RESTAURACION ECOLOGICA

LAURA ESPINOSA
DIANA MARTINEZ
YESENIA MENDEZ
BAYRON GONZALEZ
YULIANA CASTIBLANCO




LUISA ALVAREZ
TUTORA




SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA
2014
RESTAURACIN ECOLGICA



Lea atentamente el texto que se encuentra en la carpeta de material de apoyo con el
nombre RESTAURACIN ECOLGICA e indique:

1. Las diferencias entre ecosistemas acuticos, terrestres, y costeros

- Los ecosistemas acuticos son todos aquellos ecosistemas que tienen por
biotopo algn cuerpo de agua, como pueden ser: mares, ocanos, ros, lagos,
pantanos, riachuelos y lagunas, entre otros.
- Ecosistemas terrestres: son aquellos en los que la flora y fauna se
desarrollan en el suelo o subsuelo.
- Los ecosistemas costeros: son aquellas zonas en donde existe relacin de
factores biticos (vivos) con abiticos (sin vida) en un cuerpo de agua (ros,
playas, lagunas, mares y ocanos)

Como se debe hacer una restauracin ecolgica?

Para restaurar se presenta una gran variedad de factores, tanto naturales como
sociales, de los que dependern las acciones a realizar, las cuales sern diferentes
para cada sitio dentro de un mismo ecosistema; por ejemplo, sectores muy cercanos
unos de otros tienen una historia de transformacin y de uso actual muy diferente,
como es el caso de reas sometidas a 5 agricultura y/o pastoreo, con plantaciones
forestales de especies exticas, reas con especies invasoras, reas quemadas y/o
pastoreadas, o erosionadas y utilizadas para minera, de manera que se presenta
una gran heterogeneidad ambiental y una historia de uso difcil de reconstruir. Otras
reas han sido tan modificadas que no presentan relictos o fragmentos del
ecosistema original.
Es necesario tener en cuenta estos pasos para hacer una restauracin ecolgica,
aunque no son una regla estricta a seguir.

1. Definir el ecosistema o comunidad de referencia.
2. Evaluar el estado actual del ecosistema que se va a restaurar.
3. Definir las escalas y niveles de organizacin.
4. Establecer las escalas y jerarquas de disturbio.
5. Lograr la participacin comunitaria.
6. Evaluar el potencial de regeneracin del ecosistema.
7. Establecer los tensionantes para la restauracin a diferentes escalas.
8. Seleccionar las especies adecuadas para la restauracin.
9. Propagar y manejar las especies.
10. Seleccionar los sitios.
11. Disear acciones para superar los tensionantes para la restauracin.
12. Monitorear el proceso de restauracin.
13. Consolidar el proceso de restauracin

2. Dentro de la vereda donde ejecuta su proyecto de formacin que tipo de
restauracin hara?
Empezaramos a restaurar estos ecosistemas presentes en la vereda San Jos

- Bosque hmedo tropical
- Bosque fragmentado
- Bosque Ripario y Rio (En nuestro caso el cao Colepato)


3. Describa el proceso de restauracin que desarrollara en la vereda san Jose?

- BOSQUE HMEDO TROPICAL: El problema que logramos identificar es que
en la vereda San Jos est siendo deforestado rpidamente por el hombre o por
presencia de quemas realizadas y afectaciones a la fauna adems que el clima no ha
sido la mejor opcin para que las pocas semillas que germinan logren sobrevivir a la
etapa de desarrollo.

PROCESO DE RESTAURACIN A SEGUIR:

- Empezaramos a eliminar los disturbios identificados, en este caso las quemas
esto enseando a las personas buenas prcticas ambientales, y con la ayuda
de la comunidad para frenar la deforestacin que se est presentando.
- Es necesario apoyarnos en el vivero ubicado en el colegio agropecuario para
empezar a hacer el trasplante de plntulas con las caractersticas propias del
bosque a restaurar.
- Utilizando abonos orgnicos para mejorar la fertilidad del suelo
- Sembrando especies en los sitios adecuados con las caractersticas que
requieren las plantas y de esta manera regenerar el bosque.
- Crear invernaderos para adecuar un ambiente propicio a las plantas
destinadas a la regeneracin.

- BOSQUE FRAGMENTADO:
Los problemas que identificamos en esta clase de bosque fueron la tala de rboles,
el pastoreo, la compactacin de los suelos debido al trnsito de vehculos pesados,
la quema de llantas, el arrojar basuras de manera indiscriminada lo que va
impidiendo que la vegetacin pueda regenerarse debido a la degradacin de estos
desechos presentes.


PROCESO DE RESTAURACIN A SEGUIR:

- Eliminar los disturbios identificados, en este caso las quemas y el mal manejo de
basuras que se presenta en la zona; esto enseando a las personas buenas
prcticas ambientales, y con la ayuda de la comunidad para frenar la desaparicin de
grandes extensiones de bosque como se est presentando
- Es necesario apoyarnos en el vivero ubicado en el colegio agropecuario para
empezar a hacer el trasplante de plntulas con las caractersticas propias del bosque
a restaurar.
- Utilizando abonos orgnicos para mejorar la fertilidad del suelo
- Sembrando especies en los sitios adecuados con las caractersticas que
requieren las plantas y de esta manera regenerar el bosque.
- Crear invernaderos para adecuar un ambiente propicio a las plantas
destinadas a la regeneracin.
- Hacer jornadas de recoleccin de basuras para limpiar la zona que se pretende
regenerar

BOSQUE RIPARIO Y RIO (EN NUESTRO CASO EL CAO COLEPATO)
El problema identificado en este bosque es que hay mucha presencia de desechos
slidos, y lquidos provenientes de aguas grises y negras o residuales de los puntos
residenciales ubicados en la ronda del rio, lo que ocasiona que el material vegetal de
regeneracin no pueda desarrollarse a causa de la degradacin de estos residuos;
tambin la actividad turstica y las quemas que hacen los mismos de maderas
propias del bosque para preparar sus alimentos, por esta razn se evidencia poca
vegetacin de regeneracin en la ronda del Cao Colepato.

PROCESO DE RESTAURACIN A SEGUIR:

- Jornadas de recoleccin de basuras apoyados por la comunidad
- Implementacin de pozos spticos para las aguas residuales
- Charlas de educacin y concientizacin ambiental a los turistas en
temporadas vacacionales.
- Siembra de plantas, previamente desarrolladas en el vivero.
- Puntos ecolgicos de recoleccin en los sitios de ms concurrencia turstica.
- Implementar el cumplimiento de la ley y comparendos ambientales en los
lugares de ms incidencia.


El trabajo lo hacen en grupos de 5 personas solo hay un grupo de 4 y lo suben
individual, el plazo va hasta el 09 de julio de 2014 hasta media noche


PREGUNTAS DEL TEXTO

1.Cmo establecer el tipo de ecosistema que se va a restaurar?
Evaluar el potencial de regeneracin del ecosistema.
Establecer los tensionantes para la restauracin a diferentes escalas.
Seleccionar las especies adecuadas para la restauracin.
Propagar y manejar las especies.

2.Cules son los conocimientos bsicos sobre el sitio que se va a restaurar?
La capacidad de restaurar exitosamente un ecosistema depender de gran
cantidad de conocimientos, como por ejemplo: el estado del ecosistema antes y
despus del disturbio, el grado de alteracin de la hidrologa, la geomorfologa y
los suelos, las causas por las cuales se gener el dao; la estructura,
composicin y funcionamiento del ecosistema preexistente, la informacin acerca
de las condiciones ambientales regionales, la interrelacin de factores de carcter
ecolgico, cultural e histrico: es decir la relacin histrica y actual entre el
sistema natural y el sistema socioeconmico; la disponibilidad de la biota nativa
necesaria para la restauracin, los patrones de regeneracin, o estados
sucesionales de las especies (por ejemplo, estrategias reproductivas,
mecanismos de dispersin, tasas de crecimiento y otros rasgos de historia de
vida o atributos vitales de las especies), los tensionantes que detienen la
sucesin y el papel de la fauna en los procesos de regeneracin.
3.Cules son los factores tensionantes para la restauracin que impiden la
regeneracin natural de los sitios a restaurar?
4.Basadas en la remocin y control de los tensionantes leves (frecuencia de
quemas, sobrepastoreo, tasa de cosecha, erosin moderada)
Basadas en la adicin de especies (plantas, animales o microorganismos) o
materiales (fertilizantes, materia orgnica, agua)
Basadas en la regulacin de la tasa de procesos ecosistmicos, es decir, los
flujos entre los compartimientos (ej: regular la composicin y estructura del
suelo para sincronizar liberacin de nutrientes y captacin vegetal de estos).
Basadas en la remocin de los tensionantes severos.
Basadas en la regulacin de las fuentes de entradas de energa.

4. Cmo se pueden superar estos tensionantes?
por parte de las especies nativas, es necesario eliminar de las zonas de restauracin
los pastos que han colonizado estas reas por causa del pastoreo y abandono de
cultivos. Debido a que la mayora de estas especies invasoras son altamente
competitivas se requiere de varias acciones como erradicacin manual, competencia
con otras especies y tratamientos de sombra para lograr un control efectivo
y algo de vegetacin, se pueden formar agrupaciones que pueden servir como
albergues temporales o sitios de paso para la fauna nativa. (Vargas 2007). Mejorar
las condiciones abiticas para el desplazamiento de las especies favorece
simultneamente la dispersin zoocora de muchas especies vegetales.
idades
locales y habitantes de la zona, reconozcan y valoren sus recursos naturales
asociados a los pramos, por lo tanto se espera que las actividades tursticas puedan
continuar de forma organizada. Para esto se requiere el establecimiento de una
brigada ambiental local (entrenada en el manejo de los recursos y atencin a los
turistas), educacin ambiental en escuelas y organizaciones locales, y
establecimiento de un centro de informacin (Llamb et al. 2005).
es: Con esta estrategia se busca
aumentar la dispersin de semillas en potreros. Son estructuras en madera con
diferentes arreglos, que permiten la llegada de aves a la matriz de pastizal, dando
lugar a un aumento significativo de la tasa de deposicin de semillas de plantas
ornitcoras y la implantacin de individuos que no llegan en condiciones naturales,
teniendo consecuencias en la aceleracin de la recuperacin del bosque, as como
en la acumulacin de un banco de semillas del bosque.

5.Qu variables se pueden monitorear, para saber si la restauracin se est
desarrollando?
el ecosistema empieza a mostrar variables de autosostenimiento, como el
enriquecimiento de especies, la recuperacin de la fauna, el restablecimiento de
servicios ambientales relacionados con la calidad del agua y el suelo.