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INSTITUTO BBLICO INTERNACIONAL

ASAMBLEA DE IGLESIA PENTECOSTAL DE JESUCRISTO, INC. DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

TAMARIO:

El Tabernculo

FECHA 10/15/12 Semana #1

CONTENIDO

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

I. Introduccion a la clase A. Presentacin y saludo B. Discusin del prontuario. C. Discusin de las reglas de evaluacin del curso. II. Introduccion al Tabernculo A. Plan de Redencin 1. Promesa de Redencin. 2. Participacin del hombre en el Plan de Redencin 3. La Nacin elegida para realizar ese Plan B. El Pueblo y la Gran Obra

El estudiante: 1. Se familiarizara con el contenido del curso. 2. Conocer la forma de evaluacin del curso. 3. Descubrir que Dios es el autor de la Redencin. 4. Vea la importancia de la Promesa Gnesis 3:15 y la aplique a travs del estudio del Tabernculo. 5. Comprenda la importancia del papel que juega Israel en el Plan de Redencin.

1. Repartir tarjetas 2 x 5. 2. Repartir copia del Prontuario 3. Entregar informacin sobre las reglas del saln y de evaluacin. 4. Uso de la pizarra. 5. Uso del PowerPoint. 6. Uso del Proyector. 7. Uso del lminas con Proyector

6. Discutir a travs de 8. Preguntas y preguntas y respuestas que respuestas el Pueblo de Israel particip en la 9. Uso de lminas construccin del Tabernculo y son partcipe en la Obra del Evangelio.

10/22/12 Semana #2

III. La Historia del Evangelio delineada paso a paso en el Tabernculo IV. Repaso Prueba #1

El estudiante: 1. Descubrir a Cristo y su Obra Redentora en el estudio de la topologa del Tabernculo. 2. Aclarar toda duda del material para el primer examen.

1. Uso del proyector 2. Material didactico 3. Ejercicio de Repaso examen 4. Asignacin

10/29/12 Semana #3

El estudiante: 1. Entender que los IV. El campamento y el orden asuntos de Dios son Sacerdotal. ordenados. VI. Entrega de la Prueba #1 2. Contestar el examen correctamente. El Estudiante: 1. Reconozca la importancia de una familia privilegiada y sus deberes. 2. Identifique las vestiduras sacerdotales

1. Uso del Proyector o PowerPoint 2. Ejercicios y lminas. 3. Repartir Prueba #1 4. Asignaciones

VII. deberes de los levitas A. Una Tribu elegida B. Una familia privilegiada 11/5/12 Semana #4 VIII. consagrados y vestido para el servicio Discusin Hoja de Evaluacin de Proyecto Especial.

1. Uso del proyector o PowerPoint 2. Preguntas y Respuestas 3. Ejercicios 4. Asignar Proyecto Especial ( maqueta) 5. Hoja de Evaluacin del Proyecto

11/12/12 Semana #5

IX. El Atrio del Tabernculo A. La Puerta del Atrio B. Las Ofrendas

El estudiante: 1. Tendr un amplio conocimiento del Atrio y la Puerta del Atrio. 2. Podr explicar el significado de las ofrendas. 3. Discutir los propsitos de las partes del Atrio. El Estudiante: 1. Describa las partes del Atrio, del Altar de Bronce y la Fuente de Bronce. El estudiante: 1. Reconozca el significado de las partes del Tabernculo. 2. Identifique las partes del Tabernculo.

1. Uso del Proyector 2. Uso de Lminas 3. Uso del PowerPoint 4. Material Didctico 5. Asignaciones

11/19/12 Semana #6

X. El Atrio y sus columnas A. Las Estacas B. El Altar de Bronce C. La Fuente de Bronce XI. Repaso Examen #2

1. Uso del "PowerPoint 2. Preguntas y Respuestas 3. Ejercicios 4. Asignaciones 1. Uso del "PowerPoint" 2. Ejercicios 3. Hoja de Examen 4. Asignacin

12/26/12 Semana #7

XI. El Tabernculo A. Partes del Tabernculo B. Significado de cada parte XII. Examen #2

12/3/12 Semana #8

XIII. El Tabernculo (continuacin tema) A. Partes adicionales 1. Colores 2. Materiales

El estudiante: 1. Conozca el lugar de cada parte del Tabernculo y su importancia.

1. Uso del proyector o del PowerPoint 2. Lminas 3. Preguntas y respuestas 4. asignacin 1. Proyector o uso del PowerPoint 2. Lminas 3. Ejercicios para repaso de examen 4. Estudiar para examen final

3. Nmeros 4. Tipologa 12/10/12 Semana #9 Repaso Examen Final

El estudiante: 1. Conozca el lugar de cada parte del Tabernculo y su importancia a travs de ejercicios. 2. Aclare toda duda del material del examen final.

12/17/12 Semana #10

Entrega de Proyecto Especial Examen Final

El estudiante: 1. Complete el examen final correctamente.

1. Entrega del examen a cada estudiante

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