Facultad de Filosofa y Letras- Carrera de Ciencias de la Educacin

Ctedra: Filosofa de la Educacin

Segundo Parcial - 2014
El segundo parcial consiste en la produccin de un texto escrito con el objetivo de
integrar los contenidos de la cursada realizando un ejercicio de produccin personal a
partir de la formulacin de un problema.
rientaciones:
Se deber formular un problema en el marco de los ejes 3 y 4 del programa 2!4 "#tica y
Educacin o $onocimiento y educacin%. &ay muc'as formulaciones posibles de ser
abordadas desde los dos ejes por lo (ue se sugiere preferentemente definir uno de
ambos para (ue el planteo no sea excesivamente ambicioso o general.
)un(ue se indica inscribir el problema en los ejes 3 y 4 del *rograma+ el trabajo de este
segundo parcial+ presupone y retoma lo trabajado en el primero "el contexto cultural
actual en tanto crisis de la modernidad y el campo problemtico de la filosof,a de la
educacin%.
-a problematizacin debe 'acerse desde la filosof,a de la educacin+ es decir debe
privilegiarse en su tratamiento un enfo!ue conce"tual crtico ms (ue meramente
descriptivo o valorativo+ realizando a su vez los v,nculos necesarios con el contexto de
debate (ue aporten a su problematizacin.
Se recomienda acotar el problema de manera (ue sea claro y accesible+ privilegiar la
co'erencia argumentativa y cuidar la forma de tratar los autores+ la manera de citar+ etc.
El es(uema sugerido del trabajo es un ensayo con. /ntroduccin "(ue presente el tema y
explicite el recorrido y organizacin del texto%0 1esarrollo y $onclusin. 1ebe expresarse
claramente el tema elegido en el trabajo.
Es conveniente incluir la bibliograf,a de los tericos y los prcticos, que sea pertinente
para el abordaje del tema elegido. En el caso de considerar relevante incluir otros textos
se recomienda consultar sobre la pertinencia de los mismos en relacin al enfoque o
perspectiva del trabajo.
*ara la produccin en general y el tratamiento de citas de textos en particular+ se sugiere
tomar en cuenta las consideraciones 'ec'as en las 2ic'as de ctedra "ambas disponibles
en. 'ttp.33campus.filo.uba.ar3%.
4 5)lgunos aportes al trabajo de escritura6. 7*28-. 23
4 5*ensando la experiencia de escritura. )lgunos aportes para el segundo parcial6.
#ecorda$os !ue a los fines de "oder aco$"a%arlos en la tarea& de'e entregarse en
cada co$isin& (el "lan de tra'a)o* !ue incluye la for$ulacin del "ro'le$a y la
'i'liografa seleccionada en la se$ana del 2 de )unio+

Pautas de "resentacin:
4Se realizar en forma individual
4-a extensin del trabajo+ "se indica como referencia% debe ser entre cinco "9% y siete ":%
carillas.
4*apel tama;o carta o )4+ a espacio simple y tama;o de fuente !2. "<imes =e> ?oman0
)rial0 <a'oma%
41ebe consignarse en forma clara y en 'oja aparte la bibliograf,a utilizada.
- Fec,a de entrega: Se$ana del 2-./ en el "rctico corres"ondiente+