SECUENCIACION DE LA PROGRAMACIÓN DE 1º DEL NIVEL INTERMEDIO
PRIMER TRIMESTRE
Contenidos funcionales
Citarse con alguien.
Encontrar el tema en un
texto.
Describir las funciones de
aparatos.
Entender una noticia.
Opinar .
Razonar.
Suponer.
Describir una foto.
Entender y dar breve
información sobre un país.
Contenidos funcionales
Dar consejos.
Invitar, aceptar y rechazar.
Felicitar. Hacer cumplidos.
Pedir educadamente.
Describir a personas.
Describir a personas.
Pedir en un restaurante.
Planear una estancia en el
extranjero.
Contenidos gramaticales
“es” y sus usos.
“sollen” en el estilo
indirecto.
Oraciones finales: ” damit y
um…zu”.
Oraciones causales: “weil,
denn, da, deshalb,
deswegen, darum”
Artículo posesivo en el estilo
indirecto.
Pronombres indefinidos:
“alles, nichts etwas, jemand,
niemand”
Revisión estilo indirecto y
suposiciones.
Contenidos gramaticales
Konjunktiv II
La voz pasiva.
Oración interrogativa
indirecta.
Contenidos fonéticos Contenidos léxicos Tareas
OPTIMAL A2 LECCIÓN 9
Vocal “ü”. Medios de comunicación. Dar instrucciones de uso de los
Conexión de sílabas. Trabajo de oficina con los medios medios de comunicación y otros
de hoy y de antes. aparatos.
Debatir el uso de los móviles y de
otros aparatos.
Optimal A2 LECCIÓN 10
Separación de sílabas. Patria y hogar. Hablar sobre la patria y el hogar.
Knacklaut. La vivienda. Leer y seleccionar anuncios
Relatar. adecuados.
Escribir un texto sobre los países
de habla alemana.
OPTIMAL A2 LECCIÓN 11
Contenidos fonéticos Contenidos léxicos Tareas
W-Fragen Fiestas y celebraciones. Hablar sobre fiestas y
Expresión de emociones. Felicitaciones y cumplidos. celebraciones.
Descrición de personas. Escribir una nota.
Diferenciar entre un discurso
educado y maleducado.
OPTIMAL A2 B1
Comidas. Hacer una descripción.
Descripciones físicas y de Hacer un pedido.
carácter. Escribir un correo electrónico.
Actividades de tiempo libre.
OPTIMAL B1 LECCIÓN 1
Acentuación en palabras Mudanza. Hablar y escribir sobre
extranjeras. Vivienda nueva. experiencias en el extranjero.
Relatar experiencias en el
extranjero.
Contenidos funcionales
Reclamar. Quejarse.
Hablar sobre moda.
Mantener un diálogo en una
tienda.
Leer y escribir prospectos.
Entender y contestar a
ofertas de empleo.
Contenidos funcionales
Interpretar un gráfico.
Hablar sobre música.
Contar experiencias.
Proponer un programa.
Comparar información.
Coordinaciones causales con
“darum, deshalb,
deswegen”.
Contenidos gramaticales
Artículos y sustantivos en
genitivo.
Oraciones subordinadas
concesivas: obwohl
El superlativo de los
adjetivos.
Dos verbos en infinitivo sin
“zu” .
Oraciones de infinitivo con
“zu”.
Oraciones principales con
“trotzdem”.
Contenidos gramaticales
Revisión del Präteritum.
Pronominaladverbien
( da+(r)+ preposición)
Emigración.
Estudios en el extranjero.
OPTIMAL B1 LECCIÓN 2
Contenidos fonéticos Contenidos léxicos
Elisión. La moda.
Experiencias profesionales.
Ropa y accesorios.
SEGUNDO TRIMESTRE
OPTIMAL B1 LECCIÓN 3
Acentuación palabras El mundo laboral.
compuestas y derivadas. Actividades profesionales.
OPTIMAL B1 LECCIÓN 4
Contenidos fonéticos Contenidos léxicos
Política y sociedad.
Contar experiencias de viajes.
Tareas
Formular una queja, una
reclamación.
Hablar sobre moda y experiencias
profesionales.
Reservar una habitación de hotel.
Hacer una exposición.
Contestar a ofertas de empleo.
Hablar sobre y describir
experiencias con idiomas.
Tareas
Interpretar un gráfico.
Hablar sobre música.
Contar experiencias.
Describir el lugar de residencia.

Formular suposiciones e
hipótesis.
Justificar decisiones.
Dar órdenes.
Expresar gusto.
Comprobar información.
La oración de relativo.
Oraciones finales con
“um…zu”+ infinitivo.
Preposiciones con genitivo.
Declinación del adjetivo
OPTIMAL B1 LECCIÓN 5
Acentuación en la oración. Sentimientos. Elaborar un texto biográfico.
Satzakzent. Emociones. Resumir un texto.
Narrar la propia biografía.
Reproducir un texto.
OPTIMAL B1 LECCIÓN 6
Entonación expresiva: El Arte. Describir y hablar sobre un
información neutral, El dinero. cuadro.
cortesía, descortesía. Declamar un texto.
Planificar un evento.
Contenidos funcionales
Escuchar y leer noticias.
Hablar sobre el futuro.
Planear.
Hablar sobre la felicidad.
Contrastar información.
Transmitir información sobre
personas.
Contar un accidente.
Describir el trabajo en el
hospital.
Redactar y reaccionar a
anuncios de viviendas.
Hablar sobre vivienda.
Debatir un problema.
Solucionar conflictos.
Tomar decisiones.
atributivo en genitivo.
Preposiciones bimembres
Contenidos gramaticales
Declinación “n”.
Conjunciones bimembres.
El verbo en futuro simple.
Participios en función de
adjetivo.
Oración subordinada
temporal con “während”.
Orden sintáctico: posición
de los pronombres en el
campo central.
Adjetivos con
preposiciones.
Verbos reflexivos (dativo).
„Lassen“ + infinitivo
„Nicht brauchen+ zu“ +
infinitivo.
Konjunktiv II
Compraciones con
“je…desto”.
Oraciones subordinadas
consecutivas con “so dass”
Referencia textual:
pronombres y
determinantes.
TERCER TRIMESTRE
Contenidos fonéticos Contenidos léxicos Tareas
OPTIMAL B1 LECCIÓN 7
Ritmo. Medios de comunicación en la Hablar sobre la felicidad.
rutina diaria. Hablar y escribir sobre el futuro.
Periódico, televisión, radio. Reproducir y resumir noticias.
La felicidad.
OPTIMAL B1 LECCIÓN 8
Acento y atonicidad en el En la cocina. Hablar y escribir sobre costumbre
sintagma. Cocinar. alimenticias.
Dar recetas.
Informar sobre productos.
Hablar sobre compra y comida.
OPTIMAL B1 LECCIÓN 9
Diferencia entre palabras Accidente. Dar información sobre personas.
funcionales y léxicas. La consulta del médico. Narrar un accidente.
Describir el trabajo en un
hospital.
Presentar organizaciones
solidarias.
OPTIMAL B1 LECCIÓN 10
Acento contrastivo. La vivienda. Formular anuncios.
Búsqueda de vivienda. Reaccionar a ofertas de vivienda.
Mudanza. Solucionar conflictos.
Hablar y escribir sobre la
situación de la vivienda.
 OPTIMAL B1 LECCIÓN 11
Contenidos funcionales Contenidos gramaticales Contenidos fonéticos Contenidos léxicos Tareas
Argumentar. Oraciones subordinadas Combinaciones Naturaleza, clima, tiempo. Hablar sobre el tiempo libre y el
Prohibir y permitir. temporales con “bis, bevor, consonánticas complicadas. Parques naturales. descanso.
seit, nachher“ Describir la naturaleza.
Pronombres: “der-, das-, Hablar sobre parques naturales.
dieselbe”
Referencia textual:
Complementos
preposicionales locales y
temporales (Lokal- und
Temporalangaben)
El verbo en
pluscuamperfecto.