RUBRICA PARA EVALUAR INVESTIGACIN EN DOCUMENTO WORD

Profesora: Aracely Nez

Integrantes: _______________________________ , ____________________________
_______________________________ , ____________________________
_______________________________ , ____________________________
Criteri! " # $ %
C&te&i' El sitio en la red tiene
un propsito y un tema
claros y bien planteados
y son consistentes en
todo el sitio.
El sitio en la red tiene
un propsito y un tema
claros, pero tiene uno
dos elementos que no
parecen estar
relacionados.
El propsito y el tema
del sitio en la red son de
alguna forma confusos
o imprecisos.
El sitio en la red carece
de propsito y de tema.
I()*e&e!
+acce!i,ili'a'-
Todas las imgenes,
(especialmente aqullas
que son usadas para la
na!egacin" tienen una
etiqueta #$T que
describe la imagen y su
enlace para que las
personas que son
discapacitadas !isuales
puedan usar bien el
sitio.
Todas las imgenes
usadas, para la
na!egacin tienen una
etiqueta #$T que
describe la imagen y
dnde est enla%a para
que las personas que
son discapacitadas
!isuales pueden usar
bien el sitio.
$a mayor&a de las
imgenes usadas para
la na!egacin tienen
una etiqueta #$T que
describe la imagen y
dnde est enla%a para
que las personas que
son discapacitadas
!isuales puedan usar
bien el sitio.
$a necesidad de los
usuarios de Internet que
son discapacitados
!isuales es ignorada.
Elecci.& 'e Clr $os colores de fondo, el
tipo de letra y los
enlaces !isitados y no
!isitados forman una
me%cla de colores
agradables y no restan
!alor al contenido y son
consistentes en todas
las pginas.
$os colores de fondo, el
tipo de letra y los
enlaces !isitados y no
!isitados no distraen del
contenido y son
consistentes en todas
las pginas.
$os colores de fondo, el
tipo de letra y los
enlaces !isitados y no
!isitados no distraen del
contenido.
$os colores de fondo, el
tipo de letra y los
enlaces !isitados y no
!isitados 'acen el
contenido dif&cil de leer
o distraen al lector.
Ti/ 'e Letra $os tipos de letra son
consistentes, fciles de
leer y de tama(os
!ariados apropiados
para los t&tulos y el
te)to. El uso de
diferentes tipos de
letras (cursi!a, negrita,
subrayado" me*ora la
lectura.
$os tipos de letra son
consistentes, fciles de
leer y de tama(os
!ariados apropiados
para los t&tulos y el
te)to.
$os tipos de letra son
consistentes y de
tama(os !ariados
apropiados para los
t&tulos y el te)to.
+e usa una gran
!ariedad de tipos de
letras, estilos y
tama(os.
Ort*ra01a y Gra()tica ,o 'ay errores de
ortograf&a, puntuacin o
gramtica en el
borrador final del sitio
-eb.
.ay /01 errores de
ortograf&a, puntuacin o
gramtica en el
borrador final del sitio
-eb.
.ay 203 errores de
ortograf&a, puntuacin o
gramtica en el
borrador final del sitio
-eb.
.ay ms de 3 errores
de ortograf&a,
puntuacin o gramtica
en el borrador final del
sitio -eb.