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Matemtica
UBA XXI MTEMATICA - INECUACIONES
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Inecuaciones
Inecuaciones de
primer grado en
una variable
Expresiones como: peso mximo 225 kg, velocidad mnima 40 km/h, lo esper
ms de 15 minutos son habituales en la vida cotidiana.
Para traducir al lenguaje matemtico cualquiera de estas relaciones se hace uso de
desigualdades.
peso (p) mximo 225 kg p 225
velocidad (v) mnima 40 km/h v 40
esper (e) ms de 15 minutos e > 15
Las relaciones algebraicas que se expresan mediante desigualdades reciben el
nombre de inecuaciones.
En la inecuacin p 225, cualquier nmero que cumpla con las condiciones de la
inecuacin ser solucin de la misma.
p = 200 es solucin de p 225 pues 200 225
p = 225 tambin es solucin de p 225 pues 225 = 225
Tambin son soluciones p = 100: p = 55, 5 p = 0.
Pero no lo es p = 300 pues no cumple la relacin de menor o igual y tampoco
lo es p = -15 pues no tiene sentido un peso negativo (debe ser p 0)
En este ejemplo, los nmeros reales que verifican la desigualdad deben ser
mayores o iguales que cero (pues el peso no puede tomar valores negativos)
y menores o iguales que 225, que es la condicin inicial de la relacin.
Grficamente, el conjunto solucin es el segmento con extremos en 0 y 225.
Todos los puntos del segmento satisfacen la desigualdad.
Los crculos rellenos en los extremos del segmento indican que 0 y 225 son
solucin de la ecuacin, esto es pertenecen a su conjunto solucin.
Se puede expresar el conjunto de soluciones S como S = {x / 0 x 225}.
En algunos casos como el del ejemplo, es relativamente fcil, hallar su conjunto
solucin.
Pero generalmente para resolver una inecuacin es preciso transformarla en otras
equivalentes.
Resolucin de
inecuaciones
En las transformaciones es necesario recordar que:
Las siguientes operaciones no cambian el sentido de la desigualdad:
Sumar o restar un nmero a ambos miembros de la desigualdad.
Multiplicar (o dividir) por un nmero mayor que cero
Pero cambia el sentido de la desigualdad:
Multiplicar (o dividir) por un nmero menor que cero.
3 > 1 pero 3 (-2) < 1 (-2) ya que 6 < -2
0 225
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Ejemplos En los siguientes ejemplos, se encuentra en forma analtica y grfica el conjunto de
soluciones de las inecuaciones propuestas.
Ejemplo 1. Resolver x 3 > 7
Solucin.
x 3 > 7
x -3 + 3 > 7 + 3 Sumando a ambos miembros 3.
x > 10
Los nmeros reales que verifican la desigualdad son todos aquellos mayores
que 10.
Grficamente, las soluciones quedan expresadas as.(el crculo vaco significa que se
excluye el nmero)
Luego S = {x / x> 10}
Ejemplo 2. Resolver 3.(1-x) -2 x
Solucin.
3.1 3x -2 - x Distribuyendo
3 3x -2-x
3 3x +x -2-x +x Sumando x a ambos miembros
3 2x -2
-3 + 3 2x -2 -3 Restando 3 a ambos miembros
2x 5
(-1/2) (-2x) (-1/2)(-5) (Multiplicando 7ambos miembros por 1/2<0, cambia
el sentido de la desigualdad)
x 5/2
Son solucin de la inecuacin todos los nmeros reales mayores o iguales
que 5/2:
S = {x / x 5/2}
Grficamente,
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Ejemplo 3. Un problema
Para dibujar un rectngulo, los lados de un cuadrado se
aumentaron 2 cm y 5 cm como se muestra en la figura.
Si el permetro del rectngulo resultante es menor que 39 cm
a) Cules son las posibles dimensiones del cuadrado original?
b) Verificar que s =
2
3
es una solucin.
c) Qu valores toma s si la longitud del lado del cuadrado es un nmero entero?
Solucin
a) Llamando s al lado del cuadrado, los lados
del rectngulo son:
s + 5 (uno de los lados del
cuadrado aumentado en 5
cm)
s + 2 (otro de los lados aumentado en 2 cm)
Entonces el permetro del rectngulo es
p = 2[(s+2)+(s+5)] = 4s +14
Resolviendo las operaciones la inecuacin que expresa que el permetro del
rectngulo es menor que 39 cm es
4s + 14 < 39.
Buscamos sus soluciones:
4s + 14 < 39
4s + 14 14 < 39 14 Restando 14 a ambos miembros.
4s < 25
4s : 4 < 25 : 4 Dividiendo por 4>0 a ambos miembros se
conserva la desigualdad.
s < 25/4
Luego es solucin de la inecuacin el conjunto S = {x / x < 25/4}
Pero, se tiene una restriccin: la longitud s del lado del cuadrado debe ser
mayor que cero. Entonces los s que responden al problema deben ser
mayores que 0 y menores que 8, esto es:
0< s < 25/4
b) s =
2
3
pertenece al conjunto solucin ya que es 0<
2
3
<
4
25
c) Si la longitud del lado son nmeros enteros, los posibles valores que puede
tomar son 1; 2; 3; 4; 5 6..
s
s + 5
s + 2
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Para recordar Las soluciones de una inecuacin son de la f orma
x < a x a x > a x a
y sus representaciones en la recta son respectivamente
O bien
El corchete o punto lleno indica que a pertenece al conjunto solucin, mientras
que el parntesis o punto vaco indica que a no pertenece al conjunto solucin.