Universidad Privada Antenor Orrego Estadistica Inferencial

Laboratorio Dr. Cristobal Exebio C

INTERVALO DE CONIAN!A
Un fabricante X concluye que su producto tendr una vida til de 10 aos. Se elige
una muestra entre los cuales tenemos: 11.!".#!10.$!1%.1!1&.&!1&.'!10.&!.$!
1$.0!10.$!#.(!(.&. )eniendo en cuenta una desviaci*n poblacional de 1.% aos.
+,e acuerdo a lo anterior se puede corroborar que la desviaci*n poblacional es de
1.% aos-
.a lectura de una muestra aleatoria mostraron una media de 1#'.$ cm y una
desviaci*n estndar de (." cm. ,etermine un intervalo de conf ian/a del "0 para
la altura promedio de todos los estudiantes.
Se comparan dos tipos de rosca de tornillo para ver su resistencia ala tensi*n. Se
prueban $0 pie/as de cada t ipo de cuerda ba1o condiciones similares2 la marca 3
tuvo una res istencia promedio a la tensi*n de #.& 4g2 mientras que la marca 5
tuvo una res istencia promedio de #.% 4g. Se sabe de antemano que las desviaciones
poblacionales son de (.$ 4g para la marca 3 y (.& 4g para la 5.
,etermine el intervalo de conf ian/a del "$0 para la diferencia de las dos medias
poblacionales.
Una mquina produce pie/as metlicas de forma c il6ndrica. Se toma una muestra
de pie/as cuyos dimetros son: 1.01!0."#!1.0&!1.0'!0.""!0."!0.""!1.01!1.0&.
7ncuentre un intervalo de conf ian/a del ""0 para el dimetro promedio de pie/as
de esta mquina si se supone una distribuci*n apro8imadamente normal.
.os /o*logos estn interesados en la distancia promedio que un cierto t ipo de
mam6fero via1a desde su madriguera. Un equipo de vigilancia observa dos
poblaciones de estos mam6feros2 la informaci*n en metros de la poblaci*n 1 fue:
1#(!%"!11!%%(!%($!1#'!%(0!%(0!&%$!1'$!%0#!%'$!%%!1''2 y de la poblaci*n %
fue: 1%"!%1%!%1&!1"1!1$#!1'&!1&(!1'!1&!1(#. 9alcule e interprete un intervalo
de conf ian/a del ""0 para la diferencia media de la distancia desde la madr iguera
de las dos poblaciones2 suponga que las desviaciones poblacionales son iguales.
Una compa6a que fabrica pastelillo desea estimar la proporci*n de consumidores
que pref ieran su marca. .os agentes de la compa6a observan a '$0
compradores2 del nmero total observado &00 compraron los pastelillos. 9alcule
un intervalo de conf ian/a del "$0 para la venta de la proporci*n de compradores
que pref ieren la marca de esta compa6a.
:f iciales escolares comparan el coef iciente intelectual entre nios de dos grupos.
,e una muestra de 1$" nios del grupo 1 # calif ican con ms de 100 puntos2 de
una muestra de %$0 nios del grupo % 1%& calif ican con ms de 100 puntos.
9onstruya un intervalo de conf ian/a para la diferencia entre las dos proporciones
del grupo 1 y % de los nios con calif ican con ms de 100.
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PRUE"A DE #IPOTE$I$
1.Una encuesta revela que los 100 autos particulares2 que constituyen una muestra aleatoria2
se condu1eron a un promedio de 1%$00 4m. ,urante un ao2 con una desviaci*n estndar
de %'00 4m. 9on base en esta informaci*n2 docimar la ;ip*tesis donde2 en promedio2 los
autos particulares se condu1eron a 1%000 4m durante un ao2 f rente a la alternativa de que
el promedio sea superior. Utili/ar el nivel de significaci*n.
%..as puntuaciones en un test que mide la variable creatividad siguen2 en la poblaci*n
general de adolescentes2 una distribuci*n <ormal de media 112$. 7n un centro escolar que
;a implantado un programa de estimulaci*n de la creatividad una muestra de &0 alumnos ;a
proporcionado las siguientes puntuaciones:
112 "2 1%2 1#2 2 112 "2 '2 $2 "2 1'2 "2 1#2 %'2 1"2 102 1#2 1#2 2
%&2 2 (2 1'2 1(2 (2 #2 1$2 %02 1'2 1$.
3 un nivel de confian/a del "$0 +=uede afirmarse que el programa es efectivo-
&. 7n una muestra de 1000 nacimientos el nmero de varones ;a sido $'% +=uede
considerarse2 con un nivel de significaci*n del 1002 que en general nacen ms nios que
nias-
'..as puntuaciones en un test de ra/onamiento abstracto siguen una distribuci*n <ormal de
media &$ y varian/a (0. =ara evaluar un programa de me1ora de las capacidades
intelectuales2 a 101 individuos que estn reali/ando este programa se les pasa el test2
obteni>ndose una media de $0 puntos y una varian/a de 0 +=uede asegurarse2 a un nivel de
confian/a del "002 que el programa incrementa las diferencias individuales en esta
variable-
$. .as notas obtenidas en 3nlisis de ,atos de $ individuos elegidos al a/ar del grupo )1 y
de ( individuos2 elegidos tambi>n al a/ar2 del grupo )% son las siguientes:
)1 : 10 ( ' $ ' )% : ' ( ( % &
+=uede concluirse a un nivel de confian/a del "$0 que las puntuaciones medias de ambos
grupos son iguales- o por el contrario que ;ay diferencia entre ambas
(. =ara comprobar la utilidad de una t>cnica de enriquecimiento motivacional un
investigador pasa una prueba de rendimiento acad>mico a una muestra de 1( su1etos.
,espu>s aplica su t>cnica de enriquecimiento y tras ello2 vuelve a pasar la prueba de
rendimiento. .os resultados fueron los siguientes:
1? %? &? '? $? (? #? ? "? 10? 11? 1%? 1&? 1'? 1$? 1(?
1% 1' 11 1( ( 11 " 10 10 1" 1% 1# 1& 1%
" 1( %& %1 1# 10 1' 11 1% 1" 1( 1( 1& 1# 11
3 un nivel de confian/a del "$02 +=odemos rec;a/ar que los rendimientos acad>micos son
@guales antes que despu>s frente a la alternativa de que se produce una me1ora-
%. Un laboratorio farmac>utico afirma que el antiinflamatorio fabricado por ellos elimina la
inflamaci*n en 1' minutos en los casos corrientes. 9on el ob1eto de comprobar
estad6sticamente esta afirmaci*n2 elegimos al a/ar 1 pacientes con inflamaciones varias y
tomamos como variable de respuesta el tiempo transcurrido entre la administraci*n del
antiinflamatorio y el momento en que desaparece la inflamaci*n. 3dems2 nos dicen que la
variable tiempo transcurrido entre la administraci*n del antiinflamatorio y el momento en
que desaparece la inflamaci*n sigue una distribuci*n normal de media 1' y desviaci*n #. 7l
tiempo medio de respuesta de la muestra fue de 1" minutos. Se pide comprobar la
afirmaci*n del laboratorio a un nivel de significaci*n de 0.0$.
..os siguientes datos corresponden a la longitud medida en cent6metros de 1 peda/os de
cable sobrantes en cada rollo utili/ado: "2 &2'12 (21&2 12""2 (2"%2 &21%2 #2(2 %2012 $2"2
'21$2 (2#2 12"#2 '2012 &2$(2 20'2 &2%'2 $20$2 #2&#. 5asados en estos datos +podemos decir
que la longitud media de los peda/os de cable es mayor de ' cm- Suponga poblaci*n
normal y tome el nivel de significancia 020$. .a proposici*n cuya valide/ o invalide/
queremos probar es Ala longitud promedio de los peda/os de cable es como muc;o ' cm.A
".Un agr*nomo mide el contenido promedio de ;umedad en cierta variedad de trigo que fue
secado especialmente en una muestra de 1( toneladas: #2%2 (22 #2&2 #2 #2&2 #2&2 #2$2 #2&2 #2'2
#2%2 #2(2 #212 #2'2 (2#2 #2'2 (2". Si el promedio de ;umedad e8cede de #21 el secado debe
continuar. +,eber6a continuarse con el proceso de secado2 de acuerdo con esta evidencia-
)ome un nivel de significancia del $0.
10.3l medir el dimetro transversal del cora/*n de los adultos del se8o masculino y
femenino se obtuvieron los siguientes resultados:
Brupo )amao de muestra Cedia muestral DcmE ,S en cm
Fombres 1% 1&2%1 120$
Cu1eres " 11 1201
Suponga que las varian/as de las dos poblaciones son iguales. +=roporcionan estos datos
suficiente evidencia que indique que el dimetro transversal promedio del cora/*n de los
;ombres es igual al de las mu1eres- )ome un nivel de significancia del $0
11. ,ie/ personas fueron sometidas a un test antes y despu>s de recibir cierta instrucci*n
los resultados fueron como sigue:
@ndividuo 1 % & ' $ ( # " 10
3ntes #0 ' 110 10$ 100 110 (# #" (
,espu>s 11$ 1' 1#( 1"1 1$ 1# 1#" 1'0 1(1 1$#
+=roporcionan estos datos evidencia suficiente para decir que la instrucci*n fue efectiva- )ome un
nivel de significancia del 10.
1%.Se compar* la eficacia de dos tipos de aceite para evitar el desgaste en unas pie/as. 7n
1& pie/as se utili/* el aceite 1 y en otras 1& el aceite %. .as varian/as muestrales fueron ('
y 1( respectivamente. =ruebe la ;ip*tesis nula segn la cual la varian/a de las dos
poblaciones son iguales. )ome un nivel de significancia del $0.
1'. Una muestra de 100 empleados que ;ab6an estado en contacto con sangre o derivados
de >sta2 fue e8aminada por presentar evidencia serol*gica de ;epatitis 5. Se encontr* que
%& de ellos presentaron reacci*n positiva. +=uede concluirse a partir de estos datos que la
proporci*n de los positivos es mayor de 021$- )ome un nivel de significancia del $0.