www.fsba.edu.br / fsba@fsba.edu.br PLANO DE CURSO 2006.2 CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Psicologia, cincia e prtica profissional CARGA HORRIA: 54 PROFESSOR: Samir Prez Mortada PR-REQUISITO(S): EMENTA: A Psicologia como cincia e como profisso, abordando suas caractersticas principais e sua relao com outras reas de conhecimento, seus limites e extenso. Objeto e mtodos de estudo da psicologia. A diversidade e fragmentao do conhecimento psicolgico em funo das mltiplas perspectivas tericas e metodolgicas.Caractersticas atuais e potenciais de atuao do psiclogo nos diversos domnios clssicos e emergentes. OBJETIVOS: Conceituar a Psicologia; identificar seu objeto de estudo e seus mtodos de pesquisa; estabelecer relaes da Psicologia com outras reas do conhecimento, buscando delimitar seu espao enquanto cincia e prtica profissional; analisar criticamente os campos de atuao do Psiclogo na contemporaneidade; conhecer os campos atuais e potencias de atuao do psiclogo, considerando as especificidades regionais; identificar os desafios contemporneos e tendncias futuras da prtica profissional da Psicologia;identificar as responsabilidades do psiclogo e a Realidade Social e Poltica brasileira. CONTEDO PROGRAMTICO:
Unidade 1 - aspectos gerais da psicologia. 1.1 Caractersticas gerais do trabalho do psiclogo: perspectivas e intervenes 1.2 Psicologia, cincia e senso comum
Unidade 2 - a atuao profissional do psiclogo. 2.1 Campos tradicionais de atuao do psiclogo 2.1.1 - A psicologia clnica 2.1.2 - A psicologia escolar 2.1.3 - A psicologia experimental 2.1.4 - A psicologia social 2.2 Prticas profissionais emergentes em psicologia 2.2.1 - A psicologia jurdica 2.2.2 - A psicologia do espote 2.2.3 - A psicologia do trnsito 2.2.4 - A psicologia comunitria 2.2.5 - As prticas alternativas em psicologia 2.3 Interfaces entre a psicologia e as demais reas de conhecimento. 2.3.1 - Psicologia e cincias biolgicas 2.3.2 - Psicologia e cincias sociais 2.4 A profisso de psiclogo: identidade e diversidade
Unidade 3 - o conhecimento psicolgico. 3.1 A profisso de pesquisador 3.2 Diversidade terica em psicologia 3.2.1 - O behaviorismo 3.2.2 - A psicologia da gestalt 3.2.3 - A psicanlise 3.2.4 - A fenomenologia 3.3 Objetividade e subjetividade na pesquisa em psicologia
Unidade 4 - o papel social do psiclogo. 4.1 As entidades reguladoras e as entidades representatovs da psicologia 4.2 Aspectos ticos da profisso de psiclogo 4.3 O psiclogo e a realidade social e poltica brasileira
Av. Ocenica, n 2717, Ondina CEP 40.140-130 Salvador BA - TEL: (71) 203-3666 www.fsba.edu.br / fsba@fsba.edu.br METODOLOGIA: O contedo programtico ser ministrado atravs de aulas expositivas, debates e seminrios. Eventualmente, filmes e outras produes artsticas sero utilizados para ilustrao dos temas da disciplina. CRITRIOS DE AVALIAO: seminrios, exerccio e provas escritas. BIBLIOGRAFIA BSICA: BOCK, A M. B. Aventuras do baro de Munchhausen na psicologia. So Paulo: Cortez Editora, 1999. BOCK, A. B.; FURTADO, O. e TEXEIRA, M. Psicologias: uma introduo ao estudo de psicologia. So Paulo: Saraiva, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ASCH, S. E. Psicologia social. So Paulo: Editora Nacional, 1977. CALIGARIS, C. Cartas a um jovem terapeuta: reflexes para psicoterapeutas, aspirantes e curiosos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Cdigo de tica profissional do psiclogo. Braslia: CFP, 2005. Disponvel no site www.pol.org.br. __________. Os direitos humanos na prtica profissional do psiclogo. Braslia: CFP, 2003. Disponvel no site: www.pol.org.br. FIGUEIREDO, L. C. M.; SANDI, P. L. R. Psicologia, uma (nova) introduo. So Paulo: EDUC, 2003. FORGHIERI, Y, C. Psicologia fenomenolgica: fundamentos, mtodos e pesquisas. So Paulo, Pioneira Thomson Learning, 2004. FREUD, S. Edio standard brasileira das obras completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1976. JAPIASSU, H. A psicologia dos psiclogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983. KAHHALE, E. M. P. A diversidade da psicologia: uma construo social. So Paulo: Cortez, 2002. MARX, M. H. e HILLIX, W. A. Sistemas e teorias em psicologia. 12. ed. So Paulo: Cultrix, 2001. SKINNER, B. F. Sobre o behaviorismo. So Paulo: Cultrix, 1974 (1 edio). SOUZA, M. P. R.; MACHADO, A. M. (Org.). Psicologia escolar: em busca de novos rumos. So Paulo: Casa do Psiclogo, 1997. STRATTON, P. E e HAYES, N. Dicionrio de Psicologia. So Paulo: Pioneira, 1994. TAMAYO, A.; BORGES-ANDRADE, J. E.; CODO, W. (Org.). Trabalho, organizaes e cultura. So Paulo: Cooperativa de Autores Associados, s.d. WEITEIN, W. Introduo Psicologia: temas e variaes. So Paulo: Pioneira, 2002.