INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
PROGRAMA SINTTICO


CARRERA:
Ingeniera Mecnica

ASIGNATURA:
Mquinas Elctricas
SEMESTRE:
Cuarto


OBJETIVO GENERAL:

El alumno analizar el comportamiento de transformadores, generadores y motores de corriente alterna, sus
principios de operacin, clasificacin, aplicaciones, seleccin de protecciones, conexiones y pruebas, de acuerdo
a las especificaciones y normas correspondientes.


CONTENIDO SINTTICO:

I Transformadores
II Generadores de corriente alterna
III Motores elctricos
IV Control de motores elctricos


METODOLOGA:

Consulta bibliogrfica por parte de los alumnos
Exposiciones orales por los alumnos
Realizacin de tareas y trabajos extra-clase
Discusin en clase con la coordinacin del profesor
Solucin de problemas
Realizacin de prcticas de laboratorio


EVALUACIN Y ACREDITACIN:

Tres exmenes escritos
Trabajos extra-clase
Anlisis de casos
Solucin de problemas.
Reporte de prcticas


BIBLIOGRAFA:

Enrquez Harper, Gilberto, El ABC De Las Mquinas Elctricas, Tomos I, II y III, 5. Ed. Mxico, Limusa 1989,
304, 416 y 398 pp.

Enrquez Harper, Gilberto, Curso de Transformadores y Motores Trifsicos de Induccin. 3 Ed. Mxico.
Limusa/Noriega Editores, 1994,330 pgs.

Harold W. Gingrich, Mquinas Elctricas Transformadores y Controles. Mxico. Prentice-Hall, 1980, 365 pags








INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica
y Elctrica
CARRERA: Ingeniera Mecnica
OPCIN:
COORDINACIN: Academias de Elctrica e
Ingeniera Elctrica.
DEPARTAMENTO:


ASIGNATURA: Mquinas Elctricas
SEMESTRE: Cuarto
CLAVE:
CRDITOS: 10.5
VIGENTE:
TIPO DE ASIGNATURA: Terico -Prctica
MODALIDAD: Escolarizada


TIEMPOS ASIGNADOS



HORAS/SEMANA/TEORA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5



HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27



HORAS/TOTALES: 108
















PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO
POR: Academias de Elctrica e Ingeniera Elctrica
REVISADO POR: Subdirecciones Acadmicas de ESIME
Azcapotzalco y Culhuacan
APROBADO POR: Consejos Tcnicos Consultivos Escolares
de ESIME Azcapotzalco y Culhuacan
M. en C. J os Antonio Gonzlez Vergara
Ing. Fermn Valencia Figueroa

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y
Programas de Estudio del Consejo General
Consultivo del IPN




INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Mquinas Elctricas CLAVE: HOJA: 2 DE 8


FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

Las necesidades actuales de la industria moderna en constante y rpido desarrollo en las ltimas dcadas,
demandan una formacin slida de profesionales de ingeniera mecnica capaces de ejercer en la industria un
papel con alta eficiencia en las reas que les competen. La presente asignatura ofrece al alumno de esta carrera
conocimientos bsicos de las mquinas elctricas, colocndole as en la posibilidad de capacitarse de manera
terico-prctica para la solucin de problemas que en el rea electro-mecnica se le presenten en el desempeo de
su profesin, lo que justifica su inclusin dentro del plan de estudios vigente.

De manera antecedente, tiene los conocimientos de los cursos de Circuitos Elctricos, Electricidad y Magnetismo,
Fundamentos de lgebra, Clculo Diferencial e Integral, Clculo Vectorial. En forma consecuente apoya a las
asignaturas de: Electrnica Bsica, Electrnica para el control de Equipo Elctrico, Instalaciones Elctricas, Control
y Proteccin de Motores Elctricos, Refrigeracin, Acondicionamiento de Aire, Plantas de Bombeo, Turbinas y
Plantas Hidroelctricas, as como otras asignaturas de Ingeniera Aplicada.




















OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno analizar el comportamiento de transformadores, generadores y motores de corriente alterna, sus principios
de operacin, clasificacin, aplicaciones, seleccin de protecciones, conexiones y pruebas, de acuerdo a las
especificaciones y normas correspondientes.










INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: Mquinas Elctricas CLAVE: HOJA: 3 DE 8

No. UNIDAD I NOMBRE: Transformadores



OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno evaluar y determinar el comportamiento de un transformador industrial, su principio de operacin,
caractersticas principales, pruebas, reglamento y normas que los rigen.



HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3

1.2.
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.6









Transformadores monofsicos
Principio fundamental de operacin y clasificacin.
Ecuacin general del transformador
Relacin de transformacin

El transformador industrial
Caractersticas principales
Reglamento y normas
Regulacin de voltaje
Eficiencia
Pruebas elctricas
Circuitos de conexin

1.5
3.0
1.5
1.5

1.5
3.0
3.0
1.5
1.5
3.0
1.5






4.5





4.5











1.5
3.0
1.5
1.5

1.5
3.0
3.0
1.5
1.5
3.0
1.5





1B
2B
3B
4B
5B
7B


ESTRATEGIA DIDCTICA

Bsqueda de informacin documental.
Exposicin con intervenciones orales utilizando diversos recursos didcticos.
Trabajos extra-clase.
Solucin de ejercicios.
Realizacin de prcticas de laboratorio.


PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Esta unidad se toma en cuenta para el primer examen parcial.
Exposicin oral de temas por el alumno.
Trabajos extra-clase.
Reporte de prcticas.






INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Mquinas Elctricas CLAVE: HOJA: 4 DE 8

No. UNIDAD II NOMBRE: Generadores de Corriente Alterna


OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno identificar los diferentes generadores de energa elctrica de corriente alterna, monofsicos y trifsicos



HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA
2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6












Principios de operacin

Generadores de campo esttico

Generadores de campo giratorio

Generador sncrono

Generador con escobillas

Generador sin escobillas



6.0

3.0

3.0

1.5

1.5

1.5







4.5






6.0

3.0

3.0

1.5

1.5

1.5







1B
2B
3B
4B
5B
7B

ESTRATEGIA DIDCTICA

Bsqueda de informacin documental.
Exposicin oral de temas por el alumno.
Discusin en clase con la coordinacin del profesor.
Anlisis de casos.
Realizacin de prcticas de laboratorio.


PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Esta unidad se toma en cuenta para el segundo examen parcial.
Trabajos de extra-clase.
Participacin.
Reporte de prcticas.







INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Mquinas Elctricas CLAVE: HOJA: 5 DE 8

No. UNIDAD III NOMBRE: Motores Elctricos


OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno describir el comportamiento de los motores elctricos, as como su clasificacin, aplicaciones,
conexiones y pruebas, de acuerdo a especificaciones y normas.



HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA
3.1

3.2


3.3


3.4










Principios fundamentales

De corriente directa: partes principales, principios de
operacin, aplicaciones y problemas

Asncronos monofsicos: partes principales, principios
de operacin, aplicaciones y problemas

Asncronos trifsicos: partes principales, principios de
operacin, aplicaciones y problemas

3.0

6.0


10.5


10.5


3.0


7.5

3.0

6.0


10.5


10.5


1B
2B
3B
4B
5B
7B

ESTRATEGIA DIDCTICA

Exposicin oral de temas por el alumno utilizando diversos recursos didcticos.
Trabajos extra-clase.
Discusin en clase de las diferencias en los motores.
Anlisis de casos.
Realizacin de prcticas de laboratorio.


PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Esta unidad se toma en cuenta para el segundo examen parcial.
Trabajos extra-clase.
Participaciones.
Reporte de prcticas.








INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: Mquinas Elctricas CLAVE: HOJA: 6 DE 8

No. UNIDAD IV NOMBRE: Control de Motores Elctricos


OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno seleccionar los controles y protecciones para los motores elctricos industriales.



HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA
4.1

4.2

4.3

4.4
















Tipos de protecciones

Interruptores

Principios del clculo de conductores y protecciones

Diagramas bsicos de control

3.0

3.0

3.0

3.0










1.5

1.5










3.0

3.0

3.0

3.0










1B
2B
3B
4B
5B
7B

ESTRATEGIA DIDCTICA

Bsqueda de informacin documental.
Realizacin de trabajos extra-clase.
Realizacin de prcticas de laboratorio.


PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Esta unidad se toma en cuenta para el tercer examen parcial.
Trabajos extra-clase.
Reporte de prcticas.




INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Mquinas Elctricas CLAVE: HOJA: 7 DE 8


RELACIN DE PRCTICAS


PRACT.
No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDAD

DURACIN


LUGAR DE REALIZACIN

1


2

3

4

5

6






























Pruebas bsicas de
transformadores

Eficiencia del transformador

Generadores trifsicos

Motores monofsicos

Motores trifsicos

Control de arranque y paro de
motores trifsicos


I


I

II

III

III

IV



4.5


4.5

4.5

3.0

7.5

3.0





LABORATORIO


LABORATORIO

LABORATORIO

LABORATORIO

LABORATORIO

LABORATORIO
Nota: Las prcticas que se realicen estarn determinadas por el equipo y recursos con que cuente cada escuela.










INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Mquinas Elctricas CLAVE: HOJA: 8 DE 8


PERODO

UNIDAD

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
1



2



3






I



II,III



IV

Examen escrito y evaluacin continua 60%
Trabajos extra-clase y participacin 10%
Reportes de prcticas 30%

Examen escrito y evaluacin continua 60%
Trabajos extra-clase y participacin 10%
Reportes de prcticas 30%

Examen escrito y evaluacin continua 60%
Trabajos extra-clase y participacin 10%
Reportes de prcticas 30%

La calificacin final corresponde al promedio de los tres periodos
CLAVE

B C BIBLIOGRAFA
1


2


3


4


5


6


7


8



9


10


11
X


X


X


X


X


X


X






















X


X


X


X
Enrquez Harper. Gilberto El ABC de las Mquinas Elctricas, Tomos I, II y III
5. Ed. Mxico. Limusa. 1989.304,416 y 398 pgs.

Enrquez Harper Gilberto. Curso de Transformadores y Motores Trifsicos de
Induccin.3 Ed. Mxico. Limusa/Noriega Editores.1994. 330 pgs.

Gingrich Harold W. Mquinas Elctricas transformadores y controles. Mxico.
Prentice-Hall. 1980.365 pgs.

Gray Clifford B. Mquinas Elctricas y Sistemas Accionadores. Mxico. Alfaomega.
1993. 482 pgs.

Alerich Walter N. Control de Motores Elctricos, Teora y Aplicaciones, Manuales
Delmar de Electricidad y Electrnico. Mxico. Diana.1986, 223 pgs.

Rosenberg Robert Reparacin de Motores Elctricos, Primera Parte, Texto. 7 Ed.
Mxico. Gustavo Gili.1970. 419 pgs.

Kosow Irving L. Mquinas Elctricas y Transformadores. 2 Ed. Mxico.
Prentice .1993. 704 pgs.

Dawes Chester L. Tratado de Electricidad 2. Corriente Alterna.4 Ed.Mxico.
Gustavo Gili. S.A. 1981,735 pgs.

Armado Vctor Prez. Pruebas de Equipo Elctrico
Transformadores de Distribucin y Potencia.Mxico.
Limusa/Noriega Editores.1999.153 pgs.

Chapman.J . Stephen. Mquinas Elctricas. 2 Ed.Mxico. McGraw-Hill.1975, 740
pgs.

Rosenberg Robert. Reparacin de Motores Elctricos, Segunda Parte 7 Ed. Mxico.
Gustavo Gili.1970.419 pgs.






INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA


1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica

CARRERA: Ingeniera Mecnica SEMESTRE Cuarto


REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM.


ACADEMIA: Elctrica e Ingeniera Elctrica ASIGNATURA: Mquinas Elctricas

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Ingeniera: Mecnica, Elctrica o Electrnica

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

El alumno analizar el comportamiento de transformadores, generadores y motores de corriente alterna, sus
principios de operacin, clasificacin, aplicaciones, seleccin de protecciones, conexiones y pruebas, de acuerdo
a las especificaciones y normas correspondientes.


3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA
PROFESIONAL
HABILIDADES ACTITUDES
Principios de operacin,
clasificacin, seleccin,
seleccin de protecciones,
control, prueba,
reglamento y normas de
mquinas elctricas.









Experiencia docente en
mquinas elctricas y su
control. Deseable
experiencia profesional en
la industria sobre
seleccin y mantenimiento
de mquinas elctricas.
Manejo y elaboracin de
material didctico.
Facilidad para transmitir
conceptos de fenmenos
elctricos. Facilidad para
comunicarse y
relacionarse con las
personas.
Accesibilidad, tolerancia,
responsabilidad, honestidad,
vocacin a la docencia.

ELABOR REVIS AUTORIZ


______________________ __________________________ _______________________________
ING. J UAN D. ANDRADE BAIGEN M en C RICARDO CORTEZ OLIVERA M en C J OS ANTONIO GONZLEZ VERGARA
ING. ADOLFO LPEZ CARVALLO M en C ALBERTO PAZ GUTIERREZ ING. FERMIN VALENCIA FIGUEROA
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTORES ACADMICOS DIRECTORES DE LOS PLANTELES




FECHA: Marzo del 2004.