1.

- Exposicin de elementos y atributos de un objeto, persona, situacin o

concepto.

A cul de los modelos de organizacin discursiva corresponde la definicin anterior?

A) Secuencia temporal
B) Comparacin
C) Problema solucin
D) Descriptivo
E) Causa efecto
2.- Proceso espontneo de comunicacin oral entre dos o ms personas con el fin de intercambiar
puntos de vista, informacin, sentimientos, expresiones, etc..

La definicin anterior corresponde a un(a)

A) discusin.
B) foro.
C) debate.
D) conversacin.
E) mesa redonda
3.- Se siente cansado? Le cuesta levantarse en las maanas?

No lo dude ms y tome ENERSOL.
La energa del sol en su cuerpo.

Cul es el objetivo comunicativo preponderante del texto anterior?
A) Informar
B) Persuadir
C) Convencer
D) Narrar un hecho
E) Presentar un problema
4.- Consiste en atribuir a las cosas inanimadas o abstractas, acciones y cualidades propias de seres
animados, o a los seres irracionales las del hombre. RAE, Diccionario de la Lengua Espaola.

A cul de las siguientes opciones corresponde esta definicin?
A) Anfora
B) Comparacin
C) Metfora
D) Personificacin
E) Hiprbole
5.- La analepsis es una forma de romper la temporalidad lineal en un relato y consiste en la representacin de una
accin anterior al momento presente de la historia narrativa. Este mismo recurso narrativo se utiliza en el cine como

A) flash-back.
B) anticipacin.
C) prolepsis.
D) montaje.
E) anacrona.
6.- Cul de los siguientes criterios permite afirmar que un texto narrativo configura un tipo
de mundo cotidiano (realista)?

A) Se utilizan fechas, lugares y datos concretos.
B) El mundo representado es contemporneo al del lector.
C) Se describen detalladamente lugares y personajes.
D) Los hechos representados han ocurrido histricamente.
E) La lgica de lo representado no escapa de lo habitual.

7.- Hasta no hace mucho una generacin apenas los bioqumicos estudiaban las bacterias porque
encontraban en ellas modelos sencillos y convenientes para procesos vitales clave de organismos ms
complejos y difciles de escrutar. Aunque una bacteria es apenas una clula dotada de existencia
independiente, lejanamente emparentada con los vegetales, en su incontable variedad de especies, en
perpetua mutacin, los investigadores pueden encontrar la rplica de los procesos bioqumicos que son
los ladrillos con que se construye el edificio de la vida en los organismos superiores como el hombre y
los mamferos. Revista Cultura.

La funcin del lenguaje que predomina en el fragmento precedente es
A) metalingstica.
B) potica.
C) referencial.
D) apelativa.
E) ftica.
8.- Banco de Chile, el Banco que t quieres

En el eslogan, la simetra de roles es utilizada con el fin de

A) acceder a un grupo especfico de receptores.
B) formalizar el trato hacia los receptores del mensaje.
C) propiciar una comunicacin clara y comprensible.
D) representar una imagen idealizada de los consumidores.
E) lograr la identificacin entre el receptor y el producto.
9.- En la presentacin del mismo hecho noticioso, la diferencia fundamental de la radio
respecto del diario es el (la)

A) abundancia de entrevistas a los involucrados directos.
B) reproduccin de las palabras del reportero.
C) brevedad de la informacin entregada.
D) menor tiempo entre la ocurrencia del hecho y su difusin noticiosa.
E) exposicin a cargo de dos presentadores expertos en el tema.
10.- No se puede hallar una obra ms poderosa y profunda que El Quijote, escribi Dostoievski. El
Quijote es el cuadro ms universal, ms profundo y ms pintoresco de la vida humana, dice Friedrich
von Schelling. No ser una atolondrada hiprbole el afirmar eso del libro en el que se narran las
extravagantes aventuras de un hidalgo loco y de un aldeano ignorante y rudo? De ningn modo, y
aunque pasaron ya los tiempos en que se juraba in verba magistri, justo es reconocer que el novelista
ruso y el filsofo alemn intuyeron la grandeza de la obra cervantina.
Martn Panero, Vigencia del Quijote (fragmento).
El segmento destacado corresponde a

A) argumentos validados por autores extranjeros.
B) citas de autores que confirman el planteamiento del emisor.
C) una referencia a otros textos que tratan el tema en cuestin.
D) ejemplos de visiones de la obra analizada.
E) una polmica sobre el asunto que plantea el emisor.
11.- Documento a travs del cual un grupo de artistas declara los principios que rigen su creacin y que
los constituyen como grupo.
A qu tipo de texto corresponde la definicin anterior?

A) Arte potica
B) Panfleto
C) Programa
D) Decreto
E) Manifiesto

12.- En cul de las siguientes opciones se presenta una caracterstica fundamental de la tragedia griega clsica?

A) El protagonista lucha contra un destino inexorable.
B) Se origina como agradecimiento a los dioses del Olimpo.
C) Su desenlace es inesperado.
D) Tiene cinco actos y el Coro es personaje protagnico.
E) El protagonista siempre muere.

13.- Guillermina entr sorpresivamente. Me mir con sus grandes ojos azules, los cuales me causaron
un profundo estremecimiento.

La situacin anterior, expresada como una metfora, dira:

A) Los ojos de Guillermina, como dos luceros, llegaron hasta el fondo de mi alma.
B) Entonces entr Guillermina, con dos relmpagos azules que me atravesaron el
alma.
C) La mirada dulce de Guillermina entr por la ventana y me llev al cielo.
D) Mis ojos se volvieron ms azules que el cielo cuando entr Guillermina y me
cautiv.
E) Haba fuego en los ojos de Guillermina y me hund en su mirada como ahogado
en el mar.

14.- Frase que dice un personaje fingiendo que la oye el pblico y no los otros actores que estn en
escena.

La definicin anterior corresponde al elemento del texto dramtico denominado

A) mutis.
B) monlogo.
C) soliloquio.
D) acotacin.
E) aparte.

15.- Las afirmaciones de ese filsofo no tenan original, novedoso;
su talento dialctico arrastr multitudes.

A) mucho de aunque s pero
B) nada ni pero slo
C) ni tanto de ni menos de solamente
D) casi nada de pero s de por lo cual
E) nada de ni de sin embargo


16.- la actitud irresponsable y la exasperante sobreexplotacin del bosque nativo,
la araucaria, rbol smbolo de Chile, est en peligro de extincin.

A) Por slo entonces
B) Debido a tambin
C) A causa de del mismo modo
D) En vista de por cierto
E) Con adems





17.- La tesis sostenida en el texto es que:
a. el amor fracasa a menudo.
b. el amor es producto de la casualidad.
c. el amor se aprende como cualquier arte.
d. el problema del amor est en la capacidad de amar.

18..- Cul es el propsito del texto?
a. Narrar una historia de amor.
b. Desarrollar una historia de amor.
c. Informar sobre una idea de amor.
d. Convencer sobre una idea de amor.

19..- Cul de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto?
a. El amor vive en todos nosotros.
b. El amor es un arte y una facultad.
c. El amor es un sentimiento y una actividad.
d. El amor es una actividad como cualquier otra.

20.- Por qu el autor plantea que la empresa del amor es una de las que ms
fracasa?
Porque:
a. se piensa que es fcil amar.
b. lo nico que se necesita es ser amado.
c. solo se relaciona con encontrar pareja.
d. no se encuentra al ser ideal para amar.

21.- A qu se refiere el autor cuando dice que el amor es un arte?
A que:
a. se aprende como se aprenden otras artes.
b. solo los seres humanos podemos amar.
c. solo unos pocos pueden llegar a amar.
d. es un sentimiento muy delicado





22.- Cul es la imagen de hombre presente en el poema?
a. De trabajador eficiente.
b. De oficinista rutinario.
c. De enamorado.
d. De romntico.

23.- Cul es el tema del poema?
a. El temor.
b. El trabajo.
c. La espera.
d. La angustia.

24.- Con qu aspecto de la realidad actual se relaciona el poema?
a. El amor en el trabajo.
b. La rutina en el trabajo.
c. El estrs en el trabajo.
d. La soledad en el trabajo.

25.- La concepcin de la existencia que aparece en el poema es:
a. romntica y angustiosa.
b. rutinaria y angustiosa
c. nostlgica y aburrida.
d. rutinaria y romntica.