CARPETA PEDAGGICA 2013

DATOS INFORMATIVOS
I.

DEL PROFESOR

1.1.

APELLIDOS Y NOMBRES

: HUANCO BERNA, EDDY EINER

1.2.

DIRECCIN DOMICILIARIA

: JR. ALTO LA PAZ 148

1.3.

LUGAR

: JULIACA

1.4.

DISTRITO

: JULIACA

1.5.

TELFONO MOVIL

: 970020336

1.6.

SPECIALIDAD

: PRIMARIA

1.7.

GRADO

: 5

1.8.

SECCIONES

: UNICA

1.9.

DNI

: 46400891

II.

DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

2.1.

DENOMINACIN OFICIAL

: I E Pr. BRIGHAM YOUNG

2.2.

RESOLUCIN DE CREACIN

: 0283

2.3.

CDIGO MODULAR:
PRIMARIA: 1581735
SECUNDARIA 1581743

2.4.

DIRECCIN: JR. GONZALES PRADA

2.5.

TELFONO: 324264
III.

UBICACIN GEOGRFICA

3.1.

LUGAR

: JULIACA

3.2.

DISTRITO

: JULIACA

3.3.

PROVINCIA : SAN ROMAN

3.4.

REGIN

3.5.

MODALIDAD: E.B.R.

: PUNO

CARPETA PEDAGGICA 2013

Institucin Educativa Particular

Brigham Young

VISIN
Al cabo de cinco aos nos vemos
como una Institucin modelo
eficiente y eficaz con educandos
capaces de resolver los
problemas esenciales de su
vida formados en ciudadana con
valores
democrticos
para
alcanzar una sociedad veraz,
justa y trabajadora.

MISIN
Formar a los educandos integralmente,
incidiendo en la prctica de valores
democrticos con fundamentos para que
aprendan a desenvolverse ante cualquier
desafo y aprendan una cultura de trabajo,
honradez, justicia y verdad, acorde a las
expectativas del avance cientfico y
tecnolgico, con docentes, personal
administrativo y directivo eficaz, que
tienen
vocacin
de
servicio,
comprometidos con la problemtica de la
institucin para mejorar la calidad
educativa.

Formar
a
los
educandos
integralmente, incidiendo en la
prctica de valores democrticos
con
fundamentos
para
que
aprendan a desenvolverse ante
cualquier desafo y aprendan una
cultura de trabajo, honradez,
justicia y verdad, acorde a las
expectativas del avance cientfico
y tecnolgico, con docentes,

personal administrativo y directivo

eficaz, que tienen vocacin de
CARPETA PEDAGGICA 2013
servicio, comprometidos con la
problemtica
de la institucin para
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL AULA
mejorar la calidad educativa.
DIRECCIN

COMIT DE
AULA
PROFESOR
COMISIONES
ALUMNOS
DISCIPLINA

EQUIPO DE
TRABAJO

ASEO

EQUIPO DE
APRENDIZAJE
COMUNICACIN
INTEGRAL
LGICO
MATEMTICA

SALUD

CIENCIA Y
AMBIENTE

PERIODISMO

PERSONAL
SOCIAL

BIBLIOTECA Y
AYUDA DIDCTICA

PERIDICO MURAL

TUTORA
ESCOLAR
EDUCACIN
ARTSTICA
EDUCACIN
FSICA

CARPETA PEDAGGICA 2013

N de Orden

Datos de la UGEL: San Romn

Datos de la Institucin Educativa : BRIGHAM YOUNG
Cdigo Modular: N de Resolucin de Creacin: 0283 Ubicada: Jr. Gonzales Prada
Edad:
Seccin: nica
Turno: Maana
Docente del Aula: Eddy Einer Huanco Berna Alumnos Total: __ Varones: __ Mujeres: __

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

EDAD
SEXO ( F- M)

AO

APELLIDOS Y NOMBRES
(Orden alfabtico)

MES

Cdigo del Educando

DIA

Fecha de
Nacimiento

ProcedenciaCdigo Modular de la I.E. de

NMINA DE ALUMNOS MATRICULADOS

CARPETA PEDAGGICA 2013

PERFIL DEL EDUCANDO

Conoce y practica los

valores ticos y morales

Es constructor(a) de su
propio aprendizaje.

Da buen uso a sus

conocimientos.

Tiene capacidad de
atencin,
observacin y
Razonamiento.

Respeta y se hace
respetar.

Expresa con
seguridad sus sentimientos
y
deseos

Es atento(a) y
educado (a).

Practica el hbito
de la lectura
por placer.

Es responsable y
solidario(a).

Es puntual y ordenado(a).

Tiene confianza en s
mismo (a).

Es investigador y creativo

Practica hbitos de higiene

y aseo
personal

Crea sus propias

normas.

Es activo(a), crtico(a),
constructivo(a) y
conocedor(a) de su
realidad

CARPETA PEDAGGICA 2013

NORMAS DE CONVIVENCIA
5Grado, Seccin nica

01.

Respetar la dignidad de los profesores, padres de familia y alumnos de la

institucin

02.

Asistir a la I.E. correctamente uniformados y aseados.

03.

Asistir puntualmente a la I.E. e ingreso al Aula.

04.

Cultivar y practicar los valores humanos.

05.

Practicar la democracia y la justicia social.

06.

Mantener limpia el aula y ambientar permanentemente de acuerdo a las fechas

del Calendario Cvico Escolar.

07.

Cultivar el dilogo horizontal entre compaeros

08.

Participar activamente en todas las actividades educativas.

09.

Cumplir eficazmente con las tareas escolares.

10.

Actuar con transparencia y legalidad, sin trampas.

11.

Trabajar en el grupo con responsabilidad

12.

Evitar jugar y comer en el aula

CARPETA PEDAGGICA 2013

HORARIO DE CLASES

Institucin Educativa Particular Brigham

Young
HORARIO ESCOLAR QUINTO GRADO DE PRIMARIA 2013

Hora de ingreso
Hora de salida

: 7:30 am.
: 1:30 pm.

Profesor de aula: Eddy Einer Huanco Berna

HORA
1
2
3

LUNES

MARTES

MIRCOLES

7:45 - 8:30
8:30 - 9:15
9:15 - 10:00
10:00 - 10:15

4 10:15 - 11:00
5 11:00 - 11:45
6
7

11:45 - 12:00
12:00 12:45
12:45 - 1:30

*El cuaderno de Caligrafa se trae todos los das a clase.

JUEVES

VIERNES

CARPETA PEDAGGICA 2013

RELACIN DE PADRES DE FAMILIA

N

APELLIDOS Y
NOMBRES

DOMICILIO EDAD

01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

PROFESOR

D.N.I.

OCUPACIN

CARPETA PEDAGGICA 2013

PLAN LECTOR 2013

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS:
DRE
: Puno
UGEL
: San Romn
I. E.P.
: Brigham Young
NIVEL
: Educacin Bsica Regular
LUGAR
: Juliaca
RESPONSABLE : Eddy Einer Huanco Berna
JUSTIFICACIN:
El presente Plan Lector se ha elaborado en coordinacin con el personal
directivo y docente para su aplicacin.

III. BASES LEGALES

Constitucin Poltica del Per.

Ley N 28044 Ley General de Educacin y su modificatoria Ley N 28123
Plan Anual de Trabajo 2013

IV. OBJETIVOS

Promover el hbito de la lectura en los educadores y educandos

Afianzar el uso correcto del idioma espaol.
Afianzar la capacidad de comprensin, interpretacin y criticidad de lecturas
cortas, fbulas, cuentos, historias, textos y obras literarias.
Lograr que los estudiantes sean altamente expresivos.
Promover la lectura diaria de manera que los alumnos asuman el compromiso de
participar en eventos de esta naturaleza y sean protagonistas en los concurso de
lecturas literarias, en el seno familiar, comunidad y sociedad.

V. ALCANCES

Grados y Secciones de Educacin Inicial y Primaria (Educacin Bsica Regular)

Profesores(as) y alumnos (as) de la Institucin Educativa
Padres de Familia de la Institucin Educativa

VI. METAS
DE ATENCIN:
Alumnos de Educacin Primaria

CARPETA PEDAGGICA 2013

DE OCUPACIN:
Director General
Docente Coordinadora del Plan Lector de la Institucin Educativa
Docentes de la Institucin Educativa
VII. DIAGNOSTICO ACADMICO DEL EDUCANDO

Lista de Cotejo
Concurso de Dibujo y Pintura (exposicin)
Comprensin Lectora
Concurso de reproduccin interpretacin de imgenes
Prueba de impacto

VIII. ACTIVIDADES

Difusin a la comunidad mediante una campaa de sensibilizacin por el hbito

de la lectura
Incremento de bibliografa para la Biblioteca Escolar
Fortalecer la hora de la lectura escolar
Colocar carteles sobre la lectura escolar en lugares adecuados
Formular nuestro Declogo de la hora de la lectura escolar

IX. DISPOSICIONES GENERALES

El Director del plantel y la Coordinadora del Plan Lector 2013 son los
responsables de la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin del Plan
Lector 2013 en la Institucin Educativa BRIGHAM YOUNG
Los docentes de los grados y secciones de Educacin Inicial y Primaria
desarrollaran las acciones educativas de Lectura, mediante un Plan Lector de
Aula, en concordancia con el Plan Lector 2013 de la Institucin Educativa y
Dispositivos Legales del Sector Educacin.

X. DISPOSICIONES ESPECFICAS

En el Plan Lector de Aula se especificara las estrategias a emplearse sobre las

acciones educativas de comprensin lectora. Considerando las evaluaciones, el
horario, el tiempo y otros aspectos importantes.

XI. ESTRATEGIAS

Campaa de sensibilizacin para la promocin de la lectura.

Fortalecer la hora de la lectura a nivel de la Institucin Educativa
Fortalecer el desarrollo de las capacidades comunicativas y comprensin.
Desarrollar la comprensin de los diversos textos mediante la aplicacin de
hojas de lectura, incorporando preguntas diversas
Participacin en juegos de roles
Grabar cuentos, fbulas y otros

CARPETA PEDAGGICA 2013

Utilizar dramatizaciones para crear textos.

LECTURAS PARA EL EDUCANDO

N Actividades para el aula

Metas

01
Hora de lectura N 1

- Alumnos
- Alumnos

Hora de lectura N 2

Responsable Producto
Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.

Fecha

El mundo
de Romina
Marzo

Marzo

02
Hora de lectura N 3

- Alumnos
- Alumnos

Hora de lectura N 4

Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.

Abril

Abril

03
Hora de lectura N 5

- Alumnos
- Alumnos

Hora de lectura N 6
04 Hora de lectura N 7

- Alumnos

Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.

Mayo

Mayo
Junio

CARPETA PEDAGGICA 2013

N Actividades para el aula
Metas
Hora de lectura N 8

- Alumnos

Responsable Producto
Docentes y
padres de
familia.

Fecha
Junio

05
- Alumnos
Hora de lectura N 9

- Alumnos

Docentes y
PP.FF.

Docentes y
padres de
familia.

Hora de lectura N 10

Julio

06
Hora de lectura N 11

Julio

- Alumnos
- Alumnos

Hora de lectura N 12
07
- Alumnos
Hora de lectura N 13
- Alumnos
Hora de lectura N 14

Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.

Agosto

Agosto

Setiembre

Setiembre

08
- Alumnos
Hora de lectura N 15
- Alumnos

Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.

Hora de lectura N 16
09 Hora de lectura N 17

Octubre

Octubre
- Alumnos

N Actividades para el aula

Docentes y
padres de
familia.
Metas

Noviembre

Responsable Producto

Fecha

CARPETA PEDAGGICA 2013

Hora de lectura N 18

- Alumnos

Docentes y
padres de
familia.

Noviembre

10

Hora de lectura N 19

Hora de lectura N 20

- Alumnos

- Alumnos

Docentes y
padres de
familia.
Docentes y
padres de
familia.

Diciembre

Diciembre

LISTA DE OBRAS LITERARIAS PARA LOS NIOS

LAS AVENTURAS DE ROBINSON CRUSOE

MARCELINO PAN Y VINO
LAZARILLO DE TORMES
EL PRINCIPITO
EL VUELO DE LOS CNDORES

(Daniel Defoe)
(Jos Mara Snchez Silva)
(Annimo)
(Antoine de Saint-Exupry)
(Abraham Valdelomar)

XII. CRONOGRAMA
LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

Obra

Obra

Obra

Obra

VIERNES
Recordarnos
nuestros
cuentos

XIII. EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente e integral con el apoyo y asesoramiento que se
requiere.

Juliaca, 29 marzo del 2013

_________________________
PROFESOR DE AULA

CARPETA PEDAGGICA 2013

PLAN DE TUTORA DE AULA

I.

DATOS INFORMATIVOS
I.1. DREP
: Puno
I.2. UGEL
: San Romn
I.3. I.E.
: Brigham Young
I.4. DISTRITO
: Juliaca
I.5. PROVINCIA
: San Romn
I.6. DEPARTAMENTO
: Puno
I.7. DIRECTOR
: Spencer Gamarra Peralta
I.8. PROFESOR
: Eddy Einer Huanco Berna
I.9. GRADO
: 5 Primaria
I.10. SECCION
: nica
I.11. NMERO DE ALUMNOS : 16

II.

FINALIDAD
El presente es un documento que tiene por finalidad normar las acciones de
tutora a nivel de aula.

III.

OBJETIVOS
III.1. GENERALES
Orientar, asesorar y guiar a los educandos por el camino del bien, velar en todo
momento por el buen comportamiento y aprovechamiento de los estudiantes,
cultivando y practicando en todo instante los valores humanos, principalmente el
respeto a la dignidad de la persona humana y la igualdad, la democracia y la
justicia social y a su vez velar por el buen ejercicio de sus deberes y obligaciones
de los padres de familia para con sus hijos y la educacin.
III.2. ESPECFICOS
Velar por la formacin integral de los alumnos.
Promover un clima de paz y armona entre los actores educativos: profesores,
alumnos y padres de familia.
Promover el cultivo y prctica de valores humanos entre los actores educativos.
Velar por el buen aprovechamiento y comportamiento de los alumnos.
Promover la buena convivencia escolar a nivel de aula e institucin educativa.

CARPETA PEDAGGICA 2013

IV.

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES

DENOMINACIN
Influencia de la Televisin en el comportamiento y
aprendizaje del nio.
Educandos con problemas de indisciplina por prdida
de valores.
Mesa redonda sobre Tcnicas de estudio para
alumnos
Orientaciones Bsicas sobre la Lectura y Produccin
de Textos.
Incumplimiento de las tareas por parte de los alumnos.

RESPONSABLES
Docente de Aula
Docente de Aula
Docente de Aula
Docente de Aula
Docente de Aula

Realizar Prcticas sobre Primeros Auxilios.

Docente de Aula

Dialogar sobre la importancia de la Salud Humana:

Salud Dental, vacunas y otros.
Tcnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje de
los alumnos.
Falta de hbitos de higiene personal.

Docente de Aula

V.

Docente de Aula
Docente de Aula

METODOLOGA
Dinmica de grupos, dilogos, entrevistas, debates, charlas, etc.

VI.

RECURSOS
VI.1. HUMANOS: Director, docentes, alumnos y padres de familia.
VI.2. MATERIALES: Papel, cartulina, plumn, papelotes, goma, etc.

VII.

EVALUACIN

La evaluacin ser permanente e integral, al inicio, ejecucin y culminacin de

cada actividad programada.
Juliaca, 29 de Marzo del 2013

_________________________
DIRECTOR

_________________________
PROFESOR DE AULA

CARPETA PEDAGGICA 2013

PLAN DE TUTORA 2013

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

II.

UGEL
IEP : Brigham Young
Lugar
Distrito
Provincia
Departamento
Profesora
Grado

: San Romn
: Jr. Gonzales Prada
: Juliaca
: San Romn
: Puno.
: Eddy Einer Huanco Berna
: Quinto.

FINALIDAD:
-

III.

Es un servicio de acompaamiento permanente y orientacin a los estudiantes

para contribuir a su desarrollo afectivo, cognitivo y el mejoramiento de su
desempeo escolar.
Tutora es el proceso dinmico y activo que permite orientar, dirigir, guiar y
estimular la formacin de la personalidad del estudiante llevndolo al
conocimiento de s mismo, de sus aptitudes y sus problemas, ofrecindole
elementos necesarios para que pueda obtener pleno rendimiento en sus
actividades escolares y le permite alcanzar armoniosamente los fines de una
educacin integral.
OBJETIVOS:

3.1. GENERALES:
Desarrollar un conjunto de acciones educativas tendientes a influir
positivamente en la formacin del educando.
Orientar a los educandos y padres de familia para el mejor desempeo dentro
del marco de los valores humanos.
3.2. ESPECIFICOS:
Promover un clima de dilogo y calor humano y ser capaz de integrarse al
grupo, organizndolas y hacerlas conocer su propia problemtica.
Tratar que el educando descubra los casos de influencia negativa en la
formacin de su personalidad.
Lograr la toma de conciencia de los padres de familia frente a la
responsabilidad que tiene en la educacin de sus hijos.
Promover el cultivo de valores, actitudes y comportamientos positivos en el
educando para que tome sus propias decisiones.
Fomentar la paz y la forma de convivencia especficas en el hogar, escuela y
comunidad a partir de la educacin.

CARPETA PEDAGGICA 2013

ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES O ACCIONES
4.1. A NIVEL DE PADRES DE FAMILIA:
- Charlas sobre el rol de los padres de familia en la
educacin de sus hijos.
- Charlas sobre la importancia del control sanitario y
nutricional de los nios.
- Charlas sobre prevencin de enfermedades comunes.
4.2. A NIVEL DE LOS ALUMNOS:
a. AREA : PERSONAL SOCIAL:
- Formacin de hbitos de higiene personal, de su casa
y escuela.
- Formacin de hbitos de puntualidad:
- Formacin de hbitos de orden y disciplina dentro y
fuera del aula.
- Formacin de hbitos de urbanidad, acciones de
cortesa, respeto, solidaridad y delicadeza.
b. AREA: ACADEMICO Y VOCACIONAL:
- Recomendacin de Tcnicas de estudio.
- Promover la formacin de grupos de trabajo con la
finalidad de superar los desniveles de aprendizaje.
- Orientaciones sobre hbitos de lectura y escritura,
individualmente o grupalmente.
- Analizar sobre las diversas actividades econmicas
de su localidad.
- Conversar sobre el trabajo como medio de realizacin
personal.
c. AREA: ACCION Y PROMOCION DE LA
SALUD INTEGRAL:
- Realizar prcticas de primeros auxilios.
- Dialogar sobre la salud dental, gran importancia en la
salud de las personas.
- Conversar sobre la importancia de las vacunas.
- Conversar sobre los valores nutritivos de los
productos alimenticios de su localidad.
d. AREA:
PROMOCION
FAMILIAR
Y
COMUNITARIA:
- Comentar acerca de los valores a practicar dentro del
entorno familiar. (padres e hijos)
- Realizar visitas a escuelas vecinas para intercambiar
lazos de amistad, confraternidad, deportiva y social.
- Realizar visitas a hogares de nios enfermos y con
problemas familiares a fin de solidarizarse y
ayudarlos moralmente.

FECHA DE EJECUCION
M A M J J A S O N D

CARPETA PEDAGGICA 2013

IV.

METODOLOGA:

V.

Mediante dinmica de grupos, entrevistas debates, etc.

RECURSOS:

VI.

Humanos: Director, docentes, alumnos, padres de familia y especialistas.

Materiales: cartulinas, papelera de escritorio, goma cartulinas, cintas
masking, plumones acrlicos, etc.
Financieros: Padres de familia y docentes.
EVALUACIN:

VII.

Permanente y trimestral, tomando en cuenta los logros, dificultades y

sugerencias para su mejoramiento.
SUGERENCIAS:

Participacin activa de todos y apoyo constante de parte de la Direccin.

Juliaca, Marzo del 2013

_________________________
DIRECTOR

_________________________
PROFESOR DE AULA

CARPETA PEDAGGICA 2013

N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17

APELLIDOS Y NOMBRES
Capaquira Limachi, Yanet Milagros
Chalco Taquila, Brayan Roni
Condori Zapana, Joseph Jhon A.
Flores Lipa, Max
Gmez Yanqui, Fabrizio Omar
Huanca Cruz, Jamira Milagros
Lipa Zela, Emily Adeliz
Mamani Barrientos, Ivn Yasmani
Masco Masco, Christian Miguel
Peralta Muoz, Daniel
Salinas Pari, Marx Brayan
Sullca Huarachi, Brandon Yonatan F.
Ticona Huaman, Joseph Brandon
Ugarte Benites, Leonardo Fabian
Zamata Choquehuanca, Mel Paulet

FECHA NAC.

CARPETA PEDAGGICA 2013

CALENDARIZACION
INICIO DE LABORES 4 DE MARZO
PRIMER TRIMESTRE
-

DEL 4 MARZO AL 31 DE MAYO

EVALUACIONES DE DIRECCION
-

15 MARZO
17 MAYO

EVALUACIONES TRIMESTRALES
-

DEL 20 AL 31 DE MAYO

SEGUNDO TRIMESTRE
-

DEL 3 DE MAYO AL 13 DE SETIEMBRE

EVALUACIONES DE DIRECCION
-

19 DE JULIO

VACACIONES DE MEDIO AO
-

DEL 29 DE JULIO AL 9 DE AGOSTO

EVALUACIONES TRIMESTALES
-

DEL 2 AL 13 DE SETIEMBRE

TERCER TRIMESTRE
-

DEL 16 DE SETIEMBRE AL 20 DE DICIEMBRE

EVALUACIONES DE DIRECCION
-

20 DE SETIEMBRE
22 DE NOVIEMBRE

EVALUACIONES TRIMESTRALES
-

DEL 9 AL 20 DE DICIEMBRE

27 DE DICIEMBRE

CLAUSURA

CARPETA PEDAGGICA 2013

CARTEL DE CONTENIDOS

COMUNICACIN INTEGRAL
Mes
Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

TEMA

PRIMER TRIMESTRE
COMUNICACIN INTEGRAL
GRAMATICA
Comunicacin humana.
Elementos de la comunicacin
ORTOGRAFIA
Las maysculas
GRAMATICA
Sustantivo

Concepto

Clases

Accidentes gramaticales
Articulo

Concepto

Clases Neutro y contracto

ORTOGRAFIA
Slaba clases clasificacin
ORTOGRAFIA
Diptongo, Hiato y triptongo
SEGUNDO TRIMESTRE
GRAMATICA
El Verbo

Concepto

Clases

Accidentes gramaticales
ORTOGRAFIA
El acento clases de palabras por
el acento
Reglas de tildacin.
GRAMATICA
Conjugacin verbal verbo
modelos
Preposicin

Concepto

Clases
Conjugacin

Concepto

Clases
ORTOGRAFIA
Coma, dos puntos, puntos
suspensivos.
GRAMATICA
Pronombre

Concepto

clases
ORTOGRAFIA
Uso de B y V
Punto y coma
TERCER TRIMESTRE
GRAMATICA
El adverbio

Concepto

Clases

LOGRO

CARPETA PEDAGGICA 2013

La oracin

Concepto

Clases Bimembres
unimembres

Clasificacin semntica

Clasificacin sintctica

ingrata
ORTOGRAFIA
Uso de la C-S-Z
Tildaran diacrtica
GRAMATICA
El sujeto

Concepto

Clases

Estructura del sujeto

ORTOGRAFIA
Parntesis abreviaturas siglas
Signos de interrogacin y
admiracin.
GRAMATICA
Predicado

Concepto

Clases

Estructura del predicado

ORTOGRAFIA
Uso de la G y J
REPASO

Octubre

Noviembre

Diciembre

CARPETA PEDAGGICA 2013

LOGICO MATEMATICA
Mes
Matemtica (Aritmtica)
Marzo

Abril

Mayo

PRIMER TRIMESTRE
LOGICO MATEMATICA

Matemtica (Algebra)
Marzo

Abril

Mayo

Teora de conjuntos
Idea de conjuntos
Notacin
Relacin de Pertenencia
Determinacin
Relacin entre conjuntos
Clases de conjuntos
Operaciones con conjuntos

Unin, interseccin, diferencia y diferencia

simtrica
Problemas con conjuntos
Sistema de numeracin
Descomposicin por orden de cada digito
Descomposicin por notacin desarrollada
Descomposicin polinmica
Conversin de bases
De base n a base 10
Lectura y escritura de nmeros naturales
Comparacin de nmeros naturales.
Relacin de orden
Adicin: trminos y propiedades
Sustraccin: trminos.
Multiplicacin: trminos y propiedades.
Divisin exacta e inexacta
Problemas.
Operaciones bsicas

La adicin

La sustraccin

La multiplicacin

La divisin

Operaciones combinadas
Potenciacin

Elementos

Tcnica operativa

Ejercicios.
Radicacin

Elementos

Tcnica operativa

Ejercicios.
Teora de exponentes

Exponente natural

Exponente cero

Exponente uno

Exponente negativo

Potencia de base uno

Potencia de base 10
Propiedades

Multiplicacin de bases iguales

Divisin de bases iguales

Potencia de una multiplicacin

Potencia de una divisin

Potencia de potencia
Teora de radicales
propiedades

LOGRO

CARPETA PEDAGGICA 2013

Matemtica (Geometra)
Marzo

Abril

Mayo

Matemtica (Aritmtica)
Junio

Julio

Agosto

Matemtica (Algebra)
Junio

Raz de una multiplicacin

Raz de una divisin
Raz de una raz

Concepto
Resea histrica
Elementos geomtricos
Rectas paralelas y perpendiculares
Rayo
Semirrecta
Segmento
Punto medio
Plano
Operaciones con segmentos
Relaciones binarias

Concepto

Representacin grfica

Diagrama sagital

Diagrama cartesiano

Tabla de doble entrada

Dominio y rango
ngulo

Concepto

Elementos
Bisectriz de un ngulo
Clasificacin

Por su medida

Por su posicin de sus lados

Por la suma de sus medidas

Ejercicios de ngulos

Rectas paralelas cortadas por una secante

Teorema del serrucho

SEGUNDO TRIMESTRE
Operaciones combinadas
Operaciones combinadas son signos de agrupacin
Teora de nmeros

Mltiplos y divisores

Criterios de divisibilidad
Nmeros primos y compuestos
Mnimo comn mltiplo MCM
Mximo comn divisor MCD
Necesidad de extender el conjunto de los nmeros
naturales
Representacin del conjunto de nmeros enteros
Ubicacin de los nmeros enteros en la recta
numrica
Valor absoluto
Comparacin de nmeros enteros
Relacin de orden
Operaciones en :

Adicin de nmeros enteros

Sustraccin de nmeros enteros

Expresiones algebraicas

Definicin

Trminos
Clasificacin de expresiones algebraicas

Monomio

Binomio

CARPETA PEDAGGICA 2013

Julio

Agosto

Matemtica (Geometra)
Junio

Julio

Agosto

Matemtica (Aritmtica)
Septiembre

Octubre

Trinomio

Polinomio
Grado de una expresin algebraica

Grado absoluto

Grado relativo
Trminos semejantes

Definicin

Reduccin de trminos semejantes

Operaciones con polinomios

Adicin de polinomios

Sustraccin de polinomios

Multiplicacin de un monomio por un polinomio.

Divisin de monomios
Divisin de un polinomio entre un monomio
Productos notables

Cuadrado de un binomio

Cubo de un binomio
Los polgonos

Concepto

Elementos

Clasificacin

Por el nmero de sus lados

Por sus convexidad

Por la congruencia de sus lados y ngulos

Propiedades

Suma de ngulos internos

Suma de ngulos externos

Nmero de diagonales
Solidos geomtricos

Poliedros regulares

Construccin de poliedros regulares

Tringulos

Definicin

Elementos

Clasificacin

Segn la longitud de sus lados

Segn la medida de sus ngulos

Teoremas fundamentales

Suma de ngulos internos

Suma de ngulos externos

Ejercicios.
TERCER TRIMESTRE
Nmeros racionales
Concepto
Representacin grfica
Lectura y escritura de fracciones
Clasificacin de fracciones
Nmeros mixtos conversin
Equivalencia de fracciones
Simplificacin y ampliacin de fracciones
Comparacin de fracciones
Operacin combinada
Problemas
Nmeros decimales

Conversin de una fraccin a un nmero

decimal

Clasificacin de nmeros decimales

Fraccin generatriz

CARPETA PEDAGGICA 2013

Noviembre

Diciembre

Matemtica (Algebra)
Septiembre

Octubre

Noviembre

Factorizacin

Factor comn de un monomio

Factor comn de un polinomio

Diferencia de cuadrados
Ecuaciones de primer grado

Trminos

Mtodo de solucin

Ejercicios
Inecuaciones de primer grado

Trminos

Mtodo de solucin

Ejercicios
Repaso general

Diciembre
Matemtica (Geometra Trigonometra)
Septiembre

Octubre

Noviembre

Tablero posicional
Lectura y escritura
Comparacin
Relacin de orden
Aproximaciones
Operaciones (adicin, sustraccin,
multiplicacin y divisin)

Operaciones combinadas con decimales

Problemas
Comparacin de cantidades
Magnitudes proporcionales
Regla de tres simple directa e inversa
Porcentaje

Tanto por ciento de un nmero

Hallando un nmero conociendo un tanto por

ciento de l
Estadstica
Concepto
Importancia de grafico

Cuadrilteros

Definicin

Elementos

Clasificacin
Paralelogramos
Trapecio
Trapezoide
Propiedades

Suma de ngulos internos

Mediana de un trapecio

ngulos consecutivos en un paralelogramo

ngulos opuestos en un paralelogramo

Ejercicios.
Circunferencia

Lneas notables

Teorema de las dos tangentes

Teorema fundamental de la circunferencia

Angulo central
ngulo inscrito
ngulo semi inscrito
ngulo ex inscrito
ngulo exterior
Ejercicios
Permetros
Ejercicios
reas de regiones planas

CARPETA PEDAGGICA 2013

Diciembre

rea del cuadrado

rea del romboide

rea del tringulo

rea del rectngulo

rea del crculo

rea del trapecio

rea del rombo
TRIGONOMETRIA
Angulo trigonomtrico
Reconocimiento de la hipotenusa y de los catetos en
un tringulo rectngulo.
Aplicacin del teorema de Pitgoras
Razones trigonomtricas I (seno coseno)
Razones trigonomtricas II (tangente
cotangente)

CARPETA PEDAGGICA 2013

PERSONAL SOCIAL
Mes
TEMAS
Personal Social (Historia del Per)
Marzo
Abril

PRIMER TRIMESTRE
PERSONAL SOCIAL

Mayo

Personal Social (Ciudadana)

Marzo

Abril

Mayo

Personal Social (Geografa)

Marzo
Abril

Mayo

Personal Social (Historia del Per)

Junio

Julio

Agosto
Personal Social (Ciudadana)
Junio

Julio

Las eras geolgicas.

La hominizacin.
Los primeros pobladores americanos.
Origen de la cultura Peruana.
Culturas pre-incas.

Chavn.

Paracas.

Mochica.

Nazca.

Tiahuanaco.

Wari.

Chim.

Chincha.

Los Chancas.
Origen del imperio Incaico.
La persona humana y sus dimensiones.
La persona humana y su relacin con los
valores.
La Autoestima.
Tenemos seguridad y confianza.
Expreso mis emociones.
Expreso mis ideas y vivencias.
Mi comunidad escolar.
Los miembros y funciones de mi comunidad
escolar.

Qu es la Geografa?
Principios geogrficos de la geografa.
Ramas de la geografa.
La cartografa.
Los planos y croquis.
Los mapas.
Lneas imaginarias.
Coordenadas Geogrficas.
SEGUNDO TRIMESTRE

El Tahuantinsuyo
Organizacin econmica.
Organizacin social.
Organizacin cultural.
Msica y danza.
Religin y cosmovisin.
Un gran descubrimiento: Amrica.
Una crisis sucesoria.
Causas de la decadencia y cada del imperio.
Descubrimiento y conquista del Tahuantinsuyo.
Las guerras civiles.

Defensa civil.
Desastres naturales.
Medidas preventivas.
Brigadas escolares.
Higiene es salud
Sustancias nocivas
Efectos del uso de sustancias nocivas.

LOGROS

CARPETA PEDAGGICA 2013

Agosto

Democracia.
Derechos de la persona.
Sistema y derecho electorales del Per.

El Per
Relieve peruano
Conociendo Costa, Sierra y Selva.
Doscientas millas de peruanidad.
Conociendo el relieve de la costa.
Conociendo el relieve de la sierra.
Conociendo el relieve de la Selva.
TERCER TRIMESTRE

Virreinato del Per.

Organizacin poltica del virreinato.
Economa virreinal.
Sociedad virreinal.
Educacin y religin virreinal.
Reformas borbnicas.
Rebeliones indgenas.
Corrientes libertadoras.
Los prceres.
Los precursores.
Independencia
poca republicana

Octubre

Noviembre

El DNI al alcance de los nios.

Participacin en la salud de la comunidad.
Seguridad ciudadana.
Derechos del nio:

Derechos bsicos.

Convencin sobre los derechos del nio.

Cdigo civil del nio y del adolecente.
Instituciones que protegen al nio a nivel
nacional.
Nios en riesgo.
Violencia fsica y psicolgica.

Personal Social (Geografa)

Junio

Julio
Agosto

Personal Social (Historia del Per)

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre
Personal Social (Ciudadana)
Septiembre

Diciembre
Personal Social (Geografa)
Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Hidrografa del Per.

El clima en el Per.
Las ocho regiones naturales.
Los continentes.

Amrica.

Europa.

Asia

frica

Oceana

Antrtida

CARPETA PEDAGGICA 2013

CIENCIA Y AMBIENTE
PRIMER TRIMESTRE
Ciencia y Ambiente (CTA) Biologa
Mes
TEMA
Marzo

Abril

Mayo

Ciencia y Ambiente (CTA) Qumica

Marzo

CIENCIA Y AMBIENTE
La investigacin cientfica.

Historia de la Clula.
La Clula.
Clasificacin de la Clula.
Otras Clulas Eucariotas.
Organizacin celular.
Funciones de la clula.
Tipos de tejido animal.
Tipos de tejido vegetal.

Introduccin a la Qumica.

Qu es la materia?

Abril

Tipos de materia.

Mayo

Estructura atmica.
Tabla peridica.

Elementos Qumicos.
SEGUNDO TRIMESTRE
Ciencia y Ambiente (CTA) Biologa
Junio

Julio

Agosto

Ciencia y Ambiente (CTA) Qumica

Junio

Julio

Agosto
Ciencia y Ambiente (CTA) Biologa
Septiembre

Octubre

Los reinos de la naturaleza.

Reino Fungi.
Reino Plantae.
Circulacin de los vegetales.
Fotosntesis.
Reproduccin de los vegetales.
Polinizacin.
Reino animal.

Clasificacin.
Los Vertebrados

Peces.

Anfibios y Reptiles.
Los vertebrados.

Aves.

Mamferos.

Materia no sustancial (energa)

Mezclas Homogneas.
Mezclas Heterogneas.
TERCER TRIMESTRE

Invertebrados:

Porferos.

Celentreos.

Platelmintos.

Nemtodos.

Anlidos.

Moluscos.

Equinodermos.

Artrpodos.
Ecosistema.
El Suelo:

LOGROS

CARPETA PEDAGGICA 2013

Noviembre

Diciembre

Ciencia y Ambiente (CTA) Qumica

Septiembre

Octubre

Noviembre
Diciembre

Composicin.

Caractersticas.

Contaminacin.
El Agua:

Composicin.

Caractersticas.

Contaminacin.
El Aire:

Caractersticas.

Contaminacin.
Combinacin.
Diferencia entre Mezclas y
combinacin.
Estados de la materia
Cambios de estado