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13/3/2014 Peligros de los videojuegos en la infancia y adolescencia

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Peligros de los videojuegos en la infancia y adolescencia
Hay que evitar que los menores generen adiccin al ordenador o consola
Uno de los riesgos de los videojuegos es su capacidad
adictiva, sobre todo en la etapa adolescente, puesto que
ste puede llegar a desarrollar una exagerada aficin al
videojuego que puede tener consecuencias nefastas, con
una gran dependencia psicolgica: en casos extremos puede
llegar a desarrollar ludopata.
Si no se controla adecuadamente, el videojuego podra
generar conductas muy dependientes y adictivas, sobre todo
en nios muy impulsivos . De tal forma que estos nios
aumentaran de forma progresiva sus conductas impulsivas en
intensidad y urgencia, consumiendo cada vez ms de su
tiempo, energa y recursos emocionales y materiales.



Es el resultado de un aprendizaje consolidado por refuerzos sucesivos aunque son intermitentes y diarios. Tambin son
importantes los factores ambientales como disponibilidad, familiaridad y aprobacin social.

Desde un punto de vista social, la adiccin al juego constituye una de las plagas ms antiguas de la humanidad por su poder
destructivo. A travs de l la persona proyecta sus esperanzas de cambiar el futuro a su favor, o al menos experimentar el placer
del triunfo contra el riesgo del fracaso a pesar del sufrimiento que conlleva la incertidumbre. Es una forma de conformarse con la
realidad, un deseo de huida de la mediocridad o monotona cotidiana.




Los videojuegos generan una dependencia que prospera y se perpeta, constituyendo los denominados
crculos viciosos de la dependencia, tanto psicolgica como socialmente, ya que el adicto frecuenta cada
vez ms los crculos relacionados con el juego.




Toms Ortiz Alonso. Catedrtico. Departamento de Psiquiatra y Psicologa Mdica.
Facultad de Medicina. Universidad Complutense de Madrid



Sospechas de los padres ante los videojuegos

Los padres deben comprobar si sus hijos manifiestan un impulso irresistible a realizar actos motrices exagerados o notan una
sensacin creciente de tensin o de activacin antes de llevar a cabo la actividad y experiencia de placer, gratificacin o liberacin
en el momento exitoso del videojuego o una frustracin acompaada de reacciones motoras o verbales exageradas en el caso de
fracaso. Tienen que estar pendientes de su hijo: si est constantemente preocupado por el videojuego, si le ocasiona grandes
esfuerzos, inquietud o irritabilidad el interrumpir o detener el juego...


Especial atencin deben prestar los padres en la adolescencia porque es una etapa en la que los chicos y
chicas guen sus acciones ms por la actividad de la amgdala y menos por la corteza frontal lo que les
lleva a:

Actuar impulsivamente, malinterpretar las seales sociales y emocionales.
Participar en comportamiento arriesgados.
Actuar antes de pensar: no considerando las consecuencias potenciales de sus acciones. Adems, se
han encontrado zonas del cerebro adolescente, tales como, la corteza rbito-frontal lateral,
relacionada con los pensamientos obsesivos, o la amgdala y el hipocampo, relacionados con procesos
de memoria y emocin.

En los ltimos aos decenas de investigadores han alertado sobre el aparente riesgo que suponen los
videojuegos para la salud mental y fsica de los nios. Entre los menores que se exponen a los
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videojuegos para la salud mental y fsica de los nios. Entre los menores que se exponen a los
videojuegos durante muchas horas se han detectado crisis epilpticas, alteraciones del nervio ptico,
migraas, obesidad.





Zonas del cerebro que activan los videojuegos

La utilizacin de mtodos de resonancia magntica durante el uso de videojuegos ha demostrado que juegos violentos y no
violentos activan diferentes regiones del cerebro.

Los ttulos violentos mostraron un considerable incremento de actividad en la regin del cerebro relacionada con las emociones
y una reduccin en las reas que estimulan la concentracin, la planificacin y el autocontrol.

Por el contrario, aquellos que jugaron a juegos no violentos, entre los que se encuentran los juegos de conduccin que
sirvieron como para el experimento, mostraron una mayor actividad cerebral en esas zonas. Aunque no se puede todava
afirmar que existan investigaciones concluyentes para aseverar que los videojuegos violentos llevan a comportamientos
violentos; es decir, no se ha encontrado una relacin de causa-efecto, s parece existir relacin entre una mayor conducta
agresiva y el uso o abuso de estos videojuegos.

Algunos autores defienden que la violencia en los videojuegos es ms perjudicial que la de la TV o el cine, ya que en estos medios
el espectador mantiene una actitud pasiva, mientras que en los videojuegos el sujeto asume una actitud protagonista en esas
situaciones de agresividad extrema cada vez mayor y ms realista, situaciones que pueden despus verse expuestas a la imitacin o
emulacin por parte de los jvenes influenciables.

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