Le Canada en guerre

cette poque, le Canada vitait de sengager

militairement outre-mer, soit { lgard de la Grande-Bretagne, soit pour la Socit des Nations, le prdcesseur des Nations Unies.

En 1931, la Grande-Bretagne adopta le Statut de

Westminster, qui faisait du Canada un pays indpendant, mais le Canada demeurait un membre du Commonwealth britannique et la politique trangre britannique continuait dinfluencer Ottawa.
lentement moderniser et rquiper les forces armes. La dfense des ctes canadiennes tait sa priorit, mais il permit que les forces canadiennes puissent aider la Grande-Bretagne dans lventualit dune guerre majeure.

Au milieu des annes 1930, le gouvernement commena

 Dans les annes 1930, plusieurs crises internationales

menrent une guerre mondiale.

Dans le trait de paix qui mettait fin la Premire Guerre

mondiale (trait de Versailles), les allis punissaient svrement lAllemagne. Le trait lui enlevait du territoire et lui demandait de payer des rparations de guerres aux autres paysde largent pour payer les dommages et la destruction durant la guerre.
Les Allemands devaient payer beaucoup de taxes et lconomie

du pays avait de la difficult { samliorer. Le gouvernement et la population taient trs frustrs de cette situation. La population a commenc voir en Hitler la solution politique leurs problmes conomiques, anti-communiste, anti-juif, etc.

 Adolf Hitler et le Parti nazi accdrent au pouvoir en

Allemagne en 1933 et ne tardrent pas tablir une dictature sans merci.

Avant 1939, Hitler a commenc envahir certains territoires

et pays. (carte page 104)

Exemples : lAllemagne sempara de lAutriche (Austria)

en 1938 et occupa la Tchcoslovaquie (Czechoslovakia ) en 1938-1939.

LItalie et le Japon appuient les ides de lAllemagne et

commencent leurs propres agressions militaires.

 LItalie, une autre dictature, attaqua lAbyssinie (lthiopie,

en Afrique) en 1935 et occupa lAlbanie en 1939.

Aprs avoir envahi la Mandchourie (rgion au nord de la Chine)

en 1931, le Japon attaqua la Chine en 1937. La Grande-Bretagne et la France apaisrent ces rgimes cruels dans lespoir dviter une autre guerre mondiale politique quapprouvaient la plupart des Canadiens.
Lagression militaire nazie conduisit directement { la Deuxime

Guerre mondiale. En aot 1939, lAllemagne insista pour que la Pologne lui cde des territoires.

 Le 1er septembre 1939, lAllemagne envahit la Pologne

et, deux jours plus tard, la Grande-Bretagne et la France dclarrent la guerre { lAllemagne. La Deuxime Guerre mondiale venait de commencer.
Le Canada a dclar la guerre { lAllemagne le 10

septembre 1939. Le gouvernement de Mackenzie King promet une petite arme de volontaires et tout le matriel de guerre ncessaire pour supporter les efforts de la Grande-Bretagne. Le Canada ne voulait pas voter la conscription (loi qui force tout les Canadiens aller se battre).

 Le Premier ministre William Lyon Mackenzie King

promit que seuls des volontaires serviraient outremer.

Le Canada ntait pas prt { se lancer dans la guerre.

Larme rgulire de 4500 hommes, augmente de 51 000 rservistes partiellement entrans, ne possdait pratiquement aucun quipement moderne.
-Laviation disposait de moins de 20 avions de combat

modernes, et la marine d{ peine six destroyers la plus petite classe de navires de guerre ocaniques. Ctait un dbut modeste.

 LAllemagne, quant { elle, prend rapidement le contrle de la

France, de la Belgique, de la Pologne et des Pays-Bas (Hollande).

En 1940, la Grande-Bretagne est seule contre lAllemagne,

alors le Canada change sa dcision. Le gouvernement adopte une loi sur la mobilisation des ressources nationales, ce qui donne un engagement total { leffort de guerre : arme de terre, arme marine, arme arienne, quipement, nourriture, munitions, etc.
Lorsque le Japon attaque les tats-Unis en 1942 Pearl

Harbour, dans locan Pacifique, ce pays joint enfin la guerre

 La Deuxime Guerre mondiale a beaucoup particip

former lidentit canadienne.

Le Canada a tenu un rle important dans ce conflit

mondial.
1 canadien sur 10 tait enrl et des millions dautres ont

particip { leffort de guerre.

Un peu partout, en Normandie (France), aux Pays-Bas, etc.,

il y a des monuments commmoratifs pour le rle du Canada durant la guerre.

 cris trois choses importantes savoir propos de la

Deuxime Guerre mondiale.

Partage avec un partenaire. Puis, place-toi en quipe de trois ou quatre personnes et

rpond aux questions parties A, B et C du chapitre 7. Tu as 15 20 minutes!

Maintenant, corrigeons!

 A) Affiches p. 107 (1-4) Discuter. B) i. Nomme 3 batailles dans lesquelles larme de

terre a particip. La bataille de Dieppe, la bataille de Hong Kong, la bataille dOrtona, la bataille de Cassino
ii. Quest-ce que la marine marchande et quel a t son

rle? La marine marchande est des navires (bateaux) qui transportent des produits commerciaux. On a utilis ces navires pour transporter les troupes (soldats) et les marchandises de guerre dans des convois.

 iii. Pourquoi la contribution militaire arienne canadienne

a-t-elle t si remarquable? La contribution militaire arienne canadienne a t trs remarquable parce que laviation canadienne a entran la majorit des pilotes et des quipages des Allis (131 000 membres dquipage au total).
iv. Pourquoi le Canada augmente sa contribution en 1940? En 1940, la Grande-Bretagne est seule contre lAllemagne

(lAllemagne gagne contre lHollande, la France et la Belgique), alors le gouvernement adopte une loi sur la mobilisation des ressources nationales, ce qui donne un engagement total leffort de guerre : arme de terre, arme marine, arme arienne, quipement, nourriture, munitions, etc.

 C) i. Quest-ce quun convoi? Un convoi est une escorte, habituellement navale, qui sert

protger les navires marchands contre des attaques de sousmarins (en temps de guerre).
ii. Durant quelles batailles le Canada a-t-il perdu beaucoup

de soldats? Lattaque de Dieppe, un port de France : plus de 900 Canadiens ont t tus et plus de 1900 ont t faits prisonniers.
iii. Quelles questions le gouvernement sest-il poses aprs

ces deux dfaites? Les Canadiens taient-ils suffisamment quips et entrans? Les Canadiens auraient-ils d participer ces oprations?

 Avec ton quipe, continue travailler sur les questions de la

partie D et E. Vous avez environ vingt minutes!

 D) i. partir de 1943, pourquoi la Force arienne

canadienne bombardait-elle continuellement les cits allemandes? La Force arienne canadienne bombardait continuellement les secteurs industriels des cits allemandes dans lespoir dempcher lAllemagne de pouvoir continuer la guerre.
ii. Pourquoi et comment la bataille dOrtona a-t-elle

marque lidentit canadienne? Cette bataille a marque lidentit canadienne parce que les Canadiens ont pu, tant bien que mal, reprendre la ville et forcer les Allemands se retirer ailleurs. Plus de 1300 Canadiens y perdent la vie et les autres pays ont une nouvelle apprciation pour larme canadienne.

 E) i. Quest-ce que le jour J ? Le jour de linvasion des Allis en Europe, aussi appel lopration

Overlord (le 6 juin 1944), afin de chasser les forces Allemandes de la France.
ii. Examine la photo du dbarquement des soldats canadiens sur

la plage de Juno. Si tu tais un soldat canadien, comment te sentirais-tu? Discussion.

iii. Aprs la libration de la France, quel a t le rle de larme

canadienne et pourquoi? Les armes avaient besoin de ravitaillements (resupplying) et il ny avait pas assez de ressources en France, alors larme canadienne devait dgager les zones ctires et ouvrir les ports.

 iv. Pourquoi les soldats canadiens ont-ils reu le surnom de

rats deau ? Ils ont reu ce surnom parce quils pouvaient se mouvoir tant sur la terre que sur leau, malgr linondation des routes et des champs par les Allemands.
v. Pourquoi les Hollandais des Pays-Bas continuent-ils

rendre hommage aux soldats canadiens de la deuxime guerre mondiale? Les Canadiens ont libr les habitants des Pays-Bas (Netherlands), mais ils ont d perdre 6000 soldats dans cette campagne militaire. Les Hollandais sont donc trs reconnaissants de laide que nous leur avons port.

 vi. La deuxime guerre mondiale a pris fin le

8 mai 1945 en Europe, mais ne se terminera au reste du

monde que le 2 septembre 1945, lorsque le Japon se rendra.

vii. Combien de Canadiens, hommes et femmes, ont

port luniforme?
Plus dun million dhommes et de femmes, et ce, sur 11,5

millions dhabitants.

 Est-ce que quelquun peut mexpliquer ce quest la guerre du

Pacifique?
Comment la-t-on termine? Avez-vous dj{ entendu parler dHiroshima? Voici quelques notes sur ce sujet

 Tandis que des millions de personnes clbraient la journe

de la Victoire en Europe, les chefs allis se prparaient avec acharnement au combat final dans le Pacifique, o les Forces allies dploieraient toutes leurs tactiques contre le Japon.
Le Canada, lui aussi, se prparait l'assaut. Prs de 80 000

Canadiens se portrent volontaires pour s'enrler dans les forces du Pacifique et commencrent se concentrer dans neuf garnisons au Canada en juillet 1945.
La participation navale du Canada se rvla galement

impressionnante, soit soixante (60) navires comptant un quipage total de 13 500 hommes.

 Toutefois, la guerre prit fin avant que l'on ait besoin de

cette aide. Le prsident Truman des tats-Unis avait pris la grave dcision d'utiliser la bombe atomique.
Selon lui, lutilisation de cette bombe tait une

mesure de sauver la vie de milliers de soldats amricains et allis qui, autrement, mourraient au combat contre le Japon.
Le 6 aot 1945, la premire bombe atomique fut

largue sur Hiroshima, ville de plus de 350 000 habitants dans le sud d'une le du Japon.

 Les rsultats furent terrifiants. Un tiers de la ville fut

entirement effac de la carte, et le reste n'tait plus que ruines.

Trois jours plus tard, une seconde bombe, plus grosse

que la premire, dtruisait compltement le port de Nagasaki.

Le jour suivant, le gouvernement japonais demandait la

paix et, le 14 aot 1945, le Japon se rendait aux Allis sans condition. La Seconde Guerre mondiale venait de prendre fin.

 Avec un partenaire, lis lextrait aux pages 116 et 117. Quest-ce qui vous marque le plus de cet extrait? Pourquoi? cris trois choses importantes savoir propos de la guerre

du Pacifique.

 couter la vido Hiroshima et Nagasaki irradies (1959,

dure de 11 minutes) des archives de Radio-Canada. (http://archives.radiocanada.ca/guerres_conflits/seconde_guerre_mondiale/dos siers/1715/)

Discussion: quest-ce qui vous a le plus marqu?

 couter la vido Mmoires dhibakusha (1995, 14 minutes),

des archives de Radio-Canada. (http://archives.radiocanada.ca/guerres_conflits/seconde_guerre_mondiale/dos siers/1715/)

crivez trois choses qui vont ont marques. (2 minutes)
Puis, discutez du clip avec un partenaire en partageant vos

trois choses. (3 minutes)

 couter le documentaire Plus jamais dHiroshima (1984, 25

minutes) de lOffice National du film du Canada. (http://www.onf.ca/film/Plus_jamais_dHiroshima/)

Maintenant, cris 2 ou 3 paragraphes (environ 150 mots) qui

dcrivent les aspects des documentaires vus en classe (bombe atomique) qui tont le plus marqu ou intress et pourquoi. Puis, en te basant sur linformation apprise, tu dois dire si tu es daccord ou non avec la dcision des tats-Unis et justifier ton point de vue. Aurais-tu procd diffremment? Quaurais-tu chang?
Nous allons discuter dun autre sujet mouvant de la guerre lholocauste.

 Est-ce que quelquun sait ce quest lholocauste? (horreurs,

camps de concentration, tu environ 6 millions de Juifs, photo p. 117)

*Dfinition : Lholocauste (la Shoah pour les Juifs) est

lextermination des Juifs par les nazis entre 1939 et 1945 dans les pays occups par les troupes hitlriennes.*
Avant, holocauste signifiait un sacrifice o la victime tait

compltement brle. Ce mot vient du grec holos = tout et kaiein = brler.

 Nous allons regarder un documentaire sur les camps de

concentration de la Seconde Guerre mondiale.

Assurez-vous dcrire les choses qui vous sautent aux

yeux/qui vous marquent le plus en regardant ce documentaire (vous pouvez le faire sous forme de tirets).
Pour ne jamais oublier (1995, 37 minutes) dans les archives

de Radio-Canada (http://archives.radiocanada.ca/guerres_conflits/seconde_guerre_mondiale/dos siers/1578/).

 Dcris, en 2 paragraphes, ce que reprsente le concept de

lholocauste pour toi (donne des exemples concrets et utilise tes notes du documentaire pour taider
8 minutes! Discussion : chaque personne doit mentionner au

moins une chose.

Pourquoi pensez-vous quils ont fait ce documentaire? Ex: Pour ne pas que cela se reproduise)