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Porciones del perfil, que pueden ser prrafos, incisos, estndares, etctera. Depende de cmo se haya estructurado el perfil. Un aspecto o criterio por rengln3
OBSERVACIONES
Elementos de apoyo o aclaracin para comprender la propuesta. Opcional.
Expresin oral Argumenta un punto de vista en pblico de manera coherente. Cualidades de la expresin oral. Crtica y reflexin sobre temas indicados de inters general. 2. 1. Explica las cualidades de la expresin oral (calridad, sencillez, fluidez, diccin, volumen, entre otras). Caracteriza las diversas formas de expresin oral: a. (debate, dilogo, disertacin, mesa redonda)
Expresin escrita Produce textos con base al uso normativo de la lengua, considerando la intencin y situacin comunicativa. Identifica las funciones e intenciones comunicativas y lingsticas. Aplica las cualidades de la redaccin. Utiliza las reglas gramaticales para la produccion de textos. Conoce y aplica los distintos estilos de referencias bibliogrficas.
1.
La LGSPD seala que parmetro es: valor de referencia que permite medir avances y resultados alcanzados en el cumplimiento de objetivos, metas y dems caractersticas del ejercicio de una funcin o actividad. 2 La LGSPD seala que indicador es: instrumento utilizado para determinar por medio de unidades de medida el grado de cumplimiento de una caracterstica, cualidad, conocimiento, capacidad, objetivo o meta empleado para valorar factores que se desea medir. Consideramos que aqu. Instrumento no necesariamente se refiere a tener un instrumento de medicin por cada indicador, sino a que cada indicador tiene una funcin instrumental, es el medio para. 3 Siempre referidos a las caractersticas, requisitos, cualidades o aptitudes que deber tener el aspirante a desempear un puesto o funcin descrito especficamente (LGSPD, art. 4).
PARMETROS E INDICADORES PARA EL PERFIL: LECTURA EXPRESION ORAL Y ESCRITA PERFIL DESGLOSADO
Porciones del perfil, que pueden ser prrafos, incisos, estndares, etctera. Depende de cmo se haya estructurado el perfil. Un aspecto o criterio por rengln3
OBSERVACIONES
Elementos de apoyo o aclaracin para comprender la propuesta. Opcional.
Capacidad de definir conceptos clave dentro de la redaccin. Uso de la adecuacin, cohesin y coherencia en el desarrollo del texto, utilizando razonamientos y argumentos fundamentados.
1.
Identifica y diferencia parrafos de introduccion desarrollo y conclusiones con base a las caracteristicas y elementos del prrafo.
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en el que se recibe.
1.
Identifica ideas principales y secundarias de un texto. Elaboracin de organizadores grficos a partir de la lectura de un texto. Realiza interpretaciones e inferencias y evalua un texto. Detecta la connotacin dennotacin del texto y
2.
4.
Evala un texto mediante la comparacin de su contenido con el de otros, en funcin de sus conocimientos previos y nuevos.
Distingue la intencionalidad de un texto y adopta una postura crtica. Reconoce y clasifica los diferentes tipos de texto, a partir de las caractersticas y estructura de los mismos, ejemplificando cada uno de ellos.
1.
A partir de la lectura identifica los modos discursivos de diversos textos . Diferencia los tipos de textos (cientficos infomativos y lietrarios) basndose en sus caractersticas de contenido y estructura.
2.
La LGSPD seala que parmetro es: valor de referencia que permite medir avances y resultados alcanzados en el cumplimiento de objetivos, metas y dems caractersticas del ejercicio de una funcin o actividad. 2 La LGSPD seala que indicador es: instrumento utilizado para determinar por medio de unidades de medida el grado de cumplimiento de una caracterstica, cualidad, conocimiento, capacidad, objetivo o meta empleado para valorar factores que se desea medir. Consideramos que aqu. Instrumento no necesariamente se refiere a tener un instrumento de medicin por cada indicador, sino a que cada indicador tiene una funcin instrumental, es el medio para. 3 Siempre referidos a las caractersticas, requisitos, cualidades o aptitudes que deber tener el aspirante a desempear un puesto o funcin descrito especficamente (LGSPD, art. 4).
PARMETROS E INDICADORES PARA EL PERFIL: LECTURA EXPRESION ORAL Y ESCRITA PERFIL DESGLOSADO
Porciones del perfil, que pueden ser prrafos, incisos, estndares, etctera. Depende de cmo se haya estructurado el perfil. Un aspecto o criterio por rengln3
OBSERVACIONES
Elementos de apoyo o aclaracin para comprender la propuesta. Opcional.
Identifica los diferentes tipos de lenguaje en dilogos cotidianos y acadmicos. Diferencia la caracteristicas de la lengua oral y escrita, as como las funciones y variaciones de la lengua.
1.
Identifica los tipos de lenguaje (fontico,proxmico, kinsico e icnico) en una historieta . Identifica las funciones y variaciones de la lengua (jerga, cal, modismos).
Deconoce, identifica y diferencia los elementos comunicativos y los utiliza para la aplicacin de producciones orales y escritas.
2.
La LGSPD seala que parmetro es: valor de referencia que permite medir avances y resultados alcanzados en el cumplimiento de objetivos, metas y dems caractersticas del ejercicio de una funcin o actividad. 2 La LGSPD seala que indicador es: instrumento utilizado para determinar por medio de unidades de medida el grado de cumplimiento de una caracterstica, cualidad, conocimiento, capacidad, objetivo o meta empleado para valorar factores que se desea medir. Consideramos que aqu. Instrumento no necesariamente se refiere a tener un instrumento de medicin por cada indicador, sino a que cada indicador tiene una funcin instrumental, es el medio para. 3 Siempre referidos a las caractersticas, requisitos, cualidades o aptitudes que deber tener el aspirante a desempear un puesto o funcin descrito especficamente (LGSPD, art. 4).