El da martes 11 de junio, se llev a cabo el comit de docencia y servicio en el Colegio Bicentenario
Universidad de Pamplona en ntonia !antos, donde los estudiantes de "#, #" y "$ semestre de %onoaudiologa, acompa&ados por sus docentes supervisores, e'ponan sus programas y actividades reali(adas en el semestre acadmico en la "nstitucin Educativa, esto en relacin a los in)ormes de gestin* +icieron presencia los docentes, )uncionarios y rector del Colegio, tambin el coordinador de pr,cticas de la )acultad, as como el programa de -utricin y diettica .ue se encontraba en el mismo proceso de mostrar sus productos* El trabajo de las estudiantes de /ogopedia en el Bicentenario se en)ocaba en identi)icar las di)erentes alteraciones del lenguaje e'presivo y comprensivo y as poder determinar .ue test aplicar para ampliar y dar una impresin diagnostica adecuada a los ni&os de primaria0 los estudiantes de pr,ctica -ivel ", de acuerdo a las necesidades evidenciadas durante el proceso de evaluacin .ue reali(aron en los estudiantes de segundo y tercero de primaria, decidieron pertinente el dise&o e implementacin de un programa )onoaudiolgico con el nombre de 1Creciendo y prendiendo2 dirigido a )avorecer las 3abilidades de la lecto4escritura, con el )in de lograr la nivelacin de los ni&os con respecto a sus pares* 5urante este proceso se cont con el apoyo de dos estudiantes de Campos de ccin Pro)esional 6CP7, .ue se encontraban en asistencia permanente a la "nstitucin0 /os estudiantes de CP, durante el semestre ejecutaron di)erentes programas )onoaudiolgicos estratgicamente pensados para la poblacin del Colegio Bicentenario, donde se abordaba udicin, /enguaje y 3abla para los ni&os de b,sica primaria y talleres de vo( dirigidos a la poblacin docente* dem,s se dej como propuesta debidamente documentada para su ejecucin estrategias de comunicacin en salud con tema principal y )undamental de Escuela !aludable, como se e'presaba en uno de sus talleres tcnicos con el nombre de 1Construyendo "deas para %ortalecer la Escuela !aludable2* 8ema .ue ya se vena tratando con estudiantes del semestre anterior* /os )uncionarios e'presaron su gratitud por las labores 3ec3as en el Colegio y mostraron inters en las mismas, reconociendo la importancia de la labor del )onoaudilogo en la escuela y esperando siempre la presencia del programa en la "nstitucin* RECORDEMOS: El Fonoaudilogo en el mbito Educativo se encarga de Optimizar el proceso comunicativo en los estudiantes, prevenir el desarrollo de desrdenes comunicativos, atender a los estudiantes, cuo progreso educativo, social ! personal, es a"ectado adversamente por di"icultades comunicativas #desrdenes, retrasos o variaciones$, investigar las relaciones entre los procesos comunicativos, educativos o"recer asesor%a a todos los miembros de la comunidad educativa&
NOTA ELABORADA POR: 'nela Merc(n Fonoaudiloga en "ormacin )* semestre '+