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UNIDAD N1: NMEROS Y PROPORCIONALIDAD

NMEROS ENTEROS

NMEROS NATURALES ()
Los elementos del conjunto = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...} se denominan nmeros
Naturales

NMEROS ENTEROS ()
Los elementos del conjunto = {, -3, -2, -1, 0, 1, 2, } se denominan nmeros
Enteros.

OPERATORIA EN
1. ADICIN
a) Al sumar nmeros de igual signo, se suman los valores absolutos de ellos conservando
el signo comn.
b) Al sumar dos nmeros de distinto signo, al de mayor valor absoluto se le resta el de
menor valor absoluto y al resultado se le agrega el signo del mayor en valor absoluto.

OBSERVACIN: El valor absoluto de un nmero es el valor numrico cuando se
omite el
signo. El valor absoluto de +5 de -5 es 5.

2. MULTIPLICACIN
a) Si se multiplican dos nmeros de igual signo el resultado es siempre positivo.
b) Si se multiplican dos nmeros de distinto signo el resultado es siempre negativo.

OBSERVACIN: La divisin cumple con las reglas de signos de la multiplicacin.
Actividad N1: Resuelve los siguientes ejercicios aplicando las propiedades de la
operatoria en.
1. -2 + (-107) =
a) -109
b) -105
c) 105
d) 109
e) 214

2. Si al nmero entero (-4) le restamos el
nmero entero (-12), resulta
a) -16
b) -8
c) 8
d) 16
e) 48

3. (-3) 3 (-3) (-3) 3 =-243
a) -81
b) -3
c) 81
d) 243
e) 412

4. -600 : 30 =
a) 200
b) -200
c) 20
d) -20
e) -2
5. 90.606 19.878 =
a) 60.728
b) 60.738
c) 70.728
d) 70.736
e) 71.628
6. 79.395 : 79 =
a) 1055
b) 1005
c) 155
d) 105
e) 15

Taller PSU
Profesor: Alan Carrasco Concha
Nombre Alumno:


7. Dados los nmeros a = -3 + 3, b = 1 3 y c = -4 : -2. Entonces, cul(es) de las siguientes
proposiciones es (son) verdadera(s)?
I. a y b son nmeros enteros.
II. a no es nmero natural.
III. (c b) es un nmero natural.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) I, II y III

3. OPERATORIA COMBINADA EN
Al operar distintas operaciones a la vez, se debe respetar el siguiente orden:
a) Resolver los parntesis, donde aparecen las operaciones combinadas.
b) Realizar las potencias.
c) Realizar multiplicaciones y/o divisiones de izquierda a derecha.
d) Realizar adiciones y/o sustracciones de izquierda a derecha.

OBSERVACIN:
a) Cuando el signo se encuentra delante de un parntesis, el nmero que se
encuentra dentro del parntesis se mantiene pero con signo contrario, es decir, si el
nmero es negativo quedar positivo y viceversa.

Ejemplo:
1. - (-23) = 23
2. - (19) = -19

b) Cuando el signo + se encuentra delante de un parntesis el signo del nmero que
se encuentra dentro del parntesis se mantiene, es decir, si es negativo seguir
siendo negativo y lo mismo para el caso de que sea positivo.

Ejemplo:
1. + (-44) = -44
2. + (95) = 95

Actividad N2: Desarrolla los siguientes ejercicios utilizando la propiedad de los parntesis.

a) 5 - (-3 + 1) = f) -9 (-15) + (-13) + (15 -26)=
b) 7 + (-15) - 18 - (3) = g) - (-1 + 4) (-7 + 1) + (-3 6 ) =
c) (-3 5 ) - (-8) = h) 2 - 4 + (-8 + 4) (6 + 7) =
d) -15 + 28 140 + 10 25 = i) 8 + {3 (4 9 +14) (-1)} =
Actividad N3: Calcula el resultado de las siguientes operaciones combinadas teniendo en
cuenta la prioridad de las operaciones en los nmeros enteros y realizando el desarrollo paso
a paso.
a) 5 12 : 3 + 7 = g) ( 5 4 6 ) [ 3 ( 2 ) 4 ( 3 )] =
b) 4 21 : ( 3) + 12 : ( 3) = h) 4 - (5 6 2) + 2 9 =
c) 2 ( 5 7) : ( 4 + 5 3) = i) 15 [4 ( 5 + 4 3 ) 3] + [ 32 : ( 8)] =
d) 15 [12 3 4 ( 5 ) + 10] = j) [16 (8 5 6)] (6 8 : 2) ( 7) =
e) -13 [-8 + 12 (-10) +19] : (2 13) = k) {7 2 + [- (3 4) + 11] (7 15) =
f) -17 (20 3) + 20 : (5 7) (14 9) : 2= l) -13 (11 7) 110 : (8 6) + (15 8) : 4 =

Actividad N4: Resuelve los siguientes ejercicios de seleccin mltiple en la relacin a la
operatoria combinada en los nmeros enteros
1. -1 1 + 1 1 : 1 + 1 =
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
e) 0



2. -8 + 4 3 + 12 : -6 =
a) 2
b) 0
c) -12
d) -14
e) -18



3. 2 2 (6 3 2) =
a) -14
b) -10
c) 0
d) 2
e) 10

4. 42

: 2 5 =
a) -38
b) -1
c) 1
d) 25
e) 38


5. 3 {2 |1 (12 : 4 3)|

} =
a) -16
b) 2
c) 4
d) 10
e) 18

6. -10 + 2{-7 4[11 (-20) 18]} + 3 =
a) -72
b) -13
c) -3
d) -125
e) 1.147





7. Si x = 2 2(3 5), y = -6[-5 (-3)] y z = -3{5 2[2 (-6)]}, entonces los valores de y, z y
x, respectivamente, son

a) 6 -12 72
b) 12 33 6
c) 12 -72 0
d) 48 -72 2
e) 12 33 0






4. MLTIPLO Y DIVISOR

a) Un nmero es mltiplo de otro cuando la divisin del primero con el segundo es
exacta.
Ejemplo: 10 es mltiplo de 2 ya que 10 : 2 = 5

b) Un nmero es divisor de otro cuando la divisin del segundo con el primero es
exacta.
Ejemplo: 2 es divisor de 10 ya que 10 . 2 = 5

c) Todo nmero es mltiplo de s mismo y de la unidad.

En la expresin a = b c en que a, b y c son nmeros enteros, a es mltiplo de b y
de c o bien b y c son divisores o factores de a.

REGLAS DE DIVISIBILIDAD
Un nmero entero es divisible:

Por Cuando Ejemplo
2 Termina en cifra par.
El nmero 1.575.024 es par. Luego, es
divisible por2.
3
La suma de sus cifras es mltiplo
de tres.
751.242 es divisible por tres por que la
suma de sus cifras es mltiplo de 3.
4
Las dos ltimas cifras forman un
nmero mltiplo de cuatro o bien
son ceros.
700.128 es divisible por 4 debido a que al
sumar las ltimas cuatro cifras da como
resultado un mltiplo de 4.
5 La ltima cifra es cero o cinco.
3.905 es divisible por 5 ya que termina en
cinco.
6
Es divisible por dos y por tres a la
vez.
5.142 es divisible por seis ya que es
divisible por 2 y 3 a la vez.
8
Las tres ltimas cifras forman un
nmero mltiplo de ocho o bien
son ceros.
Tarea
9
Al sumar sus cifras se obtiene un
mltiplo de nueve.
738 es divisible por 9 y ya que la suma de
sus dgitos es 18 y por ende un mltiplo de
9.
10 Termina en cero.
Tarea




Actividad N5: considere los nmeros de la siguiente tabla:

92 61 205 423 107
172 431 978 573 99
21 614 999 671 96
84 684 177 237 237
126 361 104 88 713
740 1533 2506 6576 7605

a) Anote los nmeros que son divisibles por 2


b) Anote los nmeros que son divisibles por tres, aplicando el criterio de
divisibilidad.


c) Cuntos nmeros de la tabla son divisibles por 4?


Desafo:
Considere los nmeros 300, 111, 1111, 222, 561, 4590, 4250, 46200, 1685,
77763. Qu nmeros son divisibles por 3?, Qu nmeros son divisibles por
6?, Qu nmeros son divisibles por 9?.


5. NUMEROS PRIMOS, COMPUESTOS Y DESCOMPOSICION DE UN
NMERO EN FACTORES PRIMOS.

a) Un nmero natural distinto de 1 es nmero primo si slo tiene como divisores el 1 y
l mismo.
Escribe los 20 nmeros que cumplan con las condiciones sealadas anteriormente
para que sean primos.





b) Un nmero natural es compuesto si tiene otros divisores adems del 1 y del mismo
Ejemplo: 12 es un nmero compuesto. Por qu?





c) Para descomponer un nmero en factores primos se divide por el menor nmero
primo del que sea mltiplo. Lo mismo se hace con los cocientes que se vayan
obteniendo.

Ejemplo: descomponer el nmero 60 en factores primos.
Actividad N6: hacer la descomposicin en factores primos de los siguientes
nmeros:
a) 40 b) 50








c) 60 d) 100







e) 240 f) 180







g) 75 h) 2250






i) 1690 j) 1440







6. MIMINO COMUN MULTIPO, MAXIMO COMUN DIVISOR Y CALCULO DEL M.C.M.
Y M.C.D EN FACTORES PRIMOS.

a) MNIMO COMN MLTIPLO (m.c.m)
Es el menor entero positivo que es mltiplo comn de dos o ms enteros.
b) MXIMO COMN DIVISOR (M.C.D)
Es el mayor entero positivo que es divisor comn de dos o ms enteros.
c) CLCULO DEL m.c.m y M.C.D MEDIANTE DESCOMPOSICIN EN FACTORES
PRIMOS.
Se descomponen los nmeros dados en factores primos:
a) EL m.c.m se obtiene DESCOMPONIENDO en factores primos. Luego, se multiplican
los factores comunes y no comunes considerando el mayor exponente de ellos.

Ejemplo: m.c.m. (12, 15, 20)








b) El M.C.D se obtiene DESCOMPONIENDO en factores primos. Luego, se multiplican
los factores comunes considerando el menor exponente de ellos.

Ejemplo: m.c.d. (48 32, 35)








Actividad N7: Calcula los siguientes m.c.m. y m.c.d utilizando la descomposicin en
factores primos.

a) m.c.d ( 56, 84 ) b) m.c.d. ( 24, 56, 110 )












c) m.c.m ( 56, 84 ) d) m.c.m ( 24, 56, 110 )















7. VALOR ABSOLUTO
Es la distancia que existe entre un nmero y el 0

DEFINICIN:

<
>
0 n si n
0 n si , n

8. RELACIN DE ORDEN EN Z
Si a y b son nmeros enteros, entonces diremos que:
1. a > b si y slo si (a - b) es un entero positivo.
2. a < b si y slo si (a - b) es un entero negativo.
3. a b si y slo si (a > b) o (a = b); (no ambos a la vez).
4. a b si y slo si (a < b) o (a = b); (no ambos a la vez).

Actividad N8: realiza los siguientes ejercicios de seleccin mltiple en relacin al
contenido revisado.

1. El valor de -7 -7 es
a) -14
b) 0
c) 7
d) 14
e) 49

2. -3 2 4| -2| =
a) -8
b) -4
c) 0
d) 4
e) 8


3. 4 6 4 -6 =
a) -8
b) 0
c) 8
d) 12
e) 20

4. Dados los nmeros enteros a = -8,
b = --3, c = 0 y d = -(--2), el orden
creciente de ellos es
A) a , b , d , c
B) a , d , c , b
C) b , c , d , a
D) d , c , b , a
E) b , c , a , d


5. Si x| < y|, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I. x < y
II. y < x
III. La distancia de x al cero es menor que la distancia de y al cero.

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y III
e) Slo II y III



ACTVIDAD FINAL: A continuacin debers resolver los siguientes ejercicios con
respecto a los contenidos abordados en esta gua.


1) [-5 + (-3) 7] : (-2) =
a) 28
b) 13
c) -28
d) -24
e) -13







2) Con respecto a -5|, cul es la relacin
correcta?
A) -5( = --5(
B) -5( < 5
C) -5( > 5
D) -5( < -5
E) -5( = -(-5)
3) -2 1 2 -3 =
a) -9
b) -5
c) -1
d) 1
e) 5







4) -2[3 {5 2 (7 15)}] =
a) -54
b) -36
c) -20
d) 54
e) 36
5) En la siguiente secuencia numrica 1 2,
2 + 3, 3 4, 4 + 5, , el octavo trmino
Es:
a) 15
b) 17
c) 56
d) 72
e) 90





6) Si al cuadrado de -3 se le resta el
cudruplo de -2 y al resultado se le
agrega el triple de 3, se obtiene
a) 26
b) 20
c) 11
d) 10
e) 8
7) Si D(n) representa el conjunto formado por
todos los nmeros enteros no negativos
divisores de n, entonces D(36) corresponde al
conjunto
a) {0, 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
b) {1, 2, 3, 4, 6, 12, 18, 36}
c) {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 36}
d) {1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 36}
e) {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}




8) Si M(n) representa el conjunto
formado por todos los nmeros
enteros mltiplos de n, entonces {, -
12, -6, 0, 6, 12, } corresponde al
conjunto
a) M(1)
b) M(2)
c) M(3)
d) M(6)
e) M(12)

9) El nmero 2.856 es el producto de tres factores.
Si dos de los factores son 12 y 14, cul es el
otro factor?
a) 17
b) 16
c) 15
d) 13
e) Ninguna de las anteriores




10) De cules de los siguientes nmeros,
105 es mltiplo?
I. 15
II. 21
III. 35

a) De slo I y II
b) De slo I y III
c) De slo II y III
d) De todos ellos
e) De ninguno de ellos




11) Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
falsa(s)?
I. es divisible por 8.
II. 900.106 es divisible por 6.
III. 5.700.060 es mltiplo de 4 y 5.

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y III
d) Slo II y III

12) Cuntos nmeros primos hay entre
30 y 40?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4







13) Cuntos nmeros primos pares existen?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) Infinitos.

14) Cuntos nmeros compuestos hay
entre 40 y 52?
a) 3
b) 6
c) 7
d) 8
e) 11






15) Cul(es) de los siguientes nmeros es (son)
primo(s)?
I. 51
II. 91
III. 141

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I, II y III
e) Ninguno de ellos

16) Si a y b son dos nmeros primos
distintos no pares, cul(es) de las
siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I. a + b es par.
II. a b es impar.
III. a : b no es un nmero entero.

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) I, II y III


17) Hay cuatro terrenos de 70, 56, 42 y 84
hectreas, respectivamente, los cuales sern
subdivididos en parcelas de igual superficie.
Entonces, cada una de stas tendr una
superficie mxima de

a) 2 H
b) 7 H
c) 14 H
d) 28 H
e) 42 H








18) Tres ciclistas parten juntos en una
carrera donde la pista es circular. Si el
primero tarda 120 segundos en dar
vuelta a la pista, el segundo tarda 140
y el tercero 180, en cuntos
segundos pasarn nuevamente, los
tres juntos, por la lnea de partida?

a) 2.520
b) 1.260
c) 840
d) 630
e) 360




19) Si al cuadrado de -3 se le resta el cudruplo de
-2 y al resultado se le agrega el triple de 3, se
obtiene:

a) 26
b) 20
c) 11
d) 10
e) 8







20) Si a y b son dos enteros consecutivos
tales que a < b, entonces b a es:

a) -1
b) 0
c) 1
d) a2 + a
e) 2a + 1
21) 9{5 [6 (-1)]} : 3[1 (-3 + 7)] =

a) -18
b) -2
c) 0
d) 2
e) 18






22) Si t + 3 es el sucesor del nmero 10,
entonces el sucesor de t es

a) 7
b) 8
c) 9
d) 11
e) 12
23) Si a y b son nmeros enteros y el antecesor de
a es b y el sucesor de a es -9, entonces a + b =

a) -21
b) -20
c) -19
d) -17
e) -15
24) Si a es primo, entonces

es siempre
un nmero:

a) par.
b) impar.
c) primo.
d) compuesto.
e) par y compuesto.

25) Si al entero ( 1) le restamos el entero ( 3),
resulta

a) 2
b) -2
c) 4
d) 4
e) ninguno de los valores anteriores








26) Si n = 2 y m = -3, cul es el valor
de nm (n + m)?

a) -11
b) -5
c) 5
d) 7
e) -7

27) En una fiesta de cumpleaos hay 237 golosinas
para repartir entre 31 nios invitados. Cul es
el nmero mnimo de golosinas que se necesita
agregar para que cada nio invitado reciba la
misma cantidad de golosinas, sin que sobre
ninguna?

a) 11
b) 20
c) 21
d) 0
e) 7











28) Para completar la tabla adjunta se
debe seguir la siguiente regla: el
ltimo nmero de cada fila es la suma
de los tres nmeros anteriores y el
ltimo nmero de cada columna es la
suma de los tres nmeros anteriores.
Cul es el valor de x?

a) 5
b) 7
c) 8
d) 9
e) 16

x 4 20
4 9
8 13
24 16 55
DESAFO
Se define b a b a
b
+ = ^ y a # b = 2a - 4b, para a y b nmeros enteros, el valor de
(2 ^ 5) # (-2) es:

a) 82
b) 66
c) 60
d) 38
e) 22

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