AUTEUR: NATHALIE AUBAS (FR)

DATE: 2004

VADEMECUM DES RELATIONS INTERNATIONALES

Relations Internationales

L'UIGSE, bien avant que l'on parle d'une Europe 25 membres, est une entit concrte de cette ouverture aux autres pour chacun des pays de ce territoire exceptionnel. Bien au-del de la Communaut Europenne, c'est toute l'Europe que nous voulons "mailler" ! Car la diversit des cultures est telle que nous souhaitons, pour le maximum de garons et filles, la possibilit de dcouvrir et de crer "l'Europe de mes frres". Quelle richesse immense que toutes ces particularits qui sont dj palpables dans chacun de nos pays et qui se multiplient presque l'infini charges de toutes les expriences humaines depuis bientt 2000 ans ! L'UIGSE est le cadre naturel de la pratique de notre scoutisme, malheureusement, except des grandes manifestations comme les Eurojams, les rencontres sont relativement rares et souvent trs ponctuelles. Pourtant chacun a eu l'occasion de prendre conscience du bienfait de ces rencontres. Mais voil, les contraintes quotidiennes sont pesantes et les liens loigns gographiquement s'effilochent. Ce document est conu pour permettre tous ceux qui le dsirent d'engager une relation fraternelle avec des membres de l'Union, soit titre personnel, soit dans le cadre d'une patrouille, d'une quipe, d'une unit, d'un groupe, d'un district ou d'une province. Pour qu'une relation soit fructueuse il est ncessaire qu'elle s'inscrive dans la dure. Pour cela mthode, persvrance et bien entendu enthousiasme, deviennent une ralit ! Bien des exemples sont donns dans les pages qui suivent il est donc inutile de s'tendre sur cet aspect. Cependant, il est important de prendre en compte l'interdpendance des associations de l'UIGSE entre elles. Certaines associations sont anciennes, d'autres sont plus rcentes, d'autres encore sont en phase de dveloppement et d'autres enfin en sont simplement aux prmices d'une ventuelle cration. L'exprience, inhrente chacune de ces phases, est enrichissante pour chacun encore faut-il que des contacts existent pour pouvoir partager ses connaissances. Dans de nombreux cas les jumelages peuvent se transformer en parrainages pour aider des associations dbutantes se structurer. Ce dossier vous est transmis dans ce but. A chaque promesse nous chantons que l'Europe de nos frres natra demain, c'est le moment de s'y mettre ds maintenant pour que chaque membre de l'UIGSE ait la possibilit de participer cette belle construction !

Jacques Mougenot Commissaire Fdral.

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INTERET PEDAGOGIQUE DE DEVELOPPER LES RELATIONS INTERNATIONALES ENTRE LES ASSOCITIONS DE L'UIGSE

1.1. ESPRIT Si tu as bien lu l'introduction de ce petit guide, tu comprendras aisment qu'une activit internationale ne s'improvise pas. Le pre Sevin disait : il faut avoir pens son action . Ce que tu projettes est une occasion privilgie de dvelopper chez tes scouts ou tes guides de trs nombreuses qualits (cf. paragraphe 1.2.) ; l'essentiel est que tu sois persuad(e) qu' travers cette activit internationale tu vas faire jaillir une source d'enrichissement relle pour tous ceux qui vont y participer mais aussi pour tous ceux que vous allez rencontrer. En consquence, il faut y voir un facteur de rayonnement considrable pour ton unit et pour le Mouvement tout entier dont vous serez les ambassadeurs. A condition que... (car il y a des conditions) : - les raisons de ce projet soient valables (pas question d'aller camper l'tranger parce que tu veux simplement changer dair, par exemple !) ; on ne va pas l'tranger tous les ans... en principe ; - ton activit soit trs bien prpare (dans ton unit et avec l'unit partenaire) et que le niveau de ton unit soit bon (conformment aux conditions requises par la branche dont tu fais partie) - la rgle du jeu soit la loi scoute commune tous ; - les esprits aient t bien sensibiliss aux diffrences qui les guettent, aux nuances pdagogiques qui pourront surgir, aux imprvus ou contrarits de dernire minute ; - le projet soit port par toute lunit (pas seulement la matrise) ; - le projet soit port ds le dbut dans la prire (l non plus, a ne s'improvise pas !).

1.2. ASPECT EDUCATIF Quels sont les bienfaits d'une activit internationale ? Tout d'abord, qu'il soit dit clairement que l'on en retire au moins tous les bienfaits d'une activit nationale. Un camp d't est toujours un camp d't, qu'il ait lieu prs de chez soi ou l'tranger ; un camp l'tranger, s'il est bien pens, permet de dvelopper les aspects classiques : le respect de la loi, les cinq buts, la progression personnelle. Mais, en plus, une activit internationale est source des bienfaits spcifiques suivants : - L'ouverture du coeur : il est clair que la frquentation de scouts d'Europe d'autres pays nous enrichit, dilate notre coeur, ouvre peu peu notre esprit d'autres horizons. - La tolrance et le respect : l'autre tant diffrent de moi, j'accepte d'abord ce fait. Loin d'tre un obstacle, cette diffrence m'incite au respect d'autrui. J'apprends dcouvrir des richesses que je ne connaissais pas, apprcier mon prochain tel qu'il est, voulant voir en lui le positif plutt que le ngatif, laissant de ct tous les a priori et les clichs glans au cours des rencontres. (Les clichs qui sont souvent attribus chaque peuple se rvleront bien souvent comme de vritables dformations de la ralit). Cependant, lEurope politique actuelle cherchant gommer les frontires, la tendance serait doublier sa propre histoire. Donc gardons lesprit que nous devons servir en premier lieu notre pays. On ne peut respecter une culture trangre quen respectant la sienne. Notre diffrence nous rend apte enrichir lautre.

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- La facult d'adaptation : dans les circonstances varies qui sont le lot de toute activit de type international, je sais prendre tout en gr (comme disait Jeanne d'Arc), je deviens plus souple, plus rceptif. (Je ne rejette pas pour autant mes convictions, les habitudes de vie que j'ai choisies librement et qui sont bonnes pour moi !). - Le got de la dcouverte : dans l'axe de la tradition scoute, j'aime apprendre des choses nouvelles, observer des situations que je ne connaissais pas encore... Etranger et trange sont deux mots de la mme famille : je m'enrichis en acceptant de chercher comprendre ce qui est trange mes yeux, en apprenant me mettre en tat dcoute . On peut le commencer par la rencontre des communauts immigres de notre propre cit, de notre propre paroisse. - L'aspect linguistique et culturel : en faisant des efforts pour parler une autre langue, en approchant une autre mentalit, j'apprends ne plus faire de ma langue ou de la mentalit de ma patrie un absolu et, en mme temps, j'enrichis mes connaissances, je dveloppe mon exprience humaine. - Le service de Dieu : Cest comparable au travail des aptres au dbut du christianisme. Dans notre monde se cristallise de plus en plus la fracture entre chrtiens et non chrtiens, nous devons nous unir pour combattre ensemble le mal commun. L o deux seront runis en mon nom, je serai au milieu deux . Aider lenfant trouver son salut individuel, quil soit de mon pays ou dun autre pays. - Laspect cumnique : dans de nombreux pays de lUnion, nous pouvons rencontrer et dcouvrir dautres confessions chrtiennes que la ntre : Orthodoxes, Grco-catholiques, Protestants, Catholiques. Sur les pas du Saint Pre, le Pape Jean-Paul II, nous avanons en claireurs pour montrer quil est possible de raliser lunit des Chrtiens. - Ainsi nous participons concrtement la construction de l'Europe et sa nouvelle vanglisation - Le scoutisme : Il existe beaucoup dassociations de scoutisme, mais beaucoup ont perdu en cours de route un ou plusieurs principes labors par BP. Nous devons tmoigner du scoutisme authentique en Europe et dans le monde. Il est impossible de faire du bon travail avec de mauvais outils ! Mais le scoutisme nest pas fig. Nous devons rester ouverts pour apprendre des autres, en gardant en vue la vie des enfants qui nous sont confis pour la rendre plus intressante. Notre mouvement est une fratrie de chevalerie et aussi un grand jeu. Donc, nous sommes les chevaliers de Dieu. Notre promesse et notre loi nous appellent pratiquer lamiti, la fraternit et le service commun. Enfin, concrtement, il est vident quil faut privilgier laspect dcouverte du pays, de ses habitants, la richesse de la diversit et la prise de conscience de la dimension europenne du mouvement. Lobjectif, en fin de compte, est de faire prendre conscience aux scouts et aux guides que lEurope constitue une ralit historique, culturelle, sociale et spirituelle ; il faudra sattacher leur faire dcouvrir tout ce qui constitue lunit fondamentale des peuples et des pays dEurope et, dans le mme temps, leur fa ire mieux comprendre la spcificit de leur pays et sa place dans lEurope.

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ACTIVITES

2.1. AU NIVEAU NATIONAL Les quipes nationales souhaitant faire vivre et renforcer la dimension internationale de notre mouvement ont entre leurs mains plusieurs manires de le faire, en voici quelques exemples : * prsenter lensemble des quipes nationales des associations de lUIGSE une ide de jeu national que lon a mont et qui peut se monter, sadapter ailleurs et en prsenter le bilan * participation / accueil aux CEP (voire mme en camp de 3 degr pour les associations qui en organisent) (lorsque la lgislation nationale le permet)

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* participation lorganisation de CEP dans des associations de lUIGSE autres que la sienne * participation des plerinages type Vzelay et rassemblements GA * sensibiliser cette dimension internationale de notre mouvement dans les revues * monter des euro-camps regroupant 3 5 units de diffrentes associations * inciter ses units participer un projet lanc par un pays qui peut se jouer par del les frontires * favoriser les partenariats entre province et association ou entre associations

2.2. AU NIVEAU DES DISTRICTS ET PROVINCES Lexprience principale qui peut tre vcue est le jumelage ou partenariat avec une province district dune autre association. Ce projet doit tre videmment tre rflchi en conseil de district / province. La rflexion doit voir loin, cest --dire pas seulement pour quelques mois, mais dans au moins un moyen terme. La rflexion doit porter sur : quelles sont les attentes pour le district / province ? (et quelles sont les attentes du district/province avec qui le jumelage sera fait ?) comment y impliquer toutes les branches des 2 sections guides et scouts ? quelles sont les actions concrtes qui peuvent tre menes plus ou moins long terme (jumelage ou parrainages dunits, route jumele, Eurocamps) ? constitution dune quipe spcifique quels moyens financiers cela demande? Comment les obtenir?

Comment faire le choix du pays, du district / province ? Lidal tant que ce jumelage fasse suite des rencontres personnelles lors dactivits internationales (Eurojam), rencontres lors de CEP, lors de plerinages de type Vzelay. Il peut se faire aussi entre Provinces frontalires Mais si laventure vous tente et que vous navez pas encore fait la rencontre ncessaire, vous pouvez toujours contacter le Commissaire Fdral qui dsignera un membre de son quipe pour rflchir avec vous qui proposer votre projet.

2.3. AU NIVEAU DES MAITRISES * Suite une rencontre, des chefs/cheftaines peuvent profiter des moyens de communication (courriers, tlphone, e-mails) pour changer des ides * Accueillir un assistant dune autre association un camp : cette dcision doit tre prise en matrise et aprs discussion avec la CDH pour les troupes et les compagnies, et il faut videmment laccord des commissaires. Lorsque le nom de lassistante est connu, il est indispensable de lui donner au plus vite le programme, le thme, les objectifs du camp par rapport lunit et de bien dfinir avec lui (elle) quels seront son rle, sa place, ses responsabilits particulires. Souvent il sagira dun assistant former, voir comment dans le camp trouver du temps pour rpondre ses questions, pour lui expliquer tel ou tel choix En effet il est indispensable que la matrise ait rflchi la faon de faire en sorte que cette exprience soit profitable pour l'unit et pour l'assistant quil faut impliquer (vous pouvez lu i* proposer dtre responsable dune partie dune veille, des menus dun repas, dun jeu des olympiades). * On peut accueillir aussi des tudiants trangers qui sont routiers, cheftaines ou chefs dans leur pays et qui peuvent intgrer de la sorte une unit du district pour lanne. Donc rflchir aux moyens mettre en uvre
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pour que ces tudiants trangers puissent entrer en contact avec lassociation du pays o il vient faire ses tudes, notamment grce aux sites internet de lassociation et de ses groupes. Laccueil dun(e) assistant(e) doit videmment se faire avec le respect de la lgislation en vigueur dans le pays daccueil. Evidemment, linverse dcoule de soi : partir faire un camp en tant qu'assistant dans une unit d'une autre association. Il faut y penser quand on part pour ses tudes universitaires dans un autre pays. NB : Ce genre dexprience ncessite bien sr une vigilance particulire des quipes nationales.

* Ne pas laisser passer doccasion pour prendre des contacts : par exemple lors dun stage ltranger.

2.4. AU NIVEAU DES COMPAGNIES ET DES TROUPES 2.4.1. Jumelage dunit Se jumeler avec une unit de lUnion Internationale des Guides et Scouts dEurope est une belle aventure. Cela permet une Compagnie/Troupe de vivre pleinement la dimension europenne de notre engagement. Outre le dpaysement, nous vous proposons ici dix rgles de jumelage Le jumelage cest lengagement de : Correspondre une fois par trimestre minimum, toute lunit avec lautre unit. Camper avec lunit jumele (chez soi ou chez elle) dans les deux annes qui viennent. Prparer soigneusement son camp, avoir des chefs forms, des garons et des filles entrans. Vivre la mme loi scoute et la mme promesse sous les drapeaux nationaux et europen. Etablir des liens personnels de scouts scouts, ou guides guides avec lunit jumelle. Prparer un document de prsentation de son unit dans sa ville, son contexte (album photo, film vido, site Internet, autre). 7. Apprendre un minimum de mots dans la langue de lunit jumelle. (Savoir se prsenter, remercier et encourager ! Cest un bon dbut et cela ne demande aucun talent !). 8. Vivre une anne de la vie dunit sur le thme du pays dcouvrir : culture, histoire, religion, courants de pense 9. Prparer au minimum : un grand jeu commun, une veille commune, et deux danses traditionnelles de son propre pays pour les apprendre lunit jumelle. 10. Passer un camp dt ensemble, puis un deuxime, puis Lamiti na pas de fin, nest -ce pas ?! 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Organisation de camps jumels C'est de beaucoup l'activit la plus scoute et la plus enrichissante de toutes les activits qui peuvent se drouler au plan international. C'est aussi celle qui demande le plus de travail. * Comment et o chercher ? Tout d'abord, dans le cadre de la CDH, choisir l'association dans laquelle vous dsirez trouver une unit. Votre choix dpendra de vos gots, de vos comptences linguistiques, de vos possibilits financires (attention plus le pays est loin, plus le cot de transport est lev), etc. Ensuite, se renseigner auprs de ton quipe nationale ou centre national pour savoir si tu as des chances de trouver une unit correspondant ton dsir.

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Lidal tant, comme pour les districts et les provinces, que ce jumelage fasse suite une rencontre personnelle lors dactivits internationales (Eurojam), rencontres lors de CEP, lors de plerinages de type Vzelay/rassemblement GA Mais si laventure vous tente et que vous navez pas encore fait la rencontre ncessaire, vous pouvez toujours contacter le Commissaire Fdral qui pourra rflchir avec vous qui proposer votre projet.

* Quand chercher ? Il faut que tu prvoies environ 2 ou 3 mois de recherches et de correspondance (internet peut tre trs utile). Comme il est indispensable pour les claireurs et les claireuses que tout ton programme d'anne scoute soit ax sur le camp d't, il faut commencer laborer ton projet assez tt. Ainsi, en septembre, il faut avoir dj trouv lunit jumele.

* Prparation du camp jumel Pendant l'anne, il est important de rencontrer le chef d'unit partenaire au moins une fois (on peut envisager une rencontre des deux Hautes Patrouilles si les finances le permettent). Ensemble, vous choisissez le lieu de camp qui peut tre : - soit dans l'un de vos deux pays (une unit accueillant l'autre) - soit en tiers lieu (les deux units partant la dcouverte d'un troisime pays) ; cette solution est beaucoup plus complique que la prcdente. Faites le maximum pour visiter le lieu de camp ensemble, une saison qui vous donne une ide de ce que sera le terrain au moment du camp : pas sous la neige pour un camp prvu en juillet ! Dans le programme, il faut prvoir des temps de rencontres, dchanges, de dcouverte, mais ne cherchez pas tout faire ensemble : vous risqueriez d'tre saturs les uns et les autres de coutumes diffrentes, d'habitudes alimentaires inconnues... Il vaut mieux faire peu et bien. Choisissez quelques activits communes comme l'exploration, le feu de camp, les olympiades, une messe solennelle, etc. et prparez-les en dtail. N'hsitez pas envoyer en activit (exploration par exemple) deux patrouilles ensemble ; cela permettra aux claireurs(ses) de crer des liens entre eux. Sensibilisez les participants l'aspect linguistique (par des jeux portant sur le vocabulaire scout), la dcouverte du lieu de camp sur les plans historique, go-politique, culturel, folklorique, etc. Vous pouvez vous familiariser avec l'association partenaire en abonnant chaque patrouille ses revues. Vous pouvez aussi penser abonner les patrouilles ou les C.P. de l'unit jumele aux revues de votre association. Echangez le maximum d'informations sur la composition de vos units (nombre de patrouilles, ges, niveaux techniques, nom, photos...). Envisagez le financement de votre camp : vente de travaux manuels la fte de groupe ou autres.

* Droulement du camp jumel Le point le plus dlicat est l'accueil : celui-ci doit tre particulirement bien pens. N'oubliez pas de tenir compte du fait que les scouts / guides qui arrivent viennent de voyager, qu'ils sont peut-tre fatigus et dpayss par un environnement et une langue diffrents. Solution idale : offrir un bon repas d'accueil lunit partenaire (avec des petits dtails personnaliss genre petits souvenirs ).

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Pour les installations, ne fais pas de forcing : il faut que chaque patrouille ait son coin de pat pour conserver son unit. C'est une ncessit de la mthode. Veille ce que le camp garde le rythme d'un camp scout, tout en intgrant quelques activits communes. Que les guides / scouts ne passent pas plus dun tiers du temps hors du camp ; cependant l'exploration de patrouille peut tre un point fort, surtout si la prparation pendant l'anne est particulirement soigne (reconnaissance des lieux par la matrise, documentation par les patrouilles, schma directeur...). Pour toute la prparation du camp, rfre-toi aux consignes donnes par ton quipe nationale... Comme dans un camp ordinaire, il est ncessaire de faire un conseil des chefs quotidien ; il faut plus que jamais veiller ce que les implications du jumelage soient positives : n'hsitez pas aborder toutes les difficults (de comprhension, d'entente, de diffrences difficiles accepter...) ds qu'elles se prsentent, au jour le jour. Ne laissez pas s'envenimer les situations, ne les dramatisez pas non plus, restez bien lcoute. Dans la mesure du possible, respectez le programme prvu lors de la prparation ; n'oubliez pas que l'annulation d'une activit peut dcevoir grandement l'unit partenaire qui comptait absolument dessus car elle l'avait particulirement bien prpare. Agissez bien sr avec souplesse et diplomatie ! Il se peut qu' la fin du camp tous aient envie d'changer des insignes. Il faut donc mieux prvoir cette ventualit en prvoyant des insignes en double par exemple ! Ne perdez pas de vue le fait qu'ensemble vous tes des tmoins de la fraternit scoute et que ce que vous vivez s'inscrit dans la grande fresque de la seconde vanglisation de l'Europe, mme si vous ne vous en apercevez pas parce que vous tes au coeur de l'action.

* Conclusion du camp jumel -Une fois le camp termin, il est important de maintenir le contact avec l'unit partenaire : - d'abord parce que le scout/la guide ne fait rien moiti ; - ensuite parce que le scout/la guide est courtois(e) et chevaleresque/gnreuse : il/elle sait remercier pour l'accueil ; - enfin parce que le scout/guide est frre/soeur de tout(e) autre scout/guide : les liens qui se sont crs ne doivent pas tre rompus sans raison mais doivent au contraire tre prolongs.

2.4.2. Camp hors frontire Il s'agit d'une unit (ou plusieurs groupes) partant camper l'tranger sans contact particulier avec l'association implante dans ce pays. A priori, cela semble plus facile organiser qu'un jumelage. En effet, vous n'avez pas tenir compte d'une autre unit, d'un programme harmoniser... Vous tes plus libres de vous organiser comme vous lentendez. Mais cela peut tre trompeur. En tout cas, une prparation srieuse est indispensable. Tout d'abord, pourquoi voulez-vous camper l'tranger plutt que dans votre pays ? Etes-vous bien sr que vos raisons pdagogiques soient valables ? N'est-ce pas une fuite ? (Je ne sais pas trop quoi mettre dans mon programme de camp... A l'tranger, il y aura toujours des dcouvertes faire !). Un camp ltranger, en effet, nest pas une activit que lon fait pour compenser une dception, un manque dimagination, ou tout simplement une activit qui emballe les adolescents qui nous sont confis !

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Si vous savez exactement pourquoi et comment vous voulez faire camper votre unit l'tranger, vous allez vous trouver en prsence de deux cas de figure : - soit la F.S.E. n'est pas implante dans ce pays ; dans ce cas, le seul intrt est le pays en lui-mme avec la possibilit de rencontrer d'autres mouvements scouts (tel est le cas dans les Iles Britanniques pour le moment) ; - soit la F.S.E. est implante dans ce pays ; dans ce cas, pour des raisons de courtoisie (cf. article 5), il faut que l'association de ce pays en soit informe et bien se renseigner sur la rglementation du pays pour viter les maladresses ; une unit qui campe ltranger est sous la responsabilit de lassociation accueillante . Et pourquoi ne pas envisager un ou deux contacts avec des Scouts d'Europe de ce pays, sans pour autant aller jusqu'au jumelage ? Cela peut tre un feu de camp commun, un week-end dans des familles, un grand jeu, une messe ensemble... C'est trs enrichissant comme formule et cela donne envie de se revoir , de garder des liens pistolaires, d'inviter ces nouveaux amis dans ton propre pays. Il peut y avoir aussi, titre d'exploration, la visite d'une unit scoute (non F.S.E.) du pays ou une rencontre des chefs. Un point dlicat bien saisir : une fois dans ce pays, il importe de bien s'y insrer. Si vous vous contentez d'avoir un intendant qui sait montrer sur ses doigts qu'il veut quatre kilos de fruits, vous allez passer ct de l'essentiel ! Autant rester chez vous. Mais si vous russissez monter un feu de camp bilingue pour les habitants du village, faire une exploration approfondie sur les coutumes de la rgion, participer un plerinage local avec les gens de la rgion..., alors l a vaut le coup d'aller camper l'tranger ! Mais c'est moins simple qu'il n'y parat. N.B. : les consignes et recommandations donnes dans les chapitres prcdents, notamment dans celui des camps jumels, restent valables dans l'esprit. Le tout est de les adapter ce nouveau contexte ! Et rappelez-vous que votre unit est considre comme la vitrine du mouvement : nous comptons sur vous !

A prsent, voici quelques consignes en ce qui concerne la prparation pdagogique : Le simple fait de camper hors frontires est une source dintrt pour les guides et les scouts et rpond leur soif daventure. Mais pour profiter pleinement de limpact pdagogique dun camp hors frontires, il ne faut pas se contenter de transposer ltranger un camp que lon aura it pu, de la mme manire, raliser dans son pays. Si les activits de base sont les activits ordinaires dun camp scout, il est vident quil faut privilgier laspect dcouverte du pays , de ses habitants et la prise de conscience de la dimension europenne du Mouvement. Les activits de base sont celles dun camp scout : camp en pleine nature, installations, campisme, jeux au camp partir des techniques scoutes. La dcouverte du pays et de ses habitants commence pendant lanne scoute ; il faut prvoir dans le programme danne des activits permettant de dcouvrir le pays o aura lieu le camp : histoire, gographie, langue, monnaie, habitudes de vie locale, etc. Certaines units ou patrouilles ont ralis avec succs des livrets de prsentation du pays. Le voyage aller et retour ne doit pas tre un temps mort ; cest loccasion de visiter des villes ou des monuments se trouvant sur le trajet. Lexploration est lactivit principale du camp. Elle aura t prpare par tout le travail fait p endant lanne. Pour quelle soit russie, elle doit faire lobjet dune laboration soigne par la matrise ; il faut y penser ds le dbut de la prparation, avoir dtermin les lieux dexploration et les avoir reconnus en mme temps que la visite du camp. Le support du compte rendu (photos, vido, rapport crit) doit tre choisi de manire permettre aux guides ou aux scouts de rflchir ce quils ont dcouvert.

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Ces activits sont loccasion de prparer des brevets parmi les badges Exploration, Conna issance du monde, interprte, etc. Lobjectif, en fin de compte, est de faire prendre conscience aux guides et aux scouts que lEurope constitue une ralit historique, culturelle, sociale et spirituelle. Il faudra sattacher leur faire dcouvrir tout ce qui constitue lunit fondamentale des peuples et des pays dEurope et, dans le mme temps, de mieux comprendre ce qui fait la spcificit de leur pays et sa place dans lEurope.

2.4.3. Accueil dunit dautres pays Ce type dactivit internationale prsente un grand intrt : plus on sy investit, plus on reoit ! Ouvrir son cur dautres en les accueillant, cest toujours trs positif en soi. Mais bien sr, cela demande un investissement important sur plusieurs plans : temps de prparation, dmarches administratives, disponibilit totale pendant le sjour, adaptation aux contretemps... Pour faire venir des jeunes ressortissants dun pays soumis des visas, il faut sy prendre trs longtemps lavance : en effet, ils ont besoin dune invitati on officielle (envoye par la poste et non par fax) prcisant les noms, prnoms, adresses, dates de naissance, numros de passeports et dates du sjour (ce qui suppose que cette liste soit tablie dans le pays invit et envoye assez tt). Munis de cette invitation, ils doivent faire la queue (parfois plusieurs semaines) lambassade du pays daccueil pour obtenir les visas de sjour puis dans chaque ambassade des pays traverss pour les visas de transit. Un minimum de trois mois est donc souhaitable pour tout obtenir en temps utile. De plus, les allers-retours de courrier sont souvent trs longs. Dautres dmarches sont parfois demandes lunit invitante : en parler la personne charge des relations internationales au Centre National ou dans votre quipe nationale, pour prciser le risque que peuvent prsenter une invitation de personne, une signature au bas dun contrat de transport rdig dans une langue bien souvent incomprhensible Larrive des invits peut se faire avec du retard : il faut sattendre tout, mme 24 heures de dcalage sur le programme prvu. Ne pas envisager un programme trop serr car tout risque dtre annul si le car narrive pas. Au contraire, laisser un battement dune journe au dbut du sjour ce qui permettra dail leurs aux voyageurs de se reposer en arrivant en cas darrive ponctuelle. Pendant le sjour, il faut partir du principe que lon est totalement disponible. Ne pas hsiter mettre plusieurs personnes dans le coup pour se relayer : il nest pas ncessaire dtre scout pour faire visiter une ville ou un beau monument ! Il est bon aussi de laisser les invits libres de leurs mouvements de temps en temps (ne serait-ce que pour leur donner la joie de se dbrouiller dans une ville inconnue - avec un bon plan - ou pour leur permettre dacheter quelques souvenirs). Ce qui ressort gnralement de ces invitations, cest une grande joie ne de la dcouverte mutuelle : chacun donne ce quil a de meilleur et reoit beaucoup. Les aspects ducatifs dvelopps au para graphe 1.2 sont bien prsents dans ce genre dactivits. NB 1 : A la fin de votre activit, pensez faire un bilan dtaill et nhsitez pas faire partager votre exprience, vos dcouvertes pour en faire profiter ceux pour qui vous avez trac la route. Un article dans vos revues sera le bienvenu ! NB 2 : Il est vident que ce type dactivit ne peut tre mont quavec laccord des deux associations des deux units et avec la formation ncessaire pour les chefs.

2.5. AU NIVEAU DES PATROUILLES (si l'unit ne se lance pas dans un jumelage d'unit ou dans l'organisation d'un camp jumel)

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* Jumelage (ne dbouchant pas dans l'immdiat sur un projet de camp, mais pouvant dboucher sur l'accueil de tel membre de la patrouille pour des vacances dans une famille par exemple) * Correspondance avec changes de plans de constructions, de recettes de cuisine, de chants, de jeux * Sjours linguistiques chez un scout de lautre patrouille.

2.6. AU NIVEAU DES CLANS/FEUX * Faire une Route l'tranger Le projet d'une Route l'tranger permet de vivre pleinement la dimension europenne de notre engagement. Ce type de projet soulve un grand enthousiasme et il est trs formateur de pouvoir le mener son terme. Quelques prcautions sont nanmoins ncessaires. Les objectifs doivent tre bien tablis en Clan/Feu car la priorit reste de vivre une anne de Route, fond. Le risque majeur est que l'organisation matrielle et financire parasite le programme d'anne. A l'tranger tout est plus compliqu ! Pour cela, le chef doit tre dj l'aise dans sa fonction et il est souhait qu'il entreprenne un tel projet aprs avoir dj men au moins une Route "plus simple". Par ailleurs, il serait dommage de partir avec un Feu/Clan tout neuf qui n'aurait pas vcu le style Route simple et beau sur le Camino ou dans son pays. Ainsi, pour les routiers, la priorit est donne aux Routes sur les Chemins de St Jacques afin que les garons peroivent la richesse du patrimoine chrtien en Europe, sur cette belle Route de tradition avec ses trs nombreux difices et tmoignages de Foi. De plus, il est de coutume qu'ils aient parcouru deux routes St Jacques avant de se rendre Santiago. Mais il existe aussi des chemins de Saint Jacques avant l'Espagne et la France, de nombreux guides donnent ces chemins. S'il existe des membres de notre Association dans le pays que vous avez choisi, bien entendu, n'hsitez pas les contacter pour partager votre Route. La dimension europenne de notre Mouvement n'en sera que plus importante aux yeux de vos GA/Routiers. S'il y a des scouts d'autres associations, tchez de les rencontrer, au moins pour une veille commune.

* Une route jumel : quel type de route? comment dcider? quand dcider? L'idal est que le projet soit lanc au terme de la Route d't, lors du dernier Conseil de Feu/Clan par exemple. Il faut au moins un an pour monter un projet srieux... et pdagogiquement compatible avec notre mthode Ds la rentre, les nouveaux entrs au clan/feu sont avertis de ce projet et sont tout de suite pris dans l'organisation. Une fois la dcision prise, les tches sont rparties au sein du clan (programme, matriel trouver, finances, sponsors, communications, contacts prendre, recherches culturelles,...) Un point des avances du projet doit tre fait en Conseil de Clan/Feu tous les mois. Dans le choix de la destination, attention la distance qui implique un grand cot financier ! Cet important projet ne doit pas prendre le dessus sur le rythme d'anne. Mme si chacun garde le projet comme objectif principal, il est important que les actions financires ne remplacent pas les bons week-end Route et autres services "gratuits". Pour se prparer la Route d't, rien de telle qu'une Route durant l'anne : attention donc ne pas vider les caisses ! En fait, tout est faisable, sous rserve de rester imprgns de l'esprit route, savoir: Messe quotidienne, heure route/moment lumire, service, tmoignage, aventure, ...

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DATE: 2004

+ Faire toute la route ensemble ou seulement quelques jours? Une Route jumele implique un grand esprit d'accueil. La langue, la culture, les chants, les habitudes culinaires sont autant d'lments beaux dcouvrir mais difficiles vivre sur une Route entire. Un conseil : couper la Route en une partie jumele et une partie non jumele (par exemple : dissocier la marche du service) OU proposer des journes de Route chacun de son ct car chaque unit a besoin de se retrouver. Par ailleurs, vous irez d'autant plus vers les personnes de votre pays d'accueil si vous n'en avez pas dans votre groupe et chacun pourra tester ses talents linguistiques !

* Prparation - Proposition d'chancier : > t -septembre : - choix du pays et des dates, en avertir son quipe nationale - vrifier que votre matrise est suffisamment forme pour ce projet et prvoir, si ncessaire, cette formation - informer ds le dbut du projet les parents - les motivations de chacun permettent de dfinir le thme de la Route. - prendre contact avec des units ayant dj fait une route ltranger ou ayant eu une exprience ltranger (voire mme dans le pays ou vous vous rendez), leur exprience peut tre intressante - se renseigner sur la lgislation du pays choisi > octobre : - choix du mode de transport qui dterminera la majeure partie du budget, recherche de subventions le cas chant. Rservation le plus tt possible du transport. - Recueil d'informations diverses sur le pays et notamment sur la gographie afin de choisir l'itinraire de la partie marche et le lieu de service, ne pas hsiter contacter pour cela des prieurs dont vous connaissez la congrgation dans votre pays et qui sont prsents dans le pays o vous souhaitez vous rendre. - si vous n'avez pas de Conseiller Religieux, recherche d'un prtre pouvant vous accompagner, les religieux sont souvent assez disponibles l't... sa prsence, encore plus que dans votre pays est indispensable la fois pour le suivi spirituel des Guides Anes/Routiers mais aussi pour les messes et....pour aider le Chef de Clan/la Cheftaine de Feu en cas de besoin. Les parents sceptiques se verront aussi rassurs. > novembre : - prises d'un maximum de contacts sur place, lectures des guides touristiques avec ventuellement prsentation de chaque quipier(e) pilote sur un thme (langue, gastronomie, histoire, scoutisme local...), rpartir dans l'anne. Ce travail pourra tre repris dans le carnet de Route. Il serait bon aussi dapprendre un minimum de mots dans la langue de lunit jumelle (savoir se prsenter, remercier et encourager ! Cest un bon dbut et cela ne demande aucun talent !). > dcembre : - profiter des ftes pour essayer de rcuprer un peu dargent... > janvier : - si jumelage, inciter les changes avec les jeunes du pays d'accueil (Internet, lettres, photos...)
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AUTEUR: NATHALIE AUBAS (FR)

DATE: 2004

> fvrier : - la trame de la Route est dfinie avec prcision > mars : - choix des lieux de bivouac pour la marche, rencontres et tapes touristiques prvues, service fix...tout est prt pour l'envoi du dossier de Route votre hirarchie et pensez envoyer le dossier de dclaration administrative selon la lgislation de votre pays. > avril : - recueil des textes, lexique, carte, historique....pour le Carnet de Route. Pensez vous procurer un ordinaire de la messe dans votre langue et la langue locale. Vous pourrez trouver cela sur diffrents sites internet. Le photocopier pour chacun d'entre vous et pour vos htes. - s'assurer que chacun possde les papiers ncessaires (passeport, visa, carte d'identit, feuille E 111, feuille de sant, autorisation de sortie du territoire pour les mineurs,...) - se munir d'une dclaration d'accident et du n de l'assurance. > mai : - finition du carnet de Route - runion de parents > juin : - derniers achats et rpartition du matriel emporter, prvoir, entre autres, un tlphone portable avec couverture internationale et petits cadeaux de votre pays apporter vos htes... Ne pas oublier aussi de l'argent de poche, du liquide pour les dpenses sur place et une carte bleue internationale de dpannage (se renseigner en banque sur les commissions de retrait et celles de paiement en magasin).

* Droulement de la Route Prvoir une marche, un service (cela peut tre lintention de lassociation scoute du pays daccueil. Les besoins sont parfois importants), des haltes touristiques, des tmoignages, une veille tmoignage de foi... Une Route l'tranger demande plus d'efforts chacun, ne surestimez pas vos GA/Routiers, 15 jours (sans les transports) semblent une dure suffisante pour vivre pleinement une Route l'tranger.

* Erreurs viter - Attention, encore une fois, que ce projet ne "gche" vos activits d'anne essentielles au style Route. A projet exceptionnel, mobilisation exceptionnelle ! - Dans la prparation, attention ne pas laisser vos contacts locaux faire toute la prparation pour vous.... - Penser traduire les sketches des veilles ou prfrer les jeux, danses et mimes au sketches que seuls vous pourrez comprendre ! - monter le projet trop tard, il faut au minimum un an de prparation.
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AUTEUR: NATHALIE AUBAS (FR)

DATE: 2004

- tre trop ambitieux...il est trs facile de monter un projet sur le papier, surtout en dbut d'anne scoute. Le rle du Chef de Clan/Cheftaine de Feu est de temprer entre la fougue des jeunes quipier(e) pilote et le ralisme de l'adulte. - confondre route d't l'tranger avec voyage touristique...ou service humanitaire...ou raid aventure! - oublier un des 5 buts du scoutisme. - faire supporter les frais d'une telle activit par les parents uniquement, et consacrer toutes les activits de l'anne rechercher de l'argent.... * Aprs la route : maintenir le contact comment ?

- Internet est un trs bon moyen de garder contact, chacun sera libre d'changer avec les personnes rencontres, il est nanmoins important d'crire une lettre de remerciement au retour. - La suite de cette belle exprience, si des contacts ont t gards, serait d'inverser les rles une des annes suivantes, le clan/feu qui tait accueilli accueille dans son pays pour une nouvelle route le clan/feu qui l'avait accueilli. - Ne pas oublier en conseil de clan/feu de faire un bilan dtaill (on peut rutiliser cette fiche pour faire ce bilan) et surtout faites partager votre exprience : crivez un article dans une revue de votre association, dans un journal local, tmoignez auprs de dautres feux/clans NB 1 : Vous tes invits lire aussi le paragraphe 2.4 concernant les jumelages de troupes/compagnies qui compltera cette fiche. NB 2 : Il est vident que ce type dactivit ne peut tre mont quavec lacc ord des deux associations des deux feux/clans avec la formation ncessaire pour les chefs..

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RENSEIGNEMENTS PRATIQUES

3.1. AIDE MATERIELLE Il ne faut pas hsiter faire des demandes de subventions, celles-ci doivent viser des projets prcis et ne pas apparatre comme des demandes de subventions de fonctionnement. Ces demandes doivent tre faites le plus tt possible dans lanne. (Chaque association compltera ici ses spcificits nationales lgard des subventions)

3.2. LEGISLATION ET REGLES PROPRES A CHAQUE ASSOCIATION (chaque association aura cette partie sa charge) 3.3. COMMENT L'UIGSE PEUT SOUTENIR CES ACTIVITES ? * Lquipe du commissaire fdral est un centre qui peut coordonner les demandes de jumelages, de camps, de rencontres, rpondre aux questions concernant les diffrents pays et leur profil, possibilits, mettre en contact des membres des diffrentes associations Elle apporte son soutien et ses encouragements aux activits internationales lances par les associations et peut se faire le relais dinformations auprs des autres associations .

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