CUADERNO DE

ACTIVIDADES

LENGUA
6 PRIMARIA

Nombre: ______________ Curso: ___

Cuaderno de actividades

Lengua

1 Pronuncia correctamente estas palabras. Sepralas en slabas y subraya la slaba tnica.

Caf

Ca f

Capitn

Zapatos

_________________

Gato

Escribir

_________________

Mundo

Romntico
Mrmol
tatelo

_________________
_________________

_________________

_________________
_________________

Djamelo

_________________

Lmpara

_________________

Qutaselo

_________________

_________________

2 Fjate bien en la posicin de las slabas que has subrayado y clasifica las palabras del modo siguiente.
La slaba tnica es la:
Antepenltima
Penltima
(Esdrjula)
(Llana)

Antes a la antepenltima
(Sobresdrjula)

ltima
(Aguda)

____________________

____________________ ____________________

____________________

____________________

____________________ ____________________

____________________

____________________

____________________ ____________________

____________________

3 Coloca la tilde en estas palabras y clasifcalas segn sean esdrjulas o sobreesdrjulas.

calido
tonica

rabano

miramelo

timido

hipopotamo

repitemelo

vispera

silaba

Malaga
vestibulo

quitatelo

Esdrjula

respondeselo
aadeselo

estomago
Sobreesdrjula

________________________

________________________

__________________________________

________________________

________________________

__________________________________

________________________

________________________

__________________________________

________________________

________________________

__________________________________

________________________

________________________

__________________________________

Cuaderno de actividades

Lengua

4 Recuerda y aprende las reglas de acentuacin de las palabras.

- Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal o en consonante n, s.
- Las palabras llanas o graves si terminan en consonante diferente a n, s.
- Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas siempre llevan tilde.

5 Resuelve este crucigrama. Las respuestas son palabras esdrjulas.

7
1

1 Partes en las que se descompone una palabra

2 rboles que crecen junto a un ro

2

3 Balanza para pesos muy grandes

4 Dirige partidos de ftbol

5 Frutos de la palmera datilera

6 Relativo al ojo

7 Da de la semana
6

6 Lee atentamente el poema y completa.

Cada maana
la luz temprana
da mi ventana.
La flor despierta.
La luz es cierta,
la puerta abierta
Y un pajarillo
diciendo po
bebe roco.
Francisco Morales Santos
El poema tiene ___________ versos. Est dividido en ___________ estrofas y cada ___________ tiene 4
versos. La rima es ________________.
Cul es el tema de cada estrofa?
1_______________________________________________________________________________
2_______________________________________________________________________________
3_______________________________________________________________________________

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7 Completa la descripcin potica de este paisaje.

A lo lejos las ______________
que rodean mi pueblo
ya se ven todas ______________.

Junto al pueblo hay una ________________

donde suenan las _________________.
Cmo me gusta mi _____________!

8 Escribe una descripcin potica de un paisaje de tu localidad.

9 Coloca la tilde a las palabras que deben llevarla

y explica por qu deben llevarla o no.

Prpado: Lleva tilde porque es una palabras esdrjula.

Numero: _________________________________________________________________________
Cartera: __________________________________________________________________________
Cristales: _________________________________________________________________________
Calcetin: _________________________________________________________________________
Farol: ____________________________________________________________________________
Carton: __________________________________________________________________________
Tenedor: _________________________________________________________________________
Sillon: ____________________________________________________________________________
Mesilla: __________________________________________________________________________
Ambar: ___________________________________________________________________________
Boligrafo: _________________________________________________________________________
4

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10 Completa los espacios en blanco de las siguientes oraciones.

- Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en _______________________________________
- Las palabras llanas llevan tilde cuando no acaban en _____________________________________
- Las palabras esdrjulas llevan tilde ___________________________________________________

11 Busca en el texto

todos los sustantivos masculinos y escribe su femenino.

Luis es actor. En la obra que representa hace el papel de un hroe que se convirti en rey gracias a la
ayuda de un poeta. En sus aventuras tienen dos compaeros inseparables: un tigre muy valiente y un
gallo muy sabio. Es una extraa representacin!
Sustantivo masculino

Sustantivo femenino

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

12 Forma el femenino de estos sustantivos y completa.

Gato

Amigo
Conde

Doctor
Alcalde

Actor
Hermano

Profesor
Capitn

Cambian o por a

Aade -a

Terminacin especial

Gato Gata

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

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13 Dictado.
La vida en este pueblo es tranquila y sin problemas. Los labradores trabajan de sol a sol y descansan bajo
la sombra de los robles centenarios. Pero lo mejor es la llegada de la primavera. Las mujeres sacan sus
blusas de blonda y compiten en hermosura con las flores que brotan por todas partes.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

14 Escribe los todos los sustantivos que encuentres en el dictado y di de qu clase son.
Vida: Sustantivo femenino____________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________

15 Escribe los adjetivos que encuentres en el dictado y di en qu grado estn.

Tranquila: Adjetivo en grado _________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________
________________ : ________________________________________________________________

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16 Rodea los adjetivos de estas oraciones y seala con una flecha al sustantivo al que se refiere.
Mara tiene una habitacin con grandes ventanas.

El ro Ebro es ancho y caudaloso

17 Recuerda.
La estructura de la narracin consta de introduccin, nudo y desenlace.
Los elementos de la narracin son: el narrador, los personajes, el marco del lugar y el tiempo en el que
sucede la accin.

18 Escribe un relato corto (cuento) teniendo en cuenta

la estructura y los elementos de la narracin.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
7

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19 Si lees al revs estas palabras llanas, obtendrs palabras agudas, y viceversa. Completa.
Llanas
zorra
rama
______________

Agudas
arroz
______________
asir

Llanas
raza
______________
Roma

Agudas
______________
atar
______________

20 Coloca la tilde en las palabras que la necesiten y clasifcalas despus.

candil

debil

cristal

corazon
Esdrjulas

boligrafo
libro

mapas

calido

angel

jamas

Llanas

Agudas

Sin tilde

Con tilde

Sin tilde

Con tilde

_______________

dbil

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

21 Rodea la slaba tnica de estas palabras y clasifcalas. Coloca la tilde cuando sea necesario.
quitamelo
calor

sarten

dejamelo

Sobresdrjulas

principe

angulo

mesa
debil
imagen

Con tilde
Esdrjulas
Llanas

azucar
gafas
util

caf

perdiz

humedo

compratelo

Paris

papel
Sin tilde

Agudas

Llanas

Agudas

qutamelo

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

22 Escoge la acepcin adecuada de la palabra cabo segn el contexto de esta oracin:

Pasaremos nuestras vacaciones en el cabo de Palos.
a) Punta de tierra que penetra en el mar.
b) Persona que manda en una escuadra de soldados.
c) Hilo, hebra.
8

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23 En algunas ocasiones, al cambiar la slaba tnica, vara el significado de la palabra. Coloca cada palabra
donde corresponda.
ttulo

titulo

titul

pblico

publico

public

La editorial public un libro nuevo.

El ________________ aplaudi a rabiar.
Este mes ________________ mi trabajo.
No recuerdo el ________________ de la pelcula.
________________ su cuento de forma original.
Siempre ________________ mis trabajo.

24 Localiza la slaba tnica de estas palabras, ponles la tilde a las que lo necesiten y clasifcalas.
melon

anis

jamon

sagaz

polvora
farol

difcil
sofa

carcel
planetas
mesilla
mapa
dejamelo

crater

reloj

cantaro

compas

caracter
alegre
solido

libreta

palido

relampago

cafe

mesas

timido

angeles
rubi
amigo
casas

cocido

marmol

comedor

perdiz

nariz

quitaselo

examen

carton

caracol

Con
tilde
Agudas
Sin
tilde

Con
tilde
Llanas
Sin
tilde

Esdrjulas

Sobresdrjulas

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25

Fjate en las siguientes palabras monoslabas. Se diferencian en que la primera lleva tilde diacrtica.
Escribe una oracin con cada una de ellas.
a) t (sustantivo): Mi hermana Margarita toma t con pastas en la terraza mientras lee un libro.
te (pronombre personal): __________________________________________________________

b) m (_________________): _________________________________________________________
mi (_________________): _________________________________________________________

c) d (_________________): _________________________________________________________
de (_________________): _________________________________________________________

d) l (_________________): __________________________________________________________
el (_________________): __________________________________________________________

26 Por qu el siguiente texto es literario? Subraya la opcin correcta.

Era una maana y abril sonrea.
Frente al horizonte dorado mora la luna, muy blanca y opaca
a) Porque comunica un mensaje bello y predomina la funcin potica.
b) Porque predomina la funcin representativa del lenguaje.
c) Porque es un texto escrito.

27 Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten y clasifcalas donde corresponda.

envuelvemelo

marmol
fabula

Agudas
Con tilde
Sin tilde

nave

amor

rabano

Llanas
Con tilde
Sin tilde

polvora

vagon

jardin

calle

cesped

escribemelo

Esdrjulas

Sobresdrjulas

_________

_________

_________

_________

____________________

____________________

_________

_________

_________

_________

____________________

____________________

10

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28 Dictado
Todos dicen que soy una persona de gran sensibilidad y estabilidad emocional, pero de escasa movilidad.
No cabe duda de ello, pues suelo meditar mucho y andar siempre con la cabeza gacha pensando. Por eso
me dice que voy cabizbaja y meditabunda.
Cuando iba a la escuela, pasaba el tiempo libre pensando y estudiando. No hablaba por los codos, ni
estaba pensando en las musaraas, sino que me sentaba en mi pupitre y me concentraba con rapidez.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

29 Por qu el siguiente enunciado no es una oracin?

Rebajas de invierno
a) Porque no tiene ningn significado
b) Porque no tiene sujeto
c) Porque no consta de sujeto y predicado y no posee un verbo en forma personal.

30 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Tus cuadros estn en aquella galera de arte moderno.
Tus: ____________________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
11

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______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

b) Nuestros amigos llegaron ayer en el tren de Oviedo.

______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

c) Este hombre y esta mujer son vecinos de mis padres.

______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

12

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31 Marca una cruz en las casillas que correspondan.

Sustantivo
Rebao
Andrs
Hermano
Madrid
Oveja
Pinar
Amistad
Piedra
Pino
Dolor
Lucera
Pandilla
Banda
Pjaro
rbol
Guadalquivir

Comn
X

Propio

Concreto
X

Abstracto

Individual

Colectivo
X

32 Lee detenidamente estas palabras y la explicacin.

higuera
guinda
No suena la u

antigua
averiguo
Suena la letra u

pingino
cigea
Suena la letra u

Cuando hemos de pronunciar la u en los grupos ge, gi colocamos la diresis () sobre la letra u ().

33 Lee en voz alta las palabras siguientes y coloca la diresis donde se necesite. Puedes usar el diccionario.
pedigueo
averigueis

antiguo
bilingue

antiguedad

aguero

averigu

santigueis

paraguas
guisante

verguenda
guisar

agua
guante

34 Primero completa las siguientes palabras con g o j. Usa el diccionario si lo necesitas.

___arrn

la ___arti___a

he___emona

para___uas

er___uir

hospeda___je

___irasol

___or___e

35 Rodea de rojo los sustantivos y de azul los adjetivos de las siguientes oraciones.
a) El enjambre entr en la colmena haciendo un ruido muy fuerte
b) Ana tena una gran sabidura y era tan gil como una gacela.
c) Su buen humor hace que sea el ms divertido de su pandilla
d) La escuadrilla realiz una maniobra complicadsima, pero perfecta.
13

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36 Completa con g/j. Puedes usar el diccionario si lo necesitas.

a) Tengo que corre___ir mi carcter!
b) Me gusto mucho el papel de ese persona___e.
c) Continuamente, esta perdiendo el relo___.
d) Tienes que ___irar a la izquierda!

37 Relaciona las palabras de estas columnas que sean sinnimas.

redactar

poseer

ocurrir

apartar

tener

contestar

separar

escribir

responder

suceder

acabar

socorrer

marchar

colocar

ayudar

agarrar

poner

terminar

coger

ir

38 Une mediante flechas las palabras sinnimas.

andar

poner

colocar

depositar

caminar

marchar

sacar

contemplar

mirar

limpiar

extraer

asear

observar

lavar

retirar

39 Completa las siguientes oraciones con los determinantes que se indican entre parntesis.
_________ (demostrativo) vecinos son nuevos en _________ (articulo) barrio.
_________ (posesivo) cosas estn desordenadas y me faltan _________ (indefinido) libros.

14

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_________ (posesivo) primas y _________ (posesivo) amigos estn en _________

(demostrativo) playa.
Cuando tengas _________ (numeral) minutos, van a _________ (posesivo) casa. Ya tengo
_________ (indefinido) de verte.

40 Clasifica estos sinnimos.

gozar

tornar
venir

empezar
marchar

regresar
salir

iniciar
arribar

frecuentar
acostumbrar

satisfacer

Disfrutar

Comenzar

Llagar

Partir

Volver

Soler

____________

____________

____________

____________

tornar

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

41 Identifica a qu signo de puntuacin se refiere cada una de las siguientes definiciones y pon un ejemplo
de cada uno de ellos.
a) Indica una breve pausa: Se trata de la ________________________________________________
Ej: _______________________________________________________________________________

b) Indica una pausa completa al final de la oracin: ______________________________________

Ej: _______________________________________________________________________________

c) Indica una pausa mayor que la coma pero menor que el punto: __________________________
Ej: _______________________________________________________________________________

42

En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es sinnima. Descbrela y antala. Despus
escribe las palabras que has anotado junto a su correspondiente sinnimo:
gruta montaa cueva caverna

Palabra intrusa
montaa

Sinnimo
colina

perfume aroma fragancia - fetidez

________________

________________

estimar socorrer amar querer

________________

________________

estimar socorrer amar querer

________________

________________

43 Completa los espacios en blanco con la letra que corresponda (ll/ y).
Se tiene que marcar la respuesta con una ra___a.
Vesta con unos colores muy ___amativos.
15

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Lengua

___evaba la mochila ___ena hasta arriba.

El ga___o canta todos los das a las siete de la maana.

44 Completa con los antnimos adecuados.

Lento - rpido

Dormir - ______________

Pronto - ______________

Falsa - ______________

Hallar - ______________

Deprisa - ______________

Silenciosa - ______________

______________ - Cerrar

Dentro - ______________

______________ - Lleno

Hablar - ______________

______________ - arriba

45 Dictado.
Mi abuelo, que era de Burgos pero ha vivido siempre en Menorca, fue un buzo muy famoso, de los
primeros que hubo en Espaa.
Siempre ha buscado la aventura. Ya de pequeo, deseaba ser bucanero o pirata para recorrer los siete
mares. Pero eso, si los comparaba con recorrer el mundo submarino, resultaba algo aburrido.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

46 Observa cmo hemos formado estos antnimos y aade otros.

Prefijo

Significado

a-

Negacin

des-

in-

Negacin

Contrario

Palabra

Significado

Anormal

Que no es normal

__________________

________________________

Descolocar

________________________

__________________

________________________

Incoloro

________________________

__________________

________________________

16

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Lengua

47 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Alejandro trajo algunos recuerdos de su tercer viaje.
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

b) He comprado varios libros sobre descubrimientos importantes.

______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

c) Aquellos das estuvimos en una casa muy antigua.

______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
17

Cuaderno de actividades

Lengua

48 Completa el siguiente cuadro.

Forma verbal

Persona

Nmero

Tiempo

Modo

Infinitivo

Conjugacin

Has tenido
Comprobado
Habr ido
Corrigiendo
Saltars
Hayis venido
Escribimos
Hubo comido
Cantaramos
Leyeras
Hubiera sido

49 Observa cmo se forman antnimos aadiendo prefijos y completa.

Con el prefijo in-

Con el prefijo des-

til intil

colgado descolgado

sano ______________

hecho ______________

tranquilo ______________

cansada ______________

cierta ______________

ordenada ______________

Recuerda: Podemos formar antnimos aadiendo a las palabras los prefijos a-, des-, -in.

50 Forma antnimos aadiendo a estas palabras los prefijos des-, in-. Escribe una oracin con cada
antnimo.
Coser

Descoser

Mi hermana descosi el botn de su vieja camisa.

Montar

_____________

_________________________________________________

Mvil

_____________

_________________________________________________

Digno

_____________

_________________________________________________

Sano

_____________

_________________________________________________

18

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Lengua

50 Resuelve este crucigrama.

1 Antnimo de restar
2 Sinnimo de reflexionar
3 Antnimo de desordenar
4 Antnimo de poner
5 antnimo de llorar

51 Relaciona cada palabra con su sinnimo y su antnimo.

Palabra

Sinnimo

Antnimo

Acabar

Limitado

Empezar

Breve

Terminar

Largo

Castigo

Fraccionar

Juntar

Dividir

Sancin

Perdn

Orientar

Encaminar

Desorientar

52 Dictado.
El sbado pasado tuve mucho trabajo. Por la maana fui a la biblioteca. Entr en la sala de lectura, saqu
la lista de palabras y las busqu en un magnfico diccionario. Encontr las palabras bufn, buble,
benefactor, movilidad y habilidad. Pero me equivoqu al buscar otras: suscribimos, servil y escribiendo.
Por la tarde, me vest el uniforme de mi quipo de ftbol: camiseta blanca, pantaln verde y, en el brazo,
el brazalete de capitn. Mi equipo gan y el rbitro nos felicit.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
19

Cuaderno de actividades

Lengua

53 Rellena el espacio en blanco con la letra (b/v) o (g/j) correspondiente para que la oracin tenga sentido.
a) Estos prados son muy ___ellos.
b) Mara tiene mucho ___ello en los brazos.
c) En ___eneral, los alumnos de esta clase son muy inteli___entes.
d) El ___inete ___alopa sin parar.
e) Tuvieron que utilizar la ___aca del coche para llevar las maletas.

54 Relaciona.
Palabra

Sinnimo

Antnimo

Oscuro

Deleitar

Seco

Hmedo

Asentir

Aburrir

Sano

Empapado

Perjudicar

Divertir

Sombro

Negar

Afirmar

Salubre

Luminoso

55 Completa con la palabra adecuada (escribe mayscula cuando sea necesario).

ah / ha / a

____! An no ____ ido usted ____ la farmacia?

e / eh / he

____! Te ____ dicho que celebran el cumpleaos de Ana ____ Ignacio?

hay / ah / ay

____! ____ un ratn ____!

aya / haya

Ojala _________ venido el __________ para cuidar al pequeo!

echo / hecho

He ___________ la comida sosa. ___________ ms sal?

56 Coloca los signos ? o ! donde corresponda.

Qu fro hace Has encendido la calefaccin
Por fin has venido Por qu has tardado tanto
Has visto la estrella que se ha cado
No es posible Era tan bonito Cmo ha ocurrido

20

Cuaderno de actividades

Lengua

57 Escribe la diferencia de significado entre estas palabras con la ayuda del diccionario. Completa con un
ejemplo.
Palabra

Significado

Ejemplo

Carabela

Barco antiguo

Coln utiliz carabelas para llegar a Amrica.

Calavera

______________________

_________________________________________________

Detestar

______________________

_________________________________________________

Detectar

______________________

_________________________________________________

Deshecho

______________________

_________________________________________________

Desecho

______________________

_________________________________________________

Afecto

______________________

_________________________________________________

Efecto

______________________

_________________________________________________

58 Aade los signos de interrogacin o exclamacin que creas conveniente.

Por fin llover maana
Coge todos los libros, de acuerdo
Cundo tengo que llamarte por telfono
Tienes que ir al mdico

59 A este texto le faltan los puntos. Pnselos y escribe maysculas donde corresponda.
me llamo maruja vivo en una ciudad de la costa que se llama almera recientemente me he trasladado
aqu desde lugo

mis hermanos, luis y mara, se quedaron all hubiera preferido quedarme con ellos,

pero pap dijo: an eres pequea

no me aburro porque tengo muchos amigos adems me han regalado un perro y un gato, que se llaman
michu y ron muchas veces los llevo a pasear por el parque de las camelinas.

60 Clasifica las palabras que has escrito con mayscula.

Principio de prrafo: ______________________________________________________________________

Principio de enunciado: ___________________________________________________________________

Despus de punto: _______________________________________________________________________

Nombres propios: ________________________________________________________________________

21

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Lengua

61 Dictado.
Ayer se disput un partido clave para nuestro equipo deportivo de baloncesto. Durante un breve
instante, el equipo no se mostr muy activo, pero el grupo adversario no supo aprovecharlo. De nuevo,
nuestros chicos y chicas supieron reaccionar y ganaron. El pblico lanz sus bravos al viento.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

62 Escribe correctamente las siguientes oraciones con (b/v).

El ___arco zarp sobre las ocho de la maana.
Para disol___er el grupo, tenemos que estar todos de acuerdo.
El ___asallo, en la antigedad, era el hombre que conreaba las tierras del seor.
Si vas a Santiago de Compostela, ___isita la catedral!

63 Rellena los espacios en blanco con b/v. Despus, busca en el diccionario su significado.
___irilidad: _______________________________________________________________________
___iografa: _______________________________________________________________________
___olumen: _______________________________________________________________________
arre___atar: ______________________________________________________________________
de___olucin: _____________________________________________________________________
na___o:__________________________________________________________________________
___astante: _______________________________________________________________________
___lico: _________________________________________________________________________

64 Escribe

oraciones con cada una de las siguientes parejas de palabras homfonas.

Tubo: __________________________________________________________________________________
Tuvo: __________________________________________________________________________________

Cay: __________________________________________________________________________________
Call: __________________________________________________________________________________
22

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Lengua

Bienes: _________________________________________________________________________________
Vienes: _________________________________________________________________________________

65 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Teresa y Juan compraron muebles en una tienda especializada.
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

b) Quieres leche o zumo de pera?

______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

66 Fjate en los signos de puntuacin.

El gabinete era estrecho y luminoso. En el centro haba una mesita ovalada con un tapete de color verde.
Alrededor de la mesa haba cuatro sillones de terciopelo rojo oscuro.
El despacho era amplio y luminoso. En el centro de la estancia haba una mesa de nogal y un silln de
cuero gastado. Al otro lado haba dos sillas de madera de cerezo.

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67 Separa las oraciones de cada prrafo de la pregunta anterior y escrbelas en un cuadro como ste.
Idea principal del prrafo

Oraciones
1 ________________________________________________________

I. Descripcin del gabinete

2 ________________________________________________________
3 ________________________________________________________

1 ________________________________________________________
II. Descripcin del ____________

2 ________________________________________________________
3 ________________________________________________________

68 Completa estas palabras a partir del cuadro anterior.

El primer prrafo tiene ____________ oraciones; el segundo tiene ____________ oraciones.
Las oraciones van separadas por punto y ____________. Los prrafos van separados por ____________.

69 Copia correctamente este texto. Coloca los puntos y las maysculas que falten.
Pedro tiene doce aos vive en la calle Mayor tiene una hermana ms pequea que se llama ruth es muy
aficionado a la natacin todos los mircoles va a la piscina Dolores tiene casi trece aos vive en la plaza
Grande le gustan mucho las pelculas suele ir al cine todos los domingos
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

70 Rellena los siguientes espacios en blanco con una ll o y.

___ema

___ave

___ugular

___eno

___uvia

___aga

___amada

71 Coloca la letra h en las siguientes oraciones cuando sea necesario.

El ___orario que te ___as ___echo no est bien.
En el ___invierno ___ace mucho fro.
Compra una docena de ___uevos en el ___ipermercado.
La ___ierba es la que le da color al monte.
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72 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Algunos compaeros de clase recitaron poesas.
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

b) Quiz invite a sus amigos a mi fiesta.

______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________

c) Nosotros regalamos una caja de bombones a nuestra amiga.

______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
______________ : ________________________________________________________________________
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73 Completa con ll/y.

Tengo mucho ve__o en los brazos.
Va__a! El caba__o acaba de saltar la va__a.
Debemos ra__ar el pan para empanar la carne.
Procurad no ra__ar los muebles.
Va__a! Qu be__o paisaje!

74 Dictado.
Mi madre se asomo a la ventana y se dio cuenta de que tronaba, relampagueaba y empezaba a llover.
- Ventura, hijo, vuelve a casa y llvate el paraguas! - tuvo que gritar pues yo estaba lejos.
Gracias a su advertencia no me moj. Pero como sub a casa de nuevo, olvid all las llaves.
Menos mal que mi madre es medio adivina y esper en el portan hasta que yo volviera.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

75 Subraya las preposiciones que aparecen en las siguientes oraciones.

a) Lo haremos entre todos para terminar antes.
b) Esperaremos hasta que llegues.
c) Llegu a mi casa por el atajo y me encontr con Miguel.
d) Hice los deberes de lengua para aprender ms.
e) En la reunin nos informaron sobre la excursin.

76 Coloca las comas necesarias en estas oraciones.

Desde el rincn poda ver a hombres a mujeres nios nias y ancianos en animada conversacin.
Visitamos el museo de juguetes y nos admiraron los caballitos de cartn las muecas de porcelana
los soldaditos de plomo y los trenes de madera.
Viv muchas aventuras estuve a punto de naufragar sub al monte ms alto y recog las ms bellas
flores para ti.
26

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77 Lee las oraciones siguientes y aprende la norma de uso de la coma. Aade t otros ejemplos similares.
Oracin

Norma

Compre pan, verduras, refrescos

y carne.

Cuando enumeramos una

serie de elementos

Le cmics de aventuras, cuentos

de miedo y libros de cocina.

Cuando enumeramos grupos

de palabras.

Nos despertamos temprano, nos

duchamos, nos vestimos deprisa
y salimos de excursin.

Cuando escribimos varias

oraciones relacionadas entre
s.

Nos echamos a templar, sin

embargo, mantuvimos el tipo
valientemente.

Las expresiones sin embargo,

en efecto, pues, es decir
siempre van entre comas.

Pedro, no te vayas.

Para dirigirnos a una persona

y llamar su atencin.

Otro ejemplo

78 Coloca las comas necesarias.

Mi madre mi padre y mi hermano pequeo es decir David salieron ayer.
Tiene muchos amigos sin embargo le gusta la soledad.
En efecto mi abuelo y mi abuela vivan en un pueblecito de Soria.

79 Rodea las preposiciones que aparecen en estas oraciones.

Entre varios compaeros de mi clase hicimos una obra de teatro para los nios. Te llam para
invitarte a una fiesta con mis amigos. Esperaremos en casa hasta que llegues.

80 Clasifica los adverbios del siguiente texto.

Hoy hemos ido de excursin al campo. Encontramos un ro muy limpio y, como haca mucho calor, nos
baamos en l. El ro era bastante profundo pero no era peligroso. Estuvimos toda la tarde all y casi se
nos hizo de noche. Tuvimos que volver rpidamente. Quiz algn da podamos volver.

Tiempo
Cantidad
Lugar
Modo
Duda

27

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81

Redacta una noticia a partir de este titular. No olvides poner qu sucedi, cundo sucedi, cmo,
dnde
Solucionado el problema del trfico en las grandes ciudades
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

82

Subraya el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Rodea el ncleo de cada uno de ellos.
Seala si se trata de oraciones con Predicado Verbal o Predicado Nominal.
a) Los obreros de la empresa terminaron la obra.

b) La competicin la gan el primer equipo.

c) El programa de fiestas sali publicado en el peridico.

d) Estaban agotados por el esfuerzo.

e) Pedro est muy contento por su decisin.

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83 Lee atentamente el texto y completa.

El cielo est despejado, azul, sin nubes ni rastros de ellas; parece que algo en el aire seala la lluvia. La
luz del sol, clara, resplandeciente, entre amarilla y azulada; pero el frescor del aire anuncia lluvia.

Signo

Uso

Como en

Coma (,)

Separa palabras

despejado, azul

Punto y coma (;)

Separa oraciones que ya tienen comas

de ellas: parece

84 Punta adecuadamente este texto con punto, coma y punto y coma.

Busc dentro de sus bolsillos
Sac palillos
monedas un pauelo tres semillas y una canica
pero ni rastro de las llaves
Revolvi entonces el cajn: lpices
papeles
gomas de borrar y
rotuladores pero las llaves seguan sin aparecer .

85 Pon el punto y coma (;) cuando sea necesario.

a) Ayer recibimos las cartas, los paquetes, los telegramas y las felicitaciones todo cuanto
esperbamos.
b) Pudo ganar fcilmente la carrera pero el cansancio le domin y perdi.

86 Subraya el ncleo del predicado en las siguientes oraciones e indica si es predicado nominal o verbal.
a) El libro est en la mesa.

b) Salieron de paseo al campo.

c) La fiesta ser a las siete.

d) Mis tos viven en Almera

e) El libro que me prestaste es muy interesante.

86 Dictado.
Hoy hemos ido a visitar a nuestro primo Ernesto. Tienen una granja a las afueras del pueblo y un
hermoso huerto que cultiva con tesn y afn. All hay hortalizas, verduras y algunos rboles frutales. Su
esposa, la prima Engracia, se encarga de los animales, principalmente de las gallinas: recoge los huevos,
los coloca en hueveras y los lleva a vender al mercado. Nos han prometido que en la prxima visita nos
llevarn a ver la ermita de los Desamparados, que est muy cerquita de all.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

87 Lee las frases propuestas, aprende la norma y escribe otros ejemplos similares.
LOS PUNTOS SUPENSIVOS ()
Frase

Uso

Otros ejemplos

S mucho sobre flores,

pjaros

Para indicar una

enumeracin incompleta.

Existe un refrn que dice:

Quien a buen rbol se
arrima

Sealar un texto inacabado.

Guardo todo en tu armario:

juguetes, libros

Cuando suprimimos palabras

que ya se suponen.

88 Lee atentamente el siguiente cuadro y coloca los dos puntos donde corresponda. Escribe mayscula si
es necesario.
USO DE LOS DOS PUNTOS (:)
Oracin

Uso

Las estaciones del ao son cuatro: primavera, Para indicar una enumeracin
verano, otoo e invierno.
Apreciado amigo: estoy encantado con tu carta.

Tras las palabras de saludo en una carta.

Mi madre me dijo: Por favor, no revuelvas las Para citar palabras de otra persona.
cosas.
a) Queridsimo seor Manuel he recibido su bonita postal
b) Y mi amigo respondi No me digas!.
c) Voy a la piscina tres das a la semana lunes, mircoles y viernes.
d) Como dijo Cervantes En un lugar de la Mancha
e) stas son las partes de la guitarra puente, cuerdas, clavijero, boca, traste y caja de resonancia.
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89 Dictado.
Una cigea y un pingino se convirtieron en grandes amigos, pues tenan los mismos ejercicios: el
patinaje, el ajedrez, los viajes. As, un buen da, compraron una piragua y se hicieron a la mar.
Encontraron una botella que contena un mensaje en su interior. Lo haba escrito un pjaro de mal
agero, que haba naufragado a causa del oleaje.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

90 Rellena los espacios en blanco con la letra x o s.

e___piar

e___amen

e___presin

___ilfono

te___til

e___hibicin

ga___tronoma

e___tico

e___peranza

sonri___a

e___primidor

e___poner

e___plosin

e___pecialista

___uave

e___traterrestre

e___cntrico

e___patla

e___plicacin

e___to

91 Corrige las siguientes oraciones cuando sea necesario y cpialas correctamente.

a) El tacsi tardaba mucho en llegar. ____________________________________________________
b) Luisa es una chica muy inteligente. __________________________________________________
c) Hizo un tiempo esplndido. ________________________________________________________
d) Acudi a un especialista de digestivo porque padeca una gaxtroenteritis.
_________________________________________________________________________________

92 Lee el cuadro y coloca el parntesis donde sea necesario.

USO DEL PARNTESIS ( )
Oracin

Uso

La UEFA (Unin Europea de Ftbol Asociada) ha Detrs de las siglas si las aclaramos
creado un torneo nuevo.
El descubrimiento de Amrica (1492) fue un gran Para indicar la fecha de un suceso.
acontecimiento.
El da del santo de mi padre (San Isidro) iremos a un Para aclarar o explicar una informacin
restaurante.

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a) La Organizacin Nacional de Ciegos de Espaa ONCE ayuda tambin a otros minusvlidos.

b) El ao de mi nacimiento 1961 coincide con un gran acontecimiento.
c) La profesora es de Algeciras Cdiz

92 Lee el siguiente cuadro.

USO DE LA RAYA ( - )
Oracin
- Qu quieres Gonzalo?
- Una bolsa de patatas.

Uso
Para sealar a cada una de las personas que
intervienen el dilogo.

Buenos das dijo el visitante - Qu bonito da Para aclarar y especificar lo que el narrador
hace hoy!
intercala en un dilogo.

93 Copia el siguiente dilogo aadiendo los signos de puntuacin adecuados.

Pero no hay dragones salvajes en Inglaterra verdad? pregunt Juan.
Por supuesto que hay respondi Pedro.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

94 Inventa un dilogo entre tres amigos. No olvides de utilizar correctamente la raya.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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95 Dictado.
Como las cigeas (igual que las golondrinas) se marchan del pueblo al llegar su poca, siempre dejan
una gran tristeza, como si hubieran dicho al marchar: Adis, adis Tal vez hasta el ao que viene No
sabemos que fijo todava Ya veremos, ya veremos
Antonio Robles
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

96 Fjate en los ejemplos y escribe otros segn las normas de uso de las comillas.
USO DE LAS COMILLAS ( )
Ejemplos
Me miro sorprendido y dijo: Pues
no lo he entendido.
Escribi Miguel de Cervantes: En
un lugar de la Mancha.
Nos lo pasamos muy bien, guay
del Paraguay.
Me gusta mucho este monstruo.
Toma bebidas Light para no
engordar.

Usos

Otros ejemplos

Cuando queremos citar las

mismas palabras que alguien
ha pronunciado o escrito.

Cuando queremos resaltar

alguna palabra o expresin o la
usamos con sentido irnico.
Cuando usamos palabras
extranjeras.

97 Dictado.
Conduje el caballo a su lado y le pregunte: Alteza se encuentra mal?
() Y se quedo atrs. La distancia hasta los perros y el pelotn central era cada vez mayor, finalmente
nos alcanzaron los jinetes menos avezados y con perores caballos. Y, entonces, cuando tuvimos que
atravesar una hondonada, pas lo peor. El caballo de la hija del duque tropez, se cay Yo solt la silla,
me arrodille ante ella y le pregunte: Alteza, esta herida?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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Lengua

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

98 Forma verbos acabados en

ear a partir de los siguientes sustantivos.

Calle: _________________

Manos: ________________

Vuelta: ________________

Chantaje: ______________

Hoja: __________________

Pedal: _________________

Tecla: _________________

Zapato: ________________

99 Haz oracin con cada uno de los verbos del ejercicio anterior. Si lo necesitas utiliza el diccionario.
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________

100 Clasifica

estas palabras segn tengan o no prefijo. Subraya el prefijo.

anteayer

deshacer

antiguo
prevenir

Palabras con prefijo

interior
deseo

inadecuado

presumir

Palabras sin prefijo

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

101 Forma palabras con los prefijos sub-, in-, ante, pre- y des- Explica el significado de las palabras que
has formado.
director
conveniente
histrico
brazo
obediente
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________
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Lengua

_________________ : _____________________________________________________________________
_________________ : _____________________________________________________________________

102 Completa las oraciones con alguno

tu/t

mi/m

de los siguientes monoslabos.

el/l

de/d

se/s

te/t

a) Le invite a tomar el desayuno en ________ casa.

b) No ________ cuando a buscar ________ libro ________ lengua.
c) ________ pastel que hizo ________ madre era para ________.
d) Cuando te ________ el regalo ________ le dars las gracias.

103 Las formas no personales de los verbos son.

________________________ ________________________ ________________________

104

Subraya los verbos de las siguientes oraciones y escribe su infinitivo. Despus separa la raz de la
desinencia.
a) El caballero realiz una gran hazaa cuando conquist la ciudad.
Verbo: Realiz

Infinitivo: Realizar

Raz desinencia: Realiz

Verbo: _____________

Infinitivo: _____________

Raz desinencia: _____________

b) La nave colision contra una roca y se rompi.

Verbo: _____________

Infinitivo: _____________

Raz desinencia: _____________

Verbo: _____________

Infinitivo: _____________

Raz desinencia: _____________

c) Las mujeres y los nios esperaban ansiosos la llegada del barco.

Verbo: _____________

Infinitivo: _____________

Raz desinencia: _____________

Verbo: _____________

Infinitivo: _____________

Raz desinencia: _____________

d) Los alumnos de 6 curso cantarn en el festival de villancicos.

Verbo: _____________

Infinitivo: _____________

Raz desinencia: _____________

Verbo: _____________

Infinitivo: _____________

Raz desinencia: _____________

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105 Analiza las siguientes formas verbales.

Forma verbal

Persona

Nmero

Tiempo

Modo

Infinitivo

Conjugacin

Salieras
Haba salido
Hubo terminado
Viviramos

106

Elige una pareja de palabras. Inventa una historia y escrbela. Ten en cuenta que las narraciones
tienen que tener una introduccin, un nudo y un desenlace.
fuente dinosaurio

castillo - dragn

bosque - princesa

gruta - duende

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

107 Escribe el significado que tiene la palabra caravana en cada una de las oraciones.
a) En el camping alquilan caravanas.
_________________________________________________________________________________
b) Los domingos siempre hay caravana.
_________________________________________________________________________________
c) La caravana lleg al oasis al amanecer.
_________________________________________________________________________________
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