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caractersticas nicas y muy diferenciadas de enseanza presencial. Es un software libre y est diseada para ayudar a los docentes a crear cursos en lnea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales La palabra Moodle es un acrnimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinmico Orientado a Objetos y Modular). Una de sus principales caractersticas es que est hecho basado en el modelo pedaggico constructivista, donde la comunicacin tiene una gran importancia para lograr la construccin del conocimiento, con lo cual se generara una experiencia de aprendizaje enriquecedora para docentes y alumnos.
Permite controlar la cantidad de alumnos que accedern al curso Es una herramienta til y amigable que permite la creacin de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
Es verstil para aplicar de diversos mtodos de evaluacin Presenta gran accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente del sistema operativo utilizado
Al ser un Software libre implica un ahorro de costos. Tiene mucha flexibilidad y capacidad de personalizacin, y est disponible en gran cantidad de idiomas.
Elevada interactividad mediante herramientas de carcter colaborativo y de comunicacin (foros, chat, mensajera interna, etc.)
Permite que comunidades con intereses comunes puedan trabajar de forma colaborativa y compartir sus conocimientos
Desventajas de la plataforma Moodle. Algunas actividades pueden ser un poco mecnicas y tornarse montonas, dependiendo mucho del diseo instruccional. Su interfaz no es tan sencilla como debera Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dnde se est alojando la instalacin de Moodle y cules sean las polticas de seguridad y la infraestructura tecnolgica con la cual se cuente durante la instalacin. Existen tambin desventajas relacionadas con el soporte tcnico. Al ser una plataforma de tecnologa abierta y por lo tanto gratuita, no se incluyen servicios gratuitos de soporte por lo que los costos de consultora y soporte tcnico deben hacerse de manera externas. Muestra los mismos contenidos a todos los alumnos. Es decir, no tiene manera de ir acompaando el proceso de aprendizaje de cada alumno, mostrndole slo las lecciones, actividades, etc., que ms se adecuen a su perfil y desempeo. No cuenta con un mdulo que le permita presentar los contenidos de un curso (lecciones, actividades, cuestionarios, etc.) segn el perfil que tenga cada alumno (por ejemplo: alto, medio o bajo). Ese perfil se determina segn criterios de evaluacin definidos por el docente y el historial de desempeo del alumno. Esto es necesario porque se considera que los procesos de aprendizaje varan en funcin de las capacidades de cada alumno, y por lo tanto, los contenidos a utilizar por un alumno de determinado perfil deberan ser diferentes de los utilizados por otro.
A pesar de los inconvenientes de Moodle, sta plataforma es un avance tecnolgico muy beneficioso para combinarlo con la enseanza presencial, la