F004-P006-GFPI Guia de Aprendizaje

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI

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Programa de Formacin:
Tcnico en Sistemas
Cdigo: 228185

Versin: 2

Nombre del Proyecto:
Adecuacin de las salas del
instituto Tcnico Laboral
Antonio Maceo.
Cdigo:

Fase del proyecto: Anlisis

Actividad (es) del Proyecto:
Identificar conceptos
generales y aplicacin de las
Herramientas de los
paquetes ofimticos, Bases
de Datos y de estructuras de
programacin Bsica

Actividad (es) de
Aprendizaje:

Manejo Herramienta
ofimticas.
Crucigrama Ofimtico
Manejo Word
Manejo Excel
Manejo PowerPoint
Que son los proyectos
Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
(Herramienta -
equipo)
CONSUMIBLE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
Resultados de Aprendizaje:

Aplicar herramientas
ofimticas de acuerdo con
los requerimientos del
cliente

Competencia:
22050104

Aplicar herramientas
ofimticas, redes
sociales y
colaborativas de
acuerdo con el
proyecto a
desarrollar.

Sala de sistemas

Computadores

NA
Duracin de la gua ( en
horas): 74 Horas

GUA DE APRENDIZAJE N F1-AP2-GA1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN

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Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
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Para la vida del hombre se hace indispensable que este cuente con herramientas que favorezcan y
contribuyan al desarrollo personal, social, educativo y econmico; por ello se hace necesario que en su
diario vivir interacte con herramientas tecnolgicas como lo es la ofimtica, la cual a travs de sus
mltiples aplicaciones le ser til para aplicarlas en tareas que antes
eran dispendiosas y poco prcticas.
Por eso para el desarrollo de esta gua se propone tener un
acercamiento referente a la utilidad y el manejo de Microsoft Office,
realizando talleres y actividades relacionadas con nuestra cotidianidad
que apoyen la apropiacin del conocimiento y manejo de cada una de
las herramientas que lo componen (Word, Excel, PowerPoint, y redes
sociales) Adems se tendr como referente en el desarrollo de cada una de las actividades:
Promover el trabajo de equipo.
Mantener en constante contacto con el docente en caso de dudas.
Participar de manera activa y dinmica
Mantener un mbito de cordialidad y respeto
Cumplir con los tiempos y actividades establecidos
Mantener disposicin que favorezca la construccin colectiva.

3.1 Actividades de Reflexin inicial.
MANEJO DE HERRAMIENTAS OFIMATICAS
Para acercarnos un poco al mundo de la ofimtica lo invitamos a escuchar el audio El mundo de la
ofimtica el cual encontrar en los documentos de apoyo, o en el link
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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http://www.youtube.com/watch?v=3jtpiS3kw-Y resuelva los siguientes planteamientos.
A partir del video escuchado disee un mapa conceptual donde recopile la temtica planteada all.
Enumere 5 beneficios que le puede dar el hombre a su vida
diaria mediante la utilizacin
de las herramientas ofimticas
Duracin de la actividad: 4 horas
Criterio de evaluacin: Utiliza las funciones propias del
procesador de palabra, hoja de clculo y presentador de
diapositivas para la resolucin de un problema.

Puntuacin: 10

Evidencia de Aprendizaje

Para evidenciar el proceso realizado usted debe reunir las siguientes evidencias las cuales debe enviar a
travs de la blackboard ingresando por el botn fases del proyecto, fase anlisis
1. Mapa conceptual en medio magntico
2. Beneficios de la ofimtica en la vida del hombre en medio magntico

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Actividad: Crucigrama Ofimtico
En equipos de trabajo de 2 estudiantes desarrollen el siguiente
crucigrama en el cual encontraran temas relacionados con las
herramientas ofimticas (Word, Excel y power point) si presentan
dificultad en la solucin de este acudan a cualquier mtodos de
consulta que les permita aclarar.
El desarrollo de la activad deber aparecer en el cuaderno de cada
estudiante.

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Terminada esta se har una discusin guiada por el docente o instructor para confrontar respuestas con el
resto del grupo.
Duracin de la actividad: 4 hora de clase
Criterio de evaluacin: Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de clculo y
presentador de diapositivas para la resolucin de un problema.
Puntuacin:10

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Para evidenciar el proceso realizado usted debe reunir las siguientes
evidencias.
Crucigrama resuelto en documento Word

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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
MICROSOFT WORD
Actividad: Manejo Word

En las siguientes actividades podr apropiar y aplicar los conocimientos
necesarios para el desarrollo de las actividades prcticas:

Remtase a los documentos de apoyo y abra el archivo curso Word,
all encontrar temas puntuales como:
Formato de fuente, prrafo y pgina, tablas, objetos (imagen, WordArt), combinar correspondencia,
formato de fuente, prrafo, pgina, notas al pie, referencian cruzada.
Apoyndose en estos temas consulte en los talleres gua 1 anlisis el taller Word gua 1 , el cual deber
desarrollar de acuerdo a la indicacin que all te plantean, tenga en cuenta que adems del ejercicio
propuesto se le mostrar el desarrollo del mismo, para que pueda evidenciar como quedar su ejercicio al
terminarlo.
Criterio de evaluacin: Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, para la resolucin de un
problema.
Puntuacin: 15 puntos


Para evidenciar el proceso realizado usted debe reunir las
siguientes evidencias.
Actividad 1, 2 y 3 del taller de Word en medio magntico

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3.3.1 Actividad Manejo Excell
MICROSOFT EXCEL
En el desarrollo de esta actividad podr conocer y aplicar las diferentes
herramientas y conceptos bsicos que se reflejan en Microsoft Excel para
ello debe remitirse a los documentos de apoyo abra el manual de Excel
avanzado que all aparece apyese especficamente en los temas
relacionados a continuacin :
La Funcin Condicional SI , Filtros , Tablas , grficos Dinmicos
Consulte en los talleres gua 1 anlisis el taller Excel avanzado 1 , el cual deber desarrollar de acuerdo a
la indicacin que all te plantean,
Criterio de evaluacin: Utiliza las funciones propias de la hoja de clculo para la resolucin de un
problema.


evidencias.
Ejercicio1, 2 y 3 del taller de Excel en medio magntico.

3.3.2 1 Actividad : Manejo PowerPoint
Inicialmente para tener un acercamiento a la herramienta en los documentos de apoyo
encontrar un archivo (taller 1 PowerPoint PDF) desarrllelo, de forma individual teniendo en
cuanta las indicaciones que all se plantean.

Una vez terminado el taller formen equipos de trabajo de 4 estudiantes, preparen una exposicin

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con las temticas planteadas a continuacin , la presentacin debe llevar las siguientes
indicaciones:
1. Todas las diapositivas deben tener un fondo relacionado con el tema.
2. Todas las Diapositivas excepto la de la portada deben llevar Pie de Pgina que contenga: -
Nombre del aprendiz Numero de Pagina
3. Todas las Diapositivas excepto la de la portada deben llevar una imagen alusiva al tema tratado.
4. Aplicar efectos de transicin y animacin a cada una de las diapositivas.
5. Insertar en todas las diapositivas excepto la de la portada un botn de accin Adelante Atrs y
otro que nos comunique con La tabla de Contenido.
- Guarde el archivo de esta actividad con el nombre transferencia de conocimiento
Diapositiva 1: Portada
Diapositiva 2: Tabla de Contenido con Hipervnculos
Diapositiva 3: La globalizacin en Colombia y el mundo
Diapositiva 4: Que es y cmo se mide la necesidad bsica insatisfecha (NBI)
Diapositiva 5: Que es ndice de desarrollo humano (IDH)
Diapositiva 6: Que son los 8 objetivos del milenio (ODM)
Diapositiva 7: Que es el fondo monetario internacional (FMI).
Diapositiva 8: Que es corporacin internacional
Diapositiva 9: Que es una organizacin no gubernamental (ONG)
Diapositiva 10: Que es un proyecto productivo.
Diapositiva 11: Que es el plan de desarrollo de un pas.

Criterio de evaluacin: Utiliza las funciones propias del presentador de diapositivas para la resolucin de
un problema.


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evidencias.
1. Desarrollo taller 1 Power Point en medio magntico.
2. Archivo de Power Point con temtica para exposicin
la cual se realizara en clase ante los compaeros.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Actividad: Que son los proyectos
Los aprendices con el acompaamiento del docente tcnico o
instructor Sena deben investigar sobre los siguientes temas :
A. Qu es u proyecto?
B. Tipos de proyecto
C. Etapas de un proyecto
D. Que es I+ D + i?
E. En una base de datos en Excel registrar las corporaciones
Nacionales e internacionales por pas.
con los temas investigados se debe cumplir los siguientes parmetros:
1. Utilizar normas Icontec
2. Con la base de datos de Excel deben realizar filtros que clasifiquen las corporaciones internacionales
por pas, realizar la grfica correspondiente, e insertarlas (filtros graficas) al documento de Word.
Con el nimo de que los aprendices demuestren los conocimientos obtenidos durante el desarrollo de
las actividades el docente tcnico o instructor aplicar un quizz , el cual medir los conocimientos
generales adquiridos respecto a las herramientas ofimticas .
De igual manera el docente tcnico instructor aplicara una prueba de desempeo a los aprendices
donde se refleje los conocimientos adquiridos en el manejo de la herramienta Excel.
Criterio de evaluacin: Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de clculo y
presentador de diapositivas para la resolucin de un problema.

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Puntuacin :40 puntos
Evidencias de Aprendizaje Para evidenciar el proceso realizado usted
debe reunir las siguientes evidencias.
1. Desarrollo del trabajo escrito con normas Icontec en medio
Magntico.
2. Lista de chequeo debidamente diligenciada de acuerdo a
los resultados obtenidos en el la prueba de conocimiento Ofimtica

3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de Conocimiento :
Quizz conceptos generales de
ofimtica

Evidencias de Desempeo:

Evidencias de Producto:

Utiliza las funciones propias del
procesador de palabra, hoja de
clculo y presentador de
Diapositivas para la resolucin
de un problema.

Quizz Creator , Listas de chequeo
individuales y grupales.

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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente

Identificar
conceptos
generales y
aplicacin de las
Herramientas de
los paquetes
ofimticos, Bases
de Datos y de
estructuras de
programacin
Bsicas.

74 COMPUTADOR 25
SUITE
OFIMATICA
25 Sistemas 1 Sala de sistemas, laboratorio
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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GFPI

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http://www.youtube.com/watch?v=3jtpiS3kw-Y
http://www.aulaclic.es/word-2010/index.htm
Manual de Excel avanzado en pdf.
curso Word (documento)
Manual de power point 2010

Office: Suite de oficina que abarca e interrelaciona aplicaciones de escritorio, servidores y servicios para
los sistemas operativosMicrosoft Windows y Mac OS X.
Funcin: son frmulas predefinidas que ejecutan clculos utilizando valores especficos, denominados
argumentos, en un orden determinado o estructura.
Referencia cruzada: Hace referencia a un elemento que aparece en otro lugar de un documento.
Transicin: Es el efecto visual y/o audiovisual en el cambio de una diapositiva a otra... cosas como
desaparecer y aparecer lentamente, o salir girando.
Correspondencia: Plantilla o modelo que se enlaza internamente con un origen de datos de donde se
obtienen los datos que se van a incorporar a la carta.
Transparencia: Las transparencias son simplemente la elaboracin de un diagrama o esquema en una
mica transparente que posteriormente es expuesta en un proyector luminoso.
7. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
8. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
6. GLOSARIO DE TERMINOS
5. GLOSARIO DE TERMINOS

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