo e'erce tr.s fun%(es fundamentais+ acompanhamento rtmico" condu%o harm#nica e utiliza%o de linhas de bai'os /bai'aria0. Pode*se entender a bai'aria como uma contrapartida mel&dica feita nos graves do violo" ou de um instrumento outro ual uer" em rela%o 1 melodia principal. O principal carter da bai'aria e do violo de bai'aria ) manter" por assim dizer" o movimento da pe%a" ue nem o bai'o contnuo no barroco. Outro aspecto importante ) a necessidade do instrumentista completar a 2levada3 do seu acompanhamento nos intervalos das bai'arias. 4al atitude mant)m a densidade do acompanhamento" faz com ue o solista /seja ele instrumentista ou cantor0 sinta*se amparado" seguro em rela%o 1 harmonia da m5sica. O m5sico no se utiliza essencialmente de frases longas" mas" pelo contrro" de pe uenas figuras rtmicas ue juntas do corpo ao seu fraseado. Essa ) uma maneira de dar suporte 1 melodia principal" sem ue para isto cho ue*se contra esta" isto )" estabelece*se um interessante contraste entre melodia principal e linha de bai'aria. Em outras palavras+ o instrumentista" embora trabalhe com material rtmico*mel&dico por

6ai'aria 7iat#nica,Escala do acorde+ 8ont)m a apenas notas da escala. 6ai'aria 8romtica+ Inclui uma ou mais cromatiza%(es na linha da bai'aria. 6ai'aria $rpejada+ $ passagem entre os bai'os da harmonia ) feita pelo recurso do arpejo do acorde.6ai'aria 9ista+ $ linha do bai'o pode congregar no mesmo movimento os tr.s tipos anteriormente descritos.

vezes diferente do utilizado na melodia principal" no dei'a de pontificar a id)ia do contnuo e construindo*o em forma de pe uenas c)lulas rtmicas ue se justap(em.