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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia

El Agua Libre De Contaminacin Informacin Institucional

ESCUELA : Cuervito

Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Directora: Maritza Miranda Docente : Estela Pitti Estudiantes rea de Trabajo: Telfonos Cuervito (Rural). 66422734 DESCRIPCIN

Correo electrnico Estelitapitti02.@hotmail.com

Reconociendo la problemtica que existe en las diferentes partes del mundo sobre la contaminacin de nuestros ros, lagos, mares quebradas, riachuelos y esteros debido a los desechos e insecticidas que el hombre tira sin la debida precaucin en los ros, ya no se pueden utilizar por los riesgos de adquirir enfermedades. s Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia Un mes En desarrollo Aos: Meses:

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). DOCENTES ESTUDIANTES: PADRES DE FAMILIA: Estos ayudaron en casa al nio en las orientaciones dadas por la maestra para realizar el proyecto. DIRECTIVOS: nos brindaron las debidas orientaciones para realizar el proyecto y el tiempo necesario

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Debido a la falta de conciencia de las personas que tiran basuras en los ros, quebradas y las alcantarillas las cuales provocan inundaciones y estas traen como consecuencia perdidas de materiales y vidas humanas logrando as contaminar ese preciado lquido. El cul es el agua. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Se tom en cuenta el problema actual que estamos viviendo debido a la contaminacin del agua Se cit a los padres de familia para conversar en que consista el proyecto y hablar del tema EL AGUA LIBRE DE CONTAMINACON

*Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? En saln de clases los nios al conocer el propsito de este proyecto se sintieron contentos y satisfechos de conocer la importancia del uso y conservacin del agua libre de contaminacin. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement La participacin activa de los principales promotores interesados en el uso y conservacin del agua libre de toda contaminacin los cuales son : Maestros , estudiantes directivos ,padres de familia y Salud Los nios investigaron sobre el tema. Se ley en forma individual el contenido de lo investigado. Se unieron ideas del tema y luego se hizo un dibujo alusivo al tema Se present un informe relacionado con el tema del proyecto el cual fue ledo por la maestra a los nios en general.

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Atreves de una investigacin del tema

Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. Los nios lo hicieron en forma individual lo que fue la prctica y la en grupo despus de haber investigado con la ayuda delos padres.

-Los nios lo hicieron en forma individual -Luego en grupos de 5.

Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Cmara Computado

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

El maestro oriento a los nios sobre Por qu proyecto de este proyecto? Cul es la importancia del uso y conservacin del agua? Qu significa el agua libre de contaminacin? E Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin . Las transformaciones se llevaron paso a paso durante el tiempo programad en forma positiva., tanto en los padres de familia como en los estudiantes para hacer uso correcto de la conservacin de agua.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

De la escuela ayuda de la directora como orientadora para el proyecto. Salid nos proporciono unos afiches para entregarle a cada estudiante y que sus padres estuvieran de la importancia de conservar este lquido tan preciado
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

Finalizado, los nios siguen practicando para que no pierdan el habito de salud