INSTITUTO EXPERIMENTAL SAN JOSE

LA SALLE

Asignatura:
Redes y Comunicaciones
Catedrtico:
Marcelo Maradiaga
Tema:
Laser e Infrarrojo
Integrantes:
Cristel Mata
Nydia Paz
Fernando Muoz
Mike Lagos
Curso:
6-2




Introduccin

Laser e infrarrojo son dispositivo que se utiliza como
mecnica cuntica. El lser es un aparato que produce
un tipo especial de luz. Sin embargo, la luz procedente
de un lser se diferencia de una linterna uno de su
aspecto bsico son: intensa, coherente, estrecho
reduce luz de un solo color.
La radiacin infrarroja es emitida por cualquier cuerpo
cuya temperatura sea mayor que 0 Kelvin, es decir,
273,15 grados Celsius (cero absoluto).










Objetivos

Aprender este dispositivo, conocerlo y ponerlo en
prctica y conocer ms a fondo el tema del lser e
infrarrojo.

Conocer la historia de cada tema para saber ms
a fondo de lo que estamos aprendiendo y
estudiando.


Tener conocimiento de las ventajas y desventajas
y las caractersticas que contiene el dicho tema.





Laser e Infrarrojo

*Laser
Un lser (de la sigla inglesa light amplification by stimulated emission
of radiation, amplificacin de luz por emisin estimulada de radiacin)
es un dispositivo que utiliza un efecto de la mecnica cuntica, la
emisin inducida o estimulada, para generar un haz de luz coherente
de un medio adecuado y con el tamao, la forma y la pureza
controlados.


Breve Historia
En 1916, Albert Einstein estableci los fundamentos para el desarrollo
de los lseres y de sus predecesores, los mseres (que emiten
microondas), utilizando la ley de radiacin de Max Planck basada en
los conceptos de emisin espontnea e inducida de radiacin.
En 1928 Rudolf Landenburg inform haber obtenido la primera
evidencia del fenmeno de emisin estimulada de radiacin, aunque
no pas de ser una curiosidad de laboratorio, por lo que la teora fue
olvidada hasta despus de la Segunda Guerra Mundial, cuando fue
demostrada definitivamente por Willis Eugene Lamb y R. C.
Rutherford.
El primer lser fue uno de rub y funcion por primera vez el 16 de
mayo de 1960. Fue construido por Theodore Maiman. El hecho de que
sus resultados se publicaran con algn retraso en Nature, dio tiempo a
la puesta en marcha de otros desarrollos paralelos. Por este motivo,
Townes y Arthur Leonard Schawlow tambin son considerados
inventores del lser, el cual patentaron en 1960. Dos aos despus,
Robert Hall inventa el lser generado por semiconductor. En 1969 se
encuentra la primera aplicacin industrial del lser al ser utilizado en
las soldaduras de los elementos de chapa en la fabricacin de
vehculos y, al ao siguiente Gordon Gould patenta otras muchas
aplicaciones prcticas para el lser.

Caractersticas
Los lseres constan de un medio activo capaz de generar el
lser. Hay cuatro procesos bsicos que se producen en la
generacin del lser, denominados bombeo, emisin espontnea
de radiacin, emisin estimulada de radiacin y absorcin.
En el lser el bombeo puede ser elctrico u ptico, mediante
tubos de flash o luz. Puede provocarse mediante una fuente de
radiacin como una lmpara, el paso de una corriente elctrica,
o el uso de cualquier otro tipo de fuente energtica que provoque
una emisin.
Est compuesto por dos espejos que logran la amplificacin y a
su vez crean la luz lser. Dos tipos de resonadores: Resonador
estable, emite un nico haz lser, y Resonador Inestable, emite
varios haces.
Absorcin el sistema atmico se excita a un estado de energa
ms alto, pasando un electrn al estado meta estable. Este
fenmeno compite con el de la emisin estimulada de radiacin.

Segn la peligrosidad de los lseres y en funcin del Lmite de
Emisin Accesible (LEA) se pueden clasificar los lseres en las
siguientes categoras de riesgo:
Clase 1: seguros en condiciones razonables de utilizacin.
Clase 1M: como la Clase 1, pero no seguros cuando se miran a
travs de instrumentos pticos como lupas o binoculares.
Clase 2: lseres visibles (400 a 700 nm). Los reflejos de
aversin protegen el ojo aunque se utilicen con instrumentos
pticos.
Clase 2M: como la Clase 2, pero no seguros cuando se utilizan
instrumentos pticos.
Clase 3R: lseres cuya visin directa es potencialmente
peligrosa pero el riesgo es menor y necesitan menos requisitos
de fabricacin y medidas de control que la Clase 3B.
Clase 3B: la visin directa del haz es siempre peligrosa,
mientras que la reflexin difusa es normalmente segura.
Clase 4: La exposicin directa de ojos y piel siempre es
peligrosa y la reflexin difusa normalmente tambin. Pueden
originar incendios.

Ventajas:
Son muy eficientes.
No se utiliza ningn cable ni fibra ptica ni contratar enlaces a
las empresas de telecomunicaciones.
Es relativamente fcil de instalar, a diferencia no requiere
ninguna licencia por el uso de una radiofrecuencia es inmune a
interferencias o saturaciones.
Tienen tiempos medios de vida muy largos.
Su volumen y peso son pequeos.

Desventajas:
Una de las desventajas es que este sistema de comunicacin
basado en tecnologa ptica es la niebla.
La exposicin directa de ojos y piel siempre es peligrosa.






* Infrarrojo
La radiacin infrarroja, o radiacin IR es un tipo de radiacin
electromagntica y trmica, de mayor longitud de onda que la luz
visible, pero menor que la de las microondas. Consecuentemente,
tiene menor frecuencia que la luz visible y mayor que las microondas.
Su rango de longitudes de onda va desde unos 0,7 hasta los 1000
micrmetros.1 La radiacin infrarroja es emitida por cualquier cuerpo
cuya temperatura sea mayor que 0 Kelvin, es decir, 273,15 grados
Celsius (cero absoluto).
Los infrarrojos son clasificados, de acuerdo a su longitud de onda, de
este modo:
infrarrojo cercano (de 800 nm a 2500 nm).
infrarrojo medio (de 2.5 m a 50 m).
infrarrojo lejano (de 50 m a 1000 m).

La materia, por su caracterizacin energtica (vase cuerpo negro)
emite radiacin. En general, la longitud de onda donde un cuerpo
emite el mximo de radiacin es inversamente proporcional a la
temperatura de ste (Ley de Wien). De esta forma la mayora de los
objetos a temperaturas cotidianas tienen su mximo de emisin en el
infrarrojo. Los seres vivos, en especial los mamferos, emiten una gran
proporcin de radiacin en la parte del espectro infrarrojo, debido a su
calor corporal.

Interaccin de la radiacin trmica con los cuerpos
Todos los cuerpos emiten y absorben radiacin de su entorno. Si el
cuerpo est ms caliente que su entorno, se enfriar, ya que la rapidez
con que emite energa excede la rapidez con que la absorbe. Cuando
alcanza el equilibrio trmico, la rapidez de emisin y la de absorcin
son iguales.

Ventajas:
El infrarrojo ofrece una amplio ancho de banda que transmite
seales a velocidades muy altas (alcanza los 10 Mbps).
Tiene una longitud de onda cercana a la de la luz y se comporta
como sta (no puede atravesar objetos slidos como paredes,
por lo que es inherentemente seguro contra receptores no
deseados).
Utiliza un protocolo simple y componentes sumamente
econmicos y de bajo consumo de potencia.

Desventajas:
Es sumamente sensible a objetos mviles que interfieren y
perturban la comunicacin entre emisor y receptor.
Las restricciones en la potencia de transmisin limitan la
cobertura de estas redes a unas cuantas decenas de metros.
La luz solar directa, las lmparas incandescentes y otras fuentes
de luz brillante pueden interferir seriamente la seal.







Anexos
*Laser














*Infrarrojo

















Conclusiones
Como conclusin la radiacin infrarroja es un tipo de luz que no
podemos ver con nuestros ojos. Nuestros ojos pueden
solamente ver lo que llamamos luz visible. La luz infrarroja nos
brinda informacin especial que no podemos obtener de la luz
visible.

Es un dispositivo que utiliza un efecto de la mecnica cuntica,
la emisin inducida o estimulada, para generar un haz de luz
coherente de un medio.















Bibliografas


http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1ser
http://es.wikipedia.org/wiki/Radiaci%C3%B3n_infrarroja
http://asincronaysincrona.blogspot.com/2010/04/tecnologia-laser-para-
redes.html
http://panda-dark-night.blogspot.com/2006/10/ventajas-y-
desventajas.html