SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Documento de trabajo 1.

3 Determinacin de prcticas
Carrera / especialidad: Mdulo: Submdulo: Nombre del docente: ELECTRICIDAD IV. MANTIENE LOS SISTEMAS DE ILUMINACIN Y DE ENERGA RENOVABLE 3. Realiza mantenimiento a los sistemas de energa renovable VICTOR MANUEL ANDRADE ZAMORA Institucin: C.E.T.i.s. No. 80 Gral. Ignacio Lpez Rayn Fecha: 08 de Agosto de 2013.
SITUACIONES: Identificando las caractersticas de las lmparas de sodio y de mercurio Siguiendo los catlogos y manuales del fabricante

CONTENIDO (S): 1. Diferencia las fuentes de iluminacin por su aplicacin.

Mtodo de aprendizaje: Basado en problemas. Escenarios laborales Nombre de la prctica para lograr el contenido
COMPLEJIDAD*

Secuencia de ejecucin del contenido en el mbito laboral

Fases: a) Presentacin del problema, b) Identificacin de las

necesidades de aprendizaje, c) Recoleccin de informacin, d) Solucin del problema.

Demostracin
Puesta en funcionamiento de una luminaria. Interpreta el diagrama. Selecciona los elementos y herramientas. Arma el circuito, aplicando normas de seguridad e higiene. Laboratorios. Sistemas de iluminacin exteriores (calles) e interiores (casas. Oficinas, industrias, etc.) 1. Puesta en servicio y medicin de parmetros elctricos de la lmpara de luz mixta. 2. Puesta en servicio y medicin de parmetros elctricos de la lmpara ahorradora. 3. Puesta en servicio y medicin de parmetros elctricos de la lmpara de descarga. 4. Puesta en servicio y B 6

Prctica guiada
NA

Prctica supervisada
7

Prctica autnoma
11

NA

11

NA

11

10

NA

11

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Documento de trabajo

Mide parmetros elctricos. Apaga la fuente, desconecta y guarda elementos. medicin de parmetros elctricos de la lmpara LED.

* A = Alta M = Media

B = Baja

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Documento de trabajo 1.3 Determinacin de prcticas

Carrera / especialidad: Mdulo: Submdulo: Nombre del docente: ELECTRICIDAD IV. MANTIENE LOS SISTEMAS DE ILUMINACIN Y DE ENERGA RENOVABLE 3. Realiza mantenimiento a los sistemas de energa renovable VICTOR MANUEL ANDRADE ZAMORA Institucin: C.E.T.i.s. No. 80 Gral. Ignacio Lpez Rayn Fecha: 08 de Agosto de 2013.
SITUACIONES: Instala, opera y mantiene sistemas ahorradores de iluminacin Instala, opera y mantiene sistemas energa renovable solar Instala, opera y mantiene sistemas energa renovable hidrulica

CONTENIDO (S): 2. Prueba la operacin de los sistemas de energa renovable

Mtodo de aprendizaje: Basado en problemas. Escenarios laborales Nombre de la prctica para lograr el contenido
COMPLEJIDAD*

Secuencia de ejecucin del contenido en el mbito laboral

Fases: a) Presentacin del problema, b) Identificacin de las

necesidades de aprendizaje, c) Recoleccin de informacin, d) Solucin del problema.

Demostracin
Prueba a sistemas de energa renovable. Interpreta el diagrama. Selecciona los elementos y herramientas. Arma el circuito, aplicando normas de seguridad e Casa-habitacin. Comercio. Industria. Lugares pblicos a la intemperie. 5. Realiza un sistema de iluminacin LED controlado por PLC. 6. Realiza un sistema controlado por energa solar. 7. Realiza un sistema controlado por energa hidrulica M 15

Prctica guiada
16

Prctica supervisada
NA

Prctica autnoma
17

18

19

NA

21

18

20

NA

21

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Documento de trabajo

higiene. Realiza pruebas de funcionamiento. Apaga la fuente, desconecta y guarda elementos.

* A = Alta M = Media

B = Baja

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Documento de trabajo 1.3 Determinacin de prcticas

Carrera / especialidad: Mdulo: Submdulo: Nombre del docente: ELECTRICIDAD IV. MANTIENE LOS SISTEMAS DE ILUMINACIN Y DE ENERGA RENOVABLE 3. Realiza mantenimiento a los sistemas de energa renovable VICTOR MANUEL ANDRADE ZAMORA Institucin: C.E.T.i.s. No. 80 Gral. Ignacio Lpez Rayn Fecha: 08 de Agosto de 2013.
SITUACIONES: Identifica la eficiencia de los sistemas elctricos Identifica las medidas de ahorro de energa

CONTENIDO (S): 3. Aplica los principios de ahorro y eficiencia energtica en los sistemas elctricos.

Mtodo de aprendizaje: Basado en problemas. Escenarios laborales Nombre de la prctica para lograr el contenido
COMPLEJIDAD*

Secuencia de ejecucin del contenido en el mbito laboral

Fases: a) Presentacin del problema, b) Identificacin de las

necesidades de aprendizaje, c) Recoleccin de informacin, d) Solucin del problema.

Demostracin
Construccin de soluciones a problemas energticos. Detecta necesidades. Elabora el diagrama. Elabora lista de materiales. Construye el sistema. Realiza pruebas. Muestra resultados del ahorro energtico. * A = Alta M = Media Casa-habitacin. Comercio. Industria. Lugares pblicos a la intemperie. 8. Arma el auto que funciona con solucin salina. 9. Construye un sistema casero de energa que funciona con un generador elico. B 25

Prctica guiada
NA

Prctica supervisada
26

Prctica autnoma
27

25

28

NA

29

B = Baja