UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA

Ctedra de biologa Biologa II Catedrtico (a): ______________________ __________________________________ Instructor de Lab.: __________________ _________________________________ Estudiante: _____________________________ ______________________________________ Carn: ________________________________ Especialidad: __________________________ Fecha: _______________________________

Prctica de laboratorio No. REINO PLANTAE: PLANTAS VASCULARES CON SEMILLAS

I.

INTRODUCCION:

Se denominan plantas vasculares con semillas al tipo de vegetales cuya principal forma de reproduccin y dispersin es a travs de una estructura llamada semilla, la cual se desarrolla a partir del gametofito femenino y los tejidos asociados a l. Los dos grupos de plantas con semillas son: La divisin Pinophyta (gimnospermas) y la divisin Magnoliophyta (angiospermas), que se localizan en la mayor parte de ambientes terrestres. La divisin Pinophyta est formada por plantas vasculares cuyas semillas no estn encerradas en un fruto y el grano de polen (gameto masculino) es transportado por el viento hasta el gametofito femenino producindose la fecundacin. Llamadas tambin conferas o arbustos leosos se identifican por la forma de agujas o escamas de sus hojas y semillas desnudas que se desarrollan en la base de cada escama de madera de los conos o estrbilos femeninos. La divisin Magnoliophyta est integrada por plantas con raz, tallo, hojas, flores y con semillas encerradas y protegidas dentro de un fruto. Se subdividen en dos clases: Magnolipsida (dicotiledneas) y Lilipsida (monocotiledneas). Las dicotiledneas son plantas herbceas o arbreas, se caracterizan por presentar un embrin con 2 cotiledones (hojas primordiales que proporcionan alimento a la nueva plntula), hojas en forma variable, venacin reticular, las partes florales se presentan en 4 o 5 o mltiplo de ellos. Las monocotiledneas, cuyo embrin solo presenta 1 cotiledn, suelen ser herbceas con hojas largas, venacin paralela, las partes florales se presentan en 3 o mltiplos de 3. En esta prctica se observaran algunas caractersticas morfolgicas tpicas de varios ejemplares de gimnospermas y angiospermas, para establecer las similitudes y diferencias de ambos grupos.

II.

OBJETIVOS

Que el estudiante identifique las estructuras reproductoras y caractersticas morfolgicas del pino y del Ciprs. Que el estudiante diferencie las caractersticas que presentan las plantas monocotiledneas de las dicotiledneas.
III. MATERIAL Y EQUIPO

Estereoscopio. Agujas de diseccin. Vidrio de reloj. Pinzas de diseccin.

IV. PROCEDIMIENTO

Flores de clavel, gladiola, rbol de Costa Rica y Lirio. Hojas y conos de ciprs y pino. Plantas de frijol y maz.

a. Tome un ejemplar de pino observe, describa y esquematice las hojas, frtelas fuertemente entre los dedos y aspire el olor. b. Examine los estrbilos o conos femeninos y masculinos. c. Localice las brcteas y las semillas en los conos femeninos maduros, observe las estructuras al estereoscopio en vidrio de reloj. d. Localice el polen en los estrbilos masculinos. e. Realice esquemas, identifique las partes y describa cada una de ellas. f. Lleve a cabo el mismo procedimiento con ejemplares de ciprs. g. Tome un ejemplar de maz y observe a simple vista y al estereoscopio, el tipo de raz, la venacin, borde, peciolo y disposicin de las hojas y la estructura del tallo. Realice esquemas, identifique las partes y describa cada una de ellas. h. Repita el procedimiento con un ejemplar de frijol. i. En las flores solicitadas, identifique el cliz (anote el numero de spalos), la corola (anote el numero de ptalos) y localice los estambres y pistilo (rganos reproductores). Realice esquemas, identifique las partes y describa cada una de ellas. j.Con la informacin obtenida en la prctica establezca las diferencias entre monocotiledneas y dicotiledneas.
V. ACTIVIDADES PREVIAS

1. Cules son las principales diferencias entre angiospermas y gimnospermas? 2. Defina los trminos estrbilo, brctea y accula. 3. Elabore un cuadro comparativo que presente las diferencias entre monocotiledneas y dicotiledneas. 4. Elabore un esquema de una flor, sealando las partes que lo forman.
VI.

- Biggs, A., & Kapicka, C. Biologa: La dinmica de la vida. Mxico D.F.: Editorial McGraw Hill.

BIBLIOGRAFIA

- Curtis, H. (2006). Biologa. Madrid, Espaa: Editorial Medica Panamericana. - Ville, C.A. (1989). Biologa, Mxico, D.F.: Editorial Interamericana.