CURSO:

INTRODUCCIN A LOS ESTUDIOS MDICOS

ALUMNOS:
VISETH PATILLA CHIRINOS
YANELA AURORA ALVAREZ BARRIGA
ALESSANDRA JENDELY PAREDES
PEDRAZA
SHARON ANGLICA VARGAS QUISCA
MARA MILAGROS TAPIA MEJIA
WITHNEY GUTIERRES CISNEROS
DAVID JONATHAN ORCCOSUPA QUISPE
BERNARD MISHEL MORA ANTESANO
ALEX TUMPE AYALA
JHOAN MARCELO RIVERA TAMATA
RODRIGO HUAMN DAZ
LVARO WALTER CHAMPI FLORES
JORGE SABINO ALVAREZ FLORES

DOCENTE:
DRA. LETICIA HERMOZA PONCE

SEMESTRE ACADMICO:
2014-I
CUSCO-PER


UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Facultad De Ciencias De La Salud
Carrera Profesional De Medicina Humana
PERFIL DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA Y DEL EGRESADO, MISIN, VISIN Y OBJETIVOS

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NDICE























PERFIL DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA Y DEL EGRESADO, MISIN, VISIN Y OBJETIVOS

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PRESENTACIN


























PERFIL DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA Y DEL EGRESADO, MISIN, VISIN Y OBJETIVOS

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MISIN Y VISIN MEDICINA HUMANA
MISIN:
Ciencia y arte de alto nivel en la formacin de profesionales mdicos, competentes, con responsabilidad
social, guiando las atenciones bajo principios bioticos, actitud crtica y sentido reflexivo; conocedores de
los aspectos cientficos, tcnicos y humansticos del proceso de atencin de la salud y enfermedad, con
capacidad para comprender y solucionar la problemtica de salud a nivel local, regional, nacional e
internacional, mediante un enfoque holstico e intercultural en un mundo globalizado, inspirados en
valores universales y andinos, en la bsqueda del bienestar de la sociedad, mediante acciones de
promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin de la salud.
VISIN:
Ser reconocidos en los prximos aos como una institucin educativa caracterizada por brindar una
formacin integral, individual y personalizada; de profesionales mdicos de alta calidad cientfica,
humanstica e investigadora; con capacidad de liderar e insertarse con eficiencia, eficacia y solidaridad
social en las poblaciones ms necesitadas para contribuir al bienestar integral de la persona y de la
sociedad.
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OBJETIVOS DE LA FORMACIN PROFESIONAL
La Carrera Profesional de Medicina Humana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad
Andina del Cusco tienen los siguientes objetivos de formacin en competencias de sus egresados:
1. OBJETIVOS DE FORMACIN GENERAL INTEGRAL:
EN EL REA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL POSEE LAS SIGUIENTES
CAPACIDADES:
Ha desarrollado a travs de todo el proceso formativo, su personalidad y la formacin de su
carcter para fortalecer su identidad como ser humano y como profesional de la salud.
Posee formacin integral a travs del trabajo interdisciplinario con otras reas del conocimiento.
Las competencias adquiridas en los diferentes aspectos cientficos, tcnicos, actitudinales y
culturales le permiten un desempeo eficiente y humanitario dentro de la sociedad.
Posee una visin crtica de la realidad nivel nacional e internacional.
Posee los conocimientos necesarios de la realidad social, antropolgica, econmica, poltica y
cultural del pas que le permite ejercer su profesin con una visin sistmica.
Comprende la cultura del medio y es capaz de convivir y enriquecerse con las diferencias en
ideologa, gnero, cultura y etnia.
Fomenta, cultiva y valora la prctica de las actividades artsticas, de los deportes y el desarrollo
de las actividades y destrezas motoras.
Demuestra competencia lingstica en su comunicacin oral y escrita e inters por la lectura,
utilizando el lenguaje oral y escrito con naturalidad, espontaneidad y correccin.
Tiene habilidad de comunicacin verbal o escrita en idioma espaol, un idioma nativo y un
idioma extranjero de uso frecuente.



EN EL REA DE FORMACIN ANALTICA Y ARGUMENTATIVA POSEE LAS
SIGUIENTES CAPACIDADES:

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Se desenvuelve con eficiencia en la comprensin, anlisis, valoracin y aplicacin de todo tipo
de material informativo de nivel universitario.
Demuestra rigurosidad lgica en el anlisis y enjuiciamiento de los objetos, hechos o fenmenos
sobre los cuales emite interpretaciones u opiniones.
Adquiere, construye y reconstruye sus conocimientos, en forma crtica, que le aseguran los
fundamentos tericos necesarios para el ejercicio cientfico de la Medicina.
Demuestra una actitud investigativa, y desarrolla un pensamiento creativo e intelectualmente
ms autnomo.
EN EL REA DE FORMACIN HUMANSTICA POSEE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Reflexiona en forma rigurosa en torno al hombre, su inmanencia y trascendencia, en relacin
consigo mismo, la naturaleza y la sociedad.
Tiene conocimiento bsico sobre el desarrollo de los principales fenmenos psicolgicos del ser
humano y su aplicacin en las actividades que desarrolla.
Evidencia en su conducta personal y profesional coherencia con los principios ticos y
deontolgicos, con los valores de responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, equidad
y amor a la vida, as como la disciplina necesaria para un trato digno a los dems.
Respeta la vida humana desde el momento de la concepcin.
Adquiere, comprende y domina las destrezas que le dan la competencia integral para garantizar
el ejercicio profesional idneo individual y el trabajo en equipo.
Conoce y promueve la conservacin y defensa de nuestra ecologa y recursos naturales.
EN EL REA DE FORMACIN COMPETITIVA- ESTRATGICA POSEE LAS SIGUIENTES
CAPACIDADES:
Posee una formacin personal enlazada a su sociedad, que lo comprometa con su desarrollo
sostenible.
Es capaz de plantearse metas y esforzarse en lograrlas.
Desarrolla actitudes que la sociedad actual demanda para el logro de los sueos, el
emprendimiento, la creatividad, el liderazgo, que le permiten el logro de los objetivos en el
mundo actual.
Posee competencias actitudinales de: responsabilidad, exigencia, trabajo bajo presin,
puntualidad, trabajo en equipo, pro actividad, adaptabilidad a diferentes situaciones en su vida
personal, social y laboral.
Fomenta, cultiva y valora la prctica de las actividades artsticas, de los deportes y el desarrollo
de las actividades y destrezas motoras.
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2. OBJETIVOS DE FORMACIN PROFESIONAL ESPECIALIZADA:
EN EL REA DEL CONOCIMIENTO APLICATIVO DE LAS CIENCIAS BSICAS POSEE
LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Posee conocimientos bsicos de la matemtica, biologa, fsica, qumica, informtica y
estadstica que le son tiles en el ejercicio profesional de la medicina.
Demuestra poseer conocimientos de la Estructura y Funcin del Cuerpo Humano, su desarrollo y
del comportamiento humano.
Demuestra poseer conocimientos de las alteraciones anatomopatolgicas, humorales y celulares
que afectan a la persona enferma.
Utiliza los conocimientos de ciencias sociales en la interpretacin de las conductas de salud y
enfermedad del paciente, su familia y de la poblacin en general.

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Posee conocimientos de los grandes acontecimientos cientficos de la historia mdica nacional e
internacional que le ayudan a comprender en forma crtica el proceso histrico de la medicina.
EN EL REA DE LA ATENCIN INTEGRAL DE LA SALUD Y ENFERMEDAD POSEE LAS
SIGUIENTES CAPACIDADES: REA DE PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCIN DE
LA ENFERMEDAD:
Analiza e interpreta el estado de salud y enfermedad de la localidad asignada, as como del pas
y de las polticas de salud vigentes.
Apoya y reconoce que el desarrollo de la salud, corresponde a una intervencin multisectorial,
coordinada desde el nivel bsico comunal.
Participa y fomenta actividades de Proyeccin social a travs de los programas de promocin de
la salud fsica, mental, social, ocupacional y ambiental y prevencin de la enfermedad.
Realiza acciones de prevencin de la enfermedad con las organizaciones sociales y comunitarias
y con sus pacientes
Aplica el enfoque de riesgo en la atencin preventiva de la salud y enfermedad (factores:
biolgicos, ambientales, estilos de vida, sociales, culturales, econmicos, laborales)
Participa con otros profesionales de la salud, y con la comunidad, en la ejecucin de las
estrategias de atencin primaria de la salud con enfoque de gnero e intercultural y apoya el
desarrollo de los sistemas locales de salud.
EN EL REA DE LA ATENCIN INTEGRAL DE LA SALUD Y ENFERMEDAD POSEE LAS
SIGUIENTES CAPACIDADES: REA DE RECUPERACIN Y REHABILITACIN DE LA
SALUD:
Realiza atencin integral de las alteraciones de la salud de mayor prevalencia e incidencia a nivel
individual, familiar y en la comunidad.
Asume la responsabilidad del acto mdico, servicio altamente calificado, encaminado a la
conservacin y prolongacin de la vida humana.
Utiliza oportunamente los avances cientficos y tecnolgicos de la medicina y la medicina
basada en evidencias durante el proceso de elaboracin diagnstica y el tratamiento.
Emplea conocimientos, Habilidades, y aptitudes en forma adecuada para realizar: la anamnesis,
el examen clnico, los diagnsticos antomo-clnicos, fisiopatolgicos, semiolgicos,
etiopatognicos y epidemiolgico-sociales de las enfermedades de mayor prevalencia de baja y
mediana complejidad.
Demuestra poseer en forma competente los conocimientos, habilidades y aptitudes para la
atencin obsttrica de embarazo, parto y puerperio normal y patolgico.
Demuestra conocimientos, habilidades y aptitudes para la atencin competente del recin nacido
normal, detectar los signos de alarma del recin nacido de alto riesgo y tratar los problemas de
baja complejidad.
Posee en forma competente los conocimientos, habilidades y aptitudes para la atencin integral
de salud del nio y del adolescente.
Posee en forma competente los conocimientos, habilidades y aptitudes para la atencin integral
de la mujer en las diferentes etapas reproductivas de la vida.
Posee en forma competente los conocimientos, habilidades y aptitudes para la atencin integral
de las personas de la tercera edad.
Solicita e interpreta en forma competente los exmenes auxiliares de diagnstico.
Aplica en forma competente el tratamiento clnico farmacolgico, traumatolgico y quirrgico
de las enfermedades de mayor prevalencia de baja complejidad.
Demuestra poseer en forma competente los conocimientos, habilidades y aptitudes para la
atencin de patologa de emergencias, que exponga en grave riesgo la vida del paciente.
Solicita interconsulta con los especialistas para resolver los problemas en forma integral.
Identifica, orienta y remite a los pacientes con problemas incapacitantes o invalidantes a los
servicios especializados, para su rehabilitacin y recuperacin.
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Respeta y utiliza la medicina complementaria que posea base cientfica, propia de nuestra cultura
y otras culturas del mundo, en el tratamiento de enfermedades de baja complejidad.
Realiza actividades de consulta ambulatoria, hospitalizacin y emergencia en un centro
asistencial.
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EN REA DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y DE GESTIN DE SERVICIOS DE
SALUD POSEE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Programa, organiza, dirige, controla y evala el servicio a su cargo y los diferentes programas de
salud del Centro asistencial.
Establece el control de actividades asistenciales, docentes, Administrativas y de investigacin.
Supervisa las actividades de atencin de la salud participando en los programas de auditora de la
asistencia prestada.
Intercambia informacin mdico-administrativa a nivel intra y extra sectorial, as como
intersectorial.
Emplea conocimientos de informtica para obtener datos que le permitan Administrar
efectivamente el establecimiento de salud o servicio a su cargo.
Controla peridicamente el avance de su programacin.
Fortalece el sistema de informacin en salud que le permite realizar su planificacin y
programacin local, la toma de decisiones, el control de gestin y la evaluacin.
Elabora el Plan Estratgico y Operativo de Necesidades con su comit asesor.
Supervisa y controla la ejecucin del presupuesto asignado y emplea sus conocimientos de
economa aplicada en la gestin de salud.
EN EL REA DE LA FUNCIN TICA, DEONTOLGICA Y LEGAL DE LA PROFESIN
POSEE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Ejerce la profesin con una adecuada formacin biotica, respetando los principios ticos de:
autonoma, beneficencia, justicia, y no maleficencia.
Respeta los derechos y deberes del mdico, del paciente y su familia y de los dems
profesionales y trabajadores con las responsabilidades concernientes a la salud individual y
colectiva conforme a la legislacin de salud nacional e internacional.
Cumple con las normas de tica y deontologa del ejercicio profesional mdico.
Se desempea en forma competente en el campo de la medicina legal: pericias, informes mdico
legales, necropsias, certificados mdicos de: salud, nacimiento, de defuncin y otros.
EN EL REA DE LA FUNCIN DE INVESTIGACIN, DOCENCIA Y COMUNICACIN DE
LA SALUD POSEE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Demuestra conocer los fundamentos epistemolgicos de la ciencia y los aplica en su actividad
cognoscitiva e investigadora.
Conoce y aplica la teora de la metodologa cientfica a los diferentes tipos de investigacin,
utilizando las etapas de planificacin, ejecucin y evaluacin, as como los protocolos segn el
tipo de investigacin.
Investiga para desarrollar nuevos modelos de atencin, as como tecnologas de aplicacin en la
promocin, prevencin, diagnstico, tratamiento, y rehabilitacin de la salud.
Formula y ejecuta proyectos de investigacin interdisciplinarios en diversas lneas: socio-
epidemiolgicas, biopatolgicas, clnico-quirrgicas, administrativas y ciencias bsicas.
Fomenta la investigacin participativa con miembros de la comunidad para promover el
conocimiento y anlisis colectivo, obtener datos sobre las condiciones de salud y buscar
soluciones a los problemas comunes.

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Demuestra capacidad crtica, bsqueda permanente de nuevas verdades, capacidad
transformadora que nos permite mejorar individual, institucional y socialmente.
Se preocupa por su autoaprendizaje y capacitacin continua en su formacin profesional,
consciente de esta actitud y de que es un factor de transformacin de la prctica de la salud.
Impulsa procesos educativos en el trabajo a travs de la educacin permanente en salud.
Interviene en la capacitacin del personal que constituye el equipo de trabajo de su servicio.
Conoce y aplica las tcnicas educativas apropiadas para la educacin en salud.
Posee la capacidad de comunicarse con el paciente y su familia acorde a su cultura, en al menos
una lengua nativa, que le permite establecer una relacin mdico paciente y familiar, con
empata, confianza y mutuo respeto.
Demuestra destreza para hablar en pblico en un lenguaje adecuado.
Redacta en forma clara y coherente sus ideas en los documentos clnicos, administrativos y
cientficos.
Posee habilidades para relacionarse con los diferentes actores sociales de la comunidad.
Se comunica con su paciente, familiares y otros profesionales al menos en una lengua extranjera
de uso frecuente.
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PERFIL DEL POSTULANTE MEDICINA HUMANA
El Postulante debe poseer:
Conocimientos slidos de Qumica. Fsica, Biologa, Matemticas, comprensin y redaccin de
lengua espaola, que se ver reflejado en las evaluaciones de desempeo en el ciclo
propedutico para el ingreso de la Carrera Profesional de Medicina Humana.
Habilidades para el trabajo en equipo e interactuar con otras personas.
Capacidad de trabajo, tolerancia a la frustracin, trabajo bajo presin.
Capacidad reflexiva, de anlisis, sntesis, solucin de problemas.
Espritu creativo y actitud crtica frente a los avances cientficos y tecnolgicos, bsqueda de la
verdad.
Actitud de permanente actualizacin, constancia y perseverancia en los estudios.
Actitud de atencin y respeto hacia las caractersticas socio-antropolgicas, econmicas y
culturales de las personas.
Comportamiento tico y moral en su vida personal y respeto por la vida.
Slida vocacin de servicio y de trabajo hacia la comunidad.
Personalidad madura de acuerdo a su edad, gnero y cultura.
Deseo de incorporar a su vida diaria actividades sociales, artsticas, culturales y deportivas.
Salud fsica y mental compatible con la profesin de Mdico Cirujano.
PERFIL DE EGRESO DEL MDICO CIRUJANO
El Mdico Cirujano egresado de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina del
Cusco posee las siguientes capacidades:

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1. COMPETENCIAS DE FORMACIN GENERAL INTEGRAL:
o CONOCIMIENTOS
Sus conocimientos de lgica formal y dialctica le permiten realizar con
rigurosidad el anlisis y enjuiciamiento de los objetos, hechos o fenmenos
sobre los cuales emite interpretaciones u opiniones.
Los conocimientos sobre la filosofa le permiten reflexionar en forma rigurosa
en torno al hombre, su inmanencia y trascendencia, en relacin consigo
mismo, la naturaleza y la sociedad.
Posee los conocimientos necesarios de la realidad social, antropolgica,
econmica, poltica y cultural del pas que le permite ejercer su profesin con
una visin sistmica.
Demuestra competencia lingstica del espaol en su comunicacin oral y
escrita e inters por la lectura, utilizando el lenguaje oral y escrito con
naturalidad, espontaneidad y correccin.
Tiene conocimientos y habilidades de comunicacin verbal y escrita en un
idioma nativo (kechwa) e idioma extranjero (ingls) de uso frecuente en su
ejercicio profesional.
Tiene conocimiento bsico sobre el desarrollo de los principales fenmenos
psicolgicos del ser humano y su aplicacin en las actividades que desarrolla.
Conoce y promueve la conservacin y defensa de nuestra ecologa y recursos
naturales.
Posee conocimientos integrales a travs del trabajo interdisciplinario con otras
reas del conocimiento.
o HABILIDADES
Se desenvuelve con eficiencia en la comprensin, anlisis, valoracin y
aplicacin de todo tipo de material informativo de nivel universitario.
Adquiere, construye y reconstruye sus conocimientos, en forma crtica, que le
aseguran los fundamentos tericos necesarios para el ejercicio cientfico de la
Medicina.
Desarrolla a travs de todo el proceso formativo, su personalidad y la
formacin de su carcter para fortalecer su identidad como ser humano y como
profesional de la salud.
Las diferentes actividades durante el desarrollo curricular le permiten un
desempeo eficiente y humanitario dentro de la sociedad.
Adquiere, comprende y domina las destrezas que le dan la competencia
integral para garantizar el ejercicio profesional idneo individual y el trabajo
en equipo.
Cultiva y valora la prctica de las actividades artsticas, de los deportes y el
desarrollo de las actividades y destrezas motoras.
o ACTITUDES
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Comprende la cultura del medio y es capaz de convivir y enriquecerse con las
diferencias en ideologa, gnero, cultura y etnia.
Fomenta, cultiva y valora la prctica de las actividades artsticas y de los
deportes.
Evidencia en su conducta personal y profesional coherencia con los principios
ticos y deontolgicos, con los valores de responsabilidad, honestidad,
puntualidad, solidaridad, equidad, amor y respeto a la vida desde el momento
de la concepcin, as como la disciplina necesaria para un trato digno a los
dems.
Demuestra una formacin personal enlazada a su sociedad, que lo comprometa
con su desarrollo sostenible.
Desarrolla actitudes que la sociedad actual demanda para el logro de los
sueos, el emprendimiento, la creatividad, el liderazgo, que le permiten el
logro de los objetivos en el mundo actual.
Demuestra las competencias de responsabilidad, exigencia, capacidad de
trabajo bajo presin, puntualidad, trabajo en equipo, pro actividad,
adaptabilidad a diferentes situaciones en su vida personal, social y laboral. Es
capaz de plantearse metas y esforzarse en lograrlas.
Demuestra una actitud investigativa, y desarrolla un pensamiento creativo e
intelectualmente ms autnomo.
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2. COMPETENCIAS PROFESIONALES ESPECIALIZADAS DE EGRESO:
o EN EL CONOCIMIENTO APLICATIVO DE LAS CIENCIAS BSICAS POSEE
LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Aplica los conocimientos bsicos que le son tiles de: la matemtica, biologa,
fsica, qumica, bioqumica, informtica y estadstica en el ejercicio
profesional de la medicina.
Utiliza los conocimientos de la Estructura y Funcin del Cuerpo Humano en el
proceso de atencin integral de la salud y la enfermedad.
Aplica los conocimientos de las alteraciones anatomopatolgicas, humorales y
celulares que afectan a la persona enferma en el proceso diagnstico y
teraputico de las enfermedades.
Utiliza los conocimientos de ciencias sociales en la interpretacin del
comportamiento humano, las conductas de salud y enfermedad del paciente, su
familia y de la poblacin en general.
Posee conocimientos de los grandes acontecimientos cientficos de la historia
mdica nacional e internacional que le ayudan a comprender en forma crtica
el proceso histrico de la medicina.
o EN LA ATENCIN INTEGRAL DE LA SALUD Y ENFERMEDAD POSEE LAS
SIGUIENTES CAPACIDADES:

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Conoce, Analiza e interpreta el estado de salud y enfermedad de la localidad
asignada, as como del pas y de las polticas de salud vigentes.
Conoce y promueve el desarrollo de la salud pblica, utilizando estrategias de
intervencin multisectorial, coordinada desde el nivel bsico comunal.
Participa y fomenta actividades de Proyeccin social a travs de los programas
de promocin y de prevencin de la salud fsica, mental, social, ocupacional y
ambiental.
Realiza acciones de prevencin de la enfermedad con las personas, las
organizaciones sociales y comunitarias.
Participa con otros profesionales de la salud, y con la comunidad, en la
ejecucin de las estrategias de atencin primaria de la salud con enfoque de
gnero e interculturalidad y apoya el desarrollo de los sistemas locales de
salud.
Conoce y aplica el enfoque de riesgo en la atencin preventiva de la salud y
enfermedad (factores: biolgicos, ambientales, estilos de vida, sociales,
culturales, econmicos, laborales).
Realiza atencin integral de las alteraciones de la salud de mayor prevalencia e
incidencia a nivel individual, familiar y en la comunidad.
Conoce y Utiliza oportunamente los avances cientficos y tecnolgicos de la
medicina y de la medicina basada en evidencias durante el proceso diagnstico
y el tratamiento mdico.
Emplea los conocimientos, procedimientos clnicos y tecnolgicos en forma
adecuada para realizar: la anamnesis, el examen fsico, procedimientos
diagnsticos clnico quirrgicos de baja complejidad, los diagnsticos
sindrmicos antomo-clnicos, fisiopatolgicos, semiolgicos, etiopatognicos
y diagnsticos epidemiolgico-sociales de las enfermedades de mayor
prevalencia de baja y mediana complejidad.
Solicita e interpreta en forma competente los exmenes auxiliares de
diagnstico.
Conoce y Aplica en forma competente el tratamiento mdico clnico,
farmacolgico y quirrgico de las enfermedades de mayor prevalencia de baja
y mediana complejidad.
Demuestra poseer los conocimientos, habilidades y aptitudes para la atencin
obsttrica de embarazo, parto y puerperio normal y patolgico, conforme a los
protocolos de atencin a nivel nacional e internacional, con calidad y calidez.
Demuestra poseer los conocimientos, habilidades y aptitudes para la atencin
competente del recin nacido normal, detectar los signos de alarma del recin
nacido de alto riesgo y tratar los problemas de baja complejidad conforme a
los protocolos de atencin a nivel nacional e internacional.
Demuestra Poseer los conocimientos, habilidades y aptitudes para la atencin
competente de la salud integral del nio y del adolescente conforme a los
protocolos de atencin a nivel nacional e internacional.
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Posee en forma competente los conocimientos, habilidades y aptitudes para la
atencin integral de la mujer en las diferentes etapas reproductivas de la vida
conforme a los protocolos de atencin a nivel nacional e internacional.
Posee en forma competente los conocimientos, habilidades y aptitudes para la
atencin integral de las personas de la tercera edad con calidad y calidez,
conforme a los protocolos de atencin a nivel nacional e internacional.
Demuestra poseer en forma competente los conocimientos, habilidades y
aptitudes para decidir el tratamiento ms adecuado en la atencin de pacientes
de patologa de emergencias, con enfermedades agudas, enfermedades
crnicas y en pacientes en estado terminal.
Atiende pacientes en el I y II nivel de atencin, en los servicios de consulta
externa, hospitalizacin, servicio de emergencias, identificando a aquellos
pacientes que requieren evaluacin por especialistas o deban ser referidos a
niveles de mayor complejidad.
Identifica, orienta y remite a los pacientes con problemas incapacitantes o
invalidantes a los servicios especializados, para su rehabilitacin y
recuperacin.
Tiene la capacidad de realizar en forma adecuada los procedimientos de baja
complejidad en las especialidades bsicas: medicina, ciruga, gineco-
obstetricia, pediatra y traumatologa.
Respeta y utiliza la medicina complementaria que posea base cientfica, propia
de nuestra cultura y otras culturas del mundo, en el tratamiento de
enfermedades de baja complejidad.
Mantiene en forma adecuada, una relacin mdico paciente y con la familia
del paciente, dentro de los principios de respeto, dignidad, equidad, vocacin
de servicio, y salvaguarda del secreto profesional, conforme al juramento
hipocrtico o su equivalente de la Asociacin Mdica Mundial.
En las Funciones Administrativas y de gestin de servicios de salud Posee las
siguientes capacidades:
Programa, organiza, dirige, controla y evala el servicio a su cargo y los
diferentes programas de salud del Centro asistencial.
Establece el control de actividades asistenciales, docentes, Administrativas y
de investigacin.
Supervisa las actividades de atencin de la salud participando en los
programas de auditora de la asistencia prestada.
Intercambia informacin mdico-administrativa a nivel intra y extra sectorial,
as como intersectorial.
Emplea conocimientos de informtica para obtener datos que le permitan
Administrar efectivamente el establecimiento de salud o servicio a su cargo.
Controla peridicamente el avance de su programacin.
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Fortalece el sistema de informacin en salud que le permite realizar su
planificacin y programacin local, la toma de decisiones, el control de gestin
y la evaluacin.
Elabora el Plan Estratgico y Operativo de Necesidades del centro asistencial
con su comit asesor.
Supervisa y controla la ejecucin del presupuesto asignado y emplea sus
conocimientos de economa y contabilidad aplicada a la gestin de servicios de
salud.
o EN LA FUNCIN TICA, DEONTOLGICA Y LEGAL DE LA PROFESIN
POSEE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Ejerce la profesin con una adecuada formacin biotica, respetando los
principios de: autonoma, beneficencia, justicia, y no maleficencia.
Asume la responsabilidad del acto mdico, servicio altamente calificado,
encaminado a la conservacin y prolongacin de la vida humana.
Respeta los derechos y deberes del mdico, del paciente y su familia y de los
dems profesionales y trabajadores con las responsabilidades concernientes a
la salud individual y colectiva, conforme a la Constitucin Poltica del Estado
y la legislacin de salud nacional e internacional.
Cumple con las normas de tica y deontologa del ejercicio profesional
mdico.
Se desempea en forma competente en el campo de la medicina legal: pericias,
informes mdico legales, necropsias, certificados mdicos de: salud,
nacimiento, de defuncin y otros.
o EN LA FUNCIN DE INVESTIGACIN, DOCENCIA Y COMUNICACIN DE
LA SALUD POSEE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES:
Demuestra conocer los fundamentos epistemolgicos de la ciencia y los aplica
en su actividad cognoscitiva e investigadora.
Conoce y aplica la teora de la metodologa cientfica a los diferentes tipos de
investigacin, utilizando las etapas de planificacin, ejecucin y evaluacin,
as como los protocolos segn el tipo de investigacin.
Formula y ejecuta proyectos de investigacin interdisciplinarios en diversas
lneas: ciencias bsicas, biopatolgicas, clnico-quirrgicas, administrativas y
socio-epidemiolgicas para desarrollar nuevos modelos de atencin, as como
tecnologas de aplicacin en la promocin, prevencin, diagnstico,
tratamiento, y rehabilitacin de la salud.
Fomenta la investigacin participativa con miembros de la comunidad para
promover el conocimiento y anlisis colectivo, obtener datos sobre las
condiciones de salud y buscar soluciones a los problemas comunes.
Demuestra capacidad crtica, bsqueda permanente de nuevas verdades,
capacidad transformadora que nos permite mejorar individual, institucional y
socialmente.
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Se preocupa por su autoaprendizaje y capacitacin continua en su formacin
profesional, consciente de esta actitud y de que es un factor de transformacin
de la prctica de la salud.
Impulsa procesos educativos en el trabajo a travs de la educacin permanente
en salud.
Interviene en la capacitacin del personal que constituye el equipo de trabajo
de su servicio (otros profesionales, tcnicos, auxiliares, etc.).
Conoce y aplica las tcnicas educativas apropiadas para la educacin en salud.
Posee la capacidad de comunicarse con el paciente y su familia en forma clara,
amable y de acompaamiento, acorde a su cultura, en lengua espaola y al
menos en una lengua nativa o extranjera segn sea el caso, que le permite
establecer una relacin mdico paciente y familiar, con empata, confianza y
mutuo respeto.
Demuestra destreza para hablar en pblico en un lenguaje adecuado.
Redacta en forma clara y coherente sus ideas en los documentos clnicos,
administrativos y cientficos.
Posee habilidades para relacionarse con los diferentes actores sociales de la
comunidad.
Utiliza un idioma extranjero de uso frecuente (ingls) para sus comunicaciones
profesionales y sociales.
PERFIL OCUPACIONAL DEL CIRUJANO
El Mdico Cirujano egresado de la Carrera Profesional de Medicina Humana de la Facultad de
Ciencias de la Salud, podr desempearse en las siguientes reas de trabajo:
1. Ejercicio profesional en atenciones recuperativas y de rehabilitacin de la salud: atencin de
consulta externa, hospitalizacin y servicio de emergencias en instituciones del sector salud
estatal, instituciones privadas y en el ejercicio individual de su consulta privada.
2. Ejercicio de la docencia a nivel de Instituciones de educacin superior universitaria y no
universitaria.
3. En Investigacin: en ciencias bsicas, ciencias clnicas, socio-epidemiolgicas, rea
administrativa y de gestin de la salud, medicina complementaria, biotecnolgicas,
educacionales.
4. Capacidad reflexiva, de anlisis, sntesis, solucin de problemas.
5. En actividades de atencin de la Salud Pblica Comunitaria.
6. En gestin de servicios de salud de I y II nivel de atencin.
7. Podr realizar estudios de segunda especialidad (Residentado Mdico), estudios de maestra,
doctorado y post grados