1980 Reynaldo Alarcn DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DE LA PSICOLOGA EN EL PERU (PARTE C) Revista Latinoamericana de Psicologa, ao/vol. 12, nmero 002 Fundacin Universitaria Konrad Lorenz Bogot, Colombia pp. 225-235
Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal Universidad Autnoma del Estado de Mxico
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DESARROlLO DE lA rsrcot.ocrx EN EL PE1W 225 Con motivo de las grandes migracionesdegrupos rurales a la capital, sedespert el inters por estudiar los desrdenesde pers~ nalidad derivados por efectos de la desadaptacin a la urbe. Los primeros interesadosen estosproblemas fueron los psiquiatras; pos- teriormente los psiclogosretomaron el problema, analizando temas comomotivacionesdepoder y de logro, aspiracionesde las madres respecto a sus hijos, rendimientos intelectuales de los nios de ba- rriadas, actitudes socialesy religiosas, liderazgo, frustracin, dogma tismo, etc. La investigacinactual cubre los msvariados temas: psicomc- tra, actitudes, relaciones interpersonales, aprendizaje escolar, per- sonalidad, intereses vocacionales, desarrollo infantil, problemas de laadolescencia,actitud haciael cambiosocial, psicologaclnica, etc. Tambin seadvierteque la investigacinque en una pocaestuvo centrada en la exploracin de los grupos urbanos de Lima, tiende a desplazarsey cubrir muestras de provincias. Trabajos recientes sobre rasgos de personalidad del hombre peruano y problemas de la juventud se basan en muestras tomadas en Lima y en varios departamentos del interior del pas. Asimismo, cobran inters los estudiosorientados al anlisis de la influencia que ejercensobreel comportamientolasvariadassub-culturasydevariablescomoel nivel socioeconmico,pobrezaymarginalidad social. Ha declinado ostensiblemente la influencia de la psicologa proyectivay tambin la interpretacin psicoanaltica, volvindosea las interpretaciones objetivistas yal anlisiscuantitativo. Una nueva influencia ha venido a fortalecer el trabajo psicolgico, debido al inters que han despertado los estudios genticos de Piaget, que hacepocosaoshan sidorevalorizadospor lacomunidad psicolgica mundial. El impulsoquevienecobrandoladivulgacinyaplicacinprc- tica de la terapia conductual, no ha logrado an concretarse en trabajos de investigacinbsicao aplicada sobre anlisis y modifi- cacindel comportamiento, exceptoalgunosartculos dedivulgacin terica y de sus procedimientos aplicados. Actualmente se estn preparando algunos trabajos en estalnea. La investigacinpsicolgicaen el Per la efectan los psclo- gosensuscentrosdetrabajo ycomoparte desutrabajo profesional, pues no secuenta con instituciones espedficamente dedicadas a la investigacinsensu stricto. En lasuniversidades esrealizada por los profesoresde tiempo completoy comoparte desu trabajo docente. Los Departamentos de Psicologaofrecen recursos limitados para los programas de investigacinen trminos de asignacinde perso- nal, materiales y otros mediosnecesarios,por estarazn muy a me- nudo las investigacionesseefectan con la colaboracinde los es- 226 ALAltcoN tudiantes, sobre todo con los que preparan sus tesis de grado. No obstante, las universidades auspician la fundacin de Institutos de Investigacin Psicolgica. En los ltimos aos se han publicado trabajos en problemas cognoscitivos (Majluf, 1970, 1974); en problemas tericos (GOnzles, 1968, 1970, 1971), en psicologa social (Cornejo 1971, 1975, 1977), Alarcn (1974, 1978a); en desarrollo de la psicologa, asuntos pro fesionales (Alarcn, 1975, 1978b); Y en psicologa de la pobreza (Alarcn, 1976). El Ministerio de Educacin Pblica a travs del "Instituto Na- cional de Investigaciones Educacionales" (INIDE), realiza invest- gaciones en el rea de la psicologa educacional, con personal dedi- cado exclusivamente a estas tareas. En este centro se han replicado algunos de los trabajos efectuados por Piaget y colaboradores, aun- que con finalidades de aplicacin educativa posterior (Retegui y Cols. 1975a; 1975b; Cuya, 1975; Palomino y Reyes, 1975). Algunas organizaciones privadas, como la "Escuela de Admi- nistracin de Negocios para Graduados" (ESAN) viene efectuando investigaciones sistemticas sobre el comportamiento del personal de empresas y fbricas. Por ejemplo, se ha analizado el modo autorita- rio de supervisin iniciativa y autoritarismo del superior (Len, 1975a; 1975b) y examinado la teora propuesta por Vrom referente al nivel de esfuerzo desplegado por el trabajador, grado de satisfac- cin laboral y las preferencias ocupacionales de los individuos (Len 1978a; 1978b). Asimismo, se han estudiado las relaciones entre em- presa y sindicato (Scurrah y Nez, 1975a; 1975b) y entre condicio- nes de trabajo, aptitudes, valores y movilidad social (Scurrah y Mon- talvo, 1975a; 1975b). El "Instituto de Estudios Peruanos", dedicado a estudios antro- polgicos y sociales, a menudo ha efectuado trabajos interdsciplina- rios relacionados con problemas psicolgicos, tales como cambio cul- tural y stress en el Per. El "Centro de Estudios de Poblacin y Desarrollo", auspicia tambin algunos proyectos de investigacin sobre temas psicolgicos que son de su inters. Lo mismo puede decirse del "Centro de In- vestigaciones Sociales por Muestreo" que ha publicado algunos tra- bajos sobre problemas relacionados con psicologa social. El "Centro Neuropsicolgieo de Patologa del Lenguaje", adems de cumplir fun- ciones de servicio mdico, efecta trabajos de investigacin relacio- nados con la psicologa del lenguaje, desarrollo y problemas que lo afectan. Uno de los principales problemas que afecta a la psicologa peruana es la falta de revistas especializadas de publicacin peridi- ca. Los trabajos muy a menudo tienen que publicarse en revistas DESARROLLO DE LA psiCOtOGIA EN L P:ERU 227 extranjeras, en publicaciones de especialidades afines, como reviso tas de psiquiatra, de educacin y otras, o en folletos sueltos. El De- partamento de Psicologa de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos publica una serie de Informes Psicolgicos (publicacin mimeografiada); la Asociacin de Psiclogos de Arequipa ha eme pezado la publicacin de su Revista de Psicologa, la Sociedad Pe- ruana de Psicologa publica un Boletn informativo; un grupo de jvenes psiclogos est publicando Panorama Psicolgico, que es una revista de divulgacin. La Asociacin de Psicologa Clnica pu blica la Revista de Psicologa Cllnica. ESTATUS LEGAL Y PROFESIONAL Aspectos Legales Los grados y ttulos que ofrecen las Universidades Peruanas lo hacen "A nombre de la Nacin", lo que capacita al graduado para el ejercicio legal de la profesin. El bachillerato en psicologa no habilita para el ejercicio profesional de la carrera, pues es un grado acadmico; el ttulo profesional de Psiclogo es el que legal- mente da respaldo para ejercerla. Sin embargo, dado que en la actualidad no se dispone de un Colegio de Psiclogos, como orga nismo que norme y cautele el ejercicio profesional, la carrera la ejercen tanto psiclogos profesionales como tambin bachilleres en psicologa. Quiz lo ms grave es que varias reas de trabajo de competencia del psiclogo son ejercidas muy a menudo, por prole- sionales de disciplinas afines, como psiquiatras, relacionadores in- dustriales, educadores, administradores de personal, etc. Tal situacin, junto con la ausencia de un cdigo de tica de la profesin, muy pronto sern superadas puesto que la Sociedad Peruana de Psico- loga tiene trmites avanzados ante los POderes pblicos, para esta- blecer el Colegio de Psiclogos del Per. El rol profesional del psiclogo no es enteramente conocido por el grueso del pblico. No obstante, la carrera ha logrado adquirir cierto estatus social de prestigio; el psiclogo participa en debates, programas de televisin, conferencias mesas redondas, solicitndosele -a menudo- su opinin sobre temas de inters pblico en encues- tas llevadas a cabo por los diarios. Cada vez es mayor el nmero de personas que recurre al psiclogo en busca de orientacin vocacional, tratamiento de problemas de infancia y adolescencia, fracaso escolar, problemas familiares, retardo mental; hasta cubrir el trabajo pro- fesional en entidades especializadas, como hospitales, industrias, co- mercios, escuelas y organismos pblicos. AL ARGaN Oportunidades Ocupacionales El psiclogodesarrollasu actividaden laprctica privada y en servciospscolgicos o de asesoraen instituciones pblicas y priva- das. El mayor nmero trabaja en serviciospsiquitricos y enDepar- tamentosdePsicologaqueposeendiversasentidades. Una apreciable cantidad ejerceladocenciauniversitaria. Las oportunidades ocupacionales son en la actualidad reduci- das, debido al aumento crecientede egresadosde las universidades y a la escasademanda ocupacional, observndoseun severodesba- lance entre oferta y demanda. Sin duda se est produciendo ms psiclogosde losquerealmenterequiere lacomunidad, dando lugar a una saturacin del mercado de trabajo que, por otro lado, no tieneposibilidades demejorar en el futuro inmediato. Ladificultad para conseguir ocupacin y los bajos salarios que perciben los re- cingraduados, quizgeneredesaliento entre losjvenesque desean abrazar la carrera. Sealamos, de paso, que en la actualidad la psicologaes una de las carreras ms solicitadas por los aspirantes a cursar estudios universitarios; ocupa actualmente el dcimo lugar entre lascarrerasconmayor poblacinestudiantil en laUniversidad peruana. Organizacin Profesional La entidad representativa de los psiclogosperuanos es la So- ciedadPeruana de Psicologa. Estainstitucin fundada en 1954, ano tesdela profesionalizacindela psicologaen estepas, tiene como finalidad principal, "fomentar la actividad cientficaen el campode la psicologay representar al psiclogo profesional". (Estatutos de la SociedadPeruana de Psicologa, 1975) . . La SociedadPeruana de Psicologaestgobernada por: (a) la Asambleageneral, integrada por los miembros activosde la asocia- cin; y (b) por la Junta Directiva. Esta ltima la componen el Presidente, VicePresidente, Secretario General, Tesorero, Secretario de Asuntos Profesionales, Secretario de PsicologaEducacional, Se- cretario de PsicologaSocial, Secretariode PsicologaIndustrial. La Junta Directiva tiene como funciones: (a) actuar como organismo ejecutivo de la Sociedad; (b) coordinar las actividades cientficas y las derepresentacin profesional; IY (c) aplicar los estatutos y re- glamentos. Adems, cada una de las secretaras tiene funciones es- pecficas. La Junta Directiva es elegida por los miembros activos de la Institucin mediante voto secreto,entre listas decandidatos que son inscritos anteun ComitElectoral, que esencargado de presidir las eleccionesy proclamar a los miembros electos. La Junta Directiva eselegidapor un perodo dedos aos. DESARROLLO DE LA PSrCOLOGIA EN EL PERU 229 La SociedadPeruana dePsicologacuenta en la actualidad con unos400asociados,entre activosy afiliados. Paraser miembro activo serequiere tener titulo profesional de Psiclogoo deLicenciado en Psicologa, expedido por una universidad del pas o del extranjero debidamente revalidado. Para ser miembro afiliado se requiere po- seer el Grado de Bachiller en Psicologa, optado en la universidad. Otras categoras de socios son el de miembro honorario que son personasnacionales de carreras afines, que han contribuido al desa- rrollo de la Psicologaen el pas; y miembro correspondiente, que son psiclogosextranjeros destacados incorporados a la Sociedada propuesta de algn socioactivo y con aprobacin de la Junta D- rectiva. LaSociedadPeruana dePsicologano tiene divisionespor reas de especializacinprofesional, aunque muy a menudo sepropician reuniones de psiclogosclnicos, educacionales, industriales y socia- lesy que son auspiciadaspor las secretarasespecializadas. En los ltimos aos la Institucin ha desarrollado intensa actividad gremial y acadmica. Ha intervenido activamenteante las autoridades universitarias con la finalidad de cautelar la formacin del psiclogo,ha organizado simposios, cursillosy conferenciaspara dar a conocer trabajos de investigacin psicolgicay tratar temas especializadosde actualidad y divulgar los avances contemporneos de estadisciplina. En diciembre de 1975, organiz el Primer Con- gresoPeruano de Psicologa, que reuni a 1.800personas, entre psi- clogos, estudiantes de psicologay profesionales de carreras afines. Tambin publica trimestralmente un Boletn enel que seda cuenta delasactividadesdelaSociedady denoticias psicolgicasdeinters. Adems de la SociedadPeruana de Psicologa, que se lereco- noce como institucin matriz, existen otras agrupaciones como la SociedadPeruana deRorschach, laAsociacinde PsiclogosdeAre- quipa, la Asociacin de PsicologaClnica, el Ncleo Clnico de Investigacionesen Ciencias dela Conducta, la Sociedadde Anlisis y Modificacindel Comportamiento y laSociedaddeMusicoterapia. Algunasde estasinstituciones sehan mostrado activasen la organi- zacinde conferenciasy cursillos sobretemas de la especialidad, en particular sobre terapia del comportamiento. REFERENCIAS Alaron, R., Relacin entre la inteligencia y el estado socioeconmico de 101 nios. Educacin (Lima), 1959, 13 (22), 111-IS2. 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