TRANSVERSALIDAD

SE REFIERE A UN FORMATO CURRICULAR POR EL CUAL ALGUNOS TEMAS ATRAVIESAN TODOS LOS CONTENIDOS CURRICULARES, NO SE ENCIERRAN EN UNA SOLA DISCIPLINA O CONJUNTO DE ELLAS.

CONTEXTO HISTORICO

MOMENTOS

PRIMERO SEGUNDO TERCERO

DIMENSIONES DE LA TRANSVERSALIDAD PROYECTO PEDAGOGICO

.-INSTITUCIONAL: define y da identidad propia a cada centro escolar, sealando valores pautas de conducta y actitudes que todos los miembros que la comunidad educativa deben asumir conscientemente y plantea los objetivos que orientaran las acciones, la estructura y el funcionamiento de los diferentes elementos que integran la comunidad escolar. CURRICULAR: SE REFIERE AL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO, STE DEBER SERELABORADO POR EL EQUIPO DE MAESTROS Y CONSTITUYE LA

PROPUESTA

PEDAGGICA