AMBIENTES DE

APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
DEVOLUTIVO
(Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas
durante el programa)
ESPECFICOS
Analizar las variables
asociadas a los costos
de movilizacin de la
carga segn la poltica
de la organizacin y la
normatividad vigente.
Identificar
estructura vigente
para fijacin de
tarifas (fletes) en
el AMVA
considerando
todas sus
variables de
costos y gastos.
30 horas
Aprendizaje
basado en
problemas.
AMBIENTE ; EMPRESA
VIDEO BEAM,
EQUIPO PORTATIL
MARCADORES
MONICA ELIANA
VILLA
Analiza los costos, los
volmenes/peso de carga a
transportar, las naves y a la
carga segn las frecuencias y
horarios, de las diferentes
lneas martimas, areas,
terrestres y los puertos
nacionales e internacionales.
Determina los costos de
transporte de acuerdo con el
modo y medio de transporte y
naturaleza
de la carga los resultados de la
evaluacin de capacidades de
carga de los medios de
transporte y los riesgos
estimados en el plan de
contingencia.
Determina los costos de
transporte de acuerdo con la
clasificacin de costos fijos y
variables, el modo, medio de
DE
CONOCIMIENTO:
DE PRODUCTO:
PROCESAR LA
INFORMACIN
RECOLECTADA DE
ACUERDO CON
LOS MANUALES DE
MANEJOS DE
INFORMACIN.
IDENTIFICAR LAS
VARIABLES
Y PARMETROS
ASOCIADOS A LAS
ACTIVIDADES DEL
TRANSPORTE DE
ACUERDO CON LA
POLTICA DE LA
ORGANIZACIN.
Reconocer las
tcnicas y
herramientas
estadsticas
aplicadas a los
procesos de
investigacin
acordes con el
proyecto
investigativo
40 horas
CONSULTA
ACERCA DE
TEMAS DE
CARACTERIZACI
ON DEL SECTOR
TRANSPORTE
TERRESTRE DEL
AREA
METROPOLINAT
A Y EL VALLE DE
ABURRA
EMPRESA, AMBIENTE
INSTITUCION ,
VIRTUAL, TRABAJO
CAMPO
VIDEO BEAM,
EQUIPO PORTATIL
MARCADORES, BORRADOR MARIO HUERTAS Clasifica los items en
categoras , mediante la escala
y instrumentos apropiados
considerando su validez
confiabilidad y factibilidad,
teniendo en cuenta la
asignacin de cdigos a
factores variables y de la
naturaleza de los datos
DE
CONOCIMIENTO:
PRUEBA ESCRITA
DE PRODUCTO:
LISTA DE
CHEQUEO.
MANEJAR
PRESUPUESTOS
APLICANDO LAS
POLTICAS
EMPRESARIALES Y
LA NORMATIVIDAD.
IDENTIFICAR LA
DINMICA
ADMINISTRATIVA,
CONTABLE Y
FINANCIERA DE LAS
UNIDADES DE
NEGOCIO DE
ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE
Identificar y
socializar tipo de
sociedad, tamao,
antigedad,
nmero de
empleados, tipo de
vinculacin de
mano de obra,
entre otros
aspectos que
predomina en el
subsector de
servicios de
transporte
seleccionado para
el AMVA.
30 horas
Aprendizaje
basado en
problemas.
AMBIENTE ; EMPRESA
VIDEO BEAM,
EQUIPO PORTATIL
MARCADORES MONICA ELIANA VILLA
Registra los datos contables y
dinmica contable y financiero
enl os diferentes tipos de
empresa y unidades de
negocio teniendo segn el
objeto social, tamao,
caractersticas y el marco
normativo.
Sondeo y
descripcin de la
evolucin en la
figura societaria
predominante en las
empresas ms
relevantes del
sector, bien sea
como operadores,
generadores de
carga u otros.
ACTIVIDAD DEL PROYECTO
DURACIN ACTIVIDAD
DE PROYECTO (HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS ACTIVAS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
REALIZAR LA
DESCRIPCION Y
CONTEXTUALIZACION DE
LA
UNIDAD DE ESTUDIO
AMVA- EN EL AREA
SOCIAL,
GEOGRAFICA,
ECONOMICA,
DEMOGRAFICA TANTO A
NIVEL INTERNO COMO SU
RELACION CON EL
ENTORNO
DETERMINAR LOS
COSTOS
DE MOVILIZACIN
DE LA CARGA
SEGN
LOS MEDIOS Y
MODOS
COMPETENCIA
DURACIN ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE
(HORAS)
CRITERIOS DE EVALUACIN
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
MATERIALES DE FORMACIN
COORDINAR EL
TRANSPORTE
SEGN MODOS Y
MEDIOS.
DETERMINAR LOS
RECURSOS DE
OPERACION Y
PROCESOS
ADMINISTRATIVOS
DEL
TRANSPORTE PARA
LA DEFINICION DE
SEGUROS Y FLETES
SEGUN LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE.
ANALIZAR EL
IMPACTO SOCIAL
ECONOMICO DE
LAS NUEVAS
RUTAS
INTEGRADAS AL
METRO DE AMVA
ASI COMO LAS
OTRAS
ALTERNATIVAS
COMO CABLES,
FERRIS.
35 HORAS
RECOPILAR
INFORMACION
DE FUENTES
SEGUNDARIAS,
PERIODICOS,
REVISTAS,
CENTROS DE
BASES DE
DATOS DE
MEDIOS DE
TRANSPORTE,
RUTAS, COSTOS
DEL
TRANSPORTE
TERRESTRE
AMVA
EMPRESA, AMBIENTE
INSTITUCION ,
VIRTUAL, TRABAJO
CAMPO
VIDEO BEAM,
EQUIPO PORTATIL
MARCADORES, BORRADOR
BERNARDO ARIAS ;
CARLOS TRIANA
RECONOCE LOS DIVERSOS
MEDIOS Y MODOS DE
TRANSPORTE. CLASIFICA
LOS TIPOS DE VEHICULOS
UTILIZADOS EN EL
TRANSPORTE TERRESTRE
DE
CONOCIMIENTO:
Prueba escrita sobre
los conocimientos
relacionados.
DE PRODUCTO:
Entrega de un
informe sobre la
estructura y
condiciones de los
costos de seguros y
fletes pactados
entre las partes.
ESTABLECER LOS
SISTEMAS DE
DISTRIBUCIN
SEGN EL
MERCADO Y LOS
COSTOS DE LA
CADENA.
ANALIZAR LA
ESTRUCTURA
DE LOS CANALES DE
DISTRIBUCIN
TENIENDO EN
CUENTA LA
DEFINICIN
DE LOS ACUERDOS
COMERCIALES.
realizar una
descripcin
detallada de la
estructura de los
canales de
distribucin de las
empresas en el
AMVA de acuerdo
a su actividad
econmica y
caractersticas de
los productos 32 HORAS
Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de
temas y de
resultados de las
actividades,
talleres prcticos,
lecturas, ensayos.
ambiente de aprendizaje
( aula, salas de
computo), trabajo de
campo (empresas
seleccionadas),
computadores,
video beam,
pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
JUAN F. GIRALDO SELECCIONA EL CANAL, A
PARTIR DE
CARACTERSTICAS DEL
MERCADO OBJETIVO, EL
CICLO DE VIDA DEL
PRODUCTO, LOS
DIFERENTES CLIENTES, LA
COMPETENCIA Y LA
EMPRESA TENIENDO EN
CUENTA EL
LUGAR DE VENTA, LOS
FACTORES LEGALES, LAS
REFERENCIAS
COMERCIALES Y EL
RESPALDO ECONMICO
DE LOS COMPRADORES,
SEGN LAS FUNCIONES
ESPERADAS, LAS
FORTALEZAS Y LAS
DEBILIDADES DE
LOS INTERMEDIARIOS
los aprendices
deben agruparse,
cada grupo debe
seleccionar una
empresa ha la cual
le deben realizar
una descripcin
detallada de la
estructura de su
canal de distribucin
teniendo en cuenta
la estrategia
comercial de la
empresa y el tipo de
producto, por ultimo
deben exponer los
resultados obtenidos
y las mejoras a
realizar.
FORMULAR EL
PLAN
ESTRATGICOS DE
LOGSTICA, DE
ACUERDO CON
LOS OBJETIVOS
CORPORATIVOS
DE LA EMPRESA Y
REQUERIMIENTOS
DEL MERCADO
DIAGNOSTICAR LAS
NECESIDADES DE
LOS CLIENTES EN
LOS DISTINTOS
ESLABONES DE LA
CADENA DE
SUMINISTROS
CONSIDERANDO LA
RELACIN DE LA
EMPRESA Y EL
SECTOR EXTERNO
Realizar un
analisis interno y
externo en el
sector de
transporte que
estn trabajando
para el proyecto,
donde se
determinen cuales
son las
debilidades, las
fortalezas,
oportunidades y
amenazas que se
presentan en el
sector de
transporte.
40 horas APRENDIZAJE
COLABORATIVO
Y
AUTOAPRENDIZ
AJE: Bsqueda
y anlisis de
informacin.
Entorno Real, unidad
productiva
DIEGO OROZCO ANALIZA Y VALORA LOS
PROCESOS DE
PROVISIONAMIENTO,
PRODUCCIN Y
DISTRIBUCIN EN RELACIN
CON EL DESARROLLO DE
LOS PLANES DE LOGSTICA
TENIENDO EN CUENTA EL
PLAN DE MERCADEO Y EL
IMPACTO DEL DESARROLLO
DE NUEVAS TECNOLOGAS
FRENTE A LAS POLTICAS,
LA MISIN, VISIN Y
OBJETIVOS DE LA
ORGANIZACIN.
Matriz de analisis
Interno y Externo de
la empresa escogida
en el sector de
transporte del
proyecto.
DIRIGIR EL
TALENTO
HUMANO SEGN
NECESIDADES DE
LA
ORGANIZACIN.
COORDINAR EL
TALENTO
HUMANO DE
ACUERDO CON LOS
OBJETIVOS,
ESTRATEGIAS E
INDICADORES DE
GESTIN.
Cuestionar las
diferentes etapas
que se dan en un
proceso de
seleccin de
personal dentro de
una empresa.
40 horas Consultas,
exposiciones,
estudio de casos,
evaluaciones
orales y escritas.
AULA Computador, video
beam, Pantalla de
television,
extensiones de
video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR
WALTER GOMEZ
IDENTIFICA LAS
NECESIDADES DE RECURSO
HUMANO REQUERIDO EN
LOS PROCESOS
EMPRESARIALES A PARTIR
DE LAS FUNCIONES DE LOS
PROCESOS DE LA CADEMNA
DE ABASTECIMIENTO
TENIENDO EN CUENTA LAS
CAPACIDADES COGNITIVAS,
PROCEDIMENTALES Y
ACTITUDINALES
NECESARIAS PARA CADA
CARGO Y FUNCIN.
DE
CONOCIMIENTO:
Anlisis de casos
sobre formas de
seleccionar el
personal. DE
DESEMPEO:
Verifica el Proceso
de seleccin del
personal a travs de
listas de chequeo
y cuestionarios.
DE PRODUCTO:
Proyecto.
REALIZAR LA
DESCRIPCION Y
CONTEXTUALIZACION DE
LA
UNIDAD DE ESTUDIO
AMVA- EN EL AREA
SOCIAL,
GEOGRAFICA,
ECONOMICA,
DEMOGRAFICA TANTO A
NIVEL INTERNO COMO SU
RELACION CON EL
ENTORNO
ESTRUCTURAR
PLANES DE
CONTINGENCIA
SEGN EL SECTOR
O
REA DE
DESEMPEO.
DETERMINAR LOS
ACTORES
EN LA CADENA DE
SUMINISTROS
SEGN LOS
ACUERDOS Y EL
SECTOR
O REA DE
DESEMPEO.
1. Realizar un
mapa conceptual
que permita
establecer
diferencias entre la
cadena de
suministro y la
cadena de
abastecimiento,
que son conceptos
importantes para
la elaboracin del
proyecto. 2.
realizar consultas
aplicadas al
proyecto formativo
que permitar
mejorar la
40 HORAS Autodiagnstico,
cuestionario,
consultas, mapas
conceptuales
AULA Computador, video
beam, Pantalla de
television,
extensiones de
video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR WILSON LOPEZ A. Los tipos de clientes son
identificados para la evaluacin
de riesgos segn participacin
en el proceso de la cadena de
suministro y abstecimiento.
B. La participacin de los
actores en la cadena de los
procesos son identificados
segn los acuerdos.
I, Los riesgos detectados son
informados a los diferentes
procesos o unidades de
negocio y actores de la cadena
productiva
DE
CONOCIMIENTO:
Identificar los tipos
de clientes para la
evaluacin de
riesgos segn
participacin
en el proceso de la
cadena de
suministro

participacin de los
actores en la
cadena de los
procesos segn los
acuerdos.
ORGANIZAR LAS
PLANTAS
Y CENTROS DE
DISTRIBUCIN
SEGN
ESTRATEGIAS
CORPORATIVAS.
IDENTIFICAR LAS
VARIABLES
PARA LA
DISTRIBUCIN DE
ESPACIOS
EN PLANTAS O
CENTROS DE
DISTRIBUCIN DE
ACUERDO CON LAS
ESTRATEGIAS DE
MERCADEO
Determinar los
puntos de flujo de
entradas y salidas
de mercanca, as
como sus
diferentes
variables que
caracterizan al
sector de
transporte
escogido para el
proyecto.
30 horas Aprendizaje
basado en
problemas.
Talleres
Entorno Real, unidad
productiva
PC MARCADORES, BORRADOR
DIEGO OROZCO;
CARLOS TRIANA
DETERMINA ALTERNATIVAS
PARA LA UBICACIN DEL
ALMACN Y/O CENTRO DE
DISTRIBUCIN SEGN LA
POSICIN GEOGRFICA DE
LOS PROVEEDORES Y
CLIENTES SEGN LOS
COSTES Y NIVELES DE
SERVICIO ESPERADOS POR
LOS CLIENTES.
SELECCIONA EL LUGAR DE
UBICACIN DEL ALMACN O
CENTRO DE DISTRIBUCIN
TENIENDO EN CUENTA EL
Taller aplicativo al
sector de transporte
del proyecto
escogido donde se
identifiquen las
principales variables
para determinar la
ubicacin de los
CEDIs
ELABORAR EL
PLAN
OPERATIVO
SEGN
REQUERIMIENTOS
DE LOS CLIENTES,
OBJETIVOS Y
ESTRATEGIAS DE
LA OPERACIN
DETERMINAR LOS
RECURSOS SEGN
REQUERIMIENTOS
DE LOS CLIENTES.
Manejar
herramientas de
recoleccin de
informacin para
conocer los
recursos de todos
aquellos que
interactan en la
movilidad del
AMVA
40 Ejercicio pracitco,
de recoleccion de
datos,
pronosticos,
presupuesto, para
conocer las
necesidades de
recurso
Unidad productica,
ambientes educativos
con tics
Pc , videobeam, MARCADORES, BORRADOR BERNARDO ARIAS . identificar los recurso, teniedo
los procesos Los recursos son
identificados teniendo en
cuenta los procesos, reas y/o
unidades del negocio
Las caractersticas de los
recursos son definidas
teniendo en cuenta los
requerimientos de los clientes y
las polticas de la organizacin
La disponibilidad de los
recursos es verificada de
acuerdo con las necesidades
de la operacin y estndares e
describir las
necesidades,
depues de recoger
los datos de una
empresa y aplicar
herramientas de
analisis de datos,
pronosticos y
presupuestos.
EVALUAR LOS
RESULTADOS DE
LOS PLANES D
OPERACIN
SEGN
OBJETIVOS,
ESTRATEGIAS E
INDICADORES DE
GESTION
DIAGNOSTICAR LOS
PLANES DE
OPERACIN SEGN
ESTRATEGIAS E
INDICADORES DE
GESTIN.
infomar la
situacin actual y
sacar las
conclusiones
pertinentes
40 Analisis de casos AMBIENTE EMPRESA Computador, video
beam, Pantalla de
television,
extensiones de
video y sonido.
Marcadores, hojas de papel,
borradores
MARIO HUERTAS APLICA METODOS PARA LA
VALORACION DE
SITUACIONES
DIAGNOSTICAS DE
ACUERDO CON LA POLITICA
DE LA ORGANIZACIN
ANALISIS DE
CASOS
PRACTICOS
DONDE SE
PRESENTEN
SITUACIONES QUE
REQUIERAN DE
LEVANTAR UN
DIAGNOSTICO
TRANSVERSALES
CONCERTAR
ALTERNATIVAS
Y ACCIONES DE
FORMACIN PARA
EL
DESARROLLO DE
LAS COMPETENCIAS
DEL PROGRAMA
FORMACIN, CON
BASE EN LA
POLTICA
INSTITUCIONAL.
REALIZAR LA
DESCRIPCION Y
CONTEXTUALIZACION DE
LA
UNIDAD DE ESTUDIO
AMVA- EN EL AREA
SOCIAL,
GEOGRAFICA,
ECONOMICA,
DEMOGRAFICA TANTO A
NIVEL INTERNO COMO SU
RELACION CON EL
ENTORNO
PROMOVER LA
INTERACCIN
IDNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL
GENERAR
PROCESOS
AUTNOMOS Y DE
TRABAJO
COLABORATIVO
PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE
LOS COMPONENTES
RACIONALES Y
EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA
EL
DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
DESARROLLAR
PROCESOS
COMUNICATIVOS
EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO
DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA
CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO
DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE
CARCTER
PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
IDENTIFICAR LAS
OPORTUNIDADES
QUE EL SENA
OFRECE EN EL
MARCO DE LA
FORMACIN
PROFESIONAL DE
ACUERDO CON EL
CONTEXTO
NACIONAL E
INTERNACIONAL
ASUMIR ACTITUDES
CRTICAS
, ARGUMENTATIVAS
Y PROPOSITIVAS
EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE
CARCTER
PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
ASUMIR LOS
DEBERES Y
DERECHOS CON
BASE EN LAS LEYES
Y
LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN
EL
MARCO DE SU
PROYECTO DE VIDA.
REALIZAR LA
DESCRIPCION Y
CONTEXTUALIZACION DE
LA
UNIDAD DE ESTUDIO
AMVA- EN EL AREA
SOCIAL,
GEOGRAFICA,
ECONOMICA,
DEMOGRAFICA TANTO A
NIVEL INTERNO COMO SU
RELACION CON EL
ENTORNO
PROMOVER LA
INTERACCIN
IDNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL
RECONOCER EL ROL
DE LOS
PARTICIPANTES EN
EL PROCESO
FORMATIVO, EL
PAPEL DE LOS
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGA DE
FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA
DINMICA
ORGANIZACIONAL
DEL SENA
INTERACTUAR EN
LOS
CONTEXTOS
PRODUCTIVOS Y
SOCIALES EN
FUNCIN DE LOS
PRINCIPIOS Y
VALORES
UNIVERSALES.
REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE
SU PROYECTO
DE VIDA DE
ACUERDO CON LAS
CIRCUNSTANCIAS
DEL CONTEXTO Y
CON VISIN
PROSPECTIVA.
COMPRENDER
FRASES Y
VOCABULARIO
HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERS
PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS
ESTEBAN VILLEGAS
COMPRENDER LA
IDEA
PRINCIPAL EN
AVISOS Y MENSAJES
BREVES, CLAROS Y
ESTEBAN VILLEGAS
REALIZAR LA
DESCRIPCION Y
CONTEXTUALIZACION DE
LA
UNIDAD DE ESTUDIO
AMVA- EN EL AREA
SOCIAL,
GEOGRAFICA,
ECONOMICA,
DEMOGRAFICA TANTO A
NIVEL INTERNO COMO SU
RELACION CON EL
ENTORNO
PROMOVER LA
INTERACCIN
IDNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL
COMPRENDER
TEXTOS EN
INGLS EN FORMA
ESCRITA Y
AUDITIVA
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
DEVOLUTIVO
(Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas
durante el programa)
ESPECFICOS DE CONOCIMIENTO
SUPERVISAR LOS MEDIOS
Y LA CARGA SEGN
NORMAS DE
SEGURIDAD E HIGIENE Y
POLTICAS DE
LA ORGANIZACIN
ALISTAR LOS RECURSOS
NECESARIOS PARA LA
VERIFICACIN
DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
DE
ACUERDO CON REQUERIMIENTOS
DEL
SERVICIO.
Para verificar lo visto
en las secciones de
aprendizaje se haran
visitas a a sitios que
tengan que ver con el
tema, ver
presentaciones y
videos que refuercen
la teoria, para iniciar la
planeacion
40
En grupos utilizacion
de la plataforma con
tecnicas como foros,
wikis, en donde se
reuna la informacion
dada por todos los
aprendices en donde
se puedan
retroalimentar y cada
uno refirzar susu
cinceotos
AMBIENTE ; EMPRESA,
lugares de visita
VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL
BERNARDO ARIAS ;
REALIZAR EL PROCESO DE SEGUIMIENTO
DE LA OPERACIN DE TRANSPORTE SEGN
MEDIOS Y MODOS DE transporate, ALISTAR
LOS RECURSOS NECESARIOS PARA LA
VERIFICACIN DE LOS MEDIOS DE
TRANSPORTE DE
ACUERDO CON REQUERIMIENTOS DEL
SERVICIO.
elaboracion de listas de
chequeo, para la
verificacion de los
cumplimientos de la
normas en el
transporte, las cargas
DETERMINAR LOS
COSTOS
DE MOVILIZACIN DE LA
CARGA SEGN
LOS MEDIOS Y MODOS
IDENTIFICAR LAS
CAPACIDADES DE LOS MEDIOS Y
MODOS DE TRANSPORTENDE
ACUERDO CON LAS VARIABLES
QUE
INTERVIENEN EN LA SELECCIN DE
LAS CAPACIDADES DE LOS MEDIOS.
Estudiar un caso
empresarial del AMVA
en el que se
determine los costos
de movilizacin de la
carga segn el medio y
modo de transporte.
30 Horas Mtodo de casos AMBIENTE ; EMPRESA
VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES MONICA ELIANA VILLA
PROCESAR LA
INFORMACIN
RECOLECTADA DE
ACUERDO CON LOS
MANUALES DE
MANEJOS DE
INFORMACIN.
CLASIFICAR LOS DATOS
RELACIONADOS CON LAS
VARIABLES Y
PARMETROS ASOCIADOS A LAS
ACTIVIDADES DEL TRANSPORTE
SEGN PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS.
Organizar, revisar, y
clasificar los dsatos
recolectados de
acuerdo con las
variables y parmetros
requeridos en las
diversas
investigaciones
40 horqs OBSERVACION E
INVESTIGACION
Ambiente Empresa VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL Mario Huertas Determina los elementos de un
resumen de datos mediante la
aplicacin de formatos y tablas
de distribucin de frecuencias,
teniendo en cuenta el plan de
tabulacion y la codificacin de las
variables para el anlisis de la
informacin y la necesidad de la
Organizacin.
De Conocimiento:
Prueba escrita. De
producto: Lista de
chequeo.
ESTRUCTURAR LA
CADENA
DEL SERVICIO Y VALORES
CORPORATIVOS DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE
LOS CLIENTES
DISEAR TCTICAS Y
ESTRATEGIAS DE SERVICIO EN LOS
DIFERENTES PROCESOS DEL
TRANSPORTE DE ACUERDO CON
LAS
EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE
LOS CLIENTES.
Identifica los actores
principales del servicio
en transporte e idea
tcticas y crea
estrategias acordes al
sector.
40 Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de
temas, talleres
prcticos, lecturas.
Aula Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
Marcadores, borrador. Walter Gmez PROPONE LAS ESTRATEGIAS DE
SERVICIO CON BASE A LOS
MANUALES DE SERVICIO, LAS
EXPECTATIVAS y NECESIDADES
DE CLIENTES, EL ANLISIS DEL
ENTORNO SEGN EL DISEO DE
LAS ESTRATEGIAS DE SERVICIO
DEFINIDOS POR LA
ORGANIZACIN.
Presenta estrategias y
tcticas de servicio
exclusivas al sector
transporte creadas por
el propio aprendiz.
COORDINAR EL
TRANSPORTE SEGN
MODOS Y
MEDIOS.
PROGRAMAR LOS MODOS Y
MEDIOS DE TRANSPORTE SEGN
LOS
REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO.
Conocer las normas
y leyes que
determinan el
transporte medios y
modos tanto en
30
Referenciar los
departamentos de
transito,
departamentales,
municipales, videos
AMBIENTE ; EMPRESA,
lugares de visita, web
Dyron Ramrez DETERMINAR LOS RECURSOS DE
OPERACION Y PROCESOS
ADMINISTRATIVOS DEL
TRANSPORTE PARA LA
DEFINICION DE SEGUROS Y
DETERMINAR EL
TAMAO,LAS
CARACTERISTICAS,
LOS ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL
ESTABLECER LOS
SISTEMAS DE
DISTRIBUCIN SEGN EL
MERCADO Y LOS COSTOS
DE LA
CADENA.
ORGANIZAR EL CANAL EN LA RED
DE DISTRIBUCIN DE ACUERDO
CON LA ESTRUCTURACIN DEL
MERCADO META
organizar los puntos
mas estrategicos en un
mapa del AMVA para
el transporte de
pasajeros terrestre,
identificando los
puntos criticos de la
operacin.
32 H Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de
temas y de
resultados de las
actividades, talleres
prcticos, lecturas,
ensayos.
ambiente de aprendizaje (
aula, salas de computo),
trabajo de campo
(empresas seleccionadas),
computadores, video
beam, pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
JUAN F. GIRALDO
ESTRUCTURA LOS
CANALES EN LA RED DE
DISTRIBUCIN TENIENDO
EN CUENTA EL FLUJO DE
BIENES Y SERVICIOS EN
EL CANAL, LAS
VARIABLES DEL
MERCADO, LA
CAPACIDAD FINANCIERA,
NIVEL SERVICIO Y
DESARROLLO TCNICO
SEGN LOS
LINEAMENTOS
GENERALES DE
deben realizar un
trabajo donde
representen en un
mapa los puntos
criticos de la cadena
de distribucin de las
empresas
seleccionadas del
amva.
CRITERIOS DE EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO
DURACIN ACTIVIDAD
DE PROYECTO (HORAS)
COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
DURACIN ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE
(HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS ACTIVAS
MATERIALES DE FORMACIN
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
OBSERVACIONES
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL
TRANSPORTE
EN EL AMVA
COORDINAR LA
RECEPCIN Y DESPACHO
SEGN
POLTICAS Y
ESTRATEGIAS DE LA
COMPAA.
IDENTIFICAR LOS RECURSOS
NECESARIOS PARA LA
PROGRAMACIN DE LA
RECEPCIN Y
DESPACHOS SEGN LAS POLTICAS
DE LA COMPAA.
Realizar un trabajo
aplicado a las
empresas de
transporte escogido
para el proyecto,
donde se
identifiquen los
recursos
tecnologicos y
operativos para
realizar las
actividades de recibo
y despacho
53
Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de
temas y de
resultados de las
actividades, talleres
prcticos, lecturas,
ensayos.
ambiente de aprendizaje (
aula, salas de computo),
trabajo de campo
(empresas seleccionadas),
computadores, video
beam, pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
JUAN F. GIRALDO
Coordina y programa los recibos y
despachos, los equipos de cargue y
descargue, teniendo en cuenta las
tcnicas y mtodos, las polticas de la
compaa.
Aplica las normas de origen dentro
de los acuerdos comerciales segn
polticas de la compaa.
Obtiene los documentos de
embarque y recepcin segn lo
establecido en el crdito
documentario y los requisitos
exigidos por las normas aduaneras.
el trabajo se realiza en
grupos, deben entregar un
documento donde, de
acuerdo al tipo de
mercancia y al tamao de la
empresa se realise un
analisis de la empresa
referente a los recursos
utilizados para el recibo y
despacho.
FORMULAR EL PLAN
ESTRATGICOS DE
LOGSTICA, DE
ACUERDO CON LOS
OBJETIVOS
CORPORATIVOS DE LA
EMPRESA Y
REQUERIMIENTOS DEL
MERCADO.
IDENTIFICAR LA POLTICA Y
OBJETIVOS EN LOS PROCESOS DE
APROVISIONAMIENTO,
PRODUCCIN,
DISTRIBUCIN Y TRANSPORTE
SEGN
LA POLTICA EMPRESARIAL.
Relacionar los
objetivos y polticas
que se deben cumplir
segn el diagnstico
previamente hecho
para el proyecto.
20 Bsqueda y anlisis de
informacin.
Investigacin
AMBIENTE ; EMPRESA VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES
Diego Orozco
RELACIONA LOS RESULTADOS DE
LOS DIAGNSTICOS CON LAS
POLTICAS DE PLANEACIN DE
LAS ESTRATEGIAS LOGSTICAS
PARA LA DETERMINACIN LAS
POLTICAS DE GESTIN DE
STOCKS, POLTICAS DE
DISTRIBUCIN DE ACUERDO CON
LOS MODOS DE TRANSPORTE,
ALMACENAMIENTO E
INVENTARIOS TENIENDO EN
CUENTA EL COMPORTAMIENTO
DE LOS INDICADORES DE
GESTIN LOGSTICA Y EL INTERS
DE LA ORGANIZACIN.
DE CONOCIMIENTO:
Evaluacin sobre los
conceptos de objetivos
y polticas para una
organizacin
DE PRODUCTO:
Avance en el proyecto
formativo de
caracterizacin de
logstica de transportes
DIRIGIR EL TALENTO
HUMANO SEGN
NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN.
VALORAR LA GESTIN DEL
TALENTO HUMANO SEGN
NIVELES DE
RENDIMIENTO, NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
POR LA ORGANIZACIN.
Valorar el desempeo
de las personas a
travs de tcnicas y
capacidades
individuales y
colectivas en un
entorno laboral.
40 Investigacin de
temas y exposiciones.
Aula Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
Marcadores, borrador. Walter Gmez IDENTIFICA LAS REAS DE
RENDIMIENTO DEL RECURSO
HUMANO Y LAS
CARACTERSTICAS
ACTITUDINALES SUSCEPTIBLES DE
SER EVALUADAS DE ACUERDO
CON LAS ACTIVIDADES
PROGRAMADAS.
DE CONOCIMIENTO:
comprensin de los
diferentes temas
consultados. DE
DESEMPEO:
Exposicin de los
temas consultados.
DE PRODUCTO: CD con
diapositivas de temas
consultados..
PROYECTAR LAS
NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS
SEGN LAS
CONDICIONES DEL
MERCADO Y VARIABLES
MACROECONMICAS.
INTERPRETAR LOS
DIFERENTES TIPOS DE
PROYECCIONES EN LA
DETERMINACIN DE LOS
PRONSTICOS SEGN LOS
OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIN.
Determinar, realizar e
interpretar de acuerdo
a las proyecciones
socializadas con el
instructor la
proyeccin de la
demanda y la oferta
segn la oferta y la
demanda del sector de
transporte escogido.
40 Modo expositivo,
Taller
Aula, Empresa Computadores (Excel,
WinQSB), Video Beam,
Calculadora
Marcadores
Diego Orozco
ANALIZA LOS EFECTOS DE LA
OFERTA Y LA DEMANDA QUE
CONDICIONAN LOS PROCESOS DE
PRODUCCIN Y LOS NIVELES DE
INVENTARIOS SEGN CAPACIDAD
Y POLTICAS DE PRODUCCIN
DEFINIDAS POR LA
ORGANIZACIN.
PRODUCTO:
Proyeccin de la
demanda en el sector
de transporte escogido
en el AMVA que
permita determinar el
futuro crecimiento del
sector.
CONOCIMIENTO:
Evaluacin en Excel y
en WinQSB, sobre la
interpretacin de un
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL
TRANSPORTE
EN EL AMVA
ESTRUCTURAR PLANES
DE
CONTINGENCIA SEGN
EL SECTOR O
REA DE DESEMPEO.
CARACTERIZAR LOS
RIESGOS OPERACIONALES
PROPIOS
DEL TRANSPORTE SEGN EL
PROCESO, REA O UNIDAD DE
NEGOCIO Y ACTORES DE LA
CADENA
PRODUCTIVA.
1. Construye contratos
donde evidencia los
acuerdos de
negociacin Entre
Actores De La Cadena
Frente
Aprovisionamiento,
Distribucin Y
Produccin.
2. Consulta e identifica
y elabora los Perfiles
Del Personal De
Acuerdo a la
Operacin a ejecutar.
3. Identifica los Tipos
De Riesgos
Operacionales de la
unidad productiva.
4. Comprende e
interpreta las Normas
OSHAS y organismos
de control 5.
Comprende los
Riesgos: Definicin,
caractersticas.
6. Anlisisa y propone
solucion de problemas
en el proceso de la
cadena de suministro
Contratos. 2.
Consultas. 3.
Diapositivas. 4. foros.
Cuestionarios. 5
mapas conceptuales.
AULA Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR WILSON LOPEZ A) Analiza la participacin de los
actores en la cadena de los
procesos segn los
Acuerdos.
B) Identifica los responsables en
los planes de contingencia de
acuerdo con el
evento o situacin.
C) Identifica de los perfiles del
personal de acuerdo con la
operacin a ejecutar.
D) Determina los recursos
requeridos segn el evento y/o
situacin, las polticas y
estrategias logsticas.
DE CONOCIMIENTO:
1. Identifica los
contratos que
evidencian los
acuerdos De
Negociacin Entre
Actores De La Cadena
Frente :
Aprovisionamiento,
Distribucin Y
Produccin.
2. Identifica los
Perfiles Del Personal
De Acuerdo a la
Operacin a ejecutar.
3. Identifica los Tipos
De Riesgos
Operacionales de la
unidad productiva.
4. Comprende las
Normas OSHAS y
organismos de control
5. Comprende los
Riesgos: Definicin,
caractersticas. 6.
Anlisisa y propone ORGANIZAR LAS
PLANTAS
Y CENTROS DE
DISTRIBUCIN SEGN
ESTRATEGIAS
CORPORATIVAS.
DISEAR LA PLANTA O
CENTRO DE DISTRIBUCIN SEGN
LOS
REQUERIMIENTOS DE
ALMACENAMIENTO DE LOS
OBJETOS,
CAPACIDAD Y DIMENSIN.
MANEJAR SOFTWARE
DE DISEO DE
PLANTAS Y CENTROS
DE DISTRIBUCION , EN
ESTE CASO GOOGLE
SKETCHUP EN DONDE
DEMUESTRA LOS
CONOCIMIENTOS
ADQUIRIDOS
REFERENTES A
CALCULOS DE AREAS,
DISTRIBUCION Y
ANALISIS DE ESPACIO
30 HORAS SIMULACION EN
PROGRAMA DE
DISEO GOOGLE
SKETCHUP EN DONDE
LOS APRENDICES
APLICAN
CONOCIMIENTOS DE
CONSTRUCCION Y
DISTRIBUCION DE
AREAS DE
ALMACENAMIENTO
DE PRODUCTOS,
AREAS
SALA DE COMPUTO CON
SOFTWARE GOOGLE
SKETCHUP
EQUIPOS PORTATILES,
SOFTWARE GOOGLE
SKETCHUP
MARCADORES, BORRADORES CARLOS TRIANA EL APRENDIZ CALCULA, DIBUJA Y
DISTRIBUYE ESPACIOS DE
ALMACENAMIENTO DE
PRODUCTOS EN SOFTWARE DE
DISEO, DEPENDIENDO DEL TIPO
DE PRODUCTO. REEALIZA
PROCESO DE INVESTIGACION DE
LA INFORMACION CON
RESPECTO A DEMANDA DE
PRODUCTOS PARA PARTIR DE
DATOS REALES PARA REALIZAR EL
PROCESO DE DISEO.
DE CONOCIMIENTO:
PRUEBA VIRTUAL
DE PRODUCTO: PLANO
DE DISTRIBUCION,
INFORME ESCRITO
evaluar los segn
objetivos, estrategias e
indicadores de gestion
establecidos.resultados
de los planes de
operacion
FORMULAR ACCIONES DE MEJORA
DE UN PROCESO TENIENDO EN
CUENTA UNA SITUACION REAL.
ELABORACION ,
IDENTIFICACION Y
VERIFICACION DE UN
PLAN DE MEJORA DE
UNA SITUACION REAL.
40 TALLERES CON
EJERCICIOS DE
APLICACIN CON
CASOS CONRETOS Y
ANALISIS DE
SITUACIONES
PROBLEMICAS
AMBIENTE EMPRESA VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, BORRADORES, PAPEL. MARIO HUERTAS REALIZA INFORMES SOBRE LAS
NOVEDADES ENCONTRADAS
FRENTE A LA IMPLEMENTACION
DE LOS PLANES DE MEJORA
DE CONOCIMIENTO:
EVALUACION PREVIA.
2- DE PRODUCTO::
INFORME ESCRITO
SOBRE ELABORACION
DE PLANES DE
MEJORA.
BSICOS
TRANSVERSALES
PROMOVER LA
INTERACCIN IDNEA
CONSIGO
MISMO, CON LOS DEMS
Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL
DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN
DE
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
DE PRODUCTO
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL
TRANSPORTE
EN EL AMVA
ESTEBAN VILLEGAS
ESTEBAN VILLEGAS
DE PRODUCTO
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL
TRANSPORTE
EN EL AMVA
SUPERVISAR LOS MEDIOS
Y LA CARGA SEGN
NORMAS DE
SEGURIDAD E HIGIENE Y
POLTICAS DE
LA ORGANIZACIN
DETERMINAR LOS
COSTOS
DE MOVILIZACIN DE LA
CARGA SEGN
LOS MEDIOS Y MODOS
PRODUCIR TEXTOS EN
INGLS EN
FORMA ESCRITA Y ORAL.
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE
EN EL AMVA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO
DURACIN ACTIVIDAD
DE PROYECTO (HORAS)
COMPETENCIA
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE
EN EL AMVA
MANEJAR PRESUPUESTOS
APLICANDO LAS
POLTICAS
EMPRESARIALES Y LA
NORMATIVIDAD.
ESTRUCTURAR LA
CADENA DEL
SERVICIO Y VALORES
CORPORATIVOS DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE LOS
CLIENTES.
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE
EN EL AMVA
ESTRUCTURAR LA
CADENA DEL
SERVICIO Y VALORES
CORPORATIVOS DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE LOS
CLIENTES.
COORDINAR EL
TRANSPORTE SEGN
MODOS Y MEDIOS.
ESTABLECER LOS
SISTEMAS DE
DISTRIBUCIN SEGN EL
MERCADO Y LOS
COSTOS DE LA CADENA.
COORDINAR LA
RECEPCIN Y
DESPACHO SEGN
POLTICAS Y ESTRATEGIAS
DE
LA COMPAA.
CONTROLAR EL
DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES SEGN
INDICADORES DE
GESTIN,
METAS Y POLTICAS DE
CALIDAD.
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE
EN EL AMVA
ESTABLECER LOS
SISTEMAS DE
DISTRIBUCIN SEGN EL
MERCADO Y LOS
COSTOS DE LA CADENA.
DIRIGIR EL TALENTO
HUMANO SEGN
NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN.
FORMULAR EL PLAN
ESTRATGICOS
DE LOGSTICA, DE
ACUERDO CON LOS
OBJETIVOS
CORPORATIVOS DE LA
EMPRESA Y
REQUERIMIENTOS DEL
MERCADO.
PROYECTAR LAS
NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS SEGN
LAS CONDICIONES DEL
MERCADO Y VARIABLES
MACROECONMICAS.
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE
EN EL AMVA
PROYECTAR LAS
NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS SEGN
LAS CONDICIONES DEL
MERCADO Y VARIABLES
MACROECONMICAS.
ESTRUCTURAR PLANES DE
CONTINGENCIA SEGN EL
SECTOR O REA DE
DESEMPEO.
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE
EN EL AMVA
ELABORAR EL PLAN
OPERATIVO
SEGN REQUERIMIENTOS
DE LOS CLIENTES,
OBJETIVOS Y
ESTRATEGIAS DE LA
OPERACIN
ORGANIZAR LAS PLANTAS
Y CENTROS DE
DISTRIBUCIN SEGN
ESTRATEGIAS
CORPORATIVAS.
EVALUAR LOS
RESULTADOS DE LOS
PLANES DE OPERACIN
SEGN OBJETIVOS,
ESTRATEGIAS E
INDICADORES DE
ESTRUCTURAR PLANES DE
CONTINGENCIA SEGN EL
SECTOR O REA DE
DESEMPEO.
DETERMINAR EL TAMAO,
LAS CARACTERISTICAS, LOS
ACTORES Y LA
INFRAESTRUCTURA
NECESARIA PARA EL OPTIMO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE
EN EL AMVA
ESPECFICOS
REALIZAR EL PROCESO DE
SEGUIMIENTO DE LA OPERACIN DE
TRANSPORTE SEGN MEDIOS Y MODOS DE
TRANSPORTE
DETERMINA LA
INFRAESTRUCTURA
VEHICULAR EXISTENTE
EN LA
UNIDAD OBJETO DE
ESTUDIO
EN TERMINOS DE
TIPOS,
CAPACIDADES,
TECNOLOGIA,
OFERTA Y DEMANDA
40 estudios de caso,
elabaoracion del
proyecto formativo
COSTEAR LA MOVILIZACIN DE LA
CARGA Y/O PASAJEROS SEGN EL MEDIO Y
MODO DE TRANSPORTE Y EL CRONOGRAMA
DEL TRABAJO.
Establecer en
trminos de
rentabilidad, la
inversin frente a
los
costos/beneficios
de operacin con
la infraestructura
vehicular actual
que predomina en
el AMVA para el
subsector de
servicios de
transporte
seleccionado.
30 horas
Estudio de casos.
Aprendizaje
colaborativo.
REPRODUCIR EN INGLS FRASES O
ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN
EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O
CONCEPTOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
DURACIN ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE
(HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS ACTIVAS
REGISTRAR LOS INGRESOS Y
EGRESOS DE LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS
CON EL TRANSPORTE BASADO EN LAS
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE NEGOCIO
Presupuestar
necesidades y/o
excedentes en
infraestructura
vehicular frente a las
necesidades reales
de servicios en el
AMVA o su rea de
influencia.
30 horas
Mtodo de
preguntas.
Estudio de casos.
Aprendizaje
colaborativo.
ANALIZAR LOS PRESUPUESTOS CON
SUS SOPORTES CONTABLES PARA EL
DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS LOGSTICAS
DEL TRANSPORTE DE ACUERDO CON LA
POLTICA EMPRESARIAL
Establecer
"benchmarking" para
empresas analizadas
como el mejor del
sector a nivel del
AMVA, nacional e
internacional, a
partir de indicadores
logsticos y ranking
disponibles y
aplicables.
30 horas
Aprendizaje
colaborativo. Panel
de discusin.
CONSTRUIR EL MODELO DE
ORIENTACIN A CLIENTES EN LAS DIFERENTES
ACTIVIDADES DEL TRANSPORTE DE ACUERDO
CON LA CULTURA, LA FILOSOFA Y LOS
VALORES DE LA ORGANIZACIN
Construr un modelo
de orientacin a
clientes paso a paso
segn necesidades del
sector transporte y la
empresa.
40 horas Consultas,
exposiciones, estudio
de casos, evaluaciones
orales y escritas.
ELABORAR EL MANUAL DE
PROCEDIMIENTOS Y DE FUNCIONES DE LA
CADENA DE SERVICIO EN LA CADENA DEL
TRANSPORTE SEGN LOS ESTNDARES
ESTABLECIDOS
Crear una manual de
procedimientos y
funciones acorde al
sector transporte, paso
a paso como se debe
construr un manual.
40 horas Consultas,
exposiciones, estudio
de casos, evaluaciones
orales y escritas.
ELABORAR EL PLAN DE RUTA DE TRANSPORTE
SEGN LOS MEDIOS Y MODOS DE
TRANSPORTE.
MANEJAR SEGUROS Y FLETES
PACTADOS ENTRE LAS PARTES SEGN EL
MODO Y MEDIO DE TRANSPORTE.
ESTABLECER LAS ESTRATEGIAS DE
DISTRIBUCIN DE ACUERDO CON LA MISIN,
OBJETIVOS, VARIABLES DE MERCADEO Y LOS
OBJETIVOS DE LA LOGSTICA DE LA
ORGANIZACIN.
Taller practico de
distribucion fisica
internacional.
En grupos deben
escoger un
producto y
exportarlo o
importalo,
definiendo las
redes de tranporte
mundial y los tipos
de canales
seleccionados.
32 H Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de temas
y de resultados de las
actividades, talleres
prcticos, lecturas,
ensayos.
SELECCIONAR LAS REDES DE
TRANSPORTE MUNDIAL SEGN LOS CANALES DE
DISTRIBUCIN Y EL NIVEL DE SERVICIO
ASOCIADOS A LOS MISMOS
estructurar el canal de
abastecimiento desde
las carateristicas del
producto, el mercado
meta y los costos
operativos que se dan
en la actividad de
32 H Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de temas
y de resultados de las
actividades, talleres
prcticos, lecturas,
DETERMINAR LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIN
TENIENDO EN CUENTA LA FORMA
DE ENTREGA DEL PRODUCTO, EL COSTO, EL
TIEMPO, EL LUGAR Y EL NIVEL PROGRAMADO DE
SERVICIO AL CLIENTE.
en los grupos que han
trabajado en las
anteriores fases, deben
hacer una descripcin
de los planes
estrategicos de
mercado de las
empresas y como se
interrelacionan con los
objetivos corporativos
y con los canales de
distribucin
32 H Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de temas
y de resultados de las
actividades, talleres
prcticos, lecturas,
ensayos.
ESTRUCTURAR LOS PROCEDIMIENTOS
PARA EL MONITOREO DE LAS ACTIVIDADES DE
TRANSPORTE DE ACUERDO CON LAS POLTICAS
DE CALIDAD.
REPORTAR LOS RESULTADOS DEL
SEGUIMIENTO DE UNA OPERACIN Y/O
PROCESO DE TRANSPORTE SEGN LA POLTICA
DE CALIDAD.
ANALIZAR EL DESARROLLO DE LAS
OPERACIONES O PROCESOS DE TRANSPORTE
DE ACUERDO CON MTODOS Y TCNICAS
ESTABLECIDAS.
ELABORAR LA PROGRAMACIN DE
LOS RECIBOS Y DESPACHOS SEGN
OBJETIVOS, ESTRATEGIAS E INDICADORES DE
GESTIN.
taller grupal sobre
indicadores de
gestion en
actividades de
recibo y despacho,
taller individual de
ruteo.
Diagnostico de la
infraestructura
vehicular de
acuerdo a la
naturaleza y tipo
de envio de la
empresa
54
Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de
temas y de
resultados de las
actividades, talleres
prcticos, lecturas,
ensayos.
ELABORAR EL PLAN MAESTRO DE LA
ORGANIZACIN DE ACUERDO CON LOS
RESULTADOS Y OBJETIVOS ESPERADOS.
CONSTRUIR LAS ESTRATEGIAS PARA
EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE LA
CADENA DE SUMINISTROS SEGN EL REA DE
DESEMPEO.
ELABORAR LOS INDICADORES DE
GESTIN DE ACUERDO CON LA AMPLITUD DE
LOS MERCADOS, LAS REAS FUNCIONALES Y
LAS POLTICAS DE LA EMPRESA.
ENTRENAR EL TALENTO HUMANO EN
EL PUESTO DE TRABAJO SEGN PLANES DE
MEJORAMIENTO ESTABLECIDOS POR LA
ORGANIZACIN.
Saber entrenar y/o
capacitar el personal
de la empresa a
cualquier nivel
teniendo en cuenta los
recursos disponibles y
las polticas de la
empresa.
40 TEMAS DE CONSULTA
SOBRE CAPACITACIN,
ANLISIS DE CASOS,
SIMULACIONES.
PLANEAR LOS PRESUPUESTOS A
PARTIR DE LA VALORACIN DE NECESIDADES
REQUERIDAS POR LAS DIFERENTES UNIDADES,
REAS O PROCESOS DEL NEGOCIO CON BASE
EN LAS TCNICAS CONTABLES Y LAS NORMAS
LEGALES VIGENTES.
Definir los
requerimientos
necesarios que den
herramientas para
elaborar el
presupuesto para
llevar a cabo el
proyecto formativo.
40 Estudio de casos,
mtodo de proyectos,
aprendizaje basado en
problemas
ELABORAR EL PRESUPUESTO DE
ACUERDO CON LAS POLTICAS, MONEDAS Y
TASAS SOLICITADAS POR LA ORGANIZACIN
Realizar el flujo de caja
proyectado con los
diferentes ingresos y
egresos, que sirvan de
base para evaluar el
proyecto formativo
40 Estudio de casos,
aprendizaje basado en
problemas, simulacin
IDENTIFICAR LOS RECURSOS DE APOYO Y LOS
RESPONSABLES PARA EL
DESARROLLO DE PLANES DE CONTINGENCIA
ASOCIADOS AL TRANSPORTE SEGN EL
EVENTO Y/O SITUACIN.
1. Identificar los
riesgos
operacionales
asociados a la
logstica del
transporte
segn los
procesos y la
situacin o
evento que
afecte el
desarrollo
normal de las
operaciones
2. Elabora los
planes de
1. Consultas. 2.
Diapositivas. 3. foros.
4.Cuestionarios. 5
mapas conceptuales.
ELABORAR LOS PLANES DE
CONTINGENCIA PROPIOS DE LA GESTIN DEL
TRANSPORTE SEGN LOS REQUERIMIENTOS
POR UNIDADES DE NEGOCIO.
1. Elabora mapas de
riesgos operacionales
asociados a la logstica
del transporte
segn los procesos y la
situacin o evento que
afecte el desarrollo
normal de las
operaciones
2. Elabora los planes de
contingencia propios
de la gestin del
transporte
segn los
requerimientos por
unidades de negocio.
1. Consultas. 2.
Diapositivas. 3. foros.
4.Cuestionarios. 5
mapas conceptuales.
CONSOLIDAR ACTIVIDADES
PROGRAMADAS Y LOS RECURSOS SEGN
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DE LA OPERACIN
UBICAR ALMACENES EN EL PUNTO
SELECCIONADO CON SUS RESPECTIVAS
CARACTERSTICAS SEGN LA RED LOGSTICA
DETERMINAR LA
MEJOR UBICACION DE
UN CENTRO DE
DISTRIBUCION,
ALMACEN O PLANTA
SEGUN ANALISIS DE
CRITERIOS Y MEDIANTE
DIVERSOS METODOS
30 HORAS ANALISIS DE CASOS
COMUNICAR LOS RESULTADOS DE LA
EVALUACION DE LOS PLANES DE OPERACIN DE
ACUERDO CON LA NORTMATIVIDAD VIGENTE.
COMUNICAR EL
RESULTADO DE LA
EVALUACION DE LOS
PROCESOS
40 ANALISIS DE CASOS
PRACTICOS.EJERCICIOS
DE APLICACIN
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional y
medio ambiente
DEVOLUTIVO
(Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas
durante el programa)
AMBIENTE ; EMPRESA VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL
AMBIENTE ; EMPRESA VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL
MATERIALES DE FORMACIN
AMBIENTE ; EMPRESA VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL
AMBIENTE ; EMPRESA VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL
AULA Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR
AULA Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR
ambiente de aprendizaje (
aula, salas de computo),
trabajo de campo (empresas
seleccionadas),
computadores, video
beam, pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
ambiente de aprendizaje (
aula, salas de computo),
trabajo de campo (empresas
seleccionadas),
computadores, video
beam, pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
ambiente de aprendizaje (
aula, salas de computo),
trabajo de campo (empresas
seleccionadas),
computadores, video
beam, pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
ambiente de aprendizaje (
aula, salas de computo),
trabajo de campo
(empresas seleccionadas),
computadores, video
beam, pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
Aula, Empresa Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
Marcadores, borrador.
Aula, Empresa Computadores (Excel,
WinQSB), Video Beam,
Calculadora
Marcadores
Aula, Empresa Computadores (Excel,
Pallisade), Video Beam,
Calculadora
Marcadores
AULA Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR
AULA Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR
SALON DE CLASES, SALA DE
COMPUTO
EQUIPO PORTATIL,
COMPUTADORES,
PANTALLA T.V.
BORRADOR, MARCADORES
Ambiente Empresa. COMPUTADOR, VIDEO
BEAM, TV.
MARCADORES, HOJAS DE PAPEL,
BORRADORES
DE CONOCIMIENTO
Bernardo Arias.
REALIZA EL PROCESO DE SEGUIMIENTO
DE LA OPERACIN DE TRANSPORTE
SEGN MEDIOS Y MODOS DE
TRANSPORTE
INSPECCIONA LOS EQUIPOS
DISPONIBLES PARA EL CARGUE Y
DESCARGUE SOPORTADO EN LOS
DOCUMENTOS DEL DESPACHO DEL
VEHCULO DE ACUERDO CON EL TIPO Y
VOLUMEN DE CARGA,
POSICIONES DE LA MERCANCA Y
POLTICAS DE CONTROL
DESEMPEO
1,
Por Observacin: El
Proceso De Inspeccin
De Los Vehculos
CONOCIMIENTO
1,
una (1) Simulacin Sobre
La Inspeccin De Un
Medio De Transporte
2,
Una (1) Prueba Escrita
Sobre Normas De
Legislacin , Higiene Y
monica Villa
DETERMINA LOS COSTOS DE
TRANSPORTE DE ACUERDO CON EL
MODO Y MEDIO DE TRANSPORTE Y
NATURALEZA DE LA CARGA LOS
RESULTADOS DE LA EVALUACIN
DE CAPACIDADES DE CARGA DE LOS
MEDIOS DE TRANSPORTE Y LOS
RIESGOS ESTIMADOS EN EL PLAN
DE CONTINGENCIA.
VALORA LA CAPACIDAD DE LOS
MEDIOS Y MODOS DE TRANSPORTE
Y LA RED DE DISTRIBUCIN DE
ACUERDO CON LA CANTIDAD DE
CARGA A MOVILIZAR Y LAS
UNIDADES DE CARGA.
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIN
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
monica Villa
COSTEA LAS ACTIVIDADES PROPIAS
DEL OBJETO SOCIAL DE CADA
UNIDAD DE NEGOCIO SEGN LAS
NORMAS CONTABLES.
ESTABLECE LOS ACUERDOS PARA
CONCILIAR PRESUPUESTO
APLICANDO LAS TEORAS DE
NEGOCIACIN DE CONFLICTOS
SEGN POLTICAS DE LA
ORGANIZACIN.
monica Villa
DETERMINA LOS INGRESOS
BASADOS EN HISTRICOS,
RECAUDOS, VIGENCIAS Y LAS
FUENTES DE INGRESO TENIENDO
EN CUENTA CLCULOS HISTRICOS
ESTADSTICA, PRESUPUESTOS Y
PROYECCIONES.
IDENTIFICA LOS GASTOS
GENERALES Y DE INVERSIN POR
ADQUISICIN DE BIENES Y
SERVICIOS, LOS GASTOS
GENERALES SEGN PERSONAL,
PLANTA APROBADA Y COSTOS
ASOCIADOS (SEGURIDAD SOCIAL) Y
LO PLANEADO POR LAS DIFERENTES
REAS Y REVISA LAS METAS DE
PLAN DE INVERSIN SEGN
PLANES DE ENTREGADOS POR LAS
REAS FUNCIONALES.
WALTER GOMEZ
PROPONE LA ESTRATEGIAS DE
SERVICIO CON BASE A LOS MANUALES
DE SERVICIO, LAS EXPECTATIVAS Y
NECESIDADES DE CLIENTES, EL
ANLISIS DEL ENTORNO SEGN EL
DISEO DE LAS ESTRATEGIAS DE
SERVICIO DEFINIDAS POR LA
ORGANIZACIN.
DE DESEMPEO:
Elaboracin del
modelo de servicio.
DE PRODUCTO:
Presentacin del
modelo de servicio con
todas las normas.
WALTER GOMEZ
DISEA LOS MANUALES DE
PROCEDIMIENTOS DE PRESTACIN DE
SERVICIO ESTABLECIENDO LOS
PROCESOS, PROCEDIMIENTOS Y
PROTOCOLOS DEL SERVICIO EN TODAS
LAS ETAPAS DE LA CADENA DE
SERVICIO A PARTIR DE LOS
RESULTADOS DE LA VALORACIN DE
LAS NECESIDADES DEL CLIENTE,
DISPOSICIN Y RECURSOS DE LA
EMPRESA, LA UBICACIN DEL
PRODUCTO O SERVICIO EN LA CADENA
DE SERVICIO, LA LOGSTICA Y EL
TIEMPO DE PRESTACIN DEL SERVICIO
APLICANDO LAS TECNOLOGAS Y
TCNICAS EXISTENTES.
DE DESEMPEO:
Elaboracin del
manual de servicio.
DE PRODUCTO:
Presentacin del
manual de servicio con
todas las normas.
JUAN F. GIRALDO
IDENTIFICA LAS INTERCONEXIONES DE
TRANSPORTE CON LOS DIFERENTES
PASES MEDIANTE LA EVALUACIN DE
LAS DIFERENTES RUTAS, LAS REDES DE
TRANSPORTE AREO, MARTIMO,
FLUVIAL, TERRESTRE, LOS COSTOS,
LAS DISTANCIAS E INFRAESTRUCTURA
SEGN LA NATURALEZA DE LA CARGA Y
EL NIVEL DE SERVICIO
ESTABLECE LAS REDES MUNDIALES DE
TRANSPORTE MEDIANTE LA
GRAFICACIN DEL PLAN DE RUTAS
APOYADOS EN TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN SEGN UBICACIN DE
PUNTOS DE ORIGEN Y DESTINO, LA
INFRAESTRUCTURA GEOGRFICA DE
TRANSPORTE, PLATAFORMAS
LOGSTICAS DE CARGA, CANALES DE
DISTRIBUCIN, Y LA CAPACIDAD DEL
MODO DE TRANSPORTE SEGN EL
NIVEL DE SERVICIO
cada aprendiz debe
tener la capacidad de
identificar los actores
en la distribucin fisica
internacional por
medio de un trabajo
practico
JUAN F. GIRALDO
DETERMINA LOS MODOS Y MEDIOS DE
TRANSPORTE, EL ORIGEN Y DESTINO,
LA INFRAESTRUCTURA DE CARGUE Y
DESCARGUE Y LA NATURALEZA DE LA
CARGA SEGN EL PROCESO LOGSTICO
DEL MANEJO DE LA CARGA
ESTABLECE EL GRADO DE CONTROL
SOBRE LOS CANALES SELECCIONADOS
en grupos deben
realizar una
descripcion detallada
de las caracteristicas
de los priductos, el
mercado vs los costos
JUAN F. GIRALDO
DEFINE EL SISTEMA DE DISTRIBUCIN MEDIANTE
EL ANLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS
VARIABLES DE MERCADEO, LA NATURALEZA Y
CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO, TIPO DE
DISTRIBUIDOR, CANALES Y CAPACIDAD
FINANCIERA DE ACUERDO CON LOS NIVELES DE
DISTRIBUCIN, DE SERVICIO AL CLIENTE Y
POLTICAS DE DISTRIBUCIN DE LA
ORGANIZACIN
descripcion detallada
de los componentes
del marketing
aplicados al plan
estrategico de la
empresa y su impacto
en las ventas y los
canales de
distribucin.
JUAN F. GIRALDO
Programa las entradas y salidas de los
objetos segn la categora de los
clientes y productos.
Programa los cargues y descargues de
mercanca buque (longitud), los tiempos
de cargue y descargue segn los
medios, recursos y el plan de estiba.
Programa los recibos y despachos de
los objetos, los muelles o zonas de
cargue y descargue analizando las
solicitudes o requisiciones de los
clientes, el plan de rutas establecidas,
fechas y horarios acordados entre los
clientes, proveedores, los recursos y las
condiciones tcnicas de los medios y
modos de transporte
Despacha, recibe y traslada los objetos
segn el modo de transporte acordado
en el crdito documentario, acuerdos
comerciales, las zonas de
almacenamiento aduanero y/o lugar
asignado
Cada aprendiz debe
entregar los
diferentes talleres de
fomra impresa.
El diagnostico
realizado a las
empresas se
compartira por
medio de
exposiciones.
Walter Gmez PLANEA Y PROGRAMA EL
ENTRENAMIENTO Y CAPACITACIN DEL
PERSONAL DE ACUERDO CON EL
DIAGNSTICO DE LAS NECESIDADES DE
CAPACITACIN Y ENTRENAMIENTO DE
LA FUERZA LABORAL Y LOS PRINCIPIOS
Y VALORES DE LA ORGANIZACIN.
DE CONOCIMIENTO:
comprensin de las
diferentes etapas de la
capacitacin. DE
DESEMPEO: Realizar
una capacitacin.
DE PRODUCTO: CD con
las planeacin de la
capacitacin.
Diego Orozco
IDENTIFICA LOS OBJETIVOS Y METAS DE
LA COMPAA FRENTE A COMPRAS Y
VENTAS TENIENDO EN
CUENTA LA CLASIFICACIN DE LOS
PRESUPUESTOS Y APLICACIN DE LAS
NORMAS CONTABLES. APLICA
HERRAMIENTAS DE DIAGNOSTICO
PARA DETERMINAR LAS AMENAZAS Y
OPORTUNIDADES
ESTRATGICAS DE LA EMPRESA SEGN
LAS POLTICAS, ESTRATEGIAS DE
GESTIN Y MERCADEO DE LA
ORGANIZACIN.
PRODUCTO:
Proyeccin de la
demanda en el sector
de transporte escogido
en el AMVA que
permita determinar el
futuro crecimiento del
sector.
CONOCIMIENTO:
Evaluacin en Excel y
en WinQSB, sobre la
interpretacin de un
estudio de caso del
sector logstico.
Diego Orozco
ESTIMA LA OFERTA Y DEMANDA EN
UNIDADES FSICAS MEDIANTE LA
APLICACIN DE DIFERENTES TCNICAS
DE PROYECCIN DE LAS VARIABLES
TENIENDO EN CUENTA EL
COMPORTAMIENTO DEL MERCADO.
ELABORA LOS DIFERENTES TIPOS DE
PROYECCIONES MEDIANTE LA
SIMULACIN DE PRESUPUESTOS
APOYADOS POR LA APLICACIN DE
SOFTWARE A PARTIR DE LA
INTERPRETACIN DE LOS ESTADOS
FINANCIEROS Y DE ACUERDO CON LA
DEFINICIN DEL PLAN DE NECESIDADES
DE LAS REAS O UNIDADES DE
NEGOCIO. ANALIZA LOS
INGRESOS Y EGRESOS APLICANDO
MODELOS DE PROYECCIN DE
INVENTARIOS, COSTOS Y DEMANDA
PARA DETERMINAR LA PROYECCIN DE
LOS FLUJOS DE CAJA.
PRODUCTO:
Proyeccin de la
demanda en el sector
de transporte escogido
en el AMVA que
permita determinar el
futuro crecimiento del
sector.
CONOCIMIENTO:
Evaluacin en Excel y
en WinQSB, sobre la
interpretacin de un
estudio de caso del
sector logstico.
WILSON LOPEZ 1. Evala los riesgos operacionales
asociados a la logstica del transporte
segn los procesos y la situacin o
evento que afecte el desarrollo
normal de las operaciones
DE CONOCIMIENTO: 1.
Elabora mapas de
riesgos operacionales
asociados a la logstica
del transporte
segn los procesos y la
situacin o evento que
afecte el desarrollo
normal de las
operaciones
2. Disea y propone
planes de contingencia
propios de la gestin
del transporte
segn los
requerimientos por
unidades de negocio.
WILSON LOPEZ 2. Elabora los planes de contingencia
propios de la gestin del transporte
segn los requerimientos por unidades
de negocio.
DE DESEMPEO:
Elabora mapas de
riesgo y evidencia sus
partes. 2. realiza
consultas. 3.
resuleve cuestionario,
elabora 4. mapas
conceptuales. 5.
disea y propone plan
de contingencia
DE PRODUCTO:
Proyecto
CARLOS TRIANA CADA APRENDIZ DEBE SELECCIONAR LA
ZONA Y EL LUGAR OPTIMO DE
UBICACION DE UN ALMACEN, CENTRO
DE DISTRIBUCION Y PLANTA
DEPENDIENDO DE CRITERIOS
ESTABLECIDOS
DE CONOCIMIENTO:
PRUEBA ESCRITA
DE PRODUCTO:
ANALISIS DE CASO
MARIO HUERTAS ELABORA INFORME SOBRE LAS
NOVEDADES ENCONTRADAS FRENTE A
LA IMPLEMENTACIN DE LOS PLANES
DE MEJORA INDICANDO LOS
CORRECTIVOS NECESARIOS.
DE CONOCIMIENTO:
EVALUACION ESCRITA.
ESTEBAN VILLEGAS
ESTEBAN VILLEGAS
OBSERVACIONES
CENTRO DE
FORMACIN:
NOMBRE DEL
PROGRAMA DE
FORMACIN:
NOMBRE DEL
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO:
No. ID FICHA
652301
ESPECFICOS
SUPERVISAR LOS MEDIOS
Y LA CARGA SEGN
NORMAS DE
SEGURIDAD E HIGIENE Y
POLTICAS DE
LA ORGANIZACIN
ELABORAR INFORMES DE
LOS RESULTADOS DEL
CONTROL DE
LA OPERACIN DE
TRANSPORTE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION
EMPRESARIAL
TECNOLOGO EN LOGISTICA DEL TRANSPORTE
CARACTERIZACION DEL TRANSPORTE TERRESTRE EN EL AREA METROPOLITANA DEL VALLE DEL ABURRA
PLANEACION
MONITOREAR POR MEDIO DE
UN INSTRUMENTO DE
MEDICION EN UN SISTEMA DE
INFORMACION (EXCEL) DEL
ESTADO ACTUAL DEL
TRANSPORTE TERRESTRE
EN EL AMVA DE FORMA
QUESE PUEDA ACTUALIZAR
DE ACUERDO A LA DINAMICA
DEL TRANSPORTE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO
DURACIN ACTIVIDAD
DE PROYECTO (HORAS)
COMPETENCIA
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONTROLAR EL
DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES
SEGN INDICADORES DE
GESTIN,
METAS Y POLTICAS DE
CALIDAD.
RETROALIMENTAR LOS
RESULTADOS DE LA
OPERACIN
SEGN LOS INDICADORES
DE
GESTIN, METAS Y
POLTICAS DE
CALIDAD
FORMULAR EL PLAN
ESTRATGICOS DE
LOGSTICA, DE ACUERDO
CON LOS OBJETIVOS
CORPORATIVOS DE LA
EMPRESA Y
REQUERIMIENTOS DEL
MERCADO
CLASIFICAR LOS DATOS
RELACIONADOS CON LAS
VARIABLES Y
PARMETROS ASOCIADOS A
LAS
ACTIVIDADES DEL
TRANSPORTE
SEGN PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS.
PROCESAR LA
INFORMACIN
RECOLECTADA DE
ACUERDO CON LOS
MANUALES DE
MANEJOS DE
INFORMACIN.
PRESENTAR INFORMES A
PARTIR DEL DESARROLLO DE
LGICA MATEMTICA Y LOS
MTODOS DE
INFERENCIA ESTADSTICA
SEGN NORMAS VIGENTES
DIRIGIR EL TALENTO
HUMANO SEGN
NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN.
ANALIZAR LOS RESULTADOS
DE LA EVALUACIN SEGN
TCNICAS
ESTABLECIDAS Y METAS DE
LA
ORGANIZACIN
MONITOREAR POR MEDIO DE
UN INSTRUMENTO DE
MEDICION EN UN SISTEMA DE
INFORMACION (EXCEL) DEL
ESTADO ACTUAL DEL
TRANSPORTE TERRESTRE
EN EL AMVA DE FORMA
QUESE PUEDA ACTUALIZAR
DE ACUERDO A LA DINAMICA
DEL TRANSPORTE
ESTRUCTURAR PLANES DE
CONTINGENCIA SEGN EL
SECTOR O
REA DE DESEMPEO.
EVALUAR LOS RIESGOS
OPERACIONALES
ASOCIADOS A LA
LOGSTICA DEL
TRANSPORTE SEGN
LOS PROCESOS Y LA
SITUACIN O
EVENTO QUE AFECTE EL
DESARROLLO
NORMAL DE LAS
OPERACIONES.
EVALUAR LOS
RESULTADOS DE LOS
PLANES DE
OPERACIN SEGN
OBJETIVOS,
ESTRATEGIAS E
INDICADORES DE
VERIFICAR LA EFECTIVIDAD
DE LAS ACCIONES DE
MEJORA DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS
DE LOS CLIENTES.
SUPERVISAR LOS MEDIOS
Y LA CARGA SEGN
NORMAS DE
SEGURIDAD E HIGIENE Y
POLTICAS DE
LA ORGANIZACIN
INSPECCIONAR LOS MEDIOS
DE TRANSPORTE DE
ACUERDO CON
LAS NORMAS DE
LEGISLACIN ,
HIGIENE Y SEGURIDAD
MONITOREAR POR MEDIO DE
UN INSTRUMENTO DE
MEDICION EN UN SISTEMA DE
INFORMACION (EXCEL) DEL
ESTADO ACTUAL DEL
TRANSPORTE TERRESTRE
EN EL AMVA DE FORMA
QUESE PUEDA ACTUALIZAR
DE ACUERDO A LA DINAMICA
DEL TRANSPORTE
EVALUAR LOS DATOS
ARROJADOS POR EL
ESTUDIO EN TERMINOS DE
COMPARACION COM OTROS
ESTUDIOS SIMILARES Y LA
REALIDAD EVIDENCIADA
PROYECTAR LAS
NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS
SEGN LAS CONDICIONES
DEL
MERCADO Y VARIABLES
MACROECONMICAS.
ANALIZAR LA RELACIN
ENTRE LAS POLTICAS DE
PRODUCCIN Y LAS
PROYECCIONES
DE LA OFERTA Y LA
DEMANDA DEL
MERCADO POTENCIAL, REAL
SEGN
POLTICA DE LA
ORGANIZACIN
DETERMINAR LOS
COSTOS
DE MOVILIZACIN DE LA
CARGA SEGN LOS
MEDIOS Y MODOS
EVALUAR LOS COSTOS DE
TRANSPORTE DE ACUERDO
CON LAS
RUTAS, DESTINOS Y
SEGUROS.
PROCESAR LA
INFORMACIN
RECOLECTADA DE
ACUERDO CON LOS
MANUALES DE
MANEJOS DE
INFORMACIN.
PRESENTAR INFORMES A
PARTIR DEL DESARROLLO DE
LGICA
MATEMTICA Y LOS
MTODOS DE
INFERENCIA ESTADSTICA
SEGN
NORMAS VIGENTES.
EVALUAR LOS DATOS
ARROJADOS POR EL
ESTUDIO EN TERMINOS DE
COMPARACION COM OTROS
ESTUDIOS SIMILARES Y LA
REALIDAD EVIDENCIADA
MANEJAR PRESUPUESTOS
APLICANDO LAS
POLTICAS
EMPRESARIALES Y LA
NORMATIVIDAD
INTERPRETAR LOS
RESULTADOS DE LA
EJECUCIN,
PROYECCIONES Y AJUSTES
DE
PRESUPUESTOS DEL
TRANSPORTE
DE ACUERDO CON LOS
SOPORTES
CONTABLES Y LOS
INDICADORES DE
EJECUCIN DEL
PRESUPUESTO
ESTRUCTURAR LA
CADENA
DEL SERVICIO Y VALORES
CORPORATIVOS DE
ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE LOS
CLIENTES.
ESTABLECER INDICADORES
DE SERVICIO AL CLIENTE
INTERNO Y AL CLIENTE
EXTERNO SEGN EL PLAN
DE INDICADORES DE
SERVICIO
COORDINAR EL
TRANSPORTE SEGN
MODOS Y
MEDIOS
VERIFICAR LA EFECTIVIDAD
DE LOS MEDIOS Y MODOS
DE
TRANSPORTE DE ACUERDO
CON LOS
MTODOS ESTABLECIDOS.
EVALUAR LOS DATOS
ARROJADOS POR EL
ESTUDIO EN TERMINOS DE
COMPARACION COM OTROS
ESTUDIOS SIMILARES Y LA
REALIDAD EVIDENCIADA
COORDINAR LA
RECEPCIN Y DESPACHO
SEGN
POLTICAS Y ESTRATEGIAS
DE LA
COMPAA
VERIFICAR EL MANEJO DEL
PROCESO DE RECEPCIN Y
DESPACHO DEL ORDEN
NACIONAL E
INTERNACIONAL DE
ACUERDO CON
LAS POLTICAS Y
ESTRATEGIAS DE LA
COMPAA
ELABORAR EL PLAN
OPERATIVO SEGN
REQUERIMIENTOS DE LOS
CLIENTES, OBJETIVOS Y
ESTRATEGIAS DE LA
OPERACIN.
DISEAR ESTRATEGIAS DE
DIVULGACIN DE LOS
PLANES DE
CONTINGENCIA DE
ACUERDO CON LA POLTICA
DE LA ORGANIZACIN.
BSICOS
TRANSVERSALES
PROMOVER LA
INTERACCIN IDNEA
CONSIGO
MISMO, CON LOS DEMS
Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL
DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES
PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE
LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.
EVALUAR LOS DATOS
ARROJADOS POR EL
ESTUDIO EN TERMINOS DE
COMPARACION COM OTROS
ESTUDIOS SIMILARES Y LA
REALIDAD EVIDENCIADA
CIUDAD Y FECHA:
CDIGO DEL PROGRAMA
CDIGO DEL PROYECTO:
EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional y
medio ambiente
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
DURACIN ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE
(HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS ACTIVAS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION
EMPRESARIAL
TECNOLOGO EN LOGISTICA DEL TRANSPORTE
CARACTERIZACION DEL TRANSPORTE TERRESTRE EN EL AREA METROPOLITANA DEL VALLE DEL ABURRA
PLANEACION
40 horas Analisis de situaciones
y vivencias
Ambiente Empresa
Evaluar y analizar los
diferentes resultados
del desempeo de las
personas con el fin de
poder establecer las
respectivas
retroalimentaciones
para su mejora.
40 Investigacin de temas
y exposiciones.
Aula
1. Aplica los
instrumentos que le
permitan evaluar los
mapas de riesgos
operacional segn los
procesos y la situacin
o evento. que afecte el
desarrollo
normal de las
operaciones
2. Evalua los planes de
contingencia de
acuerdo a su
clasificacion por
procesos area o unidad
de negocio.
1. Consultas. 2.
Diapositivas. 3. foros.
4.Cuestionarios. 5
mapas conceptuales.
AULA
EVALUAR LOS
RESULTADOS DE LOS
PLANES DE MEJORA
PARA LA TOMA DE
DECISIONES
40 ANALISIS DE CASOS
PRACTICOS PARA
EVALUAR
BRESULTADOS
AMBIENTPRESA.E E
Evaluar el flujo de caja
del proyecto formativo
con los indicadores
financieros trabajados
40 Talleres, simulacin Aula, Empresa
Analizar
comparativamente
Costo Real de
Transporte de Carga
en al AMVA frente a
la tabla de fletes
aplicable vigente.
30 horas
Aprendizaje
colaborativo.
Aprendizaje basado
en problemas.
AMBIENTE ; EMPRESA
ANALIZAR Y VALORAR
LAS DIVERSAS ZONAS
DE CENTROS DE
DISTRIBUCION,
ALMACENES Y
PLANTAS CON
RESPECTO A
ESTANDARES Y
POLITICAS DE LA
EMPRESA
16 HORAS ANALISIS DE CASOS SALON DE CLASES, SALA DE
COMPUTOS
Planear estrategias
de medicin y
seguimiento a la
ejecucin
presupuestal al plan
de inversiones
aprobado y/o
propuesto.
30 horas
Juego de roles.
Aprendizaje basado
en problemas.
AMBIENTE ; EMPRESA
Desarrolla e interpreta
indicadores de gestin
de servicios acordes al
BSC establecido por la
organizacin.
40 horas Consultas,
exposiciones, estudio
de casos, evaluaciones
orales y escritas.
AULA
Se realizara un
trabajo donde los
aprendices deben
identificar todo el
proceso de
recepcin y
despacho de un
producto que va a
ser exportado:
documentacin,
manipulacin,
almacenamiento
transitorio,
transporte, etc.
53
Charlas tutoriales
dirigidas por el
instructor,
exposiciones de temas
y de resultados de las
actividades, talleres
prcticos, lecturas,
ensayos.
ambiente de aprendizaje (
aula, salas de computo),
trabajo de campo (empresas
seleccionadas),
Medellin, 22 de Enero de 2014
822203
523675
Noviembre 2013
Noviembre 2015
DEVOLUTIVO
(Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas
durante el programa)
CRITERIOS DE EVALUACIN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
DYRON RAMIREZ, DIEGO OROZCO, MONICA E. VILLA, WILSON LOPEZ, WALTER GOMEZ, JUAN F. GIRALDO, MARIO HUERTAS,
BERNARDO ARIAS, ESTEBAN VILLEGAS, CARLOS A. TRIANA
MATERIALES DE FORMACIN
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
MARIO HUERTAS
Video Beam, Portatil tv Marcadores, hojas de papel. Mario Huertas Interpretar el resultado del
comportamiento de los datos
de las variables para la toma de
decisiones.
Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
Marcadores, borrador. WALTER GOMEZ INTERPRETA LOS RESULTADOS
DE LAS EVALUACIONES DE
DESEMPEO ANALIZANDO LAS
VARIABLES DE MEDICIN DE
RENDIMIENTO DEL TALENTO
HUMANO DE ACUERDO CON
LOS ESTNDARES Y NORMAS DE
CALIDAD E INDICADORES DE
GESTIN EN LAS DIFERENTES
TAREAS, PROCESO Y
PROCEDIMIENTOS.
Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR WILSON LOPEZ A. Los riesgos son evaluados
segn marco legal del proceso y
del sector y polticas internas.
B) Los riesgos son clasificados
segn el proceso, rea o unidad
de negocio.
Video beam, portatil tv marcadores, hojas de papel,
borradores
Mario Huertas identifica puntos criticos de
control en los actores de la
cadena de valor de acuerdo con
el plan de operaciones.
Computadores (Excel,
Pallisade), Video Beam,
Calculadora
Marcadores
Diego Orozco
ANALIZA LA TENDENCIA DEL
ENTORNO ECONMICO PARA
DETERMINAR LA OFERTA Y LA
DEMANDA DEL MERCADO DE
BIENES Y SERVICIOS DE
ACUERDO CON EL
COMPORTAMIENTO DEL
MERCADO Y EL PERFIL DEL
CONSUMIDOR. ANALIZA
LOS EFECTOS DE LA OFERTA Y
LA DEMANDA QUE
CONDICIONAN LOS PROCESOS
DE PRODUCCIN
Y LOS NIVELES DE INVENTARIOS
SEGN CAPACIDAD Y POLTICAS
DE PRODUCCIN DEFINIDAS
POR LA
ORGANIZACIN
DETERMINA EL
COMPORTAMIENTO DE LA
OFERTA Y LA DEMANDA DE LOS
PRODUCTOS COMERCIALIZADOS
POR LA EMPRESA TENIENDO EN
CUENTA LOS DATOS
VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL monica Villa
ANALIZAR LAS TARIFAS DE
SERVICIO Y LOS COSTOS DE
TRANSPORTE EN LOS
DIFERENTES MODOS Y
MEDIOS DE TRANSPORTE
SEGN SU
ESTRUCTURACIN.
EVALA LOS COSTOS DE
TRANSPORTE DE ACUERDO
CON LAS RUTAS, PUNTOS Y
DESTINOS DE CARGUE Y
DESCARGUE, Y SEGUROS E
MERCANCAS.
PORTATILES, PANTALLAS
T.V.
BORRADOR, MARCADORES. CARLOS TRIANA VALORA LA INFRAESTRUCTURA
DE ALMACEN, CENTRO DE
DISTRIBUCION Y PLANTA CON
RESPECTO A EXIGENCIAS DE LA
EMPRESA, ESTANDARES
VIDEO BEAM, EQUIPO
PORTATIL
MARCADORES, HOJAS PAPEL
MONICA ELIANA VILLA
VERIFICA EL PLAN DE
COMPRAS DE ACUERDO CON
LAS NECESIDADES Y LO
PRESUPUESTADO.
EVALA LOS INDICADORES
DE CUMPLIMIENTO DEL
PRESUPUESTO FRENTE A LO
PROYECTADO SEGN LOS
INDICADORES DE
PRESUPUESTO, LOS
SOPORTES CONTABLES Y LOS
LINEAMIENTOS
EMPRESARIALES. ADICIONA
O TRASLADA LOS RUBROS
PARA LA REALIZACIN DE
COMPRAS Y LOS AJUSTES AL
PRESUPUESTO DE ACUERDO
CON LOS ANLISIS
COMPARATIVOS Y LAS
POLTICAS INSTITUCIONALES.
Computador, video
beam, Pantalla de
television, extensiones
de video y sonido.
MARCADORES, BORRADOR
WALTER GOMEZ
SELECCIONA LAS VARIABLES A
MEDIR CON BASE EN LA
ACTIVIDAD Y LA ESTRATEGIA
DEL NEGOCIO EN LA EMPRESA
PARA ESTABLECER LOS
INDICADORES DE SERVICIO EN
LAS DIFERENTES REAS Y
ACTIVIDADES EMPRESARIALES
DE ACUERDO CON LAS
TCNICAS DE DISEO DE LOS
INDICADORES RESPECTIVOS
DEFINIDOS POR LA
ORGANIZACIN.
computadores, video
beam, pantallas de tv.
marcadores, resmas de papel,
lapiceros.
JUAN F. GIRALDO
Evala las estrategias de distribucin de
acuerdo con las polticas de logstica.
Verifica los volmenes de inventarios
incluyendo las devoluciones y averas en
los cronogramas para la programacin
del recibo y despacho segn acuerdos
entre los clientes , las poltica de
inventarios y niveles de stock.
Verifica los objetos recibidos y
despachados, las formas de cargue y
descargue y almacenamiento, los
requisitos de embalaje, los equipos de
cargue y descargue y la aplicacin de las
normas de conservacin de acuerdo con
las tcnicas manipulacin y mtodos
establecidos.
Verifica los documentos soportes de
recibo y despacho de acuerdo con las
reglas y usos uniformes del crdito
documentario.
ESTEBAN VILLEGAS
ESTEBAN VILLEGAS
Versin: 02
Fecha: 30/01/2014
Cdigo: F003-P006-GFPI
DE CONOCIMIENTO
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
DYRON RAMIREZ, DIEGO OROZCO, MONICA E. VILLA, WILSON LOPEZ, WALTER GOMEZ, JUAN F. GIRALDO, MARIO HUERTAS,
BERNARDO ARIAS, ESTEBAN VILLEGAS, CARLOS A. TRIANA
De conocimiento:
prueba escrita 2 de
producto:
presentacin de un
informe final donde se
compile todos los
resultados de loa datos
recopilados.. Para el
manejo de resultados
DE CONOCIMIENTO:
comprensin de los
diferentes temas
consultados. DE
DESEMPEO:
Interpretacin y
anlisis de casos de
desempeo laboral.
DE CONOCIMIENTO: 1.
Evalua los mapas de
riesgos operacional
segn los procesos y la
situacin o evento.
que afecte el
desarrollo
normal de las
operaciones
2. Evalua los planes de
contingencia
deacuerdo a su
clasificacion por
procesos area o unidad
de negocio. DE
DESEMPEO: Evalua y
clasifica los planes de
ocntingencia. 2. realiza
consultas. 3.
resuleve cuestionario,
elabora 4. mapas
conceptuales. 5.
disea y propone plan
de contingencia

DE PRODUCTO:
Proyecto
De conocimiento:
levaluacion previa 2-
de producto: informe
final donde se
identifique eel analisis
y la toma de
decisiones.
Trabajo en excel, con
anlisis de
sensilibizacin
DE CONOCIMIENTO:
PRUEBA DE
PRODUCTO: ANALISIS
DE CASO
DE DESEMPEO:
Elaboracin de los
diferentes indicadores
de servicio. DE
PRODUCTO:
Presentacin de los
indicadores e
interpretacin de los
mismos.
En grupos deben entregar un
trabajo describiendo todo el
proceso de recepcin y
despacho de un producto que
va a ser exportado, este trabajo
se compartira con los demas
aprendices por medio de
exposiciones, se evaulara
contenido y presentacin.
DE PRODUCTO
DE PRODUCTO