mbar en cuarto y sin su amigo 4 Bsico - 1

COLEGIO ARAUCARIA
1 SEMESTRE
4 BSICO / C.P S.V

NOTA:

EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA

MBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO
NOMBRE:
FECHA:. PTJE IDEAL:
PTJE OBTE: CURSO:.
RUT:
1-. Qu tipo de texto es el ledo?
a) Una fbula.
b) Una noticia.
c) Un cuento.
d) Una dramatizacin.
2-. Quin es el autor del libro?
a) Gabriela Mistral.
b) Esteban Paredes.
c) Paula Danzinger.
d) Pepe Pelayo.
3-. El libro que leste tena un tema referido a:
a) Amistad.
b) Humor.
c) Misterio.
d) Aventura.
4-. El ambiente donde se desarrolla esta historia es:
a) Un desierto.
b) La playa.
c) La ciudad.
d) La cordillera.
5-. Este narra las experiencias vividas de:
a) Una nia y su familia que vive en Estados Unidos.
b) Una nia de cuarto bsico que debe enfrentar nuevos desafos y cambios.
c) Un grupo de alumnos de cuarto bsico que viven muchas experiencias escolares.
d) Un nio llamado Justo y sus compaeros de Francia.
6-. Los personajes principales de este texto literario son:
a) Justo y sus padres.
b) mbar y su madre.
c) mbar y Brenda.
d) mbar y sus compaeros de curso.
7-. mbar est en cuarto:
a) sin su padre.
b) con amigos del barrio.
c) con su profesor Coten.
d) sin su amigo.

mbar en cuarto y sin su amigo 4 Bsico - 2

8-. El personaje que aparece en la imagen es:

a) Amiga de Justo.
b) Una nia de cuarto bsico.
c) Alumna de la profesora Solt.
d) Todas las alternativas anteriores.
9-. Quin es el personaje con quien est hablando mbar?
a) Sr. Dorado.
b) Sr. Coten.
c) Max.
d) Gregorio.
10-. El lugar de vacaciones de mbar Dorado fue:
a) Estados Unidos.
b) Chile.
c) Italia.
d) Inglaterra.
11-. Por qu mbar no quera asistir al colegio?
a) Haba repetido el curso anterior.
b) La haban cambiado de curso.
c) Sus padres se haban separado.
d) Su mejor amigo se haba cambiado ciudad.
12-. mbar denomina mam despertador, a su madre cuando:
a) Va a despertarla, ya que no tiene reloj.
b) Va a despertarla, porque el reloj ha sonado y ella no se levanta.
c) Porque su madre despierta a todo el vecindario.
d) Ninguna afirmacin es correcta.
13-. El libro de pap, es un libro que invento mbar para:
a) Guardar fotos familiares.
b) Pegar las fotos que tena con Justo.
c) Tener un recuerdo de su padre ausente.
d) Tener un recuerdo de sus amigos del colegio.
14-. Justo se fue a vivir a Alabama porque:
a) Sus padres encontraron una hermosa casa en ese lugar.
b) Su padre encontr un mejor trabajo en esa ciudad.
c) Su madre se fue de la casa.
d) Su familia no quera que siguiera visitando a la familia de mbar.
15-. En un principio Brenda no quiso ser amiga se mbar, debido a:
a) Tena una mejor amiga.
b) mbar la compar con su amigo, Justo.
c) Brenda no deseaba tener ninguna amiga.
d) mbar era inquieta y desordenada.

mbar en cuarto y sin su amigo 4 Bsico - 3

16-. Cul es el orden lgico de las siguientes afirmaciones?

1.
2.
3.
4.

Brenda y mbar se convirtieron en las mejores amigas.

Max, el amigo de la madre de mbar, le regala una sirena.
mbar no quiere asistir al colegio.
mbar comprende que con Brenda puede hablar de cosas que no hablara con Justo.

a) 1 2 3 4
b) 2 1 4 3
c) 3 1 2 4
d) 4 1 3 2
17-. La madre de mbar, tena un amigo, esto le disgustaba a la nia porque:
a) Tena la esperanza de que sus padres se reconciliaran.
b) El amigo de su madre era pesado con ella.
c) Este seor era el padre de Ana Burton.
d) Ninguna de las anteriores es correcta.
18-. Cul de las siguientes descripciones fsicas corresponde a la de la nueva profesora de
mbar?
a) Delgada, rubia, ojos azules, piel blanca.
b) Responsable con sus clases de matemticas.
c) Bonita, ojos pardo, piel tostada, pelo castao.
d) Cabello largo y trenzado con hebras de colores diferentes.
19-. Qu actitudes de mbar provocan molestia a Brenda?
a) Que le desarmara las trenzas.
b) Que la comparara con Justo.
c) Que le reventara el globo que hacia por la nariz.
d) Que la compaera Ana Burton le dijera cosas muy desagradables.
20-. Segn el texto, a quin corresponde la siguiente descripcin?

NIA DE CUARTO BSICO, MUY

PELEADORA Y MANDONA.
a) Brenda.
b) mbar.
c) Ana.
d) Lisa.
21-. De qu se trataba el concurso creado por los compaeros de mbar?
a) Sorber espaguetis.
b) Eructar ms veces.
c) Poner caras ridculas.
d) Hacer trenzas.
22-. Qu imagin mbar Dorado cuando la Srta. Solt le dijo que pusiera su cabeza en la mesa?
a) Quedara sin cabeza por ubicarla sobre la mesa porque era una orden.
b) Revisin de liendres y piojos.
c) Que le haran trenzas.
d) No imagino nada.
23-. Cul es el hecho que hizo pensar a mbar que su madre extraaba a su padre?
a) Una llamada perdida en el telfono de su padre.
b) Una carta de su madre dirigida a su pap.
c) Que la madre pusiera tres cubiertos y tres vasos en la mesa.
d) Que la madre no paraba de hablar de l.

mbar en cuarto y sin su amigo 4 Bsico - 4

24-. Con qu finalidad, mbar, invent el campeonato de sorber espaguetis?

a) Quera distraer a su mam de ver la televisin.
b) Deseaba ensuciar a su mam.
c) Quera compartir un momento de alegra con su madre.
d) No le gustaba comer de forma normal los espaguetis.
25-. Lee el siguiente fragmento:
mbar se re mam; yo soy una persona mayor y a mi edad ya no se participa
en campeonatos de sorber espaguetis.
Qu quiso explicar la madre a su hija?
a) El sorber espaguetis es para los nios.
b) Los mayores no comen espaguetis.
c) Hace mucho que la madre no coma espaguetis.
d) El sorber espaguetis hace envejecer a las personas adultas.
26-. mbar no quera conocer al amigo de su madre, ni reconocer que ella era bella y se
arreglaba muy bien. Esta actitud demuestra:
a) Que mbar era muy egosta con su madre.
b) Que mbar era pesada con los que la rodeaban.
c) Que mbar estaba celosa de Max.
d) Que mbar estaba celosa de Max, ya que pensaba y deseaba que sus padres volvieran a estar
juntos.
27-. Cul es la enseanza principal de este libro?
a) Que debemos comprender que los padres a veces se separan por diversas razones.
b) Que en el colegio hay diferentes profesores, con estilos de aprendizajes diferentes.
c) Que slo debemos ser amigos de aquellos nios simpticos.
d) Que debemos aceptar que la vida cambia y darnos la oportunidad de conocer nuevos amigos.
28-. mbar Dorado al recordar a su amigo Justo demuestra que:
a) El colegio es un lugar para hacer tareas.
b) La amistad es magnfica, entretenida, divertida y maravillosa.
c) Los amigos son para gritar de alegra.
d) La distancia hace olvidar una amistad.
29-. En el desenlace de este texto nos relatan que mbar encontr un nuevo mejor amigo, De esto
se puede deducir que:
a) mbar encontr la forma de conseguir amigos.
b) La profesora le busc una amiga, para que no estuviera sola.
c) mbar entendi que todas las personas son distintas por lo tanto no poda buscar un amigo igual
a Justo.
d) Alternativas A y C son correctas.
30-. El gran conflicto del personaje principal de este texto es:
1.
2.
3.
4.

No tener un nuevo mejor amigo.

No vivir con su padre.
No saber cmo buscar un mejor amigo.
No ser buena para las matemticas.

a) Alternativas 1 y 4 son correctas.

b) Alternativas 1 y 2 son correctas.
c) Alternativas 1 y 3 son correctas.
d) Alternativas 1, 2 y 3 son correctas.