LIBRO DE J AVIER GOMEZ

CAPTULO 2: LAS ACTITUDES HACIA LA SEXUALIDAD

1) Cul es la predisposicin que ms polmica ha tenido en
nuestra cultura bajo el concepto de la orientacin sexual?
a) Xenofobia
b) Machismo
c) Feminismo
d) Homofobia

2) Cul son los tres factores que forman la estructura de la
actitud?
a) Socializacin, conducta, emociones
b) Cognitivo, afectivo- emocional y comportamental
c) Cognitivo, experiencias de impacto efecto inhibitorio.
d) Transgresin, experiencias y socializacin.

3) El proceso de cambi de actitud suele producirse a travs
de fases sucesivas nombre una de ellas:
a) Rechazo, escisin
b) Crisis, equilibrio superior.
c) Integracin, impactos emocionales
d) Modificacin, asociacin

4) Conjunto de elementos relacionados entre s cuyo resultado
es superior a la suma de sus partes. Pertenece a:
a) Sistema
b) Ideas
c) Emociones
d) Actitud

5) Las actitudes se basan en:
a) Ideas y emociones
b) Ideas, sentimientos y tendencias comportamentales
c) Sistemas, ideas y emociones
d) Comportamiento y sentimientos

6) Cul es el objetivo de la intervencin Psicolgica y la
educacin en sus distintos mbitos en cuanto a la Gnesis de
las actitudes
a) Formacin de actitudes positivas, tolerantes y
democrticas
b) Formacin de actitudes negativas
c) Formacin de actitudes positivas y espontaneidad
d) Sentimientos de seguridad

7) La actitud puede ser analizada desde una teora. Cul es
esta teora?
a) Sistemas
b) Leyes
c) Reglas
d) Roles

8) Al ocurrir una mala experiencia entre un homofbico y un
homosexual, se produce un sentimiento de:
a) Aprecio
b) Satisfaccin
c) Rechazo
d) Odio

9) Existe una fase en donde las expectativas del homofbico
no se cumplen cuando toma un tipo de relacin puede ser
laboral o de otro tipo, como se la denomina:
a) Estructura
b) Escisin
c) Cohesin
d) Aceptabilidad

10) Segn Brofenbrenner, 1979, dice que todo sistema tiende al
equilibrio y se resiste al:
a) Progreso
b) Fracaso
c) Rechazo
d) Cambio

11) Que es un mecanismo interno de control de la conducta y
que esta genera efectos restrictivos sobre las conductas
relacionadas con la transgresin de la norma o conductas
consideradas inmorales en una cultura determinada
a) La culpa
b) Actitudes
c) Restriccin sexual
d) Limite conductual

12) Segn Mosher que surge en situaciones que incluyen la
emisin de los afectos relacionados con la expresin del
erotismo como el deseo, la excitacin, el placer, de los proceso
cognitivos que incluyen la toma de conciencia de los mismos y
los comportamientos concretos en un contexto sexual.
a) La culpabilidad sexual
b) El sentimiento de culpa
c) Erotofobia
d) Erotofilia

13) Los comportamientos sexuales estn regulados en todas
las culturas. Cul es el cdigo que regula, de manera
convencional, los comportamientos de un grupo humano
determinado?
a) La culpa
b) La actitud sexual
c) La moral
d) Los comportamientos sexuales

14) Cmo de define a la dimensin ertofobia-erotofilia?
a) Un dispositivo a responder a cuestiones sexuales a lo
largo de una dimensin positivo-negativa, considerado como un
rasgo de personalidad.
b) Estrategias de cambio, las actitudes que el sentido
comn puede catalogarlas como negativas.
c) Ideas concretas y reacciones emocionales especficas.
d) Procesos cognitivos que mediatizan la sexualidad en
la medida en que la estructura cognitiva conforma la identidad.

15) A travs de que paradigma se explica el constructo
erotofobia-erotofilia:
a) Relacional
b) Innato
c) Aprendizaje
d) Complejo

16) Las personas autoritarias tienden a ser:
a) Erotoflicas
b) Erotofbicas
c) Homofbicos
d) Heterodoxos
17) La dificultad para poder anticipar una posible relacin
sexual, el no sentirse una persona sexualmente activa, es uno
de los factores de riesgo debido a:
a) Bajo sentimiento de culpa sexual.
b) Menor experiencia sexual.
c) Menor volumen de fantasas sexuales.
d) No se anticipan medidas preventivas.
18.- La homosexualidad, en los mejores de los casos aparece como:
a. Incompleta, accidental.
b. perversa.
c. a y b son correctas.
d. ningunas de las anteriores.
19.- La homofobia es:
a. La actitud psicolgica y social de rechazo genrico de la
homosexualidad.
b. La actitud cognitiva y social de rechazo a la homosexualidad.
c. Quererles pegar intensamente a los homosexuales.
d. Todas las anteriores.
20.- Segn Borrillo el concepto de homofobia designa aspecto de la
misma realidad. Cules son?
a. Una dimensin personal de naturaleza afectiva que se
manifiesta en un rechazo a los homosexuales.
b. Una dimensin cultural, de naturaleza cognitiva, en la que no es
el homosexual, en tanto que individuo, el que es objeto del
rechazo, sino la homosexualidad como fenmeno psicolgico y
social.
c. Una dimensin psico/biolgica, de rechazar su comportamiento.
d. A y b son correctas.
CAPTULO 3:
1.- Cules fueron las aportaciones de John Money?
Sus aportaciones parten de su trabajo con hermafroditas lo cual le lleva a
plantearse el proceso de adquisicin del sexo, estas le llevaron a la
conclusin que la identidad en relacin al sexo dependen de variables
de tipo sociocultural.
2.- Segn Money cual es el periodo de adquisicin de la identidad
sexual?
A los tres aos
3.- Segn Lpez cual es el proceso de adquisicin de identidad
sexual en los primeros aos de vida?
En el primer ao y medio de vida se muestran intereses y
juegos tipificados segn el sexo.
Hacia los dos aos se auto clasifican como nia o nio.
A partir de los tres aos adquieres de manera bsica la
identidad e genero
4.- Qu nos dice el psicoanlisis y la psicologa cognitiva al respecto
de la identidad sexual?
El psicoanlisis nos habla de pulsin sexual y la adquisicin de la
identidad sexual se logra adquirir con la superacin del complejo de Edipo
entonces no se adquisicin de identidad sexual sino ms bien de la
identificacin con el progenitor el propio sexo.
La psicologa cognitiva nos dice que la identidad sexual es un proceso
cognitivo adquirido evolutivamente.
5.- CONTESTE SI EL SIGUIENTE ENUNCIADO ES VERDADERO O
FALSO
El contexto sociocultural contiene elementos que permiten el desarrollo de
personal de sexuacin de modo que llegue a ser justo e igualitario.
VERDADERO FALSO
6.- Segn Flix Lpez cules son los procesos complementarios de la
adquisicin de identidad sexual?
La identidad, las tipificaciones sexuales y la identificacin
7.- Qu determina la gratificacin en la identidad sexual?
Este funciona como un filtro que otorga significado y coherencia en la
integracin de los nuevos elementos que irn conformando en lo
sucesivo la complejidad de identidad sexual y de gnero.
8.- Cules son los efectos de la activacin a nivel hormonal?
La gnesis de la morfologa puberal
La aparicin del erotismo puberal
9.- Qu Relacin existe entre deseo ertico e identidad sexual?
En la relacin con la identidad sexual hay dos aspectos del deseo ertico
ligados a ella:
La dimensin ertica
La orientacin del deseo
10.- Qu afirma el modelo actual o de androginia?
Que los dos polos pueden estar presentes en cualquiera de los dos sexos
siendo as que las personas que mejor integren ambas dimensiones la
instrumentalizad y comunalidad sern ms saludables pues poseern
mayor capacidad de adaptacin.
11. Cmo denomin Money al tratamiento educativo y social,
tipificado sexualmente que recibe el beb?
a) Identidad sexual
b) Gnero
c) Sexo de crianza
d) Subjetividad
12. Despues del proceso de sexuacion el organismo a quedado
desarrollado en forma:
a) Gonomorfico, gonadal hipotalmico
b) hipofisiario, sexual, estructural
c) gonadal, segmentario, anatomico
d) ninguna de las anteriores
13. Qu diferencia hay entre sexo y gnero:
a) No hay diferencia
b) Los patrones sociales y biolgicos
c) La realidad del individuo
d) b y c son correctas
14.- El elemento ms crucial del desarrollo personal es:
a) Identidad existencial
b) Identidad categorial
c) Gnesis del YO
d) Ser aceptados en la sociedad
15.- El Autoconcepto es:
a) La descripcin o definicin de uno mismo basado en
los rasgos o caractersticas ms relevantes en cada edad
b) La descripcin o definicin de uno mismo basado en lo
que se le ha ido enseando sobre su identidad a lo largo de su
vida
c) El concepto que se tiene de uno mismo
d) Lo que uno cree que es segn lo que la sociedad le ha
impuesto en cada edad

16.- Los niveles q conforman el hecho sexual son:
a) sexo gentico, gonadal, genital e hipotalamico
b) sexo genital, cerebral y gonadal
c)sexo gonadal e hipotalamico
d) todas las anteriores
17.- El ltimo nivel de indiferenciacion en el periodo intrauterino
corresponde:
a) eje gentico
b) eje hipotalamo-hipofisiario
c) eje gonadal
d) eje gonoforico
18.- En qu consiste el Pseudohermafroditismo masculino?
a) Genera un estado de intersexualidad
b) Sndrome de insensibilidad a andrgenos
c) Diferenciacin gonadal
d) Morfologa de los rganos externos
LIBRO: LA CONDICION SEXUAL HUMANA Y LA CONSTRUCCION DE
LA SEXUALIDAD. AUTOR: ANNA ARNAIZ KOMPANIERZ

CAPTULO 8: LO SIMBLICO

1.- Incluso si el objeto observado desaparece, aquello que el ser
humano observa queda interiorizado y es conocido como?-
a. Percepcin
b. Smbolo
c. Significante
d. Todas las anteriores
2.- Aquello que el ser humano percibe y construye en su pensamiento,
a travs de la simbolizacin del mundo, convierte a este en un ser
todopoderoso, ya que este proceso acta como un sustituto de que
elemento?-
a. Vida
b. Mundo
c. Eternidad
d. Muerte
3.- Lo simblico, al tener una difusin tanto personal como social,
tienen como una de sus principales propiedades a?
a. Separar a los miembros de una sociedad ya que cada uno tiene
un cdigo de smbolos diferente
b. Unir, en torno a un cdigo simblico idntico, a los miembros de
una sociedad.
c. Crear conflictos en la sociedad, ya que cada uno busca
establecer su propio sistema de smbolos.
d. Dominar a las personas, mediante los simbolismos.
4.- Qu sucede cuando la personas recibe informacin algo que no
tiene sentido para ella?
a. Le da un significado de forma consciente.
b. Pasa, a su mundo simbolizado.
c. Forma, como mucho, parte de su archivo vivencial
d. Lo selecciona y lo organiza
5.- Por qu denominamos al mundo simblico, como poderoso?
a. Porque es amplio y construido con a lo largo de toda la vida
b. Porque puede hacernos actuar de forma predeterminada
c. Porque nuestra capacidad para dominarlo
d. Porque acta en nosotros de forma inconsciente.
6.- El mundo simbolizado, en su estructura ms profunda, est
compuestos por arquetipos comunes e inconscientes, estos
arquetipos son?
a. Genticos
b. Transculturales
c. Generacionales
d. Ninguna de las anteriores
7.- Al hablar del proceso en el que todos estamos inmersos, el cual
practicamos sin querer, y es inintencionado e involuntario, nos
referimos a?.-
a. Violencia simblica
b. Discriminacin
c. Violencia social
d. Violencia cultural
8.- Qu determina la adquisicin introyectada del mundo en el que
nos desenvolvemos?
a. nicamente sus vivencias actuales
b. La contraposicin a l orden ideolgico de la realidad
c. El bagaje histrico en el que se ha desenvuelto la humanidad, y
la realidad de los individuos conforme esta va siendo narrada.
9.-Elija la respuesta correcta y complete el siguiente enunciado:
Lo simblico es________________ porque es configurado por los seres
humanos sexuados, que _____________en ello su condicin de ser
hombre o de ser mujer, ____________ lo que ven en concordancia
con lo que son y con lo que ______________.
a. Representativo, impulsan, relacionan, tienen.
b. Sexuado, proyectan, modelan, conocen.
c. Metafrico, desarrollan, expresan, hacen.
d. El lenguaje, simboliza, modelan, desean.

10.- Dentro de la jerarquizacin de gneros que se ha dado a lo
masculino y a lo femenino. Las connotaciones terrenales y
prosaicas, hacen referencia a?
a. Lo femenino
b. Lo masculino
c. Ambos
d. Todas las anteriores.
11.- Por qu el plano simblico marca e incluso sustituye al plano
carnal dentro del gnero femenino?
a. Por la tolerancia histrica hacia el hecho de ser hombre o mujer.
b. Por la envidia hacia el pene, como objeto fsico del hombre.
c. Por la primaca del hombre frente a la mujer.
d. El plano carnal nunca es influenciado por el simblico.
12.- Dentro de este mundo jerarquizado, en el que uno de los dos
gneros tiene todava un poco ms de ventaja sobre el otro, cul es
la gran la dificultad que se presenta entre ser hombre y ser mujer?
a. Los hombres tienen ms oportunidades, pero tienen que
esforzarse ms que las mujeres para conseguirlas.
b. Las mujeres tienen que demostrar su competencia, en un
mundo donde las oportunidades les son amplias.
c. Los hombres tienen las oportunidades limitadas, en un mundo
dominado por hombres
d. Las mujeres deben demostrar ser igual de validas e iguales, en
un mundo de hombres.
13.- En un mundo, construido a partir de la superioridad masculina
sobre la femenina, de qu manera asimilan los hombres la presencia
femenina?
a. Como un igual
b. Como un limitante laboral
c. Como un bien simblico
d. Como una relacin de compaa
14.- Cul es la consecuencia de darle ms importancia a lo que
pensamos que a lo que percibimos?
a. Lo imaginado se adapta a la realidad.
b. La realidad se adapta a la imaginacin
c. Se acepta nicamente lo real.
d. Se subestima la imaginacin.
15.- Como los seres humanos tienden a formular sus pensamientos?

a. Privilegios
b. Imgenes, smbolo, y lenguaje
c. Tradiciones para nuestras vidas
d. Polarizamos nuestras caracterstica
16.- En qu forma se interpreta los hechos en lo simblico?
a. Creencias
b. Reglas
c. Perpetuacin
d. Procesos naturales, biolgicos
LIBRO: LA CONDICION SEXUAL HUMANA Y LA CONSTRUCCION DE
LA SEXUALIDAD. AUTOR: ANNA ARNAIZ KOMPANIERZ

CAPTULO 9: EL LENGUAJ E Y LA REPRESENTACIN DE LA
REALIDAD

1. Se dice que el lenguaje no solo refleja la realidad sino que,
a la vez: la determina,.
a. La desmiente y bloquea
b. La desfigura perjudicialmente y encasilla
c. La crea y perpeta
d. La manipula siempre negativamente hacia tabs
2. Existen figuras discursivas como la metfora, metonimia y
sincdote Con que fin?
a. Subsanar la limitacin dualista del lenguaje
b. Con el fin de otorgar complejidad a la comunicacin
c. Volver al lenguaje ms lgico
d. Confundir al receptor del mensaje
3. Para subsanar en parte esta limitacin, se recurre a figuras
discursivas como la:
a) Metfora, sinonimia y sincdoque
b) Anfora, antonimia y sincdoque
c) Antonimia, sinonimia y metfora
d) Ninguna de las anteriores

4. El lenguaje verbal hace de nexo entre las generaciones que
trascienden el tiempo conectando el:
a) Conocimiento, sentimientos y generaciones
b) Pasado, las experiencias y el futuro
c) Presente, pasado y futuro
d) Pensamiento, conocimiento y sentimiento
5. El lenguaje configura un nivel mental propio al transcribir lo
que:
a) Decimos, actuamos, razonamos y
describimos
b) Pensamos, creemos, sentimos y
experimentamos
c) Enmendamos daos, creemos y sentimos
d) Experimentamos, vivimos y pensamos
6. El lenguaje en su estructura trasmite :
a) Discursos simblicos
b) Filtros vitales
c) Sistemas de categoras binarias
d) Smbolos individuales y colectivos

7. El lenguaje es utilizado por sujetos de sexo femenino y
masculino para:
a) Socializar y acoplarse
b) La expresin y comunicacin
c) Intercambiar cdigos sociales
d) Establece un lazo de apego

8. La palabras que utilizan los hombre y mujeres se
intensificar de una carga emocional en especial cuando se
trata de :
a) Lo fantasioso
b) Lo afectivo
c) Lo sexual
d) Lo lgico

9. El gnero masculino cumple una doble funcin: la de
designar lo masculino y
a) Lo genrico universal humano
b) Evocar un referente mental
c) Crear un vaco identificatorio
d) Crear un lenguaje jerrquico y desigual

10. Dentro de las sociedad patriarcales como es
considerado lo femenino?
a) Como lo privilegiado
b) Como opuesta, secundaria, derivada
c) Como subliminal
d) Como negativa
11. Por qu lo genrico es masculino?
a) Porque en la sociedades patriarcales, el hombre sustenta el
poder y nombra las cosa
b) Porque lo masculino es privilegiado
c) Porque la lingstica es machista
d) Porque existe una desigualdad

12. Cmo se define a la relacin en donde la mujer es
objeto y el hombre es sujeto? Seale la respuesta correcta.
a. Asimetra jerrquica
b. Condicin humana
c. Dignidad humana
d. Asimetra sexual

13. Los estereotipos se componen de:
a. Creencias, expectativas e ideales.
b. Creencias, condiciones e ideales.
c. Creencias, expectativas y cdigos.
d. Ninguna de las anteriores

14. El dualismo del paradigma vigente del ser humano
y el cuerpo es codificado como:
a. Carne solo carne
b. Carne y huesos
c. Mente y alma
d. Mente solo mente

15. Cul es la forma genrica para designar al ser
humano?
a) Femenino
b) Humano
c) General
d) Masculino

16. Se dice que la mujer tambin ha participado a la
creacin de nuestro mundo, pero desde su
a) Clandestinidad domstica e influencia privada
encubierta
b) Participacin activa junto al hombre
c) Posicin relegada, sin voz ni voto
d) Gran influencia en las decisiones de los hombres

17. Qu medio utiliza el ser humano para traducir y
codificar la condicin sexual humana?
a) Las emociones
b) El lenguaje
c) Los sentimientos
d) Las palabras
18. Complete: El orden_________, expresa siempre el
poder masculino y subyuga lo Femenino.

a) Matriarcado.
b) Patriarcal.
c) Condicional.
d) Masculino.
19. Identifique las funciones del lenguaje, dentro de la
condicin sexual humana.

a) Traduccin, Dialogo y Organizacin.
b) Organizacin, Ambientacin y
Comunicacin.
c) Interpretacin, Socializacin y Comunicacin.
d) Ambientacin, Interpretacin, Dialogo.

20. Cmo se encuentran compuestos los
estereotipos

a) Expectativas, Formaciones, Conceptos
b) Ideales, Creencias, Formaciones.
c) Conceptos, Creencias, Expectativas.
d) Creencias, Expectativas e Ideales.
LIBRO: LA CONDICION SEXUAL HUMANA Y LA CONSTRUCCION DE
LA SEXUALIDAD. AUTOR: ANNA ARNAIZ KOMPANIERZ
CAPTULO 10: CONSTRUCCION SEXUAL DE LA REALIDAD
1.- Las sociedades viven en un espacio comn y se
diferencian intencionadamente de otras, definen su territorio propio.
a) Agrupadas
b) Cohesionadas
c) Estructuradas
d) Aglomeradas
2.- El patriarcado es un orden social que surgi en un momento
histrico dado el caminar de la especie humana aproximadamente
entre el siglo . y el antes de nuestra era.
a) 4000-2000
b) 3500-5000
c) 2700-4500
d) 4000-1500
3.- Qu ha permitido la liberacin de los dos sexos de sus papeles
clsicos?
a) Actividades como el cuidado de los hijos y tareas
domesticas
b) Crear diferentes realidades sin importar sus
circunstancias
c) Los adelantos tecnolgicos y el bienestar econmico
d) Sustentar desigualdades en las relaciones entre
varones y mujeres
4.- Los asuntos de gnero tienen que ver en directo con relaciones
de?
a) Desigualdad
b) Decisin
c) Privilegios
d) Poder
5.- En las sociedades patriarcales en su ideologa est inscrita la
asimetra jerrquica que valora a los dos sexos, determinando dos
tipos de vectores de poder. Cules son?:
- Uno sobre los individuos sin tener en cuenta la variante sexual.
- Otro sobre el sexo femenino por parte del masculino, lo cual
separa a ambos sexos en una escenificacin perpetua de
dominio y posesin como lo normal y establecido.
6.- Segn M. Foucault, ha habido histricamente dos grandes
procedimientos para producir la verdad del sexo. Cules son?:
Las sociedades y la confesin, las cuales crearon distintas realidades
sexuales al dar importancia al placer experimental y permitirlo o
condenarlo, dando como resultado el surgimiento del placer obtenido en la
experiencia ertica y el placer de burlar la prohibicin o represin.
7.- Por qu en las sociedades patriarcales al momento de controlar la
conducta sexual de los individuos, se ejerce un control sobreaadido
sobre la mujer?
Porque en la mujer se vigila la funcin reproductora, su vinculacin con la
crianza y cuidado de la prole subrayando su instinto maternal, lo cual la
honra y la vuelve respetable y valorada en la sociedad.
8.- Segn M. Foucault, los dos grandes sistemas de reglas que el
occidente ha concebido para regir el sexo son la ley de la alianza y el
orden de los deseos. Explique la ley de la alianza.
La ley de alianza institucionaliza la unin matrimonial, prev su ruptura,
posible o no, y su futuro, que es la produccin y conservacin de bienes
como son el patrimonio y los hijos; intereses comunes que logran una
especial fortaleza al matrimonio como institucin social.
9.- La moral sexual genera efectos en?
a).- el individuo, en la pareja
b).- la familia, en la comunidad
c).- las naciones, en el conjunto de todas ellas
d).- todas son verdaderas
10- En la cultura occidental con que finalidad se justificaban las
relaciones sexuales contempladas como coitales?
a).- reproductiva
b).- procreacin
c).- antinatural, pecaminosa
d).- a y b son correctas
11.- Cul es un fuerte vnculo de sujecin para ambos sexos en un
orden social patriarcal?
a).- la paternidad
b).- la maternidad
c).- a y b
d).- ninguno
12.- La realidad sexual va cambiando poco a poco en un contexto
nuevo donde las mujeres ya no son solo reproductivas sino tambin
productivas, y por lo tanto las mujeres son ms?:
a).- dependientes
b).- subordinadas
c).- autnomas e independientes
d).- ninguna
13.- La realidad sexual es un proceso continuo en que somos parte
activa y:
a. Pasiva a la vez
b. Continua a la vez
c. Persistente a la vez
d. Difcil a la vez
14.- Al ser denominada a la mujer como sexo dbil es ligeramente
protegida por:
a. Sexo fuerte
b. Familias patriarcales
c. Por nadie
d. Ser mujer
15.- El comportamiento sexual depende:
a. Ser humano
b. Sociedad
c. Prototipos
d. Estereotipos
16.-Quienes han pasado a ser blanco del mercadeo sexual,
actualmente:
a. Mujeres
b. Hombres
c. Comunidad gay
d. Todas las opciones son correctas
LIBRO: LA CONDICION SEXUAL HUMANA Y LA CONSTRUCCION DE
LA SEXUALIDAD. AUTOR: ANNA ARNAIZ KOMPANIERZ

CAPTULO 12: EL HECHO SEXUAL HUMANO

1. El ser humano es...................... y...................... todo l,
hermoso y frgil en su soledad interactiva, en su bsqueda
intencional el otro.
a) Hombre mujer
b) Sujeto-objeto
c) Sexuado sexual
d) Objetivo-subjetivo
2. El hecho sexual humano adquiere el significado de
generador de inmensa diversidad que denota riqueza,
flexibilidad y mayor adaptabilidad de la especie y que
redunda en su supervivencia contextual, a travs de la :
a) Condicin sexual humana
b) Conducta sexual
c) Identidad sexual
d) Hecho sexual
3. La polarizacin forzada entre ambos sexos (hombre y
mujer) puede conllevar al dolor y sufrimiento al tratar los
individuos de adaptarse a lo que se espera de ellos por ser
de un sexo o de otro. Esto suceda cuando se produce un
choque entre el mundo de las :
a) Opiniones -ideas
b) Ideas creencias- realidad de las
cosas
c) Realidades objetivo- subjetiva
d) Pensamientos-creencias
4. Segn E. Ameza, el hecho sexual humano consta de
varios campos conceptuales como la :
a) Identidad y orientacin sexual
b) Ertica, amatoria e identidad
c) Sexualidad, situacin y orientacin sexual.
d) Sexuacin, sexualidad, ertica y
amatoria.

5. Cul es el proceso continuo, generador de estructuras
corpreas?
a. Sexo
b. Sexualidad
c. Ertica
d. Sexuacin
6. Cules son los agentes biolgicos que intervienen en la
sexuacin de nuestra presencia corprea?
a. Genticos, gonadales, genitales
b. Genticos, endocrinos, fsicos
c. Endocrinos, nervioso, cerebrales
d. Gonadales, genitales, hormonales

7. Crecemos incorporando el..que nos rodea en
nosotros, tanto mental o.., como corporalmente. Por
tanto, lo externo y lo interno se comunican en esa danza
vital nuestra, se interconexionan.
a. Momento - Socialmente
b. Lugar - Internamente
c. Medio - Psicolgicamente
d. Contorno Fsicamente

8. No nacemos sabiendo las cosas, sino que las vamos
aprendiendo conforme vamos creciendo, conforme nos son
contadas. De esta manera, lo, lo mental y lo..
se encuentran estrechamente interrelacionados.
a. Fsico - Ambiental
b. Corpreo - Social
c. Ambiental - Social
d. Social - Fsico

9. La _______________ conceptualizada se subjetiviza y se
concreta en cada sujeto viviente.
a. Sexuacin
b. Sexualidad
c. Amatoria
d. Conciencia

10. Las experiencias impactan en nuestra piel y se
traducen en ____________, emociones, sentimientos y
______________.
a. Percepciones
b. Sensaciones - pensamientos
c. Emociones - pensamientos
d. Percepciones sentimientos

11. La sexualidad no se puede separar del
____________, que la transforma en una clave para superar
el aislamiento y la _____________ que implica toda
corporalidad individualizada.
a. Sexo soledad
b. Cuerpo experiencia
c. Gnero soledad
d. Cuerpo soledad

12. La manera en que _____________, aceptamos y
vivimos a nosotros mismos sexuados incide directamente
en la _______________.
a. Supervisamos sexuacin
b. Percibimos sexualidad
c. pensamos amatoria
d. resulta generacin

13. La ertica se focaliza sobre la expresin de:
a.- El hecho de estar ntimamente en pareja
b.-El hecho sexual humano
c.- El hecho de mantener relaciones sexual
d.- El hecho de sentirse atrados
14. La ertica es la expresin mediante:
a.- El deseo y el gesto
b.-El placer y el gesto
c.- EL deseo y el contacto
d.- El gesto y el habla
15. La autoafirmacin produce
a.- confianza
b.- deseo
c.- placer
d.- decisin
16. En la orientacin homosexual del deseo el sentirse atrado por el
mismo sexo no siempre se traduce en produccin ertica
a.- placer
b.- deseo
c.- compromiso
d.- conducta
17. Las conductas que expresan ternura, afecto y amor son ejemplos
de la tendencia hacia _______________ en el hombre.
a. la individuacin
b. la fusin
c. la Amatoria
d. la Ertica
18. El comportamiento sexual no es sinnimo de (l)
________________ del sujeto, porque el primero tiende a
cambiar y ser variable.
a. la identidad
b. la orientacin
c. sexo
d. gnero

19. Ana Arnaiz se esfuerza para comprobar que la
mujer y hombre no deben entrar en relaciones de vencedor
y vencido, sino que los dos son iguales de _____________ y
______________ en su mutua intimidad.
a. dominante/sumiso
b. asertivo/pasivo
c. vulnerable/fuerte
d. inteligente/tierno

20. La Amatoria ms tiene que ver con:
a. la respuesta neurofisiolgica
b. la vivencia del ser sexuado
c. el gesto y el deseo
d. la creacin de un lenguaje propio de cada par