presenta nicamente en las neuronas? A Se especializan en la conduccin de impulsos. B Se reproducen por divisin binaria. C ienen !orma alargada. " Carecen de n#cleo 1$. "urante el proceso de !otosntesis se obtienen% entre otros productos% glucosa% o&geno ' agua. (o anterior es un e)emplo de A digestin. C secrecin. B anabolismo. " catabolismo. *+. ,u- tipo de te)ido debern observar al microscopio los alumnos% si el pro!esor les dice .ue a/ es donde se !orman los glbulos ro)os? A 0seo. C Sanguneo. B (in!tico. " Cartilaginoso. 1. Cuando la maestra les dice a sus alumnos .ue para la pr&ima clase de laboratorio observarn al microscopio una parte del organismo de un borrego !ormada por varios te)idos% es probable .ue observen A el estmago. B los glbulos ro)os. C los glbulos blancos. " el epitelio de las glndulas. $. Cuando una persona se corta en un dedo% cules componentes de la sangre act#an para .ue se detenga la /emorragia? A (as pla.uetas. B (as /ormonas. C (os glbulos ro)os. " (os glbulos blancos. 2. Si la maestra pregunta a sus alumnos por .u- a las venas se les conoce como los vasos sanguneos .ue transportan material de desec/o% -stos debern contestar lo se3alado en la opcin4 A 5or.ue transportan plasma. B 5or.ue transportan o&geno. C 5or.ue transportan l.uido lin!tico. " 5or.ue transportan di&ido de carbono. 1+. 6ntre otras razones% por .u- cuando una persona come carne de puerco en e&ceso es ms di!cil .ue la digiera? A 5or.ue el estmago no realiza adecuadamente los movimientos peristlticos. B 5or.ue el pncreas no secreta la su!iciente insulina. C 5or.ue no produce la cantidad necesaria de saliva. " 5or.ue no produce la su!iciente bilis. 11. 5or .u- cuando giras tu cuerpo a gran velocidad muc/as veces ' repentinamente de)as de moverte% te mareas? A 5or.ue la presin del aire del interior del odo medio aumenta rpidamente. B 5or.ue el l.uido de los canales semicirculares se mueve rpidamente. C 5or.ue la membrana timpnica vibra demasiado con el movimiento. " 5or.ue los /uesecillos del odo medio c/ocan con el movimiento. 1*. 6n cul de las siguientes situaciones interviene el sistema nervioso autnomo? A Cuando se siente tristeza. B Cuando se levanta una pierna. C Cuando se secreta una /ormona. " Cuando se mantiene el e.uilibrio 17. Cuando una persona repentinamente se asusta% .u- /ormona secreta en ese momento en ma'or cantidad? A Somatropina. C 8&itocina. B Adrenalina. " 9nsulina. 1:. 5ara .ue se lleve a cabo el intercambio gaseoso en los alveolos pulmonares% se re.uiere la interaccin directa del aparato respiratorio ' del A aparato circulatorio. B sistema endcrino. C aparato digestivo. " sistema lin!tico. 12. ,u- parte del sistema nervioso central estar a!ectada en una persona .ue no tiene la su!iciente coordinacin en sus movimientos como para ensartar el /ilo en una agu)a? A (a m-dula espinal. C 6l cerebelo. B 6l bulbo ra.udeo. " 6l cerebro. 1*. omando en cuenta la regulacin nerviosa% cul de los siguientes rganos se contrae voluntariamente? A (a vescula. C 6l pncreas. B (a ve)iga. " 6l estmago. 13. 6n cul opcin se e)empli!ica una !uncin mecnica de un rgano del aparato digestivo? A Al trans!ormarse el bolo alimenticio en .uimo en el estmago. B Al contraerse los m#sculos del es!ago cuando se deglute. C Al realizarse la digestin en el intestino delgado. " Al !ormarse la bilis en el /gado. 1;. 6n cul de las siguientes situaciones interviene el sistema nervioso autnomo? A Cuando una persona retira rpidamente la mano al tocar un ob)eto caliente. B Cuando la pierna de una persona se levanta al golpearse por deba)o de la rodilla. C Cuando un nadador aumenta la rapidez de sus brazos ' piernas para llegar a la meta. " Cuando el /gado de un ciclista secreta ma'or cantidad de glucosa debido a .ue los m#sculos de sus piernas se !atigan. 1*. Si el pap de 5edro desa'una )ugo de naran)a% lec/e% /uevos con !ri)oles ' pan con ca!-% en .u- rgano de su aparato digestivo se absorbe la mayor cantidad de l.uidos? A 9ntestino delgado. C 6stmago. B 9ntestino grueso. " <gado. 17. ,u- parte del o)o tiene una !uncin similar a la del dia!ragma de una cmara !otogr!ica? A 6l iris. C (a crnea. B (a retina. " 6l cristalino. 1;. Cuando un animal vertebrado camina tambaleante ' en algunos casos es imposible .ue se mantenga de pie% lo ms probable es .ue tenga una lesin en la estructura llamada A m-dula espinal. C cerebelo. B bulbo ra.udeo. " cerebro. (ee lo siguiente4 6n un estudio .ue se realiz con algunas aves de rapi3a% los investigadores conclu'eron .ue para .ue pudieran volar grandes distancias% re.ueran necesariamente de una gran cantidad de energa en las alas= adems% al observarlas se dieron cuenta .ue el vuelo de una de ellas era tambaleante% sin poder guardar el e.uilibrio adecuado= as mismo% observaron .ue en el momento de atacar a sus presas% eran capaces de distinguir suscolores a#n cuando estuvieran volando a grandes alturas. >na vez en el laboratorio% los investigadores le practicaron la diseccin a una de ellas% se percataron .ue para captar el aire del medio cuentan con unas estructuras mu' especializadas ' al !inalizar el estudio se dieron cuenta tambi-n .ue las dems aves .ue se encontraban dentro de sus )aulas% daban la impresin de estar mu' nerviosas ' demasiado asustadas. Con base en la situacin anterior% contesta las siguientes cinco preguntas4 $. (os investigadores a!irmaron .ue las aves re.uieren de muc/a energa en las c-lulas de sus alas para poder volar grandes distancias% cul organelo se encuentra en gran cantidad en las alas para producir esta energa? A ?#cleo. B (isosoma. C @ibosoma. " Aitocondria. :. Cuando los investigadores observaron el vuelo tambaleante ' dese.uilibrado de una de las aves% conclu'eron .ue lo ms probable era .ue tuviera da3ado el A tlamo. C cerebelo. B cerebro. " /ipotlamo. 2. Cuando los investigadores /icieron la diseccin del ave% se dieron cuenta .ue el tipo de respiracin .ue presentaba era A cutnea. C bran.uial. B tra.ueal. " pulmonar. 1+. (os investigadores conclu'eron tambi-n .ue a di!erencia de los gatos ' los perros% las aves de rapi3a pueden distinguir los colores del medio .ue los rodea. (o anterior es debido a .ue A el iris se dilata bastante. B tienen ms conos en la retina. C tienen ms bastones en la retina. " el cristalino ad.uiere di!erentes !ormas 11. Al salir del laboratorio% uno de los investigadores le pregunt a otro% si recordaba el nombre de la /ormona .ue se produce en estados de nerviosismo ' e&citacin. ,u- le debi /aber contestado? A iroidea. B 9nsulina. C Adrenalina. " 5aratiroidea. 1*. Cuando la maestra desarroll el tema B@espiracinC% e&plic a sus alumnos .ue cuando la vida surgi en la ierra /ace 3%;++ millones de a3os% el mundo era mu' di!erente del .ue /o' conocemos% 'a .ue no /aba o&geno ni ozono .ue protegiera la super!icie terrestre de la radiacin solar. Al terminar% les pidi .ue di)eran una caracterstica de la respiracin aerobia o anaerobia. ,ui-n contest correctamente? A 5edro4 <ace millones de a3os surgieron las cianobacterias .ue se caracterizan por crecer en ausencia de aire. B Duan4 (os primeros organismos .ue vivieron sin o&geno !ueron mu' sencillos ' seme)antes a las bacterias actuales. C Sara4 6n la respiracin aerobia% la degradacin de la glucosa da como resultado alco/ol etlico ' di&ido de carbono. " 9sabel4 Si se compararan ambos tipos de respiracin% la anaerobia es ms e!iciente en la obtencin de energa. 13. (as papilas gustativas% .ue se encuentran en las zonas laterales de la lengua% son ms sensibles A a la sal. C al az#car. B al limn. " al vinagre. 17. 6n cul de los siguientes casos act#an los ganglios lin!ticos? A Cuando ad.uirimos una in!eccin bacteriana. B Cuando coagula la sangre al cortarnos. C Cuando nos aplican una vacuna. " Cuando nos en!ermamos de anemia (ee lo siguiente4 (a maestra (ourdes e&plic a sus alumnos algunos aspectos sobre el proceso de digestin. (es coment .ue se inicia en la boca con la masticacin de los alimentos ' .ue la saliva contiene algunas enzimas% entre ellas% una .ue rompe las mol-culas de almidn= les mencion tambi-n .ue de la boca% mediante la deglucin% el alimento pasa al es!ago ' de a/ al estmago% e&plicndoles la !uncin principal de este rgano= uno de sus alumnos pregunt acerca del tipo de te)ido .ue predomina recubriendo al tubo digestivo. (a maestra% puso muc/o -n!asis en el rgano encargado de ceder directamente a la sangre las sustancias nutritivas% as como las caractersticas del medio por el cual los nutrimentos se distribu'en a las c-lulas del organismo. Einalmente% les pidi .ue investigaran en la biblioteca el papel .ue tienen las glndulas accesorias del aparato digestivo ' termin la clase diciendo .ue los restos no asimilables pasan al intestino grueso ' de a/ al recto% para ser eliminados. Con base en la situacin anterior% contesta las siguientes siete preguntas4 1. "e acuerdo con lo anterior% a cul enzima se re!iri la maestra (ourdes cuando les di)o .ue la saliva contiene una% cu'a !uncin es romper las mol-culas de almidn? A (ipasa. C Amilasa. B 5epsina. " ripsina. *. Cuando la maestra (ourdes mencion a sus alumnos la !uncin del estmago% .u- les debi /aber dic/o? A @ealiza la digestin gstrica ' !orma el .uimo. B "igiere las protenas en mol-culas de aminocidos. C Secreta la bilis para romper las mol-culas de grasa. " Absorbe la ma'or parte de las sustancias nutritivas. 3. ,u- le debi /aber contestado la maestra a su alumno% cuando le pregunt acerca del tipo de te)ido .ue recubre al tubo digestivo? A Adiposo. C 6pitelial. B Auscular. " Cartilaginoso. 7. 6n la situacin anterior% la maestra /izo muc/o -n!asis en el rgano del aparato digestivo .ue est en estrec/a relacin con el circulatorio% a cul rgano se re!era? A Al pncreas. B Al estmago. C Al intestino grueso. " Al intestino delgado. ;. (a maestra coment a sus alumnos .ue las sustancias nutritivas pasan directamente a la sangre a trav-s de unas estructuras del aparato circulatorio. A cul de las siguientes se re!era? A A las venas. C A las vlvulas. B A las arterias. " A los capilares. 1. Cuando la maestra mencion a sus alumnos el medio por el cual los nutrimentos llegan a las c-lulas del organismo% se estaba re!iriendo al plasma% .u- caracterstica tiene? A Se encuentra constituido por agua ' gran cantidad de sustancias orgnicas e inorgnicas. B Se encuentra en el interior de los glbulos blancos. C Se encuentra circulando por los vasos lin!ticos. " 6n -l se encuentra distribuido el o&geno. $. Si la maestra pidi a sus alumnos .ue investigaran la !uncin .ue tienen las glndulas ane&as del aparato digestivo% cul de los siguientes alumnos lo /izo correctamente? A Aanuel% .ue anot .ue la vescula biliar es el rgano .ue produce la bilis. B C-sar% .ue anot .ue el /gado es el rgano .ue almacena gran cantidad de energa. C @a#l% .ue anot .ue el pncreas es el rgano .ue secreta gran cantidad de glucosa. " 6steban% .ue anot .ue el pncreas es el rgano .ue vierte cido clor/drico directamente al duodeno. 1+. (ee lo siguiente4 BSe colocan semillas germinadas en un matraz .ue permanece cerrado durante toda la noc/e. Al da siguiente se observan unas gotitas de agua en las paredes del matraz% est ms caliente ' se identi!ica un gas en su interior4 el di&ido de carbonoC. ,u- proceso ocurri en este e&perimento? A (a !ase oscura de la !otosntesis. B (a produccin de carbo/idratos. C (a respiracin celular. " (a transpiracin 1*. >na persona .ue presenta un de!ecto en el cristalino del o)o% ser incapaz de A en!ocar los ob)etos. B !ormar las imgenes. C distinguir los colores. " recibir los estmulos luminosos. 13. Si una persona su!re una lesin en el cerebelo% posiblemente sea incapaz de A memorizar un poema. B controlar el arco re!le)o. C recordar sucesos anteriores. " mantener el e.uilibrio de su cuerpo 1. >na caracterstica del o&geno es .ue A se encuentra #nicamente en la atms!era. B es el gas .ue con!orma la ma'or parte del aire. C es un gas comburente .ue !acilita la combustin. " se encuentra #nicamente en estado gaseoso en la naturaleza 1. (as siguientes opciones mencionan algunas caractersticas de las c-lulas nerviosas% excepto la se3alada con la letra4 A Son capaces de transmitir impulsos nerviosos. B Se unen entre s !ormando largas rami!icaciones. C Captan los estmulos del medio interno ' e&terno. " >na vez !ormadas% ad.uieren una alta capacidad para reproducirse. $. 6l proceso de respiracin celular consiste propiamente en A la obtencin de calor a trav-s de la combustin. B la e&/alacin de C8* C la elaboracin de glucosa a partir de C8* ' agua. " la o&idacin de los alimentos para obtener energa. :. >na caracterstica del proceso de mitosis% se menciona en la opcin4 A Se llevan a cabo dos divisiones celulares. B Se e!ect#a slo en las c-lulas se&uales. C Se obtiene al !inal c-lulas diploides. " Se lleva a cabo slo en organismos pluricelulares. AC 98 ? A ( " 6 2. Cul es el proceso celular por el .ue las c-lulas /i)as reciben la mitad del n#mero cromosmico .ue le corresponde a cada especie? A @ecombinacin. C Aeiosis. B Eecundacin. " Aitosis. 1+. (os glbulos blancos participan !undamentalmente en A la destruccin de bacterias. B la coagulacin de la sangre. C el transporte de o&geno a las c-lulas. " el transporte de sustancias de desec/o. 11. Cul es la principal !uncin de la vescula biliar? A 5roducir la bilis. B Almacenar la bilis. C "igerir las protenas. " "isminuir las secreciones gstricas 13. Si una persona se lesiona los lados de la lengua% ser incapaz de captar el sabor de A la sal. C un limn. B un dulce. " el vinagre. 17. Si una persona presenta una lesin en el bulbo ra.udeo% es probable .ue A su corazn de)e de latir. B su sentido de la vista se da3e. C no recuerde acciones anteriores. " no coordine movimientos voluntarios. 1+. 5ara .ue se realice el intercambio gaseoso en los pulmones% deben interactuar el aparato respiratorio ' el A lin!tico. C endocrino. B digestivo. " circulatorio. 11. >na caracterstica de la respiracin aerobia% se menciona en la opcin4 A 6s mu' #til en la industria vitivincola. B Se produce una ma'or cantidad de energa. C (a realizan organismos como las levaduras. " Se lleva a cabo en lugares carentes de o&geno. 1*. Cul de los siguientes rganos del aparato digestivo interact#a directamente con el aparato circulatorio? A 9ntestino delgado. C (engua. B Earinge. " 6s!ago. 7. (os seres vivos emplean el nitrgeno principalmente para A !ormar az#cares. B elaborar protenas. C asimilar algunas de las vitaminas. " liberar energa de los carbo/idratos. ;. A di!erencia del proceso de !otosntesis% en el de respiracin celular se A re.uiere glucosa. B desprende o&geno. C re.uiere energa solar. " absorbe di&ido de carbono. $. A cul de las siguientes cavidades del corazn regresa la sangre venosa? A Aurcula derec/a. B Aurcula iz.uierda. C Fentrculo derec/o. " Fentrculo iz.uierdo :. Cul de las siguientes opciones /ace re!erencia al sistema muscular estriado? A 5articipa en los movimientos voluntarios del organismo. B Se encuentra inervado por el sistema nervioso vegetativo. C Eorma la ma'or parte de las paredes de la ve)iga urinaria. " 5resenta una escasa capacidad de contraccin ' rela)acin 2. 5or la !uncin .ue realiza% cul de las siguientes glndulas del cuerpo /umano se considera de secrecin interna ' e&terna? A <gado. C Aamaria. B 5ncreas. " Suprarrenal. 3. (a opcin .ue presenta una a!irmacin falsa acerca de las !unciones de la sangre como medio de circulacin% est se3alada con la letra4 A ransporta la lin!a. B ransporta las sustancias nutritivas. C Contiene elementos .ue de!ienden al organismo. " 9nterviene en el intercambio de o&geno ' di&ido de carbono. 1. (a absorcin intestinal se realiza cuando el intestino delgado A agita los alimentos para mezclarlos. B pasa las sustancias nutritivas a la sangre. C e&pulsa los desec/os /acia el intestino grueso. " separa las sustancias nutritivas de los alimentos. $. Cul de los siguientes alimentos se degrada por la accin de la lipasa ' los cidos biliares? A 6l pescado. C (a papa. B (a miel. " 6l tocino. :. (a planta de la cebolla se reproduce por medio de la A !ormacin de 'emas. B !ormacin de esporas. C produccin de sus gametos. " !ragmentacin de sus partes. 1$. Cul de los siguientes !enmenos se realiza en la !ase oscura de la !otosntesis? A @ompimiento de mol-culas de agua. B Eormacin de mol-culas de glucosa. C (iberacin de di&ido de carbono. " Captacin de energa solar. 3. Cul de las siguientes c-lulas% entre otras !unciones% act#a como aislante t-rmico? A 8steocito. C (eucocito. B Adipocito. " Condriocito. 7. (a estructura del aparato respiratorio .ue se relaciona ms con el circulatorio se llama A pleura. C bron.uio. B alveolo. " bron.uiolo. $. >na caracterstica de los glbulos ro)os se menciona en la opcin4 A 5resentan movimientos amiboideos .ue les permite destruir microorganismos invasores. B Son los responsables directos del proceso de coagulacin. C Se reproducen rpidamente por el proceso de mitosis. " ransportan el o&geno a las c-lulas del organismo. :. "urante la digestin /umana% .u- sucede si el ploro se mantiene cerrado? A (a bilis no llega al intestino delgado. B 6l alimento no pasa del estmago al intestino delgado. C 6l estmago suspende la secrecin de cido clor/drico. " (a !ormacin del .uimo se detiene. 1+. 6n la reproduccin de una angiosperma% .u- !uncin tiene la antera? A Cubrir la semilla. B ?utrir el embrin. C 5roducir los vulos. " Almacenar los granos de polen. 11. Si en una mu)er durante su pubertad los ovarios no producen estrgenos ' por lo mismo el desarrollo de los caracteres se&uales secundarios se detiene% es probable .ue e&ista un mal !uncionamiento en la glndula llamada A timo. C /ip!isis. B tiroides. " paratiroides. 13. >na caracterstica del sistema nervioso autnomo se menciona en la opcin4 A Controla los actos re!le)os del organismo. B Coordina los actos voluntarios del organismo. C @egula el !uncionamiento de las vsceras del organismo. " Se relaciona mu' poco con las glndulas del organismo. 1*. >na de las !unciones de los adipocitos en el cuerpo /umano se menciona en la opcin4 A Actuar como aislantes t-rmicos. B 5roducir sustancias como el cerumen. C Captar los estmulos del medio ambiente. " 5roducir la contraccin ' rela)acin muscular 1;. ,u- sucede durante la !ase oscura de la !otosntesis? A Se !orma la mol-cula de glucosa. B Se separan los elementos .umicos del agua. C Se consume bi&ido de carbono de la atms!era. " (a energa solar captada se integra a la mol-cula de A5. 1:. >na caracterstica de los glbulos blancos% se menciona en la opcin4 A Carecen de n#cleo. B @eparan capilares da3ados. C ransportan la /emoglobina. " "estru'en microorganismos. 3. 6l sistema nervioso central est !ormado por dos regiones% una de ellas es el enc-!alo% cul es la otra? A 6l cerebelo. B (a m-dula espinal. C (os /aces nerviosos. " (os /emis!erios cerebrales. 11. Si una persona presenta problemas con el metabolismo de az#cares% .u- /ormona deber administrarse? A iro&ina. C 8&itocina. B 9nsulina. " Adrenalina 17. >na caracterstica de la sangre venosa se menciona en la opcin4 A 6s rica en o&geno. B Contiene desec/os metablicos. C (lega a la parte iz.uierda del corazn. " "istribu'e los nutrimentos a las c-lulas del cuerpo. 1;. Cul de las siguientes estructuras del aparato digestivo realiza !unciones .umicas ' de absorcin? A 6s!ago. C 6stmago. B 5ncreas. " 9ntestino delgado. 11. >na di!erencia entre el proceso de respiracin anaerobio ' el aerobio% es .ue -ste #ltimo A produce ma'or cantidad de energa. B lo realizan organismos como los /ongos. C !orma alco/ol como producto de desec/o. " permite realizar procesos de !ermentacin. 11. Cul de las siguientes !unciones realiza el pncreas? A Almacena parte de la bilis. B Absorbe nutrimentos vegetales. C A'uda al metabolismo de las grasas. " Acelera la produccin de cido clor/drico. 1*. 6n cul de las siguientes opciones se e)empli!ica a la c-lula como la unidad de origen de los seres vivos? A 6&isten c-lulas en el /ombre con !unciones espec!icas. B >na c-lula de la piel del organismo genera otra del te)ido epitelial. C (os organismos pluricelulares estn constituidos por millones de c-lulas. " (os glbulos blancos de la sangre evitan la invasin de c-lulas da3inas. 13. Cul estructura del odo es probable .ue est- lesionada% si la persona pierde el e.uilibrio !recuentemente? A 6l tmpano. B 6l conducto e&terno. C (a trompa de 6usta.uio. " (os conductos semicirculares. 17. Cul de las siguientes acciones las controla el sistema nervioso autnomo? A (os actos re!le)os. B 6l movimiento de la mano. C (a contraccin del bceps. " (as secreciones glandulares. 1;. "e las siguientes !unciones% cul corresponde a la /ormona luteinizante? A 5romover el crecimiento de /uesos ' te)idos. B 6stimular la secrecin de lec/e durante el embarazo. C 6stimular la sntesis de progesterona ' testosterona. " 5romover la produccin de anticuerpos. 11. Cul de las siguientes sustancias es un estimulante del sistema nervioso? A Alco/ol. C Anest-sicos. B Ca!ena. " Barbit#ricos. 1$. "urante el desarrollo embrionario% .u- estructura se !orma a partir del ectodermo? A (os /uesos. B 6l cristalino. C 6l tubo digestivo. " 6l te)ido sanguneo *+. Cul de las siguientes opciones menciona la relacin correcta entre la estructura del aparato respiratorio ' su caracterstica? A Alv-olos4 6stn !ormados por la bi!urcacin de la tr.uea. B 5leuras4 Son sacos membranosos .ue lubrican a los pulmones. C (aringe4 6s el lugar en donde se lleva a cabo el intercambio gaseoso. " Bron.uios4 A.u se localizan las vlvulas .ue regulan el paso del aire ' el alimento a la tr.uea 2. 5or la !uncin .ue realiza% cul de los siguientes aparatos del cuerpo /umano se relaciona directamente con el respiratorio? A 6&cretor. C "igestivo. B Secretor. " Circulatorio. 1+. Si una persona se corta en un dedo% cules son la c-lulas .ue intervienen en la coagulacin de la sangre? A (os glbulos ro)os. B (as epiteliales. C (os leucocitos. " (as pla.uetas. 11. ,u- sucede en un ni3o cu'o organismo no produce su!iciente cantidad de insulina? A Se altera la !i)acin de calcio en sus /uesos. B Se detiene el ritmo de crecimiento de su cuerpo. C Se altera su nivel de az#car en la sangre. " Se eleva su presin sangunea. 1*. 8bserva el siguiente es.uema4 ,u- opcin menciona el rgano .ue completa correctamente el es.uema anterior? A <gado. B 6stmago. C Fescula biliar. " 9ntestino grueso. 13. >na caracterstica del sistema nervioso autnomo% se menciona en la opcin4 A 6s la va de comunicacin del sistema nervioso central del organismo. B Aantiene el e.uilibrio de las !unciones de algunos rganos del individuo. C 6st controlado por la voluntad del individuo. " "irige todas las !unciones del organismo. 2. 6n cul de las siguientes opciones se menciona una caracterstica del te)ido muscular? A Cuando sus c-lulas mueren% pierden la capacidad de reproducirse. B Se encuentra cubriendo el interior del tubo digestivo. C Su !uncin principal es sostener al cuerpo. " Se relaciona ntimamente con el es.ueleto. 1+. >na di!erencia entre el proceso de respiracin anaerobia ' la aerobia% es .ue la #ltima A produce ma'or cantidad de mol-culas de A5. B produce gran cantidad de cido lctico. C se realiza en ausencia de o&geno. " se utiliza para producir alco/ol. 11. 6n cul de las siguientes estructuras del aparato digestivo se !orma el .uimo? A 9ntestino delgado. B 9ntestino grueso. C 6stmago. " 5ncreas. 1*. Cul de los siguientes sistemas del organismo act#a en estrecha relacin con el nervioso% para controlar las !unciones del cuerpo? A 6&cretor. C 6ndcrino. B Auscular. " Circulatorio. $. Cul de los siguientes aspectos sobre el proceso de !otosntesis es correcto? A (as mitocondrias son las responsables de captar los ra'os solares. B Se libera a la atms!era di&ido de carbono. C Se realiza principalmente en ausencia de luz. " (a energa solar se trans!orma en .umica. :. Cmo se llama el proceso por medio del cual la c-lula ingiere bacterias? A 0smosis. B "i!usin. C 5inocitosis. " Eagocitosis. 2. Cules de los siguientes nervios tienen su origen en el enc-!alo? A Craneales. B @a.udeos. C Simpticos. " 5arasimpticos. S9S 6A A ? AC 98 ? A ( " 6 6FA (> AC 90 ? 6" > C A9FA 1+. ,u- !uncin tienen las venas? A (levar la lin!a a los te)idos. B Ceder o&geno a los te)idos. C ransportar sangre deso&igenada. " ransportar nutrimentos a las c-lulas. 11. Si una persona constantemente pierde el e.uilibrio% .u- estructura del odo es probable .ue est- da3ada? A 6l tmpano. B (os /uesecillos. C (a trompa de 6usta.uio. " (os conductos semicirculares. 1*. >na de las !unciones del sistema nervioso autnomo% se menciona en la opcin4 A (os latidos del corazn. B (a contraccin del bceps. C (os movimientos de la mano. " 6l control de los actos re!le)os.