HOY PARA MAANA

PROGRAMA GENERAL
LECCIONES EVANGELIO Y CRECIMIENTO

LECCIONES EVANGELIO Y CRECIMIENTO siete de estas lecciones (Lecciones
A-G) son incluidas po !oluntaios paa selecciona una po pla"o#
EVANGELIO# Lecci$n A% La Mano del E!an&elio
Lecci$n '% El Li(o sin pala(as
Lecci$n C% Cuato le)es espiituales
CRECIMIENTO# Lecci$n *% Ceci+iento Espiitual -Lectua de la ,ala(a
Lecci$n E% Ceci+iento Espiitual -Lectua de la 'i(lia
Lecci$n -% Ceci+iento Espiitual -Testi.ica
Lecci$n G% Ceci+iento Espiitual -Oa
*epote ) /ue&os
'ien!enida ) canciones 01 +in
Lecci$n 23-21 +in
Acti!idades45ue&o 23 +in
Canciones4Oaci$n4Ciee 03-01 +in
CLASE A
LA MANO DEL EVANGELIO
6 *epote
6 5ue&o
6 'ien!enida ) canciones
6 Lecci$n
6 Acti!idad45ue&o
6 Canciones4Oaci$n4Cea
MIRANDO EN NUESTRA LECCIN
En la lecci$n de 7o) !a+os a co+pati las 'uenas Nue!as del E!an&elio conti&o%
Muc7os de nosotos esta+os .a+iliai"ados con el +ensa/e del E!an&elio8 peo es
(ueno paa nosotos !ol!e a escuc7alo paa pode ecoda todo lo 9ue *ios 7a
7ec7o po nosotos% Al&unos de nosotos 9uienes 7e+os escuc7ado el +ensa/e del
E!an&elio 7e+os espondido a este ) 7e+os aceptado al Se:o co+o Sal!ado8
otos 7an escuc7ado el +ensa/e8 peo no 7an 7ec7o nada al especto% Al&unos de
ustedes puede 9ue nunca 7a)an o;do 7a(la claa+ente las (uenas noticias del
E!an&elio -paa escuc7a con atenci$n% ,aa a9uellos de ustedes 9ue )a 7an
aceptado a 5es<s en sus !idas8 la lecci$n de 7o) le da una .o+a di!etida de
ense:a el E!an&elio a otos% =o) !a+os a usa nuesta +ano paa apende aceca
del E!an&elio%
Haga una gran mano dibujada en el tablero y llene el formulario a medida que
avanza a travs de la leccin. Si es posible, a los nios que pueden escribir y copiar
El enfoque de est le!!"#n es que los n"$os%
Cono&!n ls 'uens nue(s del e(n)el"o
Ten)n l o*o+tun"dd de +es*onde+ l e(n)el"o
Ten)n l o*o+tun"dd de se)u++ l sl(!"#n
Sen n",dos !o,*+t"+ el e(n)el"o !on ot+os
Ro,nos -./-% 0Po+ !unto todos *e!+on1 2 est3n dest"tu"dos de l )lo+" de
D"os0.
4un -.56% 0Po+que tnto ,# D"os l ,undo que d"o su 7n"!o 8"9o que qu"en
!+e en :l no se *"e+d1 ,s ten) ("d ete+n0.
5 Co+"nt"os 5;.-% 0*s: usted lo que 8e +e!"'"do1 que es de l ,2o+
",*o+tn!"% que C+"sto ,u+"# *o+ nuest+os *e!dos1 !o,o est3 es!+"to en ls
Es!+"tu+s0 <="'l" =uens Nue(s>.
4un 5.5/% 0No o'stnte1 l)unos le +e!"'"e+on 2 !+e2e+on en :l1 s? que :l les
d"o *otestd de se+ 8e!8os 8"9os de D"os0 <="'l" =uens Nue(s>.
He!8os 56.-5% 0C+ee en el Se$o+ 4esu!+"sto1 2 se+3s sl(o0.
fcilmente debe darles papel y lpiz y debe acer una de sus manos, para llevarla a
casa consigo, para ayudarles a recordar la leccin y los vers!culos.
LA MANO DEL EVANGELIO SER@ DI=U4ADA
DEDO 5
<PULGAR REY>% HE PECADO
Ro,nos -./-% 0Po+ !unto todos *e!+on1 2 est3n dest"tu"dos de l )lo+" de
D"os0.
Esto si&ni.ica 9ue todos 7e+os pecado8 cada uno de nosotos8 inclu)>ndo+e a +;%
El pecado nos sepaa de nuesta elaci$n de a+istad con *ios% *ios no tolea el
pecado8 sino po su &acia (ondadosa8 ?l nos declaa @no culpa(les@% El 7a 7ec7o
esto a ta!>s de 5esucisto 9ue nos 7a li(eado al 9uita nuestos pecados% ,o9ue
*ios en!i$ a 5es<s paa eci(i el casti&o po nuestos pecados ) satis.ace la ia de
*ios conta nosotos%
=o) !a+os a 7a(la de la a+istad 9ue .ue ota po el pecado en el 5ad;n del Ed>n8
) c$+o esta a+istad .ue epaada po 5es<s%
Cuando *ios esta(a 7aciendo el +undo8 7i"o un 7e+oso /ad;n%
6 ABui>n sa(e el no+(e del 7e+oso /ad;nC S;8 .ue lla+ado Ed>n%
6 Ta+(i>n 7i"o dos pesonas% ACuDles ean sus no+(esC Es coecto8 AdDn ) E!a%
ACTUEMOS%
"onga a los nios a actuar la istoria de #dn y $va.
Al pincipio8 AdDn ) E!a tu!ieon una +aa!illosa a+istad con *ios% -ue una elaci$n
pe.ecta%
En d;a sucedi$ al&o tei(le% AdDn ) E!a deso(edecieon a *ios% Ellos no lo
escuc7aon% Ellos pecaon%
6 ABu> pecado co+etieonC
S;8 co+ieon del D(ol po7i(ido -el <nico D(ol 9ue *ios les 7a(;a dic7o 9ue no
co+iean% *ios no puede tolea el pecado ) no puede esta donde el pecado estD8
po lo 9ue AdDn ) E!a tu!ieon 9ue de/a el /ad;n ) )a no pod;an dis.uta de esa
elaci$n especial e ;nti+a con *ios%
*esde este pi+e pecado8 cada uno de nosotos nace siendo un pecado8 con una
natuale"a peca+inosa% Esto si&ni.ica 9ue en lu&a de 7ace sie+pe lo 9ue es
coecto8 a +enudo 7ace+os cosas 9ue son +alos%
La 'i(lia dice 9ue todo pecado de(e se casti&ado% El pecado es8 po tanto8 un &an
po(le+a paa todos nosotos% *ios no 9uiee 9ue ten&a+os este po(le+a8 as; 9ue
esto nos lle!a a#
DEDO / <Dedo ?nd"!e>% DIOS ME AMA
%na &ruz ser dibujada.
4un -.56% 0Po+que tnto ,# D"os l ,undo que d"o su 7n"!o 8"9o1 *+ que
todo quel que en :l !+ee no se *"e+d1 ,s ten) ("d ete+n0.
,o9ue *ios nos a+a tanto8 ) po9ue ?l nos 7i"o paa a+alo a ?l ) no a oto8 *ios
en!i$ a su popio 7i/o pe.ecto8 5es<s8 al !eni a la tiea paa esol!e este po(le+a
po t; ) po +;% 5es<s8 !ino a la tiea paa +ostanos c$+o !i!i8 ) lue&o eci(i el
casti&o 9ue nos +eec;a+os8 al +oi en la cu"%
Cada uno de nosotos 9ue cee 9ue 5es<s !ino al +undo a +oi po nuestos
pecados8 todo a9uel 9ue cee 9ue 5es<s esucit$ ) e&es$ al cielo8 sus pecados le
seDn pedonados (9uitados) al deci a *ios lo siento ) tata de no !ol!e a peca%
Cuando eci(i+os al Se:o co+o Sal!ado nos da ta+(i>n el don de la !ida etena
-esto si&ni.ica 9ue !a+os a i al cielo un d;a ) !i!ie+os con 5es<s paa sie+pe%
,eo de(e+os ecoda sie+pe 9ue s$lo *ios nos pedonaD si nosotos
pedona+os a los 9ue nos o.enden%
DEDO - <Dedo ,ed"o>% CRISTO MURI POR MA
5 Co+"nt"os 5;.-% 0Yo 8'lo ustedes lo que 8e +e!"'"do1 que es de l ,2o+
",*o+tn!"% que C+"sto ,u+"# *o+ nuest+os *e!dos1 !o,o est3 es!+"to en ls
Es!+"tu+s0 <="'l" =uens Nue(s>.
6 ACuDntos de nosotos a+a+os a 5es<sC
6 ,aa pensa eal+ente en lo 9ue 5es<s 7i"o po nosotos8 !a+os a esponde esta
pe&unta# ACuDntos de nosotos en este sal$n esta;a+os dispuestos a se
casti&ados po al&o 9ue 7an 7ec7o otas pesonasC Esto) se&uo de 9ue a nadie le
&usta se casti&ado po al&o 9ue no 7a 7ec7o% ANo es una cosa ince;(le 9ue un
7o+(e +ui$ po +; ) po todos los de+Ds% Me siento e+ocionado po eso ) +e
a&ada adoa a 5es<s +Ds ) +Ds%
DEDO B <dedo nul+>% LO RECI=O
4un 5.5/% 0No o'stnte1 l)unos le +e!"'"e+on 2 !+e2e+on en :l1 s? que les d"o
*otestd de se+ 8e!8os 8"9os de D"os0 <="'l" =uens Nue(s>.
6 ACuDntos de nosotos 7e+os eci(ido e&alos antesC
6 A,ode+os 7ace al&o paa eci(i estos e&alosC
El eci(i a Cisto en nuesta !ida es el e&alo +Ds +aa!illoso de todos -nos
con!eti+os en sus 7i/os%
6 Si 9uee+os eci(i a 5esucisto en nuestas !idas tene+os 9ue dale un e&aloC
La espuesta es un &an NO% Todo lo 9ue tienes 9ue 7ace es cee en 5es<s co+o
el Sal!ado de tus pecados%
- En pi+e lu&a usted de(e con.esa sus pecados%
- *e(es oa%
- *e(es lee la 'i(lia%
- *e(es con.ia en ?l ) ?l te &uiaD ) ta(a/aD a ta!>s de ti paa poduci (uenos
.utos%
DEDO ;% SOY SALVO
He!8os 56%-5% 0C+ee en el Se$o+ 4esu!+"sto1 2 se+3s sl(o0.
Se tata de una e!elaci$n paa se sal!o ) se&ui las 7uellas de 5es<s% Nosotos8
co+o 7i/os de *ios8 de(e+os cece +Ds .uetes po i a la i&lesia4Escuela
*o+inical% ?l 9uiee 9ue nosotos co+pata+os su pala(a con los pedidos
(pesonas 9ue no 7an pedido a 5es<s !eni a sus !idas)% ?l 9uiee a(soluta+ente lo
+e/o paa nosotos8 si s$lo se lo pe+iti+os en nuestas !idas%
'os voluntarios pueden e(plicar cmo se sintieron cuando fueron salvos.
6 ACuDntos de ustedes )a 7an ente&ado sus !idas al Se:o 5es<sC
6 ACuDntos de ustedes 7an ente&ado su !ida al Se:o 5es<s8 peo no se sienten
se&uos de 9ue son uno de sus 7i/os ) 7an sido pedonados po sus pecadosC
6 ACuDntos de ustedes estDn a(soluta+ente se&uos de 9ue 9uieen da su !ida al
Se:o 5es<sC Esta es una decisi$n +u) i+potante ) tene+os 9ue esta se&uos de
lo 9ue esta+os 7aciendo%
OREMOS%
)ivida los nios en tres grupos en funcin de cmo an respondido y tenga un
voluntario de cada grupo. *enga otro grupo de aquellos que no an respondido de
ninguna de las formas anteriores.
G+u*o 5% n"$os que 2 son !+"st"nos
+ #nime a los nios a dar gracias al Seor por todo lo que a eco por ellos.
+ #n!melos a pedir constantemente al Seor que les ayude a vivir de una manera
que agrade a ,es-s, y a pedir perdn por las cosas que acen mal.
+ #n!melos a compartir el mensaje del evangelio con las personas que ellos saben
que no son cristianos.
+ .ecurdeles que ellos necesitan crecer por la oracin con regularidad, lectura de la
/iblia, obediencia al Seor, ir a la iglesia y ablarle a otros acerca de ,es-s.
+ .ecurdeles que se animen unos a otros.
G+u*o /% n"$os que ne!es"tn l se)u+"dd de l sl(!"#n
6 $stos nios necesitan la seguridad de su salvacin. %na vez que an pedido al
Seor ,es-s entrar en su vida0corazones ellos son Sus ijos, 1l es su Seor y
Salvador, y no los abandonar jams.
+ .ecuerde a los nios que una vez que emos pedido a ,es-s que nos perdone, l
nos perdona. *enemos que pedirle que nos ayude a no acer esas cosas otra vez,
pero siempre podemos venir a 1l y pedirle perdn por las cosas que acemos mal.
+ "or lo tanto, recurdeles que una vez que an pedido a ,es-s entrar en sus
corazones, no es necesario volver a acerlo.
+ 2ue agradezcan al Seor ,es-s por todo lo que a eco por ellos.
G+u*o -% los n"$os que qu"e+en d+ sus ("ds l Se$o+
6 3aya a travs del #/& de la salvacin4
# 5 #dmite que eres un pecador.
/ 6 /usca creer que ,es-s muri en la cruz para salvarte de tus pecados.
& 6 &onfiesa tus pecados.
+ 7racin por la salvacin4
Seor ,es-s, por favor, perdona todos mis pecados
"or favor, lvame y l!mpiame oy
$ntra en mi corazn
+ #gradece al Seor ,es-s por todo lo que a eco por ellos.
G+u*o B% Los n"$os que no est3n d"s*uestos +es*onde+ l Se$o+
6 7re por estos nios, para que el Seor obre en sus corazones y sus vidas para
que un d!a estn listos para dar su vida a l y convertirse en uno de los ijos de
)ios. "!dale al Seor que les ayude a comprender todo lo que a eco por ellos.
+ #gradezca a )ios por todo lo que a eco por ellos y que 1l los ama a cada uno
de ellos.
#seg-rese de que estos nios no se sienten culpables de que no estn dispuestos a
comprometerse con el Seor. $s muco mejor que ellos esperen asta que estn
listos para acer un compromiso genuino y de por vida con el Seor en lugar de
acerlo simplemente porque piensan que los ar felices. #seg-reles que son
especiales y que esperamos volver a verlos la pr(ima semana.



CLASE =
EL LI=RO SIN PALA=RAS

6 *epote
6 5ue&o
6 'ien!enida ) canciones
6 Lecci$n
6 Acti!idad45ue&o
6 Canciones4Oaci$n4Cea
MIRANDO EN NUESTRA LECCIN
%tilice el libro sin palabras para asegurar que los nios comprenden el mensaje del
$vangelio. )ele oportunidad a los nios para entregar su vida al Seor, pero aga
esto de tal manera que los nios no se sienten obligados a acer la oracin.
2ueremos que los nios acepten a &risto como su Salvador cuando estn listos
para acerlo, y no porque creen que nos van a agradar, o porque sienten que es
algo que deben acer. &onf!a al Seor que trabaje en las vidas de estos nios en su
tiempo, no podemos forzar las decisiones. Si los nios entregan sus vidas al Seor,
tome nota de sus nombres. $s importante para usted como l!der tratar de acer
seguimiento a estos nios. %sted puede delegar a los diferentes l!deres para el
seguimiento de algunos nios.
En la lecci$n de 7o) !a+os a co+pati la 'uena Nue!a del E!an&elio conti&o%
Muc7os de nosotos esta+os .a+iliai"ados con el +ensa/e del E!an&elio8 peo es
(ueno paa nosotos !ol!e a escuc7alo paa pode ecoda todo lo 9ue *ios 7a
7ec7o po nosotos% Al&unos de los 9ue 7an escuc7ado el +ensa/e del E!an&elio
7an espondido al +is+o ) aceptado al Se:o co+o Sal!ado8 otos 7an escuc7ado
el +ensa/e8 peo no 7an 7ec7o nada al especto% Al&unos de ustedes nunca 7an
El enfoque de est le!!"#n es que los n"$os%
Ten)n un entend","ento !l+o del e(n)el"o
Ten)n l o*o+tun"dd de +es*onde+ l e(n)el"o
Sen n",dos !o,*+t"+ el e(n)el"o !on ot+os
4un -.56% CPo+que tnto ,# D"os l ,undo que d"o su 7n"!o 8"9o1 *+ que
todo el que !+e en :l no se *"e+d s"no que ten) ("d ete+nD.
o;do 7a(la claa+ente de la (uena noticia del E!an&elio -paa escuc7a con
atenci$n% ,aa a9uellos de ustedes 9ue )a 7an aceptado a 5es<s en sus !idas8 la
lecci$n de 7o) les da una .o+a di!etida de ense:a el E!an&elio a otos% El li(o sin
pala(as es una de las .o+as 9ue nos a)udan a entende ) co+pati el E!an&elio%
EL LI=RO SIN PALA=RAS%
El li(o sin pala(as es una 7ea+ienta pDctica paa a)uda a los ni:os a entende
el +ensa/e de sal!aci$n claa+ente% Se co+pone de 1 pD&inas de di.eentes
coloes# a+aillo8 ne&o8 o/o8 (lanco ) !ede% Cada pD&ina tiene su popio +ensa/e%
5. LA P@GINA AMARILLA%
"reg-ntele al nio lo que esta pgina amarilla 8o el color amarillo9 les recuerda.
# continuacin, gu!eles a travs de lo siguiente4 $sta pgina nos recuerda del sol y
la luz. # continuacin, able sobre el cielo4
6 En el cielo no se necesita lu" a causa de la &loia de *ios (A*o!l"*s"s /5%/-)%
6 En el cielo las calles son de oo (A*o!l"*s"s /5%/5)%
6 El cielo es la +oada de *ios%
6 Todo lo 9ue estD en los cielos es pe.ecto%
6 *ios es santo ) todo lo 9ue ?l 7ace es pe.ecto%
6 ?l te 7a 7ec7o8 ) ?l te a+a (4un -%56)%
6 *ios 9uiee 9ue seas pate de Su .a+ilia ) >l 9uiee 9ue est>s en el cielo con ?l%
PERO
=a) una cosa 9ue i+pide 9ue esto suceda# EL ,ECA*O%
/. LA P@GINA NEGRA%
ABu> les ecueda esta pD&ina4coloC
ABui>n sa(e 9u> es el pecadoC
6 El pecado es pensa8 7ace ) deci cosas 9ue no a&adan a *ios%
6 El pecado 7a causado dolo ) tiste"a en nuesto +undo%
6 La 'i(lia dice 9ue todos nosotos 7e+os pecado ) esto nos sepaa de *ios-
Ro,nos -%/-%
6 @Todo@ si&ni.ica# )o8 t<8 tu +ade8 tu pade8 tu po.eso8 todo el +undo%
6 *ios 7a dic7o 9ue el pecado +eece casti&o% Bue el casti&o es la +uete%
6 La +uete nos sepaa de *ios paa sie+pe%
6 *ios sa(;a 9ue no 7a(;a nada 9ue t< o )o pudi>a+os 7ace so(e este pecado8 ?l
a(i$ el ca+ino paa 9ue el pecado sea tatado%
6 *ios 7a 7ec7o un ca+ino paa 9ue nuestos pecados sean pedonados%
-. LA P@GINA RO4A%
ABu> le ecueda el colo o/oC
6 *ios a+$ al +undo ) en!i$ a su =i/o8 5esucisto8 a +oi en la cu" po nuestos
pecados%
6 5es<s ea pe.ecto ) nunca 7i"o nada +alo%
6 En d;a los 7o+(es +al!ados pusieon una coona de espinas en la ca(e"a ) lo
cla!aon a una cu"%
6 ABu> cees 9ue sali$ de las +anos ) pies de 5es<sC
San&e -as; 9ue po eso la pD&ina o/a nos ecueda po 9u> 5es<s tu!o 9ue +oi en
la cu"%
6 5es<s dea+$ su san&e po nosotos paa 9ue nuestos pecados .uean
pedonados%
6 La (uena noticia es 9ue 5es<s esucit$ al tece d;a -5 Co+"nt"os 5;%-EB% Eso
si&ni.ica 9ue 5es<s estD !i!o 7o)8 ) estD en los cielos%
A7oa8 de(ido a esto -tus pecados pueden se pedonadosF Y eso es lo 9ue la
pD&ina (lanca nos ecueda%
B. LA P@GINA =LANCA%
Cuando le pides a *ios 9ue pedone tus pecados8 >l se los lle!a ) te 7ace su 7i/o% A
pesa de 9ue nuestos pecados son co+o la pD&ina ne&a8 la san&e de 5es<s nos
la!a ) li+pia co+o esta pD&ina (lanca%
4un 5%5/ -,o lo tanto8 tene+os 9ue eci(i a Cisto ) cee en su no+(e% ABu>
si&ni.ica estoC
Cea con todo su coa"$n 9ue 5es<s +ui$ en la cu" po sus pecados%
Est> dispuesto a aepentise ) cee 9ue s$lo 5es<s puede pedona sus pecados%
5es<s pone su !ida en ti ) te 7ace su popio 7i/o cuando le pides 9ue !en&a a tu
!ida%
Ested puede 7ace una oaci$n en este +o+ento o al .inal de la lecci$n#
A - Ad+ite ante *ios 9ue ees pecado ) 9ue 9uiees ale/ate de tus pecados%
' 'usca cee 9ue el Se:o 5es<s +ui$ po ti ) 9ue ?l es el <nico 9ue puede
9uita tu pecado%
C Con!ida al Se:o 5esucisto% Rec;(elo co+o el Sal!ado de tus pecados%
- Cuando te 7as con!etido en un 7i/o de *ios8 de(es lle&a a conocelo +e/o%
;. LA P@GINA VERDE%
ABu> te ecueda esta pD&ina !edeC
Me ecueda las cosas 9ue cecen co+o D(oles8 .loes ) c>sped%
Me ecueda a la !ida nue!a ) etena 9ue 7e+os eci(ido de *ios%
Ested es un (e(> eci>n nacido en la .a+ilia de *ios% Ested necesita cece en la
.a+ilia de *ios% As; es co+o puedes cece#
C Co+ience a tene una !ida de oaci$n diaia
R Re&ula+ente lea ) estudie la 'i(lia
E E+piece a o(edece la ,ala(a de *ios
C Co+pata a otos aceca de 5es<s
E - Est> dispuesto a acepta la &u;a del Esp;itu Santo
R Re<nase en una i&lesia local Escuela *o+inical
HAGAMOS%
#nime a los nios a acer sus propios libros sin palabras mediante la b-squeda de
imgenes, colores o cosas que representen los colores de las diferentes pginas.
2ue tomen nota para que puedan acer esto en casa o durante la leccin%
,o e/e+plo# Oo4a+aillo# el &iasol8 el sol8 papel a+aillo8 tela o lana%
Ne&o# Coca Cola8 su ca(ello8 papel ne&o8 tela o lana%
Ro/o# la san&e8 papel o/o8 tela o lana%
'lanco# Al&<n papel%
Vede# la 7ie(a u 7o/as8 papel !ede8 tela o lana%
RESPONDAMOS%
6 ACuDntos de ustedes )a 7an ente&ado sus !idas al Se:o 5es<sC
6 ACuDntos de ustedes 7an dado su !ida al Se:o 5es<s8 peo no se sienten se&uos
de 9ue usted es uno de sus 7i/os ) 7an sido pedonados sus pecadosC
6 ACuDntos de ustedes estDn a(soluta+ente se&uos de 9ue 9uieen da su !ida al
Se:o 5es<sC Esta es una decisi$n +u) i+potante8 ) de(e+os esta se&uos de lo
9ue esta+os 7aciendo%
OREMOS%
)ivida los nios en tres grupos en funcin de cmo an respondido y tenga un
voluntario en cada grupo. *enga otro grupo de aquellos que no an respondido de
ninguna de las formas anteriores.
G+u*o 5% n"$os que 2 son !+"st"nos
6 #nime a los nios a dar gracias al Seor por todo lo que a eco por ellos.
+ #n!meles a pedir constantemente al Seor que les ayude a vivir de una manera
que agrade a ,es-s, y pedir perdn por las cosas que acen mal.
+ #n!melos a compartir el mensaje del evangelio con las personas que ellos saben
que no son cristianos.
+ .ecurdeles que ellos necesitan crecer al orar con regularidad, leer la /iblia,
obedecer al Seor, ir a la iglesia y ablar a otros acerca de ,es-s.
+ .ecurdele animarse unos a otros.
G+u*o /% n"$os que ne!es"tn l se)u+"dd de l sl(!"#n
6 $stos nios necesitan seguridad de su salvacin. %na vez que an recibido al
Seor ,es-s en su vida0corazones, son Sus ijos, 1l es su Seor y Salvador, y no
los abandonar jams.
+ .ecuerde a los nios que una vez que emos pedido a ,es-s que nos perdone, l
nos perdona. *enemos que pedirle que nos ayude a no acer esas cosas otra vez,
pero siempre podemos ir a 1l y pedirle perdn por las cosas que acemos mal.
+ "or lo tanto, recurdeles que, una vez que ellos an pedido a ,es-s entrar en sus
corazones, no es necesario volver a acerlo.
+ #gradezca al Seor ,es-s por todo lo que a eco por ellos.
G+u*o -% los n"$os que qu"e+en d+ sus ("ds *+ el Se$o+
+ 3aya a travs del #/& de la salvacin4
# 5 #dmita que usted es un pecador.
/ 6 /usque creer que ,es-s muri en la cruz para salvarte de tus pecados.
& 5 &onfiese sus pecados.
7racin por salvacin4
Seor ,es-s, por favor, perdona todos mis pecados,
"or favor, lvame y l!mpiame oy
$ntra en mi corazn
+ #gradezca al Seor ,es-s por todo lo que a eco por ellos.
G+u*o B% Los n"$os que no est3n d"s*uestos +es*onde+ l Se$o+
6 7re por estos nios, para que el Seor act-e en sus corazones y sus vidas para
que un d!a estn dispuestos a dar su vida a l y convertirse en uno de los ijos de
)ios. "!dale al Seor que les ayude a comprender todo lo que a eco por ellos.
+ #gradezca al Seor por todo lo que a eco por ellos y que 1l ama a cada uno de
ellos.
#seg-rese de que estos nios no se sienten culpables de que no estn dispuestos a
comprometerse con el Seor. $s muco mejor que ellos esperen asta que estn
listos para acer un compromiso genuino y de por vida con el Seor en lugar de
acerlo simplemente porque piensan que nos arn felices. #seg-reles que son
especiales y que esperamos volver a verlos la pr(ima semana.
CLASE C
EL EVANGELIO ECUATRO LEYES ESPIRITUAL

6 *epote
6 5ue&o
6 'ien!enida ) canciones
6 Lecci$n
6 Acti!idad45ue&o
6 Canciones4Oaci$n4Cea
MIRANDO EN NUESTRA LECCIN
'as &uatro 'eyes $spirituales son otra forma en la que ensear el mensaje del
$vangelio con el fin de asegurar que los nios lo entiendan completamente. )e la
oportunidad a los nios a entregar sus vidas al Seor, pero acer esto de tal manera
que los nios no se sientan obligados a acer la oracin. 2ueremos que los nios
acepten a &risto como su Salvador cuando estn listos, y no porque creen que nos
vayan a agradar, o porque sienten que es algo que deben acer. &onf!e al Seor el
trabajar en las vidas de estos nios en su tiempo, no podemos forzar las decisiones.
Si los nios entregan su vida al Seor, tome nota de sus nombres. $s importante
para usted como l!der tratar de dar seguimiento a estos nios. %sted puede delegar
en los diferentes l!deres el seguimiento de algunos nios.
En la lecci$n de 7o) !a+os a ense:ales so(e las Cuato Le)es Espiituales -esta
es ota +anea 9ue nos a)uda a entende el +ensa/e del E!an&elio%
Muc7os de nosotos esta+os .a+iliai"ados con el +ensa/e del E!an&elio8 peo es
(ueno paa nosotos !ol!e a escuc7alo paa pode ecoda todo lo 9ue *ios 7a
7ec7o po nosotos% Al&unos de los 9ue 7e+os escuc7ado el +ensa/e del E!an&elio
7e+os espondido al +is+o ) aceptado al Se:o co+o Sal!ado8 otos 7an
escuc7ado el +ensa/e8 peo no 7an 7ec7o nada al especto% Al&unos de ustedes
El enfoque de est le!!"#n es que los n"$os%
Ten)n un !l+o entend","ento del e(n)el"o
Ten)n l o*o+tun"dd de +es*onde+ l e(n)el"o
Sen n",dos !o,*+t"+ el e(n)el"o !on ot+os
4un -.56% CPo+que tnto ,# D"os l ,undo que d"o su 7n"!o 8"9o1 *+ que
todo el que !+ee en Fl no se *"e+d s"no que ten)n ("d ete+nD.
Ro,nos -./-% C*o+que todos 8n *e!do 2 est3n dest"tu?dos de l Glo+" de
D"osD.
4un 5.5/ dice 9ue% CA todos los que lo +e!"'"e+on1 los que !+een en su
no,'+e1 les d"o l *otestd de se+ 8e!8os 8"9os de D"osD.
/ Co+"nt"os ;.5G dice 9ue% CDe ,odo que1 s" l)uno est3 en C+"sto1 nue(
!+"tu+ esH ls !oss ("e9s *s+on1 tods son 8e!8s nue(sD
nunca 7an o;do 7a(la claa+ente de las (uenas noticias del E!an&elio -paa
escuc7a con atenci$n% ,aa a9uellos de ustedes 9ue )a 7an aceptado a 5es<s en
sus !idas8 la lecci$n de 7o) te da ota +anea de ense:a el E!an&elio a los de+Ds%
HA=LEMOS%
- ABui>n puede eGplica 9u> son las le)esC
- ABui>n 7a o;do 7a(la de las le)es 9ue &o(ienan el uni!esoC
- ABui>n 7a o;do 7a(la de las le)es espiitualesC
As; co+o 7a) le)es 9ue &o(ienan la .o+a en 9ue se co+potan en nuesto pa;s o
nuesta escuela8 7a) le)es .;sicas 9ue &o(ienan el uni!eso ) 7a) le)es espiituales
9ue i&en nuesta elaci$n con *ios%

VAMOS A APRENDER SO=RE LAS CUATRO LEYES ESPIRITUALES%
Las Cuato Le)es Espiituales son cuato +aneas .Dciles de apende ) ecoda la
!edad del +ensa/e del e!an&elio%
$scriba las leyes en el tablero a medida que avanza a travs de ellas. #l lado de
cada ley, escriba la referencia de las $scrituras y trate de encontrar un s!mbolo para
ayudar a los nios a recordar cada ley.
E/e+plo#
LEY 0 -El a+o de *ios8 el plan de *ios
5uan H#0I
LEY 2 -El 7o+(e es pecado
Ro+anos H#2H8 Ro+anos I#2H
LEY H -La +uete de Cisto
Ro+anos 1#J
LEY K -Nuesta elecci$n
5uan 0#02
)espus de la leccin, de papel y lpices a los nios mayores y que lo copien.
LEY 5% EL AMOR DE DIOS1 EL PLAN DE DIOS
D"os te , 2 te of+e!e un *ln ,+("lloso *+ tu ("d.
=a) +uc7os pasa/es en la 'i(lia 9ue nos 7a(lan del &an a+o de *ios po
nosotos% Eno 9ue eal+ente de(es tata de ecoda es 5uan H#0I%
4un -.56% 0Po+que tnto ,# D"os l ,undo que d"o su H"9o un"):n"to1 *+
que todo quel que en :l !+ee no se *"e+d1 ,s ten) ("d ete+n0.
El plan de *ios paa nosotos es dis.uta de la !ida etena% El plan de *ios es paa
danos !ida a(undante en ?l8 !ida a plenitud (5uan 03#03)%
6 ABu> piensa usted 9ue si&ni.ica tene !ida en a(undancia o la !ida a plenitudC
6 A,o 9u> cees 9ue la +a)o;a de pesonas no estDn eGpei+entando esta !ida
a(undanteC
ACTUEMOS%
"ara ilustrar esta ley, pida a dos nios venir al frente y de pie uno junto al otro con
sus brazos alrededor de los ombros. )e al nio : un papel que diga, ;)ios; y al
otro un papel que diga, ;Hombre;.
)iga a los nios que esto ilustra que cuando )ios nos cre, 1l quer!a que nosotros
disfrutramos de una relacin !ntima con l, y vida en abundancia.
$stos nios deben quedarse en la parte delantera mientras usted ensea.
LEY /% EL HOM=RE ES PECADOR
El 8o,'+e es *e!do+ 2 est3 se*+do de D"os. Po+ lo tnto1 no *uede !ono!e+
n" eI*e+",ent+ el ,o+ de D"os 2 su *ln *+ su ("d.
La 'i(lia de/a en clao 9ue todos so+os pecadoes8 no 7a) una pesona 9ue no sea
un pecado%
AC$+o sa(e+os 9ue todos so+os pecadoesC Bue !en&an con ideas% EstD
(astante clao 9ue po las cosas 9ue pensa+os8 deci+os ) 7ace+os es 9ue todos
so+os pecadoes%
A,uede al&uno de nosotos deci 9ue nunca 7a tenido un +al pensa+ientoC
A,uede al&uno de nosotos deci 9ue nunca 7a dic7o cosas 9ue estDn +alC
A,uede al&uno de nosotos deci 9ue nunca 7e+os 7ec7o nada +aloC
En pasa/e en la 'i(lia 9ue nos ense:a 9ue esto es Ro+anos H#2H%
Ro,nos -./-% 0*o+ !unto todos *e!+on 2 est3n dest"tu"dos de l )lo+" de
D"os0.
6 ABui>n sa(e cuDles son los esultados de nuestos pecadosC *ios odia el pecado
)8 po tanto8 nuesto pecado nos sepaa de *ios ) )a no pode+os dis.uta de una
;nti+a elaci$n de co+uni$n con >l% Nuestos pecados esultan en +uete )
sepaaci$n espiitual de *ios%
Ro,nos 6./-% 0Po+que l *) del *e!do es ,ue+te...0

ACTUEMOS%
#ora, los dos nios deben separarse el uno del otro. )jelos frente a los nios
separados por una distancia 5slo ms de lo que ser!an capaces de alcanzar si los
dos e(tendieran sus brazos. &ambie el papel que dice4 ;Hombre; a uno que diga4
;ombre pecador;.
#ora d!gales que traten de llegar al otro.
6 AEs capa" de lle&a al otoC
No% *e la +is+a +anea nuesto pecado nos sepaa de *ios ) no pode+os dis.uta
de co+uni$n con >l%
Nosotos co+o sees 7u+anos so+os incapaces de cu"a a ta!>s del a(is+o 9ue
el pecado 7a ceado%
LEY -% LA MUERTE DE CRISTO
4esu!+"sto es l 7n"! fo+, en que D"os 8 *+o("sto un solu!"#n este
*+o'le,. A t+(:s de su ,ue+te en l !+u&1 *ode,os !ono!e+ 2 eI*e+",ent+
el ,o+ de D"os 2 su *ln *+ nuest+ ("d.
*ios nos a+$ tanto 9ue en!i$ a su =i/o uni&>nito a +oi en nuesto lu&a -5es<s
to+$ so(e s; el casti&o 9ue cada uno de nosotos +eec;a po nuestos pecados%
Ro,nos ;.J% 0Ms D"os ,uest+ su ,o+ *+ !on nosot+os1 en que s"endo
7n *e!do+es1 C+"sto ,u+"# *o+ nosot+os0.
ANo es aso+(osoC Bue siendo a<n pecadoes8 Cisto +ui$ po nosotos%
6 A5es<s estD +uetoC
No8 sa(e+os 9ue ?l esucit$ de los +uetos ) o(tu!o la !ictoia so(e la +uete
(0 Cointios 01#H-I)% 5es<s estD !i!o 7o)% Todos &iten /untos8 @5es<s estD !i!o8
5es<s estD !i!o@%
6 ABui>n cee 9ue 7a) otas .o+as en 9ue poda+os estaua nuesta co+uni$n
con *iosC 2ue ellos den sus ideas primero% Muc7a &ente piensa 9ue si so+os lo
su.iciente+ente (uenos ) nos es.o"a+os lo su.iciente8 pode+os a&ada a *ios )
7acenos acepta(les a sus o/os%
6 ACees 9ue esto es posi(leC
ACTUEMOS%
*ome a los dos actores de nuevo y pida al ;ombre pecador; intentar tan duro como
pueda llegar a )ios desde donde est parado.
6 A,uede 7aceloC No% *e la +is+a +anea8 so+os co+pleta+ente incapaces de
lle&a a *ios en nuestas popias .ue"as o po +edio de nuestas (uenas o(as%
#ora, llame a otro nio que venga y ayude con el drama. )e a este nio un letrero
que diga ,esucristo. )eje que l0ella est de pie entre ellos con sus brazos abiertos
y descansando sobre los ombros de cada uno de los otros 5su cuerpo en la
posicin de la cruz.
<uestre a los nios cmo estas ilustraciones manifiestan que cubri la breca que
nos separa de 1l al enviar a Su Hijo, ,esucristo, a morir en la cruz en nuestro lugar
para pagar el castigo por nuestros pecados.
He!8os B.5/% 0En n"n)7n ot+o se en!uent+ l sl(!"#n1 *o+que no 82 ot+o
no,'+e '9o el !"elo ddo los 8o,'+es1 en que *od,os se+ sl(os0.
No es su.iciente conoce estas tes le)es#
LEY B% NUESTRA ELECCIN
Todos de'e,os +e!"'"+ 4esu!+"sto !o,o Sl(do+ 2 Se$o+1 *+ *ode+
!ono!e+ 2 eI*e+",ent+ el ,o+ de D"os 2 su *ln *+ nuest+s ("ds.
No nos a)uda si+ple+ente conoce la !edad8 tene+os 9ue actua en
consecuencia%
4un 5.5/ dice% 0Ms todos los que le +e!"'"e+on1 los que !+een en su
no,'+e1 les d"o *otestd de se+ 8e!8os 8"9os de D"os0.
6 ABui>n de ustedes estD entusias+ado con la idea de con!etise en uno de los
7i/os de *iosC Esto es un pensa+iento aso+(oso ) +aa!illoso8 AnoC
'ueno8 Ac$+o pode+os eci(i a Cisto co+o Se:o ) Sal!adoC
A -Ad+ita 9ue usted es un pecado
= 'us9ue cee 9ue 5es<s +ui$ en la cu" paa sal!ate de tus pecados% Tene+os
9ue tene .e paa cee en lo 9ue 5es<s 7i"o po nosotos en la cu"%
C -Con.iese sus pecados ) p;dale al Se:o 9ue le pedone%
Cuando eci(i+os a 5es<s co+o nuesto Se:o ) Sal!ado -nos aepenti+os
(da+os la !uelta de nuesto popio ca+ino 7acia 5es<s)% Nuesto deseo a7oa es
ca+ina en los ca+inos de Cisto ) o(edecele en lu&a de se&ui nuestos popios
ca+inos%
"ida a todos los nios ponerse de pie y pretender estar caminando acia delante.
)!gales que esto simboliza el caminar a su manera sin ,es-s.
$ntonces d!gales a todos que den la vuelta y la cara en la direccin opuesta y
pretendan seguir caminando en esa nueva direccin.
)e la misma manera, cuando recibimos a ,es-s en nuestras vidas 5 damos la vuelta
a nuestras viejas costumbres y caminamos en sus caminos.
Cuando eci(i+os a Cisto8 eGpei+enta+os un nue!o naci+iento8 nos con!eti+os
en una nue!a ceaci$n en >l%
6 ABui>n 7a o;do de cistianos 7a(lando de 7a(e @nacido de nue!o@C
Ellos estDn 7a(lando aceca del nue!o naci+iento 9ue tene+os cuando acepta+os
a 5es<s en nuestas !idas -nos con!eti+os en una nue!a ceaci$n%
/ Co+"nt"os ;.5G dice% 0Po+ lo tnto1 s" l)uno est3 en C+"sto1 nue( !+"tu+ es1
Ls !oss ("e9s *s+on1 tods son 8e!8s nue(s0.
OREMOS%
)e a los nios la oportunidad de aceptar a ,es-s como Salvador. "ida a todos los
nios que cierren los ojos y luego pida a los nios a quienes les gustar!a invitar a
,es-s a sus vidas poner las manos en alto.
$ntonces aga esta oracin y pida que repitan en voz alta o en sus corazones,
;Seor ,es-s, te necesito. =racias por morir en la cruz por mis pecados. #bro la
puerta de mi vida y te recibo como mi Salvador y Seor. <e arrepiento de mis
pecados. =racias por perdonar mis pecados y darme la vida eterna y comunin
contigo. *oma el control de mi vida y azme el tipo de persona que quieres que
sea;.
# continuacin, cierre en oracin dando gracias al Seor por todo lo que a eco
por nosotros. 7re por los que an nacido de nuevo oy. 7re para que todos aquellos
que tienen a ,es-s como su Seor y Salvador sigan andando en sus caminos,
obedeciendo sus mandamientos.
"!dale al Seor que les ayude a compartir las buenas nuevas del $vangelio con los
dems.
>nvite a aquellos que an recibido a ,es-s por primera vez en sus corazones a
quedarse despus de la leccin. 3aya a travs de cualquier parte de la leccin en
que ellos no puedan estar seguros. "ida al $sp!ritu Santo dirigirte y guiarte a medida
que abogas por ellos.

LECCIN D
CRECIMIENTO ESPIRITUAL ELECTURA DE LA PALA=RA

6 *epote
6 5ue&o
6 'ien!enida ) canciones
6 Lecci$n
6 Acti!idad45ue&o
6 Canciones4Oaci$n4Cea
MIRANDO EN NUESTRA LECCIN
5es<s es nuesto Sal!ado% ?l !ino espec;.ica+ente paa sal!a a la 7u+anidad de
sus pecados8 incluidos los ni:os% La 'i(lia dice en 4un -.56% 0Po+que tnto ,#
D"os l ,undo que d"o su H"9o un"):n"to1 *+ que todo quel que en :l !+ee
no se *"e+d1 ,s ten) ("d ete+n0.
El pop$sito de 5es<s .ue da a la &ente la !ida etena% Bue es una !ida 9ue nunca
aca(aD%
- ABu> te paece 9ue si&ni.ica la !ida etenaC
4un 5G.-% 0Y est es l ("d ete+n% que te !ono&!n t"1 el 7n"!o D"os
(e+dde+o1 2 4esu!+"sto1 qu"en 8s en("do0.
HA=LEMOS DE CONOCIMIENTO%
El enfoque de est le!!"#n es que los n"$os ent"endn%
M3s so'+e el Se$o+ 4es7s 2 lo !ono&!n !o,o sl(do+
Kue l ,enos que n&!n de nue(o no *ueden !+e!e+ es*"+"tul,ente
Kue !o,o 8u,nosL*e+sons tene,os un ntu+le& es*"+"tul
Los +eque+","entos *+ !+e!e+
Kue l le!tu+ efe!t"( de l ="'l" nos 2ud !+e!e+
4un -.-% C...Te d")o l (e+dd1 n"n)uno *uede (e+ el Re"no de D"os s" :l no 8
n!"do de nue(oD
/ Teslon"!enses 5.-% CDe'e,os s"e,*+e d+ )+!"s D"os *o+ ustedes1
8e+,nos1 2 !on +&#n1 *o+que su fe !+e!e !d (e& ,3s1 2 el ,o+ que !d
uno t"ene *+ !on el ot+o ( en u,entoD
- AConoces a al&uien8 sea en tu casa8 en la escuela o en la co+unidad8 con (uen
caDcteC
)eje que los nios e(pliquen de alguien que ellos conozcan muy bien.
'a descripcin de la persona debe incluir4
- Su estatua (altua4ta+a:o)
- CaDcte
- Las cosas (uenas 9ue >l4ella 7acen
*e la +is+a +anea8 tene la !ida etena les pe+ite8 co+o ni:os8 lle&a a conoce a
5esucisto de una +anea especial%
4un -.- dice% 0... Te d")o l (e+dd1 nd"e *uede (e+ el +e"no de D"os s" no n!e
de nue(o0.
Este tipo de !ida solo se encuenta una !e" 9ue un ni:o o un adulto eci(en
pesonal+ente a 5esucisto en su coa"$n po la .e%
HA=LEMOS SO=RE CONOCER A 4ESMS%
1. En primer lugar, los nios necesitan entender ms acerca de Jess:
+ "regunte a los nios sobre lo que saben acerca de ,es-s
$nsee a los nios que ,es-s muri por todos en la cruz para que todo aquel que en
l cree no se pierda, mas tenga vida eterna.
+ ?&ul es la vida eterna@ 7btenga respuestas de los nios.
2. A menos que usted ha nacido de nuevo no puede crecer espiritualmente:
4un -%- d"!e% 0... Te d")o l (e+dd1 nd"e *uede (e+ el +e"no de D"os s" no
n!e de nue(o0.
Se necesita 9ue al&uien 7a)a nacido de nue!o8 espiitual+ente8 paa pode entende
las cosas espiituales ) cece espiitual+ente%
Ro,nos 5N.O dice% S" !onf"ess !on tu 'o! que 04es7s es el Se$o+01 2 !+ees
en tu !o+&#n que D"os le le(nt# de los ,ue+tos1 se+3s sl(o.
Es i+potante tene seiedad en este te+a del aepenti+iento%
"regunte a los nios si ay alguien dispuesto a aceptar a ,es-s como su Salvador
personal. Si es as!, p!dale que se levante y diga estas palabras en oracin.
0Se$o+ 4es7s1 +e!ono&!o que so2 un *e!do+. Te *"do que ,e *e+dones 2 ,e
l",*"es !on tu sn)+e1 en el no,'+e de 4es7s1 A,:n0.
$ntonces, felic!telos.
-. Pode,os tene+ l se)u+"dd de l sl(!"#n%
I 4un ;.5- d"!e% 0He es!+"to ests !oss ustedes que !+een en el no,'+e del
8"9o de D"os1 *+ que se*n que t"enen ("d ete+n0.
Ena !e" 9ue 7e+os dedicado nuestas !idas al Se:o 5es<s8 pode+os esta
se&uos de 9ue nosotos so+os sus 7i/os ) 9ue !a+os a tene la !ida etena%
,o e/e+plo# su pade4tuto co+pa un nue!o !estido o una ca+isa ) se lo da a
usted%
6 AC$+o te sientesC
6 Si al&uien te pe&unta8 @A*e 9ui>n es esta ca+isa4!estidoC@ ACuDl seD tu
espuestaC O(!ia+ente8 usted dice# @Es +;o@%
*e la +is+a +anea8 la !ida etena es tu)a8 una !e" 9ue cees en 5esucisto%
Ena !e" 9ue usted cee ) acepta a 5es<s po la .e8 le es dada la !ida etena8 la cual
con!iete en su)a% 'os nios y los voluntarios tienen que comprender esto. ;%na vez
que recibe la vida eterna, es una vez por todas. "or lo tanto, tienes la seguridad de
la vida eterna.
"ida a todos los nios que an dado su vida al Seor gritar, ;yo tenga vida eternaA
He nacido de nuevoA@
HA=LEMOS DE CRECIMIENTO%
El e9uisito paa cece#
6 ABu> necesita una pesona paa ceceC 7btenga respuestas de los nios.
6 ABu> piensas 9ue tene+os 9ue 7ace paa cece co+o cistianosC ACuDl es
nuesto ali+ento espiitualC 7btenga ideas de los nios. #lgunas de las ideas
pueden ser4 orar, leer la /iblia, ir a la iglesia y ablarle a otros acerca de ,es-s.
Es e!idente 9ue nuesto cuepo necesita ali+ento paa pode cece8 ) necesita+os
ali+ento espiitual paa pode cece espiitual+ente%%% ,o lo tanto8 es necesaio
oa ) lee la 'i(lia todos los d;as% Ta+(i>n tene+os 9ue co+pati al Se:o 5es<s )
la ,ala(a de *ios con otos%
=e+os 7a(lado aceca de nace de nue!o%
6 'ueno8 A9u> sucede despu>s de 9ue nace+os co+o (e(>sC
Cuando nace+os en este +undo8 desde 9ue el pi+e d;a e+pe"a+os a cece%
As;8 es lo +is+o paa al&uien 9ue 7a nacido de nue!o po la .e en 5esucisto%
?l o ella e+pie"an a cece espiitual+ente po#
6 Lee ) entende la ,ala(a de *ios%
6 Oa solo ) con otos%
6 La 7e+andad con otos cistianos%
6 I a la i&lesia8 a la escuela do+inical )4o se!icios /u!eniles en la I&lesia%
PENSEMOS SO=RE NUESTRA NATURALEPA ESPIRITUAL%
Es i+potante entende 9ue co+o sees 7u+anos tene+os una natuale"a espiitual%
As; co+o ali+enta+os nuesto cuepo natual8 *ios nos +anda ali+enta ta+(i>n
nuesto se espiitual po su ,ala(a%
6 A,o 9u> 9uee+os 9ue nuestos cuepos ce"canC
El ceci+iento nos a)uda a lo&a nuestas a+(iciones8 9ue son las cosas 9ue
9uee+os 7ace cuando ce"ca+os%
6 A,o 9u> 9uee+os cece espiitual+ente en nuesto ca+ina con el Se:oC
-,aa se co+o 5es<s en caDcte ) en 7a(la%
-,aa se co+o 5es<s en la .o+a en 9ue !i!i+os%
-,aa se +aduos en el Se:o%
Mteo B.B dice% 4es7s le +es*ond"#% 0es!+"to est3%0 el 8o,'+e no ("(e
sol,ente de *n1 s"no de tod *l'+ que sle de l 'o! de D"os0.
6 ABu> cees 9ue 5es<s 9uiso deci cuando di/o estoC
6 ABu> si&ni.ica !i!i de toda pala(a 9ue sale de la (oca de *iosC
En.atice en 9ue los ni:os necesitan lee ) entende la 'i(lia con el .in de cece
espiitual+ente8 co+o cistianos% No es (ueno s$lo lee ) co+pendela8 ta+(i>n
tene+os 9ue aplicala a nuesta !ida cotidiana%
6 ALa 'i(lia se aplica a nuestas !idas todos los d;asC La espuesta es s;% ,o
e/e+plo#
- Cuando usted est> en.e+o 5es<s puede cualo%
- *e(e+os a+anos unos a otos%
- Tene+os 9ue cuidanos unos a otos%
CMO LEER LA =I=LIA%
=e+os dic7o 9ue es i+potante lee la ,ala(a8 paa entendela ) aplicala a
nuestas !idas% 'ueno8 Ac$+o 7ace+os estoC
=a) tes pe&untas 9ue puede 7ace cada !e" 9ue lea la 'i(lia#
6 ABu> +e dice el pasa/e aceca de *iosC
6 ABu> +e dice el pasa/e aceca de +; +is+o ) c$+o de(e;a !i!i +i !idaC
6 AC$+o puedo aplica este pasa/e a +i !idaC
Enft"!e ls t+es f+ses% DE DIOS1 DE MA MISMO1 A MI VIDA -pueden usa esto
paa &uialos a ta!>s de cual9uie lectua de la 'i(lia 9ue 7a&an%
LEAMOS%
Si ay tiempo, utilice lo siguiente como un ejemplo de la aplicacin de estas tres
preguntas4
0% A(i el li(o de 5uan cap;tulo 0 ) lee desde del !es;culo 0 al !es;culo 1
2% Leelo dos o tes !eces
H% =D&ase las si&uientes pe&untas#
ABu> estD diciendo el pasa/e en &enealC
ABu> +e dice el pasa/e aceca de D"osC
ABu> +e dice el pasa/e so(e ,? ,"s,o ) c$+o de(e;a !i!i +i !idaC
AC$+o puedo aplica este pasa/e a ," ("dC
)e a los nios la tarea, de leer :B vers!culos del libro de ,uan. )iga
Juan, captulo 1: 11!.
2uienquiera que sea el l!der la pr(ima vez debe recordar que en la pr(ima leccin
ellos tendrn que revisar la tarea de las $scrituras juntos. )e a algunos nios la
oportunidad de compartir con los dems lo que an aprendido de los vers!culos.
ACTUEMOS%
)eje que los nios act-en pequeos dramas dando distintos ejemplos de cmo
podemos aplicar la "alabra de )ios a nuestras vidas, por ejemplo, )eje que un nio
finja estar enfermo, mientras que otros muestran amor y cuidado.
OREMOS%
*ermine con una oracin, recordando a los nios la importancia de crecer
espiritualmente. .ecuerde a los nios de la comida espiritual que necesitan para
crecer. A +edida 9ue cece+os see+os capaces de a&adece al Se:o po el
ceci+iento 9ue !e+os en la !ida de los de+Ds%
/ Teslon"!enses 5.-% 0De'e,os s"e,*+e d+ )+!"s D"os *o+ ustedes1
8e+,nos1 2 !on +&#n1 *o+que su fe es !d (e& ,3s1 2 el ,o+ que !d uno
de ustedes t"ene *+ los ot+os ( en u,ento0.
CLASE E
CRECIMIENTO ESPIRITUAL ELECTURA DE LA =I=LIA
6 *epote
6 5ue&o
6 'ien!enida ) canciones
6 Lecci$n
6 Acti!idad45ue&o
6 Canciones4Oaci$n4Cea
MIRANDO EN NUESTRA LECCIN
Es +u) i+potante 9ue si&an ceciendo co+o cistianos% No es (ueno 9ue nos
9uede+os co+o (e(>s en nuesto ceci+iento espiitual -9uee+os cece )
+adua co+o cistianos% =o) !a+os a !e una de las .o+as 9ue nos a)udan a
cece espiitual+ente%
Yo so) tan i+potante 9ue +uc7as pesonas +e lle!an los do+in&os paa i con
ellos a la i&lesia% Mientas 9ue la i&lesia8 los pastoes ) otos l;dees de la i&lesia se
a(en ) pedica paa +;% En la +a)o;a de las i&lesias8 casi el 033L de la
+e+(es;a +e sostiene%
6 ABui>n so)C
La 'i(lia
APRENDAMOS%
6 AAl&una !e" 7as o;do 7a(la de el +e/o li(o en todo el +undoC
El enfoque de est le!!"#n es que los n"$os ent"endn%
Ku: 8!e l ="'l" d"fe+ente de ot+os l"'+os
M3s !e+! de l ="'l" 2 en!uent+en su !,"no en su ="'l"
Po+ qu: es ",*o+tnte l le!tu+ +e)ul+ de l ="'l"
C#,o 8!e+ l le!tu+ de su ="'l"
/ T",oteo -.56% 0Tod l es!+"tu+ es "ns*"+d *o+ D"os 2 7t"l *+ ense$+1
*+ +ed+)Q"+1 *+ !o++e)"+1 *+ "nst+u"+ en 9ust"!"1 f"n de que el 8o,'+e de
D"os est: ente+,ente *+e*+do *+ tod 'uen o'+0.
La 'i(lia es el +e/o li(o del +undo enteo8 )a 9ue .ue inspiado po *ios +is+o8
9ue es su ,ala(a paa nosotos ) nos ense:aD todo lo 9ue necesita+os sa(e
aceca de *ios ) c$+o pode+os !i!i de una +anea 9ue sea a&ada(le a El%
6 ABu> 7ace a la 'i(lia di.eente de otos li(osC
La .o+a en 9ue se esci(i$ la 'i(lia es di.eente de cual9uie oto li(o po9ue la
&ente 9ue lo esci(i$ ten;a su coa"$n ) !ida +o!ida po *ios con el pop$sito
paticula de la esci(i la 'i(lia% La +a)o;a de las pesonas 9ue esci(en li(os los
esci(en so(e sus popias ideas o 7istoias8 peo los 7o+(es 9ue esci(ieon la
'i(lia8 esci(ieon las pala(as 9ue *ios les dio paa esci(i8 no sus popias ideas%
6 ABui>n +e puede deci cuDles son las dos secciones en 9ue se di!ide la 'i(liaC
*rate de tener una /iblia con usted para que pueda ensear a los nios de manera
prctica% La 'i(lia se di!ide en Anti&uo Testa+ento ) Nue!o Testa+ento% El Anti&uo
Testa+ento .ue escito antes de la >poca de 5es<s ) el Nue!o Testa+ento .ue
escito despu>s de la >poca de 5es<s%
6 ABui>n sa(e cuDntos li(os tiene la 'i(liaC
La 'i(lia es una (i(lioteca de HM li(os en el Anti&uo Testa+ento ) 2N li(os en el
Nue!o Testa+ento8 lo 9ue si&ni.ica 9ue 7a) II li(os en la 'i(lia% Mueste a los
ni:os la pD&ina de contenidos ) eGpl;9ueles c$+o lle&a a ella al pincipio de
cual9uie 'i(lia% En esta pD&ina podDs !e todos los li(os de la 'i(lia en oden8 con
los n<+eos de pD&ina al lado de cada li(o paa a)uda a encontalo%
6 ABui>n sa(e c$+o enconta un pasa/e en la 'i(liaC
)eje que un nio venga, y p!dale que encuentre ,uan cap!tulo C vers!culo :D y
despus lo lea en voz alta para los dems. <uestre a los nios que no conocen la
/iblia la forma en que pueden encontrar este vers!culo usando la pgina de
contenidos, y mostrndoles cmo estn marcados los cap!tulos y vers!culos en la
/iblia.
Si usted tiene /iblias suficientes, podr!a dividir a los nios en grupos y pasar alg-n
tiempo ensendoles a encontrar diferentes vers!culos en la /iblia, utilizando la
pgina de contenidos.
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA DE LA =I=LIA%
Los ali+entos s$lo se con!ieten en <tiles paa el cuepo cuando la &ente los co+e%
Sin e+(a&o8 si estDn s$lo en la +esa8 A9u> (ien 7aDn si nadie se los co+eC
Te+inaD po podise ) despediciase%
Lo +is+o se aplica a la 'i(lia8 la ,ala(a de *ios% La intenci$n de *ios .ue
co+unicase con su pue(lo a ta!>s de Su ,ala(a% As;8 si no lee+os la 'i(lia no
!a+os a lle&a a conoce a *ios o su !oluntad paa nuestas !idas% ,o lo tanto8 *ios
desea 9ue la &ente lea su ,ala(a% Cuando lees la 'i(lia ad9uiees conoci+ientos )
te (ene.icias de estos8 po9ue *ios se co+unica conti&o% Sin este conoci+iento es
+u) di.;cil cece co+o cistiano%
Oses B.6 dice% 0M" *ue'lo fue dest+u"do *o+ flt de !ono!","ento. Po+que t7
8s +e!8&do el !ono!","ento1 2o los +e!8&o !o,o ,"s s!e+dotes1 *o+que
8n 8e!8o !so o,"so de l le2 de tu D"os1 2 t,'":n 8n ")no+do sus 8"9os0.
/ T",oteo -.56% 0Tod l Es!+"tu+ es "ns*"+d *o+ D"os 2 7t"l *+ ense$+1
*+ +ed+)Q"+1 *+ !o++e)"+1 *+ "nst+u"+ en 9ust"!"1 f"n de que el 8o,'+e de
D"os se *e+fe!to1 ente+,ente *+e*+do *+ tod 'uen o'+.0
*e este !es;culo pode+os !e c$+o la peciosa ,ala(a de *ios es paa nosotos )
c$+o nos es <til )a 9ue desea+os cece en nuesto ca+ina con el Se:o%
HACERLO REALIDAD%
*ios puede a+a a cada uno de nosotos po culti!a el 7D(ito de la lectua (;(lica%
=e a9u; al&unas su&eencias de c$+o se puede desaolla este 7D(ito#
- En pi+e lu&a8 es necesaio tene acceso a una 'i(lia% Si usted no tiene una
'i(lia en su casa8 pida a sus pades o tutoes le popociona una paa usted% Ceo
9ue incluso en una .a+ilia +u) necesitada seD capa" de conse&ui una paa usted
si usted sincea+ente les pido 9ue lo 7a&an% Ested ta+(i>n puede co+pati la
'i(lia con un a+i&o% ,;dale al Se:o 9ue le a)ude a enconta una 'i(lia 9ue pueda
utili"a con e&ulaidad%
- 'usca un +o+ento en el d;a en 9ue est>s +Ds despieto4.uete ) dispuesto a lee )
esta(lece este +o+ento apate paa lee la 'i(lia% Bue los ni:os den al&unas
su&eencias de cuando se puede esta(lece el tie+po apate%
- ,;dale al Se:o 9ue le a)ude a apo!ec7a este tie+po diaio de lee su ,ala(a )
pasa tie+po con >l%
CMO LEER LA =I=LIA%
6 Co+ience con oaci$n (aun9ue sea cota) antes de e+pe"a a lee% ,;dele al Se:o
9ue te ense:e ) te +iniste en cuanto lees su ,ala(a%
6 Co+ience con una pe9ue:a poci$n8 po e/e+plo8 die" !es;culos de un cap;tulo de
un li(o de la 'i(lia%
6 Es <til lee los !es;culos un pa de !eces -en silencio ) en !o" alta%
6 =a) tes pe&untas 9ue usted puede 7ace cada !e" 9ue lea la 'i(lia#
"ida a los nios si alguno de ellos puede recordar estas tres preguntas de la leccin
sobre la lectura de la "alabra, si lo a eco.
ABu> +e dice el pasa/e aceca de D"osC
ABu> +e dice el pasa/e aceca de ,? ,"s,o ) c$+o de(e;a !i!i +i !idaC
AC$+o puedo aplica este pasa/e a ," ("dC
En"atice las # "rases: $ios, %o mismo, mi vida 5puede usar esto para guiarlos a
travs de cualquier lectura de la /iblia que agan.
$scribir los puntos clave en la pizarra.
LEAMOS%
%se esto como un ejemplo para que los nios aprendan a usar estas C preguntas.
+ )ivida a los nios en grupos y deles un pasaje para practicar el ejemplo anterior.
+ )e a los nios papeles peridicos y lpiz para su uso. #seg-rese de que escriban
las C preguntas clave para la lectura de la /iblia.
+ )eje que los nios discutan en grupos.
Si ay tiempo, de a cada grupo la posibilidad de informar lo que an aprendido.
(A) A(a la 'i(lia en Mteo 6./;E-B.
(') Lea el teGto dos o tes !eces%
(C) =D&ase las si&uientes pe&untas#
6 ABu> estD diciendo el pasa/e en &enealC
Es deci8 ASo(e 9ui>n o 9u> se estD 7a(landoC ACuDl es el pasa/e de todo estoC
>deas4 Se trata de no preocuparse por lo que comemos, bebemos o usamos...
6 ABu> +e dice el pasa/e aceca de D"osC
>deas4 Euestro "adre celestial cuida de los pjaros y las floresF nosotros somos ms
importantes para )ios que los pjaros y las floresF )ios sabe lo que necesitamos y
es capaz de proveer para nuestras necesidadesF )ios quiere que enfoquemos
nuestros pensamientos y atencin en l y las cosas de su reinoF )ios no quiere que
nos preocupemos.
6 ABu> +e dice el pasa/e aceca de ,? ,"s,o ) c$+o de(e;a !i!i +i !idaC
>deas4 Go soy muy especial para )ios 5ms especial que los pjaros y las floresF
)ios conoce mis necesidades y si puede cuidar a las aves y las flores, entonces 1l
cuidar de m! tambinF )ios no quiere que se preocupe por estas cosas como acen
los no creyentesF )ios quiere que lo ponga l y su reino primeros en mi vida y conf!e
en l estas otras cosas%
6 AC$+o puedo aplica este pasa/e a ," ("dC
>deas4 Eo debo preocuparme por la comida, la bebida, o la ropa y ese tipo de cosasF
pero tengo que poner a )ios primero en mi vida y confiar en l para que cuide de m!F
debo recordar que soy muy precioso para )ios y 1l es capaz de cuidar de mis
necesidades.
7tro pasaje agradable de utilizar es =latas H4:D5IH 6vivir por el $sp!ritu.
OREMOS%
=racias al Seor por la leccin y todo lo que emos aprendido. =racias al Seor por
su "alabra que nos a dado. 'e agradecemos por las mucas verdades
maravillosas que podemos aprender de su "alabra y le agradecemos que nos able
a travs de Su "alabra.
"!dale al Seor que nos ayude a establecer con fidelidad un tiempo aparte para leer
su "alabra y pasar tiempo en oracin.

CLASE R
ESPIRITUAL DE CRECIMIENTO STESTIRICAR
6 *epote
6 5ue&o
6 'ien!enida ) canciones
6 Lecci$n
6 Acti!idad45ue&o
6 Canciones4Oaci$n4Cea
MIRANDO EN NUESTRA LECCIN
A +uc7as pesonas les &usta co+pati sus (uenas eGpeiencias con los de+Ds%
Cuando tu +a+D8 papD o tuto te co+pan opa nue!a8 A9u> tanto 7a(las de ello
con otos ni:osC Cada !e" 9ue 7aces esto estas 7a(lando so(e esa opa8 estDs
testi.icando so(e eso% ,o lo tanto8 es lo +is+o 9ue da testi+onio de nuesto Se:o
5esucisto% *a testi+onio de 5esucisto es 7a(la de 5es<s8 9ue es un a+i&o
especial ) cu)o pop$sito es da !ida etena a todo a9uel 9ue cee en >l%
UNA HISTORIA DE TESTIMONIO%
Le 4un 5.BB% 0Rel"*e1 l ")ul que And+:s 2 Ped+o1 fue+on de l !"udd de
=ets"d. Rel"*e en!ont+# Ntnel 2 le d"9o% 0He,os en!ont+do del que
El enfoque de est le!!"#n es que los n"$os sen equ"*dos *+%
Est+ se)u+os de su sl(!"#n
Se+ !*!es de !o,*+t"+ ls 'uens nue(s de sl(!"#n !on ot+os n"$os1
2 !on los dultos t,'":n
Se+ !*!es de o++ *o+ ls l,s *e+d"ds 2 *+ed"!+les
Test"f"!+ *o+ l fo+, en que ("(en sus ("ds
4un ;.5-% CLes es!+"'o ests !oss ustedes que !+een en el no,'+e del H"9o
de D"os1 *+ que se*3"s que ten:"s ("d ete+nD.
M+!os 56.5;% Cd"9o :l <4es7s>% V2n *o+ todo el ,undo 2 *+ed"!d el
e(n)el"o tod !+"tu+D.
Efes"os B.5% CV"(e un ("d d")n de l (o!!"#n que 8s +e!"'"doD.
Mo"s:s es!+"'"# so'+e :l en l le21 2 de qu"en los *+ofets es!+"'"e+on t,'":n
E4es7s de N&+et1 el 8"9o de 4os:0.
HA=LEMOS%
6 ABui>n estD in!olucado en esta 7istoiaC
Respuesta# -elipe8 And>s8 ,edo8 Natanael8 los po.etas ) 5es<s%
ABu> lu&aes se +encionanC
Respuesta# 'etsaida ) Na"aet%
6 ABui>n estD 7a(lando de 9ui>nC
Respuesta# -elipe estD 7a(lando aceca de 5esucisto >l estD testi.icando%
Cuando 7a(la+os de 5esucisto a otos ni:os o a cual9uie ota pesona8
esta+os siendo testi&os%
6 Entonces8 A9ui>n +e puede deci lo 9ue testi.ica+osC ABu> si&ni.ica se un
@testi&o@C
6 A,o 9u> so+os testi&osC
)eje que los nios vengan con algunas ideas primero.
En pi+e lu&a de(e+os desea co+pati con los de+Ds las cosas (uenas 9ue el
Se:o 5es<s 7a 7ec7o po nosotos% En se&undo lu&a8 en la 'i(lia se nos odena
pedica las (uenas nue!as%
M+!os 56.5;% 0d"9o :l <4es7s>% V2n *o+ todo el ,undo 2 *+ed"quen el
e(n)el"o tod !+"tu+0.
,o lo tanto8 si so+os cistianos8 testi.ica no es al&o 9ue 7ace+os si nos da la &ana8
esto es al&o 9ue se nos 7a odenado 7ace po 5es<s%
APRENDAMOS COMO TESTIRICAR%
Tene+os 9ue se capaces de oa po las al+as pedidas ) pedicales%
#nime a los nios a orar por quienes desean dar testimonio. <ientras que oran en el
esp!ritu, enseles a usar el camino romano como una erramienta para testificar en
su ministerio, como se e(plica a continuacin.
ACTUEMOS%
#y-deles a aprender y recordar mediante la creacin de un camino en el suelo. $lija
dos nios, uno debe ser el que ace de testigo, el otro es el que est siendo
testificado. *iene cuatro paradas a lo largo del camino y elija cuatro nios para
situarse en los puntos con una seal. <arque los signos con las siguientes palabras4
:. *odos somos pecadores.
I. $l amor de )ios. ,es-s.
C. 3ida eterna.
J. &onfesar, creer, ser salvo.
# medida que avanza a travs de los J pasos de la calzada romana que ellos viajen
a lo largo de la carretera y paren en cada una de las paradas a medida que e(plican
cada parte de la calzada romana.
5. Todos so,os *e!do+es% Ro,nos -./-% 0Po+ !unto todos *e!+on 2 est3n
dest"tu"dos de l )lo+" de D"os0%
- *e acuedo a la ,ala(a de *ios8 la 'i(lia8 todos nace+os con una natuale"a
peca+inosa8 ) de(ido a 9ue todos esta+os ca;dos de los estDndaes de *ios ) no
pode+os dis.uta de co+uni$n con *ios%
6 A causa del pecado no eGiste co+unicaci$n ente un *ios Santo ) toda la
7u+anidad%
/. D"os nos , 2 en("# su H"9o% Sin e+(a&o8 *ios es a+o% La 'i(lia dice#
0Po+que tnto ,# D"os l ,undo que d"o su H"9o un"):n"to1 *+ que todo
quel que en :l !+ee no se *"e+d1 ,s ten) ("d ete+n0. 4un -.56.
6 *ios nos a+a a todos% El +uesta su a+o paa todos nosotos% Lee Ro,nos ;.J%
0Ms D"os ,uest+ su ,o+ *+ !on nosot+os1 en que s"endo 7n *e!do+es1
C+"sto ,u+"# *o+ nosot+os0.
-. D3d"( es*e!"l de D"os ED"os nos d l ("d ete+n% Ro,nos 6./-% 0Po+que
l *) del *e!do es ,ue+te1 ,s l d3d"( de D"os es ("d ete+n en C+"sto
4es7s Se$o+ nuest+o0.
Iluste este pasa/e 7aciendo 9ue dos ni:os petendan da uno un e&alo al oto ni:o%
En e&alo !iene a se i+potante cuando se acepta% As;8 5es<s es un don de *ios%
,o lo tanto8 *ios estD espeando 9ue acepte+os este e&alo po cee en ?l paa
se sal!o ) tene !ida etena%
B. Confes+1 !+ee+ 2 se+ sl(o% "ida a los nios o el que est dando testimonio de
si le gustar!a aceptar el regalo de )ios. Si no slo ore y djelo a l o ella, si la
respuesta es s!, entonces aga lo siguiente4
6 Le Ro,nos 5N%O% S" !onf"ess !on tu 'o! que 04es7s es el Se$o+0 2 !+ees
en tu !o+&#n que D"os le le(nt# de los ,ue+tos1 se+3s sl(o.
6 Con.esa 9ue 5es<s es el Se:o
6 Cee en su coa"$n 9ue 5es<s +ui$ ) esucit$ paa dale !ida etena%
6 Cee 9ue tus pecados te son pedonados%
6 "regunte a los nios si ay alguno de ellos que desee aceptar el regalo de
,esucristo. Si lo ay, entonces aga la siguiente oracin con l0ella4 Seor ,es-s, s
que e nacido con una naturaleza pecaminosa y que soy un pecador, pero el d!a de
oy, acepto el regalo de ,esucristo que entre en mi vida, perdone mis pecados y me
salve. #mn.
.ecuerde a los nios que una vez que an pedido a ,es-s entrar en sus vidas, ellos
son salvos y se convierten en ijos de )ios. $llos no tienen que dudar de su
salvacin y no tienen que seguir pidiendo a ,es-s entrar a sus vidas.
I 4un ;.5-% 0Les es!+"'o ests !oss ustedes que !+een en el no,'+e del
H"9o de D"os1 *+ que se*n que t"enen ("d ete+n0.
VAMOS A VIVIRLO%
Nunca de(e+os ol!ida 9ue no s$lo testi.ica+os con pala(as sino ta+(i>n con
nuestas !idas% La &ente !e la .o+a en 9ue !i!i+os ) de(e+os !i!i nuestas !idas
de tal +anea 9ue la &ente !ea 9ue so+os 7i/os de *ios ) se&uidoes de 5es<s%
Efes"os B.5% 0V"(e un ("d d")n de l (o!!"#n que 8s +e!"'"do0.
4un 5-.-;% 0En esto !ono!e+3n todos que son ,"s d"s!?*ulos1 s" se ,n
unos ot+os0.
NOS URGE%
7re con los nios sobre la leccin testificar. )iles que el $sp!ritu Santo les da poder
para acer el ministerio de testificar% As; 9ue8 aun9ue al&unos de nosotos pueden
senti +iedo8 ne!ios o ti+ide" paa se testi&os -pode+os esta se&uos de 9ue el
Esp;itu Santo nos a)udaD ) nos daD las pala(as adecuadas%
El Esp;itu Santo ta+(i>n nos a)uda a !i!i el tipo de !ida 9ue seD un (uen
testi+onio de 5es<s%
>nforme a los nios que ellos tambin tienen que orar con aquellos que aceptan el
regalo de ,esucristo a travs de su testimonio.
Es +u) e+ocionante se usado po el Se:o 5es<s paa tae a otos a conocele )
se sal!os%
LECCIN G
CRECIMIENTO ESPIRITUAL SORACIN
6 *epote
6 5ue&o
6 'ien!enida ) canciones
6 Lecci$n
6 Acti!idad45ue&o
6 Canciones4Oaci$n4Cea
MIRANDO EN NUESTRA LECCIN
Es +u) i+potante 9ue si&a+os ceciendo co+o cistianos% No es (ueno 9ue paa
nosotos 9ue nos 9uede+os co+o (e(>s en nuesto ceci+iento espiitual
-9uee+os cece ) +adua co+o cistianos% =o) !a+os a !e una de las .o+as
9ue nos a)uda a cece espiitual+ente%
PENSEMOS%
6 AC$+o te co+unicas con tus pades o tutoes en el 7o&aC
A=a) al&uno de ustedes 9ue no se co+uni9ue con sus pades o tutoes en el
7o&aC
,o lo tanto8 si usted no puede pasa un d;a sin co+unicase con sus pades8 es lo
+is+o con *ios% Estedes8 co+o ni:os8 de(en co+unicase con *ios a ta!>s de la
oaci$n ) la lectua de la 'i(lia%
6 ALa co+unicaci$n sie+pe es .DcilC No8 a !eces tene+os 9ue 7ace un es.ue"o
paa co+unicase (ien con la &ente%
La co+unicaci$n es una cosa de dos !;as -7a(la+os con al&uien ) este nos escuc7a
) lue&o nos 7a(lan ) nosotos escuc7a+os% La co+unicaci$n con *ios es lo +is+o
El enfoque de est le!!"#n es que los n"$os *+endn%
So'+e l ",*o+tn!" de l o+!"#n +e)ul+
M3s so'+e l o+!"#n Sd#nde1 !u3ndo1 !#,o *ode,os o++
Un ,:todo *+3!t"!o de !#,o o++
I Teslon"!enses ;.5G% 0O++ s"n !es+0
-7a(la+os a *ios ) ?l estD sie+pe dispuesto a escuc7anos8 ) ?l nos 7a(la a ta!>s
de su ,ala(a ) po +edio del Esp;itu Santo8 9ue +inista nuestos coa"ones8 )
tene+os 9ue escuc7a a *ios%
TODO SO=RE LA ORACIN%
- Entonces8 A9ui>n +e puede deci 9u> es la oaci$nC
Ideas# la oaci$n es 7a(la con 5es<s
- A*$nde de(e+os oaC
Ideas# en cual9uie lu&a8 en la casa8 en la i&lesia8 en la escuela8 en el patio8
+ientas ca+inas8 duante un eGa+en8 etc%
- ACuDndo de(e+os oaC
Ideas# en cual9uie +o+ento ) en todo +o+ento
- AC$+o de(e+os oaC
Ideas# pode+os tene +o+entos de oaci$n silenciosa en casa con el Se:o8
pode+os oa en silencio o en !o" alta en la i&lesia o en la Escuela *o+inical8 usted
puede 7a(la a 5es<s en cual9uie +o+ento duante el d;a% Ested puede oa con
los o/os ceados ) puede oa con los o/os a(ietos%
La oaci$n es una co+unicaci$n ente usted ) *ios% Cea los o/os cuando oas te
a)uda a concentate en *ios ) no distaete con las cosas a tu alededo8 peo a
!eces 7a) 9ue oa con los o/os a(ietos8 po e/e+plo8 cuando estDs ca+inando o
+ontando en (icicleta%
En I Teslon"!enses ;.5G se nos dice 9ue 0o+e,os s"n !es+0
*ios 9uiee 9ue nos co+uni9ue+os con >l duante todo el d;a% ?l nos a+a ) 9uiee
se pate de nuesta !ida cotidiana%
5es<s +is+o pas$ +uc7o tie+po en oaci$n8 7a(lando con su ,ade celestial% A
+enudo8 la 'i(lia nos dice 9ue 5es<s se .ue a oa po s; +is+o (Mateo 0K#2H8
Lucas M#2J8 Lucas 22#HM-K0)%
CMO ORAR%
ACuDntos de ustedes se peocupan po lo 9ue de(e+os deci cuando oa+osC
Muc7as pesonas se peocupan aceca de lo 9ue de(e+os deci cuando oa+os%
5es<s nos ense:a en la 'i(lia 9ue no de(e+os oa paa tata de i+pesiona a la
&ente o a *ios8 po9ue ?l 9uiee 9ue nuesto en.o9ue sea ?l ) ?l !e nuestos
coa"ones (Mateo I#1-J)%
,ode+os 7a(la con *ios aceca de cual9uie cosa en la oaci$n% ,ode+os 7a(la
con >l duante todo el d;a a +edida 9ue a!an"a+os so(e nuestas o(li&aciones8
peo ta+(i>n es (ueno de/a apate un tie+po especial cada d;a paa esta en
oaci$n con 5es<s% *ios nos 7a(la con .ecuencia a ta!>s de su ,ala(a8 po lo 9ue
puede se (ueno tene un +o+ento especial paa 9ue usted pase con *ios8 le)endo
su ,ala(a ) oando%
Ests son l)uns *uts *+ 2ud+ su*e++ estos t"e,*os de o+!"#n%
"or favor, escriba los t!tulos principales en la pizarra. "ara cada seccin, anime a los
nios a llegar con ideas primero, antes de agregar las siguientes ideas y sus propias
ideas. 'ea las referencias b!blicas para usted mismo y para incluir algunas de ellas
en la leccin. "or favor, e(plique a los nios que esta es slo una gu!a para
ayudarlos, que ay mucas maneras diferentes en que podemos orar.
Al'+ d;&ale al Se:o lo +aa!illoso 9ue ?l es8 ?l es el Re) de Re)es ) Se:o de
Se:oes8 ?l ce$ todo8 ?l es todopodeoso ) o+nisciente8 los Sal+os estDn llenos de
cantos de ala(an"a a *ios% (Sal+o KJ#08 Sal+o MI#2)
A)+de!e+ -a&ade"ca al Se:o po todo lo 9ue 7a 7ec7o en su !ida ) po los
de+Ds8 a&ad>"cale po su a+o8 su po!isi$n8 su +uete en la cu"8 su ciuidado po
ti8 su conoci+iento de ti (-ilipenses K#I8 Sal+o M1#2)%
Confes+ -con.iese sus pecados al Se:o (las cosas 9ue 7as 7ec7o +al)8 p;dele 9ue
te pedone ) p;dele 9ue te a)ude a no 7ace esas cosas ota !e"% La 'i(lia dice 9ue
si con.esa+os nuestos pecados8 >l nos pedonaD (0 5uan 0#M)%
Ped"+ -pide al Se:o 9ue te a)ude8 en todas las cosas t< necesitas su a)uda% La
'i(lia dice 9ue de(e+os de/a nuestas peocupaciones en el Se:o8 po9ue ?l nos
a+a ) cuida de nosotos (Santia&o 1#0H8 -ilipenses K#I8 0 ,edo 1#N8 Mateo N#N-J)%
Ot+os -pase al&<n tie+po oando po las necesidades de otos8 oe paa 9ue sus
a+i&os o .a+iliaes 9ue no conocen del Se:o !en&an a aceptale co+o Se:o )
Sal!adoO oe po sus pastoes8 +aestos ) l;dees (Santia&o 1#0I8 2 Tesalonicenses
0% 008 H#0I E.esios)%
S"len!"oso -pase un tie+po en silencio ) pe+ite 9ue el Se:o te 7a(le ) +iniste tu
coa"$n% Es (ueno pasa tie+po en silencio con el Se:o%
Si al&una !e" sientes 9ue si+ple+ente no sa(es 9u> deci8 ecueda 9ue el Esp;itu
Santo estD conti&o ) te a)uda a oa (Ro+anos J#2I)%
OREMOS%
#ora pase un tiempo en oracin 5divida a los nios en grupos, si tiene tiempo.
)iga a los nios que van a pasar por los pasos que les acaba de ensear y sobre la
marca, diferentes nios pueden dar algunas ideas para cada seccin 6oraciones
de una sola frase solamente. #nime a todos los nios a participar. $sto se puede
acer en grupos.
$mpezar diciendo4
A,do Se$o+LPd+e que est3s en el C"eloLD"os1
Te l',os *o+ %%%%%%%%%%%%%%% deje que diferentes nios den alabanzas
Te d,os )+!"s *o+ P%%% deje que distintos nios den gracias
Te *ed",os *e+d#n *o+ %%% deje que diferentes nios digan que lo sienten y pidan al
Seor que los ayude a no acer esas cosas otra vez
Te *ed",osPP%%PPPP% deje que diferentes nios pidan al Seor por aquello
que est en su corazn
O+,os *o+%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% deje que diferentes nios oren por otras personas
A8o+ *sen un t"e,*o en s"len!"o !on el Se$o+ PPP%
=u!e las oracin seg-n sea necesario, es importante que mantengan los tipos
espec!ficos de oraciones en cada apartado, si van a aprender, por ejemplo, si un
nio comienza a pedir algo en una oracin de alabanza, gu!eles en una oracin de
alabanza y d!gales para mantener su otra oracin para la seccin de peticiones.
#ada a la oracin seg-n sea necesario y ayude a llenar los vac!os para mantener
el flujo.
)espus de esta oracin, de gracias al Seor por la leccin y todo lo que emos
aprendido. "!dale al Seor que nos ayude a dejar aparte el tiempo para leer
fielmente su palabra y pasar tiempo en oracin. #gradezca al Seor que 1l nos a
dado su "alabra y que 1l nos abla a travs de Su "alabra. #gradezca al Seor que
podemos ablar con 1l en oracin en cualquier momento, en cualquier lugar, y que
1l est siempre dispuesto a escucarnos. %