UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
SEMESTRE ACADMICO 2008- II

SILABO

I. DATOS GENERALES :
1.1 Nombre de la Asignatura : Matemtica III
1.2 Cdigo de la Asignatura : CIEN 236
1.3 Ciclo de Estudios : III
1.4 Crditos : 04
1.5 Total de Horas Semestrales : 80 Horas
1.6 No. de horas por semana : HT : 02 , HP : 03,Total 05
1.7 Duracin : 17 Semanas
- Inicio : 18 de Agosto.
- Trmino : 13 de diciembre.
1.8 Pre-requisitos : Matemtica II
1.9 Profesor : Dr. Marco A. Caldern Hernndez.
mcalderonh@upao.edu.pe
macalderonh@hotmail.com
II. FUNDAMENTACIN
La asignatura de Matemtica III est orientada a promover e internalizar en los
estudiantes del III ciclo de Ingeniera Civil, los conocimientos y tcnicas del Clculo
diferencial e integral de varias variables, para que el estudiante asuma una actitud
reflexiva, critica y creativa cuando tenga que tomar decisiones respecto a casos o
problemas de la vida cotidiana que involucren situaciones de anlisis y diseo de
viviendas, que relacionan con su futura profesin y de esta manera ser un excelente
profesional integrado al mundo globalizado por su capacidad competitiva, que define
su perfil profesional.
III. SUMILLA
Descripcin del curso:
El curso de Matemtica III forma parte del plan de estudios de la carrera profesional
de Ingeniera Civil, dentro del rea curricular de formacin bsica. Este curso se
desarrolla a travs de clases tericas y prcticas.
Capacidades por alcanzar:
a) Aplica los conceptos y fundamentos del clculo con derivadas parciales e
integrales mltiples de la manera ordenada, rigurosa y creativa empleando las
herramientas informticas como el MATLAB, para resolver diversos ejercicios
que se presentan.
b) Interpreta distintos problemas de su mbito profesional vinculados al curso con
iniciativa propia, con un alto grado de comunicacin.
c) Desarrolla habilidades que le permitan comunicar sus ideas con un lenguaje
cientfico demostrando orden y capacidad de autocrtica.
Contenidos temticos:
Est estructurado sus contenidos en cuatro unidades didcticas, la primera se
denomina Funciones Reales de varias variables, la segunda Integrales Mltiples,
la tercera Funciones Vectoriales de una variable real y la cuarta unidad Integrales
de lnea y superficie.

IV. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Interpreta y resuelve problemas de la vida cotidiana con derivadas parciales e
integrales mltiples utilizando tcnicas algortmicas y la disposicin para el trabajo en
equipo, manifestando la decisin de elaborar un nuevo problema a partir del problema
resuelto.

V. PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 01: FUNCIONES REALES DE VARIAS VARIABLES
1. Capacidades :
a) Sustenta la grfica de funciones en R
3
con los conocimientos de funcin
real de varias variables.
b) Aplica las estrategias especficas para las etapas de resolucin de lmites y
continuidad.
c) Explica el procedimiento seguido de resolucin de problemas en derivados
parciales, la derivada direccional y el gradiente de una funcin.
d) Descubre y comprueba las diferentes soluciones y el nivel de dificultad del
problema en recta normal, plano tangente, mximos y mnimos de una
funcin.
2. Duracin: seis semanas, del 18 de Agosto al 26 de Setiembre.

3. Programacin de contenidos.
N de
Semana
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
1 Funcin Real de varias variables,
definicin, dominio y rango
Participa en la ponencia,
trabaja en equipo , expone y
explica la solucin.
Respeta la opinin de
los dems
2 Graficas en 3D y Curvas de Nivel. - Trabaja en grupo algunos
ejercicios.
- Expone, delibera y arriba
conclusiones.
- Desarrolla un breve
cuestionario
- Asume
responsabilidad
en el trabajo de
equipo.
- Valoran los
resultados
obtenidos.
3 Limites y Continuidad Participa en la ponencia,
trabaja en equipo , expone y
explica la solucin.
Respeta la opinin de
los dems.
4 Derivadas Parciales, definiciones,
Regla de la Cadena, ejemplos de
aplicacin
- Participa en la ponencia
introductoria sobre
derivados parciales.
- Trabaja en grupo algunos
problemas de la vida
cotidiana.
- Respeta la opinin
de los dems.
- Valoran los
resultados obtenidos.
5 Funcin Implcita, Derivada
Direccional y Gradiente.
Participa en la ponencia,
trabaja en grupo , expone y
Respeta la opinin de
los dems.
explica la solucin.
6 Planos Tangentes, Rectas
Normales, Mximos y Mnimos
Participa en la ponencia,
trabaja en grupo algunos
problemas de la vida cotidiana
, expone y explica la solucin.
- Respeta la opinin
de los dems.
- Valoran los
resultados obtenidos

Evaluacin: primera practica calificada (PPC).

UNIDAD 02: INTEGRALES MULTIPLES

1. Capacidades :
e) Sustenta la solucin de integrales dobles y triples con los conocimientos de integrales
mltiples.
f) Explica el procedimiento seguido de cambio de variables en la resolucin de
problemas en integrales dobles y triples.
g) Descubre y comprueba las diferentes soluciones y el nivel de dificultad de problemas
cotidianos de la vida real con integrales dobles y triples.

2. Duracin: cuatro semanas, del 29 de Setiembre al 24 de Octubre.

3. Programacin de contenidos
N de
semana
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
7 Integrales dobles, definicin,
propiedades, ejercicios
Participa en la ponencia , trabaja
en equipo , expone y explica
Respeta la opinin
de los dems
8 Tcnicas de cambio de variables,
problemas de aplicacin
Usa el smbolo adecuado,
trabaja en grupo algunos
problemas y desarrolla un breve
cuestionario
Asume con
responsabilidad el
trabajo en grupo y
valoran los
resultados obtenidos
9 Integrales triples, definicin,
propiedades, ejercicios
Participa en la ponencia , trabaja
en grupo , expone y explica
Respeta la opinin
de los dems
10 Integrales triples en coordenadas
cilndricas y esfricas, problemas de
aplicacin.
Usa el smbolo adecuado,
trabaja en grupo algunos
problemas y desarrolla un breve
cuestionario
Asume con
responsabilidad el
trabajo en grupo y
valoran los
resultados obtenidos

UNIDAD 03: FUNCIONES VECTORIALES DE UNA VARIABLE REAL

1. Capacidades:

g) Aplica las estrategias especficas para las etapas de resolucin de lmites y
continuidad.
h) Explica el procedimiento seguido de resolucin de problemas de caminos en R
n
y
diferenciabilidad.
i) Descubre y comprueba las diferentes soluciones y el nivel de dificultad del
problema en reparametrizaciones, longitud de un camino, reparametrizaciones por
longitud de arco, curvatura, plano osculador, normal y rectificante.
2. Duracin: tres semanas, del 27 de Octubre al 15 de Noviembre.

3. Programacin de contenidos

N de
semana
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
11 Funciones Vectoriales de una variable
real, Limites y Continuidad
Expone el tema de funcin
vectorial de una variable
real en Power Point.
Respeta la opinin de
los dems.
12 Diferenciabilidad,
Reparametrizaciones y Longitud de un
camino
Expone el tema de
diferenciabilidad,
Reparametrizaciones y
Longitud de un caminoen
Power Point.
Respeta la opinin de
los dems.
13 Reparametrizacin por Longitud de
Arco, Curvatura, Plano Oscilador,
Normal y Rectificante.
Expone el tema
Reparametrizacin por
Longitud de Arco,
Curvatura, Plano
Oscilador, Normal y
Rectificante en Power
Point.
Respeta la opinin de
los dems.

Evaluacin: Segunda Prctica Calificada (SPC)

UNIDAD 04: INTEGRALES DE LINEA Y SUPERFICIE

1. Capacidades:

j) Sustenta la solucin de la longitud de un camino con los conocimientos de integrales
de lnea.
k) Explica el procedimiento en la resolucin de problemas con integrales de lnea.
l) Demuestra y aplica el teorema de Green y el teorema de Stokes en problemas de
ingeniera.
2. Duracin: cuatro semanas, del 17 de Noviembre al 13 de Diciembre.

3. Programacin de contenidos

N de
semana
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
14 Integral de Lnea Sobre Campos
Escalares y Vectoriales.
Expone el tema de funcin
vectorial de una variable
real en Power Point.
Respeta la opinin de
los dems.
15 El Teorema de Green y el Teorema de
Stokes.
Expone el tema de
diferenciabilidad,
Reparametrizaciones y
Longitud de un caminoen
Power Point.
Respeta la opinin de
los dems.
16 EXAMEN FINAL

Evaluacin: Examen de Aplazado (EA).

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la siguiente
asignatura :
a) Dinmica grupal : Mediante este procedimiento propiciaremos la organizacin de
los alumnos de cuatro o cinco integrantes, teniendo en cuenta que todo aprendizaje
tiene su base social.
b) Conferencia: mediante esta tcnica el docente plantea introductoriamente la
temtica y sensibiliza y plantea los conflictos cognitivos a los alumnos generando
de este modo los desequilibrios cognitivos.
c) Taller: Aplicaremos el Mtodo de Aprendizaje en Problemas(ABP), que tendr
como principal propsito la interpretacin y resolucin de problemas de la vida
cotidiana, emitirn sus respectivos juicios en razn a la informacin previa de los
mdulos de aprendizaje que se proponen y luego cada grupo a travs de su
representante expondr la solucin del problema concluido.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS :
Los materiales que se emplearn sern los siguientes :
a. Materiales educativos interactivos
Materiales impresos : textos bsicos, blog, direcciones electrnicas para recabar
informacin especializada sobre los contenidos planteados.
b. Materiales educativos para la exposicin :
Se contar con: pizarra acrlica, plumones, mota, proyector multimedia, mapas
conceptuales, etc.

VIII. TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN
a) Diseo de evaluacin :
Se considera las capacidades, indicadores, tcnicas, instrumentos y momentos de
evaluacin como se detallan en el siguiente cuadro:
Momentos de
Evaluacin
Capac. Indicadores Tcnicas Instrumentos
I P F
a.


b.


c.


Elaborar grficos en R
3
y lo
sustenta.

Resuelve problemas de lmite y
continuidad.

Resuelve problemas de derivadas
direccional y gradiente aplicando las
tcnicas de derivacin.
Prueba de
comprobacin

Prueba de
desarrollo

Prueba de
desarrollo

Prueba grfica


Ejercicio
interpretativo

Ejercicio
interpretativo

X


X


X



d.



e.



f.



g.


h.



i.



j.





k-l



m

Resuelve problemas y ejercicios de
plano tangente, mximos y mnimos
con derivadas parciales.

Resuelve y explica la solucin de
integrales dobles y triples aplicando
las tcnicas de integracin.

Resuelve problemas de integrales
dobles y triples aplicando la tcnica
de cambio de variable.

Resuelve problemas de la vida real
aplicando integrales dobles y triples.

Calcula ejercicios de lmite y
continuidad aplicando algunas
estrategias.

Resuelve problemas de caminos en
R
n
, diferenciabilidad y explica el
procedimiento.

Resuelve ejercicios y problemas de
reparametrizaciones, longitud de un
camino, reparametrizaciones por
longitud de arco, curvatura, plano
osculador, normal y rectificante.

Explica y resuelve problemas de
longitud de un camino aplicando
integral de lnea.

Resuelve problemas de ingeniera
aplicando el teorema de Green y
Stokes.

Prueba de
desarrollo


Prueba de
desarrollo


Prueba de
desarrollo


Prueba de
desarrollo

Exposicin
temtica


Exposicin
temtica


Exposicin
temtica




Exposicin
temtica


Exposicin
temtica

Ejercicio
interpretativo


Ejercicio
interpretativo


Ejercicio
interpretativo


Ejercicio
interpretativo

Escala valorativa



Escala valorativa



Escala valorativa





Escala valorativa



Escala valorativa

X



X



X



X


X



X



X





X



X



b) Normatividad de Evaluacin :
- La evaluacin es sumativa.
- En la evaluacin de cada unidad se tendr en cuenta :
Participacin en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, trabajo individual
y trabajo cooperativo en aula.
- La calificacin del examen parcial, final y prcticas calificadas programadas
es de 00 20
Los criterios de evaluacin para cada promedio parcial son los siguientes:

N CRITERIO PESO
1 Promedio de trabajo en equipo (PTE)
(Seminario-taller, Dinmica grupal)
30%
2 Practica calificada (PC) 30%
3 Examen Parcial y Final (EP y EF) 40%

La nota de promedio parcial uno (PP
1
) se obtiene: PP
1
=PTE*0.30 +PC*0.30 +EP*0.40
La nota de promedio parcial dos (PP
2
) se obtiene: PP
2
= PTE*0.30 +PC*0.30 +EF*0.40
- La nota final se calcula de la siguiente frmula :

PP1 +PP2
NF =------------------
2
donde :
NF : Nota final
PP1 : Primer Promedio
PP2 : Segundo Promedio.

- Para aprobar el curso la nota promocional debe ser mayor o igual a 10.5
- La fraccin equivalente o mayor a 0.5 solamente favorece al alumno en
clculo de la nota final.
- La nota final no ser tomada en cuenta en el clculo de la nota de aplazado.
- El examen de aplazado cubrir todo el curso y podrn presentarse al mismo
los alumnos que obtengan una nota promocional mayor o igual a 07 y menor a
10.5
- Las inasistencias a prcticas o exmenes se califican con 00.
- INHABILITADOS: Son aquellos alumnos que registren un porcentaje igual o
mayor al 30% de INASISTENCIAS en el perodo lectivo. No tienen derecho
a examen de aplazados ni a gozar programas de complementacin y/o
nivelacin.

IX. PROGAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA:
- Todas las dificultades que se susciten en el desarrollo del curso de Matemtica III
sern consultadas con el docente.
- Se concertar los das de consultas y entrevistas.
- El docente de la asignatura tiene la responsabilidad de dar una orientacin
permanente y continua a los estudiantes para motivarlos y estimularlos a travs de
herramientas pedaggicas a fin de lograr los aprendizajes deseados.

X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
- LARSON, Ron. Clculo, 8va. Edicin, Ed.Mc Graw Hill. Espaa (2006).
- LAZARO, Moiss. Anlisis Matemtica III y IV. Ed. Moshera. Lima-
Per.(2000).
- LAZARO, Moiss. Clculo Vectorial. Ed. Moshera. Lima-Per.(2002).
- LEITHOLD, Louis. El clculo con Geometra Analtica, 6ta. Edicin. Ed. Harla.
Mxico.(2001).
- PITA, Claudio. Clculo Vectorial. Ed. Prentice Hall, Mxico.(1995).
- SWOKOWSKI, Earl. Clculo con Geometra Analtica. Ed. Iberoamrica.
Mxico.(1989).
- BEZ, David. MATLAB con Aplicaciones a la Ingeniera, Fsica y Finanzas.Ed.
Alfaomega. Mxico.D.F.(2006).

FUENTES ELECTRNICAS:
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18 DE AGOSTO DEL 2008