Midzynarodowa Konferencja Naukowa

Atomizacja czy integracja europejska? transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki 22-23 padziernika 2014

Organizatorzy: Instytut Pedagogiki Uniwersytet Wrocawski Instytut Studiw nad Islamem Muzumaskie Centrum Kulturalno Owiatowe we Wrocawiu

PATRONAT HONOROWY KONFERENCJI

prof. zw. dr hab. Marek Bojarski Rektor Uniwersytetu Wrocawskiego prof. zw. dr hab. Stefan Lelental Uniwersytet dzki

Miejsce obrad: Uniwersytet Wrocawski, Instytut Pedagogiki ul. J.W. Dawida 1, 50-527 Wrocaw

Konferencja Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki zostaa dofinansowana z budetu Wojewdztwa Dolnolskiego. Strona 1

KOMITET NAUKOWY

Przewodniczcy: dr hab. Alicja Szerlg prof. UWr dr hab. Piotr Stpniak prof. UAM
Czonkowie:

prof. dr Dieter Bingen Deutsches Polen-Institut in Darmstadt, Niemcy prof. dr hab. Bruno Drwski Institut National des Langues et Civilisations Orientales prof. dr Vilija Grinceviien Lietuvos Edukologijos Universitetas, Litwa prof. dr hab. Libertas Klimka Lietuvos Edukologijos Universitetas, Litwa prof. dr Dzemal Sokolvi University of Bergen, Bonia i Hercegowina prof. dr hab. Vilija Targamadze Vilniaus Universitetas, Litwa prof. dr hab. Selim Chazbijewicz Uniwersytet Warmisko-Mazurski, Polska prof. zw. dr hab. Stefan Lelental Uniwersytet dzki, Polska prof. dr hab. Jerzy Nikitorowicz Zesp Pedagogiki Kultury i Edukacji Midzykulturowej KNP PAN, Polska prof. dr hab. Bartomiej Nowotarski Uniwersytet Ekonomiczny, Polska prof. zw. dr hab. dr h.c. Andrzej J. Szwarc Polsko - Niemiecki Instytut Badawczy, Collegium Polonicum w Subicach, Polska William Barylo cole des Hautes tudes en Sciences Sociales, Francja dr Ali Abi Issa Muzumaskie Centrum Kulturalno Owiatowe we Wrocawiu, Polska dr Eva Sidorenko University of Greenwich, Anglia Slobodan oja byy ambasador Boni i Hercegowiny we Francji i w Egipcie dr Tomasz Stefaniuk UMCS Lublin, ISNI, Polska dr Mariusz Turowski Uniwersytet Wrocawski, Uluda niversitesi, ISNI, Polska/Turcja SEKRETARZ KONFERENCJI: dr Justyna Pilarska tel. 668465777, jupi@ pedagogika.uni.wroc.pl dr Arkadiusz Urbanek tel. 660418750, aur@pedagogika.uni.wroc.pl
KOMITET ORGANIZACYJNY: dr Magorzata Prokosz mgr Anita Mencel mgr Agnieszka Kucofaj
Konferencja Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki zostaa dofinansowana z budetu Wojewdztwa Dolnolskiego. Strona 2

CELE NAUKOWE MIDZYNARODWEJ KONFERENCJI Rnice kulturowe stay si atrybutem codziennoci czowieka wspczesnego, postrzeganej zarwno z perspektywy indywidualnej, spoecznej, pastwowej, jak i ponadnarodowej, ponadpastwowej czy europejskiej. Przenikny tym samym w znaczce dla sfery ycia, jeszcze bardziej ni dotd, orientujc na procesy radzenia sobie z nimi. Warto wic przedmiotem zainteresowania uczyni jako uobecniania si rnic kulturowych w transgranicznej przestrzeni konceptualizowanej w szczeglnoci przez atomizacj i integracj, take w wymiarze Wsplnoty Europejskiej. Orientacja bowiem na spoecznoci funkcjonujce na obszarach transgranicznych pozwoli dostrzec nie tylko zjawiska i mechanizmy, ktre su kulturowej koegzystencji czy s przyczyn konfliktw ale take umoliwi poznanie dobrych praktyk w zakresie przezwyciania rnic kulturowych, w tym take adaptacji w rodowisku zrnicowanym kulturowo. Proponujemy zatem naukowy dyskurs dotyczcy: 1) szans wsppracy i wspdziaania spoecznoci o odmiennych tradycjach kulturowych, 2) przesanek konfliktu na tle odmiennoci kulturowej, 3) nowych obszarw aktywnoci spoecznej na rzecz wsparcia i ochrony rnorodnoci kulturowej, 4) transgranicznych problemw spoecznych, 5) ochrony i procedur prawnych (europejskich, polski) wobec cudzoziemcw, 6) globalnych i lokalnych aspektw migracji ludnoci, 7) aksjologii pogranicza kulturowego. Powysze zagadnienia chcemy uczyni take przesankami nowego odczytania zobowiza dyscyplinarnych, interdyscyplinarnych oraz transdyscyplinarnych pedagogiki.

Proponowany zakres tematyczny konferencji Organizatorzy przewiduj prowadzenie obrad w 6 sekcjach tematycznych: 1 sekcja: Polityka migracyjna oraz integracyjna Unii Europejskiej i jej teoretyczne oraz praktyczne implikacje
Tematyka sekcji dotyczy aktualnej sytuacji w Unii Europejskiej zwizanej z migracj oraz integracj. Przedmiotem dyskursu chcemy uczyni w szczeglnoci sytuacj migrantw w krajach czonkowskich UE, postrzegan przez pryzmat krajowej i midzynarodowej polityki, ich status spoeczny, kulturowy i socjalny, a take ich szanse edukacyjne i zawodowe, by w efekcie mc stanowi o ich potencjale spoecznym, kulturowym i gospodarczym tak w odniesieniu do danego pastwa, jak i w perspektywie midzynarodowej. W tym kontekcie chcemy zwrci rwnie uwag na dziaania suce integracji zarwno w realiach danego kraju, jak i w Unii Europejskiej. Przedmiotem zainteresowania bd wic rwnie innowacyjne pomysy na prowadzenie polityki integracyjnej oraz konstruktywna krytyka istniejcych rozwaa
Konferencja Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki zostaa dofinansowana z budetu Wojewdztwa Dolnolskiego. Strona 3

prawnych i organizacyjnych. Jako wan postrzegamy przy tym orientacj na dyscyplinarn, interdyscyplinarn oraz transdyscyplinarn konceptualizacj przedmiotu bada we wskazanych powyej zakresach.

2. sekcja: Islam w Europie. Przezwyciajc ksenofobi dziki wiedzy w epoce pynnej wielokulturowoci i rasizmu kulturowego Pierwszy cel panelu to prba przyblienia fenomenu wielowiekowej obecnoci islamu w Europie oraz intensywnych najczciej nie tylko bilateralnych kontaktw midzy cywilizacj muzumask a wiatem Zachodu. Jednym z najdoniolejszych, wymagajcych konceptualizacji oraz analizy, aspektw tego fenomenu jest wypieranie islamskiego innego z europejskiego oikumene. W tej warstwie problemowej w ramach panelu akcent zostanie pooony na prezentacj dokona liczcej 14 wiekw cywilizacji muzumaskiej, obejmujc twrczy wkad kobiet i mczyzn rnych kultur i religii, ktrzy yli w poszczeglnych pastwach i imperiach wiata islamu, a take na styku kultur i cywilizacji. Drugim celem panelu ma by sformuowanie propozycji zasad wsppracy pomidzy rnymi podmiotami w ramach transnarodowych struktur (lokalnych, regionalnych, jak i w obrbie caego globu) w warunkach wytwarzanego przez nas samych ryzyka (Ulrich Beck) w postaci degradacji rodowiska naturalnego, masowej migracji, midzynarodowej przestpczoci zorganizowanej i terroryzmu, kryzysw finansowych, prekariatyzacji pracy, gettoizacji, urasowienia mniejszoci itd. Tego rodzaju wsppraca musi odbywa si midzy innymi w perspektywie potencjalnego przemylenia na nowo tradycyjnej, nowoytnej idei obywatelstwa jako rda podmiotowoci politycznej midzy innymi przez odniesienie do pytania o dekolonizacj i de-orientalizacj obywatelstwa (Engin Isin). Gwnym efektem panelu jako istotnej czci konferencji Atomizacja czy integracja europejska? powinno by nawizanie (lub zacienienie) kontaktw pomidzy polskimi a zagranicznymi rodowiskami naukowymi zajmujcymi si problematyk zwizku idei sprawiedliwoci globalnej i transnarodowej ze zjawiskami fundamentalizmu kulturowego i wyklucze symbolicznych (przybierajcych posta przemocy fizycznej lub systemowej, ktrej strukturalno-funkcjonaln ofiar staj obecnie coraz czciej muzumanie oraz islam jako obca religia, tradycja i wiat ycia). Grupa naukowcw, ktrzy spotkaj si przy tej okazji bdzie odgrywaa zasadnicz rol w pracach nad wydaniem publikacji bazujcej w gwnej mierze na wynikach obrad z konferencji a take nad dalszymi dziaaniami obejmujcymi przeprowadzenie bada porwnawczych, midzynarodowych na temat skali oraz potencjalnych wektorw przemian procesw ekskluzywizmu w obliczu kosmopolityzmu w Europie dowiadczajcej coraz dotkliwszego kryzysu spoecznego, instytucjonalno-systemowego i tosamociowego.

3 sekcja: Transgraniczne drogi rozwoju wielokulturowych spoeczestw

Problematyka rozwaa koncentruje si na analizie wynikw bada i dobrych praktyk, zwizanych z aktywizacj rozwoju wielokulturowych spoeczestw w transgranicznych realiach.
Konferencja Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki zostaa dofinansowana z budetu Wojewdztwa Dolnolskiego. Strona 4

Przedmiotem analiz chcemy w konsekwencji uczyni obszary spoecznego, politycznego, kulturowego, ekonomicznego i edukacyjnego wspdziaania sytuujcego si na stykach kultur, jak rwnie trudnoci integracji i zagroenia marginalizacj mniejszoci, ale take wskaza na nowe formy aktywnoci suce potrzebom zrnicowanych kulturowo spoecznoci funkcjonujcych w wymiarze transgranicznym.

4 sekcja: Wielokulturowe wyzwania dla dziaalnoci funkcjonariuszy publicznych

Migracja ludnoci i zagadnienia integracji spoecznej s rdem problemw, stanowicych jednoczenie rdo istotnych wyzwa wobec instytucji pastwowych i midzynarodowych. Warto zatem podda naukowej eksploracji teoretyczne, prawne i metodyczne dziaania czy procedury, jakie s wypracowane w postpowaniu z przedstawicielami mniejszoci kulturowych. Tematyka sekcji jest adresowana do badaczy zada administracji publicznej i szeroko rozumianych sub wymiaru sprawiedliwoci, dziaajcych w zrnicowanych kulturowo spoeczestwach. Warto podda naukowemu i praktycznemu ogldowi istniejce w tym zakresie rozwizania, aby stworzy obszar refleksji nad tym, co ju zostao wypracowane, wdroone i czego jeszcze brakuje.

5 sekcja: Wykonywanie tymczasowego aresztowania i kary pozbawienia wolnoci wobec cudzoziemcw Tematyka sekcji jest adresowana do Prelegentw zajmujcych si zagadnieniami polityki penitencjarnej, a szczeglnie zadaniami stawianymi Subie Wiziennej. Konferencja staje si szans do teoretycznej i praktycznej dyskusji nad wyzwaniami, rodzcymi si na fali zmian spoecznych i demograficznych w caej Europie. Pojawi si nowe oczekiwania wobec procedur i pragmatyki postpowania z cudzoziemcami w polskich aresztach i zakadach karnych. S to jakociowo nowe zadania, realizowane na kilku poziomach zrozumienia i porozumienia, gdzie obok procedur i standardw prawnych, kluczow rol odgrywa zrozumienie specyfiki odmiennej kultury, tradycji i socjalizacji. Wiedza i wymiana dowiadcze wrd funkcjonariuszy Suby Wiziennej ma kluczowe znaczenie dla jakoci pracy z osobami odmiennymi kulturowo, ale rwnie chroni przed wysuwaniem skarg na naruszenia praw, gwarantowanych w midzynarodowych rezolucjach.

6 sekcja: Midzykulturowo jako potencja wspczesnej edukacji regionalnej i transgranicznej

W 1992 roku Zgromadzenie Parlamentarne Rady Europy wydao Rekomendacj, wskazujc na konieczno prowadzenia dziaa edukacyjnych, wpisujcych si w wychowanie do wolnoci myli i sumienia. W tym kontekcie niewtpliwie wanym dla edukacji midzykulturowej jest wskazanie i analiza przedsiwzi edukacyjnych adresowanych do dzieci, modziey i osb dorosych, podejmowanych w wielokulturowych spoeczestwach, w wymiarze regionalnym i transgranicznym, ktre lansujc wychowanie do wolnoci myli i sumienia su ksztatowaniu
Konferencja Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki zostaa dofinansowana z budetu Wojewdztwa Dolnolskiego. Strona 5

si tosamoci kulturowej i jednoczenie chroni j przed marginalizacj. Tym samym chcemy podj aksjologiczny dyskurs sytuujcy wychowanie do wolnoci myli i sumienia w wielokulturowej przestrzeni.

ADRESACI KONFERENCJI
Z uwagi na wielowymiarowy charakter problematyki rozwaa, konferencja jest adresowana do przedstawicieli rnych dyscyplin nauk spoecznych, ktrzy prowadz eksploracje wielokulturowej rzeczywistoci spoecznej. Formua obrad jest otwarta rwnie dla przedstawicieli praktyki, ktrzy kreuj i wdraaj etyk poszanowania wartoci wielokulturowych do rnych obszarw spoecznych. Midzynarodowy charakter konferencji zachca do uczestnictwa Prelegentw z zagranicy, aby naukowy potencja dyskusji i analiz przekracza grancie pastwowe tak daleko, jak przekroczya je idea wielokulturowej pedagogiki.

HARMONOGRAM 1. Od dnia 20 marca 2014 r. bdzie aktywna Karta zgoszenia, umieszczona na stronie internetowej Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocawskiego (www.pedagogika.uni.wroc.pl) zakadka: nauka / konferencje 2. Zgoszenia bd przyjmowane mailowo, na podstawie wypenionego formularza zgoszeniowego. Kade zgoszenie przyjte przez sekretarzy konferencji zostanie potwierdzone na adres mailowy podany w formularzu zgoszenia. Termin przesyania zgosze do dnia 30 czerwca 2014 r.

Adresy poczty elektronicznej dr Arkadiusz Urbanek aur@pedagogika.uni.wroc.pl dr Justyna Pilarska jupi@ pedagogika.uni.wroc.pl
3.

Adres poczty tradycyjnej Uniwersytet Wrocawski Instytut Pedagogiki Ul. J.W. Dawida 1 50 527 Wrocaw Z dopiskiem: Midzynarodowa Konferencja Wielokulturowa

Opat konferencyjn w wysokoci 550 z lub 130 EUR , do dnia 30 sierpnia 2014 r.

Wpaty prosimy kierowa na konto wskazujc dane personalne osoby, za ktr opata zostaa wniesiona i z dopiskiem: Midzynarodowa Konferencja Wielokulturowa. KONTO PLN: Bank Zachodni WBK 97 1090 2503 0000 0001 1093 9538 KONTO EUR: Bank Zachodni WBK PL 42 1090 2398 0000 0001 1094 9075 kod SWIFT: WBK PPL PP

Konferencja Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki zostaa dofinansowana z budetu Wojewdztwa Dolnolskiego. Strona 6

4.

Do 30 wrzenia 2014 r. zostanie opublikowana w wersji cyfrowej ksiga abstraktw.

5. Informacje dotyczce zakwalifikowania wystpie, problematyka sekcji, szczegy organizacyjne konferencji i propozycje zakwaterowania zostan przesane uczestnikom konferencji w II komunikacie informacyjnym. W III komunikacie informacyjnym zostan przesane wymagania edytorskie dla tekstw skadanych do druku. 6. Do dnia 31 grudnia 2014 r. naley przesa tekst publikacji, w wersji cyfrowej poczt elektroniczn. Odbir kadego nadesanego do sekretarzy konferencji tekstu zostanie potwierdzony Prelegentom mailowo. W 2015 roku zostanie opublikowana monografia zawierajca wycznie te teksty, ktre otrzymay pozytywne oceny recenzentw.

Opata konferencyjna obejmuje: 1) 2) 3) 4) 5) materiay konferencyjne dla uczestnikw, poczstunek w trakcie przerw kawowych, dwa obiady i uroczysty bankiet koszt recenzji i publikacji tekstu, egzemplarz ksiki.

Serdecznie zapraszamy Organizatorzy!

Konferencja Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczno w perspektywie (wielo)pedagogiki zostaa dofinansowana z budetu Wojewdztwa Dolnolskiego. Strona 7