SOCIOLOGA GENERAL

OBJETIVOS GENERALES


El planteo de objetivos permite que tengas una idea acabada de lo que se pretende que
alcances al finalizar el proceso de enseanza y aprendizaje de esta materia. Pero el
propsito es ms fuerte an: te indican lo que debes lograr para que estos conocimientos
aporten a los objetivos de tu formacin.

Para alcanzar estos objetivos, debes completar el proceso propuesto en el recorrido de las
diferentes etapas del curso que se te presenta.

Entonces, si trabajas de la manera indicada, estars en condiciones de alcanzar los
siguientes Objetivos Generales:

Adquirir una comprensin global de la estructura y dinmica de las sociedades
occidentales actuales.
Enriquecer tu experiencia de formacin profesional mediante la apropiacin de un marco
conceptual afincado en las Ciencias Sociales, como herramienta de reconocimiento y
evaluacin de la realidad.
Reflexionar y criticar los procesos que definen el Sistema Social, la Cultura y la
Modernidad.





PROGRAMA
Mdulo 1: LA SOCIOLOGA COMO CIENCIA SOCIAL

1.1 - Qu es la Sociologa?

Perspectiva sociolgica

Los orgenes de la Sociologa

Principales tradiciones sociolgicas

Nuevas voces en Sociologa (Evaluacin Limitada)

1.2 - Los fundamentos de la investigacin sociolgica

Paradigmas epistemolgicos: positivismo, realismo y humanismo

Metodologa de la investigacin sociolgica: mtodos cualitativos y cuantitativos

1.3 - Sociedad: orden y cambio

Evolucin y tipos de sociedad

Autores clsicos de la Sociologa: Marx, Weber y Durkheim

Cambio social: definiciones, causas y perspectivas tericas

Modernidad y postmodernidad


Mdulo 2: SOCIEDAD, CULTURA Y SOCIALIZACIN

2.1 - Qu es la Cultura?

Cultura, Estado y Sociedad

Componentes de la cultura

Diversidad cultural

Dos perspectivas sobre la cultura: funcionalismo y conflicto

2.2 - Socializacin: la importancia de la experiencia social

Distintas teoras sobre la socializacin: Freud, Piaget y Mead

Socializacin primaria y secundaria

Agentes de socializacin

Resocializacin


Mdulo 3: INTEGRACIN Y DESVIACIN SOCIAL

3.1 - Estructura Social: un mapa de la vida cotidiana

Estatus. Conjunto de estatus. Estatus adscripto, adquirido y dominante.

Rol. Conjunto de roles, conflicto entre e intra rol.

La construccin social de la realidad

Dramaturgia

3.2 - Integracin social: grupos y organizaciones

Grupos sociales, categoras y aglomeraciones

Grupos primarios y secundarios. Grupos de referencia. Liderazgo.

Redes sociales

Organizacin formal. Tipos

Burocracia: definicin, caractersticas y disfunciones

Organizacin informal

Entorno organizacional

3.3 - Desintegracin social: desviacin y control

Desviacin y control

Delito. Teoras no sociolgicas sobre la desviacin

Fundamentos sociolgicos sobre la desviacin

Distintas explicaciones del delito: funcionalismo, interaccionismo y conflicto.

Problema de medicin de la delincuencia


Mdulo 4: ESTRATIFICACIN SOCIAL Y GLOBAL

4.1 - Sistemas de estratificacin social: esclavitud, castas y clases

Movilidad social: ascendente, descendente, horizontal y estructural

Ideologa

Movilidad social y tecnologa: Lenski y Kuznets

4.2 - Explicaciones sociolgicas de la estratificacin social

Funcionalismo: la necesidad de la estratificacin

Conflicto: desigualdad y dominacin

Accin: la multidimensionalidad de la estratificacin social

4.3 - Estratificacin Global

Pases, renta y pobreza

Explicaciones tericas de la desigualdad mundial: Teora de la modernizacin y Teora de la
dependencia


Bibliografa Bsica
Macionis, John y Plummer, Ken: Sociologa. Madrid: Editorial Prentice Hall. 2000

Actualmente en la materia NO se trabaja con todo el material contenido en este libro, sino con
una serie de captulos seleccionados. Estos son: captulos 1 al 11 y captulo 24.


Lecturas

Lectura 1: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); Sociologa y ciencia.

Lectura 2: Bauman, Zygmunt (1994); Introduccin: Sociologa Para Qu? *Fragmento+

Lectura 3: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); Las principales lneas tericas en Sociologa.

Lectura 4: La Recherche (2000); La Sociologa es una ciencia? Entrevista con Pierre Bourdieu.

Lectura 5: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); El cambio social en Sociologa.

Lectura 6: Etzioni, Amitai y Etzioni, Eva (1968); Los cambios sociales. Fuentes tipos y
consecuencias *Fragmento+

Lectura 7: Bustamante, Laura (2008); Sociedad y Cultura.

Lectura 8: Bernier, Ivn (2003); [Sin ttulo] (Ponencia sobre diversidad cultural).

Lectura 9: Bustamante, Laura (2008); Anlisis terico de la cultura.

Lectura 10: Bustamante, Laura (2008); Etnocentrismo y Relativismo Cultural.

Lectura 11: Bustamante, Laura (2008); Personalidad y procesos de socializacin.

Lectura 12: Bustamante, Laura (2008); Estructura Social.

Lectura 13: Bustamante, Laura (2008); Grupos Sociales, Organizaciones y Burocracia.

Lectura 14: Bustamante, Laura (2008); La construccin social de la realidad

Lectura 15: Bustamante, Laura (2008); Control social, delito y desviacin.

Lectura 16: Baratta, Alessandro (1990); Resocializacin o control social.

Lectura 17: Wortman, Ana (2008); La influencia de Showmatch en la cultura.

Lectura 18: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); Estratificacin social y desigualdad.

Lectura 19: Cervio, Ana Lucia (2005); La mquina productora de invisibles.

Lectura 20: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); Estratificacin global.

Lectura 21: Seveso Zanin, Emilio J. (2006); Movimientos sociales, naturaleza y conflicto.

Lectura 22: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); Una mirada desde los diferentes paradigmas.

Lectura 23: Galeano, Eduardo (2005); Trabajos prcticos: cmo triunfar en la vida y ganar amigos
[Fragmento].


Videos

Video 1: La perspectiva sociolgica. Fuente: extractos del documental flmico Zeitgeist (2007) y
Zeitgeist Addendum (2008)

Video 2: Las Tradiciones: pensando a la sociedad.

Video 3: Una mirada al cambio. Fuente: del Ciclo La vida segn Galeano, Canal Encuentro.

Video 4: Tribus Urbanas.

Video 5: La perspectiva marxista de la religin.

Video 6: El lugar de la mujer en el Islam.

Video 7: Socializacin y constitucin de la identidad.

Video 8: Grupos y Obediencia a la autoridad.

Video 9: Resea sobre Erving Goffman (fragmento).

Video 10: Los medios como mecanismo de control social. Fuente: extractos del documental flmico
Zeitgeist (2007) y Zeitgeist Addendum (2008)

Video 11: Pobreza y movilidad. (Fuente: del Ciclo La vida segn Galeano, Canal Encuentro)

Video 12: Estratificacin Global.

Video 13: Inclusin y exclusin en la sociedad global


Bibliografa Ampliatoria
Collins, Randall: Cuatro tradiciones Sociolgicas. Mxico. UAM. 1996
Giddens, Anthony: Sociologa. Madrid. Editorial Alianza. 1996.
Ritzer, George: Teora Sociolgica Clsica. Madrid. Mc Graw Hill. 1993.
Ritzer, George: Teora Sociolgica Clsica. Madrid. Mc Graw Hill. 1995

Recursos disponibles a travs de Base de Datos

http://www.accioncolectiva.com.ar

http://www.revistasociologica.com.mx/default.htm

http://www.uba.ar/encrucijadas

http://www.intersticios.es/

Base de documentos

http://www.catedras.fsoc.uba.ar/






PERFIL DOCENTE
Laura Bustamante
Licenciada en Publicidad. Universidad Empresarial Siglo 21.
Maestranda en Ciencias Sociales. Escuela de Trabajo Social - Universidad Nacional de Crdoba.
Profesora por concurso para la ctedra de Planeamiento de la Comunicacin - Universidad
Empresarial Siglo 21.
Profesora Seminario de Sociologa de los Medios de Comunicacin Social - Universidad Empresarial
Siglo 21.
Tutora de Sociologa General (Modalidad Distancia y Distribuida) - Universidad Empresarial Siglo
21.
Emilio J. Seveso
Licenciado en Sociologa. Universidad Empresarial Siglo 21.
Maestrando en Sociologa. Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Crdoba
(CEA-UNC).
Doctorando en Estudios Sociales de Amrica Latina (DESAL): mencin en Sociologa. Centro de
Estudios Avanzados de la Universiad Nacional de Crdoba (CEA-UNC).
Profesor (por concurso) en la ctedra de Sociologa General de la Universidad Empresarial Siglo 21.
Becario tipo I (3 aos) para el Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas
(CONICET).
Participante del Programa de Estudios Sobre Accin Colectiva y Conflicto Social. Unidad Ejecutora
de CONICET (CEA-UNC).







CONTENIDOS DEL MDULO


Al finalizar este mdulo estars en condiciones de alcanzar losobjetivos especficosdetallados
abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los captulos de la
bibliografa bsica, y las lecturas y videos del mdulo.

Elcontenidodel programa correspondiente a este mdulo es la unidad1.

Objetivo especfico
Temas del
programa
Captulo de
la
bibliografa
Lectura Video
1.Reconocera la Sociologacomo una ciencia
social.

1.1 1 1 y 2

2.Identificaren qu consiste la perspectiva
sociolgica, diferencindola del sentido
comn.

1.1.1 1 1 1,2
3.Rastrearlos orgenes histricos de la
Sociologa como ciencia social.

1.1.2 1 2

4.Reconocerlas tres principales tradiciones
sociolgicas.

1.1.3 1 2

5.Identificarlas crticas y nuevos aportes
posteriores a las tradiciones clsicas.

1.1.4 1

6. Analizar los fundamentos epistemolgicos
de la investigacin sociolgica.

1.2 2 2

7.Reconocerlos Paradigmas
epistemolgicosen relacin con las distintas
tradiciones tericas.

1.2.1 2 2

8.Analizarlas distintas metodologas y
tcnicas utilizadas para la investigacin
sociolgica distinguiendo los mtodos
cualitativos de los cuantitativos.

1.2.2 2 2

9.Analizara la sociologa en relacin a dos
ejes centrales de la misma: orden y cambio.

1.3 3 y 24 2 y 3

10.Reconocerlos distintos tipos de sociedades
a travs del tiempo.

1.3.1 3 3

11.Demarcarlas diferencias centrales de las
concepciones sobre sociedad planteada por
los clsicos: Marx, Weber y Durkheim.

1.3.2 3 2

12.Analizarel cambio social de acuerdo a los
tres padres fundadores de la Sociologa.

1.3.3 24 3 3
13.Diferenciarycontextualizarlos conceptos
de Modernidad y post modernidad.

1.3.4 24 3