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| ERIC DAZ MELLA ELABORADO POR

PSICLOGO



NCFAS-G. PERFIL DE RESULTADOS GENERALES
GRUPO FAMILIAR :
FECHA EVALUACIN DE INGRESO : EVALUADOR :
FECHA EVALUACIN DE CIERRE : EVALUADOR :
M
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A

N/A


+2


+1


0


-1


-2


-3


DN


ENTORNO
COMPETENCIAS
PARENTALES
INTERACCIONES
FAMILIARES
SEGURIDAD
FAMILIAR
BIENESTAR DEL
NIO
VIDA SOCIAL
/COMUNITARIA
AUTONOMA
SALUD
FAMILIAR

[COLOREE EL CRCULO CON EL COLOR QUE CORRESPONDA, PROCURANDO QUE SEA DISTINTO EN AMBAS OCACIONES]
o EVALUACIN DE INGRESO
o EVALUACIN DE CIERRE
OBSERVACIONES
EVALUACIN INGRESO:



EVALUACIN CIERRE:



| ERIC DAZ MELLA ELABORADO POR
PSICLOGO

I TABLA DE EVALUACIN NCFAS-G
DIMENSIN REA
PUNTAJE OBTENIDO
RESULTADO
1

/ / / /
A
ENTORNO
1. ENTORNO EN GENERAL
2. ESTABILIDAD DE LA VIVIENDA
3. SEGURIDAD EN LA COMUNIDAD
4. RIESGOS DEL ENTORNO
5. HABITABILIDAD DE LA VIVIENDA
6. HIGIENE PERSONAL
7. ENTORNO DE APRENDIZAJE
B
COMPETENCIAS
PARENTALES
1. COMPETENCIAS PARENTALES EN GENERAL
2. SUPERVISIN DEL NIO(S)
3. PRCTICAS DISCIPLINARIAS
4. ENTREGA DE OPORTUNIDADES DE DESARROLLO/CRECIMIENTO
5. USO DE DROGAS/ALCOHOL QUE INTERFIERE CON LA PARENTALIDAD
6. ESTIMULACIN PARENTAL DE LA EDUCACIN DEL NIO(S)
7. CONTROL DE ACCESO A MATERIALES MEDITICOS / DE LECTURA
8. LITERACIDAD DEL PROGENITOR(ES) / CUIDADOR(ES)
C
INTERACCIONES
FAMILIARES
1. INTERACCIONES FAMILIARES EN GENERAL
2. APEGO CON EL NIO(S)
3. COMUNICACIN CON EL NIO(S)
4. EXPECTATIVAS SOBRE EL NIO(S)
5. APOYO MUTUO DENTRO DE LA FAMILIA
6. RELACIN ENTRE LOS PROGENITORES / CUIDADORES
7. RUTINAS Y RITUALES FAMILIARES
8. RECREACIN Y JUEGO FAMILIAR
D
SEGURIDAD
FAMILIAR
1. SEGURIDAD FAMILIAR EN GENERAL
2. AUSENCIA / PRESENCIA DE VIOLENCIA DOMSTICA ENTRE LOS PROGENITORES/CUIDADORES
3. AUSENCIA / PRESENCIA DE OTROS CONFLICTOS FAMILIARES
4. AUSENCIA / PRESENCIA DE ABUSO FSICO EN EL NIO(S)
5. AUSENCIA / PRESENCIA DE ABUSO EMOCIONAL EN EL NIO(S)
6. AUSENCIA / PRESENCIA DE ABUSO SEXUAL EN EL NIO (S)
7. AUSENCIA / PRESENCIA DE NEGLIGENCIA EN EL NIO(S)
8. AUSENCIA /PRESENCIA DE ACCESO A ARMAS
E
BIENESTAR
DEL NIO
1. BIENESTAR DEL NIO EN GENERAL
2. COMPORTAMIENTO DEL NIO(S)
3. DESEMPEO ESCOLAR
4. RELACIN DEL NIO(S) CON EL PROGENITOR(ES) / CUIDADOR(ES)
5. RELACIN DEL NIO(S) CON HERMANO(S)
6. RELACIN DEL NIO(S) CON PARES
7. COOPERACIN / MOTIVACIN A PERMANECER CON LA FAMILIA
F
VIDA SOCIAL/
COMUNITARIA
1. VIDA SOCIAL / COMUNITARIA EN GENERAL
2. RELACIONES SOCIALES
3. RELACIONES CON CUIDADO INFANTIL, ESCUELAS, SERVICIOS EXTRACURRICULARES
4. CONEXIN CON EL VECINDARIO Y LA COMUNIDAD CULTURAL / TNICA
5. CONEXIN CON LA COMUNIDAD ESPIRITUAL / TNICA
6. INICIATIVA Y ACEPTACIN DEL CUIDADOR DE LA AYUDA Y APOYO DISPONIBLE
G
AUTONOMA
1. AUTONOMA EN GENERAL
2. EMPLEO DEL CUIDADOR
3. INGRESO FAMILIAR
4. MANEJO FINANCIERO
5. COMIDA Y NUTRICIN
6. TRANSPORTE
H
SALUD
FAMILIAR
1. SALUD FAMILIAR EN GENERAL
2. SALUD FSICA DEL PROGENITOR(ES) / CUIDADOR(ES)
3. INVALIDEZ DEL PROGENITOR(ES) / CUIDADOR(ES)
4. SALUD MENTAL DEL PROGENITOR(ES) / CUIDADOR(ES)
5. SALUD FSICA DEL NIO(S)
6. INVALIDEZ DEL NIO(S)
7. SALUD MENTAL DEL NIO(S)
8. ACCESO FAMILIAR A CUIDADOS DE SALUD/SALUD MENTAL

1
ESCRIBA, SEGN CORRESPONDA, SI EL PUNTAJE OBTENIDO EN EL REA AUMENTA, MANTIENE O DESCIENDE LUEGO DE LA SEGUNDA APLICACIN.

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