EXAMEN DE SIMULACRO- SETIEMBRE

1
RO
DE SECUNDARIA
1. Cul de las siguientes no es correcta?

A) El triangulo es una figura geomtrica.
B) El triangulo est formado por 3 ngulos
C) El triangulo est formado por tres puntos
no colineales.
D) El triangulo tiene 4 lados y 3 ngulos
E) El triangulo issceles tiene dos lados
iguales.

2. Los tringulos se clasifican segn sus lados
en:

A) Escaleno, oblicungulo, issceles.
B) Issceles, Escaleno, acutngulo
C) Rectngulo, acutngulo, obtusngulo.
D) Escaleno, Issceles, equiltero.
E) Escaleno, issceles, regular.

3. Cul de las siguientes es la frmula correcta
de la corbatita.

A) a+b=x+y
B) a+b+x=y
C) a+x=b+y
D) 180 (a+b+x)
E) 90 - (x+y)=a

4. Cul de las siguientes es la formula correcta
del pescadito.

A) a+b+x=y
B) a+b=x+y
C) a+x=b+y
A) 180 (a+b+x)
D) 90 - (x+y)=a




5. En el siguiente grfico. Hallar el valor de
x

A) 43
B) 33
C) 23
D) 180
E) 12

6. En el siguiente grfico, hallar el valor de

A) 56
B) 59
C) 55
D) 71
E) 45


7. En el siguiente grafico. Utiliza la propiedad
del ngulo exterior para hallar el valor de
x.

A) 96
B) 76
C) 86
D) 56
E) 68
2
do
DE SECUNDARIA
1. Hallar el valor de x en el siguiente grafico.

A) 15
B) 18
C) 12
D) 14
E) 13


2. Hallar el valor de x en el siguiente
grfico.

A) 20
B) 45
C) 30
D) 40
E) 50


a
b
x
y
a
b
x
y
20
40
x
37

39
50
48
47
39
x
2x
2x x
3x
30
40
50

3. Calcular el valor de

A) 75
B) 35
C) 45
D) 55
E) 100


4. Hallar el valor de x

A) 15
B) 23
C) 45
D) 36
E) 26


5. En el grafico hallar el valor de x


A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 42

6. En la figura hallar el valor de x

A) 40
B) 50
C) 10
D) 80
E) 30

7. Hallar el valor de x en la siguiente figura:






A) 30
B) 40
C) 80
D) 20
E) 60

3
ro
DE SECUNDARIA

1. Hallar el valor de x

A) 134
B) 115
C) 125
D) 178
E) 90


2. hallar el valor de x

A) 38
B) 48
C) 78
D) 152
E) 80



3. Hallar el valor de x


A) 41
B) 81
C) 80
D) 130
E) 120





4. Si L1 // L2 // L3 , hallar el valor de x

A) 120
B) 100
C) 80
D) 70
E) 110



5. En la figura hallar el valor de x

A) 20
60
x
14
0
10
0
4 110
70
3x
2x
41
74



40
20
x




20 40
x




x
88




x
76




x
98
B) 30
C) 40
D) 60
E) 80




6. En el grafico hallar x

A) 70
B) 40
C) 25
D) 35
E) 60



7. Indica V F

I. El tringulo issceles tiene todos sus lados
iguales ( )
II. El tringulo equiltero tiene dos lados
iguales. ( )
III. El triangulo escaleno tiene sus tres lados
diferentes ( )
IV. La suma de los ngulos exteriores de un
triangulo es 360 ( )

A) FFVF
B) VFVF
C) VVFV
D) FFVV
E) VVFF
4
to
DE SECUNDARIA
1. De la figura si AB=BE, AD=EC y BD=BC.
Calcular (Congruencia)

A) 14
B) 15
C) 17
D) 18
E) 11




2. En la figura los tringulos ABC y BDE son
equilteros. Calcular CD, si AE=3 (Congruencia)


A) 4
B) 5
C) 3
D) 6
E) 12



3. En la figura calcular x. (Congruencia)

A) 10
B) 14
C) 22
D) 20
E) 31


4. En el grafico hallar el valor de x

A) 19
B) 20
C) 18
D) 180
E) 90



5. Hallar x

A) 10
B) 20
C) 30
D) 40
E) 50


6. Hallar x

A) 18
B) 40
C) 28
D) 38
E) 15



7. En el grafico hallar el valor de x

A) 34
30 5x
7x 50


x
68
50
3
4
A
B
C
E
D
B
D
4x
x


B) 45
C) 37
D) 53
E) NA.

8. En la figura hallar x










A) 145
B) 120
C) 135
D) 147
E) Na.

5to DE SECUNDARIA
1. En la figura AD=CE. Hallar el valor de x

A) 10
B) 20
C) 79
D) 40
E) 77


2. De la figura si AB=BE, AD=EC y BD=BC.
Calcular

A) 15
B) 25
C) 17
D) 18
E) 19





3. En la figura los tringulos ABC y BDE son
equilteros. Calcular CD, si AE=3


A) 6
B) 5
C) 3
D) 7
E) 8


4. Calcular x

A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
E) 60



5. Hallar x

A) 34
B) 45
C) 37
D) 53
E) NA.

6. Hallar x










A) 145
B) 120
C) 135
D) 147
E) Na.




7. En la figura hallar x

A
B
C
D
E
22 36
36
22
3
4
A
B
C
E
D
B
D
A) 130
B) 120
C) 50
D) 125
E) 115


8. Calcular el valor de x
A) 100
B) 110
C) 70
D) 115
E) Imposible.













1
RO
Y 2
DO
DE
SECUNDARIA
1. Calcule la longitud de un arco correspondiente
a un ngulo central de 60 en una
circunferencia de radio 8m.

A) 2
B) 2,44
C) 2,6
D) 4
E) 7

2. En un sector circular de radio 20m y ngulo
central 20
g
. Cunto mide el arco central?
A)
B) 2
C) 4
D) 45
E) 20

3. En un sector circular, se cumple que el arco
mide 3 y el radio mide 9m. Cul es la medida
del ngulo central?

A) /3
B) 7
C) 6
D) 3 /4
E) NA.

4. Calcular la longitud de un arco cuyo ngulo
central mide 30 y su radio mide 24m

A) 2
B) 4
C) 5
D) 7
E) 11


5. Calcular la longitud de arco, correspondiente a
un ngulo central de 60 en una circunferencia
de 48 m de dimetro.

A) 3
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8

6. En el grafico hallar la suma de los arcos
AB+BC

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6



7. De la figura calcular L1+L2+L3

A) 15
B) 14
C) 8
D) 9
E) 18

3
RO
DE SECUNDARIA

1. Calcular la longitud de arco, correspondiente a
un ngulo central de 60 en una circunferencia
de 48 m de dimetro.

A) 3
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8

2. En un sector circular la medida del arco y el
radio estn representados por dos nmeros
enteros consecutivos. Si el permetro del sector
es 20m. Cul es la medida del ngulo central?

A) 6/7
B) 7/6
C) 4/6
D) 3/5
E) 1/9

3. Calcule L1+L2 del grfico.

A) 20/4
B) 3/7
C) 8/13
D) 20/3
E) 15/9


4. En la figura se muestra un camino que consta
de dos arcos con sus datos claramente
indicados. Determine la longitud de dicho
camino.

A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10


5. Calcular la longitud de un arco cuyo ngulo
central mide 30 y su radio mide 24m

A) 2
B) 4
C) 5
D) 7
E) 11

6. En un sector circular el ngulo central mide 45
y el radio 8m. Cul es el rea?
A) m
2

B) 4
C) 8
D) 6
E) 2

7. En un sector circular el ngulo central mide
30
g
y el radio 10cm. Cul es su rea?

A) 30 cm
2

B) 15
C) 15 /2
D) 24
E) 5 /2


4
tO
DE SECUNDARIA
1. Si AOB Y COD son sectores circulares. Hallar
L1+L2+L3

A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 9


2. Siendo O centro de la circunferencia. Hallar
S1+S2

A) 50 m
2

B) 59
C) 52
D) 30
E) 45

3. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90), que
representa: "a/ c".

A) SenA
B) CosA
C) TgA
D) CtgA
E) SecA

4. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90), que
representa "a/b"

A) SenA
B) CosA
C) TgA
D) CtgA
E) SecA

5. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90), que
representa "b/c".

A) SenA
B) CosA
C) TgA
D) CtgA
E) SecA

6. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90)
reducir:
E = tgA.tgC

A) 1
B) ac
C) a
2
c
2

D) a/c
E) c/a

7. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90)
reducir:
F = senA.secC + cosA.cscC

A) 2ac
B) ac
C) 2a
2
c
2

D) 2
E) 4

8. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90)
reducir:
G = sen
2
A + sen
2
C

A) ac
B) a+b
C) abc
D) 1
E) 2


5
tO
DE SECUNDARIA

1. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90), que
representa "b/c".

A) SenA
B) CosA
C) TgA
D) CtgA
E) SecA

2. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90)
reducir:
E = tgA.tgC

A) 1
B) ac
C) a
2
c
2

D) a/c
E) c/a

3. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90)
reducir:
F = senA.secC + cosA.cscC

A) 2ac
B) ac
C) 2a
2
c
2

D) 2
E) 4

4. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90)
reducir:
G = sen
2
A + sen
2
C

A) ac
B) a+b
C) abc
D) 1
E) 2

5. En un tringulo rectngulo ABC ( B

=90)
reducir:
H = (tgA + tgC) senAsenC

A) 1
B) b
C) b
2

D) 2b
2

E) 2b

6. Si es un ngulo agudo en un triangulo
rectngulo, tal que 5Sec=13, halle el valor de:

A) 5/12
B) 7/10
C) 3/10
D) 1/5
E) 2/5

7. En un triangulo rectngulo ABC, recto en C se
cumple: 2CscA.CscB=5 Halle: 2(TgA+TgB)

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5