ACENTO DIACRTICO

El acento diacrtico o tilde diacrtica

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es la tilde que se emplea para distinguir significados
en pares de palabras, frecuentemente monoslabas, de las cuales una es regularmente tnica,
mientras que la otra tona en el habla, marcando el acento de la tnica. Las palabras que
forman estos pares pueden tener el mismo origen etimolgico (por ejemplo ms y mas, ambas
del latn MAGIS), o pueden ser de etimologa distinta (por ejemplo mi, apcope de mo, del
latn MEUS y m, del latn MIHI o M). Los diacrticos se usan ampliamente en diversas
lenguas romances entre ellas el espaol, el gallego, el asturiano y el cataln.
La tilde diacrtica, sin embargo, no sirve para distinguir cada uno de los pares mnimos,
opuestos por la tonicidad, que existan en espaol como la preposicin tona para de la
forma verbal para (de parar), o el sustantivo masculino tnico don del tratamiento tono don,
as como la preposicin de y el pronombre te tonos, de los nombres de las letras t (te) y d
(de) tnicos, ya que estos ltimos aparecen solo en contextos muy restringidos e imposibles
de haber caso de ambigedad. Asimismo, tampoco se usa el acento diacrtico cuando palabras
con la misma escritura son tnicas y no tienen una (o ms) correspondientes tonas.
ACENTO ENFTICO
Es un mecanismo que la lengua espaola utiliza para diferenciar palabras que se escriben
exactamente igual pero tienen distintos significados. Es decir, las palabras que llevan el
acento enftico no se acentan siguiendo las reglas de ortografa que todos conocemos, sino
que lo hacen sin seguir norma alguna simplemente para distinguirse de su par. Lo que s es
cierto es que este procedimiento no es utilizado en todos los pares de palabras a las que les
ocurre lo mismo (escribirse igual y tener diferentes significados) Veamos los casos de las
palabras de la lengua espaola que llevan acento enftico.
De : preposicin.
D : verbo, primera y tercera persona del singular del presente simple del subjuntivo del verbo
dar.
ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
Clasificamos los animales en vertebrados e invertebrados, dependiendo de si tienen o no un
esqueleto, con columna vertebral.
Animales vertebrados: Son aquellos animales que tienen columna vertebral y un esqueleto
formado por huesos. Los animales vertebrados se pueden clasificar en cinco grupos:
mamferos, peces, anfbios, reptiles y aves. Son animales vertebrados el canguro, el camalen,
la serpiente, la foca, la rana, el pingino,...
Animales invertebrados: Son aquellos animales que no tienen columna vertebral ni un
esqueleto formado por huesos. Son animales invertebrados la araa, las almejas, los gusanos,
el pulpo, el caracol, el cangrejo,...
GENTICA Y HERENCIA
GENTICA
Es el campo de la biologa que busca comprender la herencia biolgica que se transmite de
generacin en generacin.
El estudio de la gentica permite comprender qu es lo que exactamente ocurre en el ciclo
celular, (replicar nuestras clulas) y reproduccin, (meiosis) de los seres vivos y cmo puede
ser que, por ejemplo, entre seres humanos se transmiten caractersticas
biolgicas genotipo (contenido del genoma especfico de un individuo en forma de ADN),
caractersticas fsicas fenotipo, de apariencia y hasta de personalidad.
El principal objeto de estudio la gentica son los genes, formados por segmentos de ADN
(doble hebra) y ARN (hebra simple), tras la transcripcin de ARN mensajero, ARN
ribosmico y ARN de transferencia, los cuales se sintetizan a partir de ADN. El ADN
controla la estructura y el funcionamiento de cada clula, con la capacidad de crear copias
exactas de s mismo, tras un proceso llamado replicacin, en el cual el ADN se replica.
En 1865 un monje cientfico checo-alemn llamado Gregor Mendel observ que los
organismos heredan caracteres de manera diferenciada. Estas unidades bsicas de la herencia
son actualmente denominadas genes.
HERENCIA
Es el proceso por el cual las caractersticas de los individuos se transmiten a su descendencia,
ya sean caractersticas fisiolgicas, morfolgicas o bioqumicas de los seres vivos bajo
diferentes condiciones ambientales.
La herencia gentica slo representa una parte de la herencia, es decir, el porcentaje de la
variabilidad fenotpica debido a efectos genticos aditivos. Pero definir las fuentes y el origen
de las semejanzas entre miembros de una misma familia incluye tambin otro tipo de
variables. El estudio de la herencia cuantifica la magnitud de la semejanza entre los familiares
y representa el porcentaje de variacin que se debe a todos los efectos aditivos familiares
incluyendo la epidemiologa gentica aditiva y los efectos del medio ambiente. En los casos
en que los miembros de una misma familia conviven resulta imposible discriminar las
variables genticas fenotpicas de las del entorno y medio ambiente. Los estudios
de mellizos separados al nacer y de hijos adoptivos permiten realizar estudios
epidemiolgicos separando los efectos hereditarios entre los de origen gentico y las
etiologas ms complejas, incluyendo las interacciones entre los individuos y la educacin.
Adems, diversos factores influyen en el momento de interpretar los estudios de la herencia
incluyendo los supuestos previos por parte de los investigadores.

ESTADO
Es un concepto poltico que se refiere a una forma de organizacin social, econmica, poltica
soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones no voluntarias, que tiene el
poder de regular la vida nacional en un territorio determinado. Usualmente, suele adherirse a
la definicin del Estado, el reconocimiento por parte de la comunidad internacional.
Estado difiere segn los autores, pero algunos de ellos definen el Estado como el conjunto de
instituciones que poseen la autoridad y potestad para establecer las normas que regulan
una sociedad, teniendo soberana interna y externa sobre un territorio determinado. Max
Weber, en 1919, define el Estado moderno como una "asociacin de dominacin con carcter
institucional que ha tratado, con xito, de monopolizar dentro de un territorio la violencia
fsica legtima como medio de dominacin y que, a este fin, ha reunido todos los medios
materiales en manos de su dirigente y ha expropiado a todos los funcionarios estamentales
que antes disponan de ellos por derecho propio.
Democracia
Es una forma de organizacin social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la
sociedad. En sentido estricto, la democracia es una forma de organizacin del Estado en la
cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de
participacin directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido
amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e
iguales y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contractuales.
La democracia se define tambin a partir de la clsica clasificacin de las formas de gobierno
realizada por Platn, primero, y Aristteles, despus, en tres tipos
bsicos: monarqua (gobierno de uno), aristocracia (gobierno de los mejores para Platn,
de los menos, para Aristteles), democracia (gobierno de la multitud para Platn y de
los ms, para Aristteles).
LA PREHISTORIA
Es, segn la definicin clsica, el perodo de tiempo transcurrido desde la aparicin de los
primeros homininos, antecesores del Homo sapiens, hasta que tenemos constancia de la
existencia de documentos escritos, algo que ocurri en primer lugar en elOriente
Prximo hacia el 3300 a. C.; en el resto del planeta, posteriormente.
Segn otros autores, la Prehistoria terminara en algunas regiones del mundo antes, con la
aparicin de las sociedades complejas que dieron lugar a los primeros
estados y civilizaciones.
Es importante sealar que, segn las nuevas interpretaciones de la ciencia histrica, la
prehistoria es un trmino carente de significado real en el sentido que fue entendido
porgeneraciones. Si se considera a la Historia, tomando la definicin de Marc Bloch, como el
acontecer humano en el tiempo, todo es Historia existiendo el ser humano, y la Prehistoria
podra, forzadamente, solo entenderse como el estudio de la vida antes de la aparicin del
primer homnido en la tierra. Desde el punto de vista cronolgico, sus lmites estn lejos de
ser claros, pues ni la llegada del ser humano ni la invencin de la escritura tienen lugar al
mismo tiempo en todas las zonas del planeta.
LA ORGANIZACIN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU)
Es la mayor organizacin existente. Se define como una asociacin de gobierno global que
facilita la cooperacin en asuntos como el Derecho internacional,
la paz y seguridad internacional, el desarrollo econmico y social, los asuntos humanitarios y
los derechos humanos.
La ONU fue fundada el 24 de octubre de 1945 en San Francisco (California), por 51 pases, al
finalizar la Segunda Guerra Mundial, con la firma de la Carta de las Naciones Unidas.
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Desde su sede en Nueva York, los Estados miembros de las Naciones Unidas y otros
organismos vinculados deliberan y deciden acerca de temas significativos y administrativos
en reuniones peridicas celebradas durante el ao. La ONU est estructurada en diversos
rganos, de los cuales los principales son: Asamblea General, Consejo de Seguridad, Consejo
Econmico y Social, Secretara General, Consejo de Administracin Fiduciaria y la Corte
Internacional de Justicia. La figura pblica principal de la ONU es el Secretario General. El
actual es Ban Ki-moon de Corea del Sur, que asumi el puesto el 1 de enero de 2007,
reemplazando a Kofi Annan.
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A fecha de 2013, la ONU posee 193 estados miembros, todos los
pases soberanos reconocidos internacionalmente, ms tres miembros en calidad de
observadores; la Ciudad del Vaticano, la Orden Soberana y Militar de Malta y el Estado de
Palestina.
DERECHO Y RESPONSABILIDADES EN LA CONVIVENCIA.
Las personas tienen derecho a sentir y a expresar cmo se sienten. Y a hacerlo en libertad, sin
temor a ser coaccionados o juzgados por ello.
Tienen la obligacin de observar las normas de convivencia, aunque tambin tienen el
derecho de participar en su redaccin y consensuarlas.
Las personas tienen derecho a disponer de espacios y tiempos propios y de ocio, a pasar
tiempo en compaa de los que aman y a buscar su compaa.
Las personas tienen la obligacin de respetar y cuidar su entorno y a las personas, plantas,
objetos y animales,que en l viven.
Las personas tienen derecho a recibir asistencia emocional y fsica cuando la necesiten, a ser
respetados en sus necesidades y en sus ritmos, sin ser forzados. Tienen derecho a la verdad.
Las personas tienen la obligacin de no violar los espacios personales de los dems, tanto
fsicos como emocionales, mediante un trato y una comunicacin respetuosos.
Las personas tienen derecho a la la intimidad, a tomar decisiones por s mismos, a decir
no cuando sea necesario y a decir si cuando haga falta.
Las personas tienen la obligacin de regular sus conductas, independientemente de cmo se
sientan o piensen, en aras de una convivencia pacfica con los dems.
Las personas deben ser libres para sentir cmo deseen respecto a los dems. A quererles o a
no quererles, de acuerdo a sus afectos y sus circunstancias personales.
Las personas tienen la obligacin de expresar sus pensamientos y opiniones de forma
respetuosa, sin herir deliberadamente a los dems y permaneciendo abiertos al dilogo
y siendo flexibles.
Las personas tienen derecho a pensar diferente de los dems, a buscar y encontrar su propio
camino, a crecer sin que nadie se lo impida, a querer y a no querer.
ARTES PLSTICAS
Son una clase de arte que utiliza materias creadas, dispuestas o modificadas de cualquier otra
forma o por artes decorativas. Se distingue as de las artes escnicas, la msica y la literatura.
Dentro de ellas se integran tanto la pintura, la escultura, la fotografa, el dibujo o
la ilustracin; tcnicas como elgrabado, el moldeado, el arte del pincel, (u otras artes
grficas), y algunas artes decorativas y artes industriales como la cermica, la alta costura o
la joyera.
Las artes plsticas son la presentacin o representacin de conceptos, emociones y situaciones
de carcter humano por medio de elementos materiales o virtuales que pueden ser percibidos
por los sentidos (especialmente el de la vista). Los factores principales en el desarrollo de una
obra artstica son la materia, el espacio y el tiempo que, combinados, presentan al espectador
una situacin de la cual l puede apropiarse e interpretar en su propio contexto.
Las artes visuales se diferencian de las artes plsticas por combinar otros recursos como el
teatro o la danza en el happening y la performance, o el arte sonoro en instalaciones o
intervenciones. Por ello, las artes visuales poseen un abanico ms amplio e inclusivo de
medios para la elaboracin de las obras artsticas que las artes plsticas o grficas.


CARACTERSTICAS DEL SONIDO
Cualquier sonido sencillo, como una nota musical, puede describirse en su totalidad
especificando tres caractersticas de su percepcin: el tono, la intensidad y el timbre. Estas
caractersticas corresponden exactamente a tres caractersticas fsicas: la frecuencia, la
amplitud y la composicin armnica o forma de onda.

Intensidad (Depende de la amplitud): Distingue un sonido fuerte de uno dbil.
Tono (Depende de la frecuencia): Distingue a un sonido agudo (tono alto) de un sonido
grave (tono bajo).
Timbre (Depende de la forma de onda): Distingue dos sonidos de la misma intensidad y
tono, pero producido por distintas fuentes.

INTENSIDAD: La distancia a la que se puede or un sonido depende de su intensidad, que es
el flujo medio de energa por unidad de rea perpendicular a la direccin de propagacin. En
el caso de ondas esfricas que se propagan desde una fuente puntual, la intensidad es
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, suponiendo que no se produzca
ninguna prdida de energa debido a la viscosidad, la conduccin trmica u otros efectos de
absorcin. Por ejemplo, en un medio perfectamente homogneo, un sonido ser nueve veces
ms intenso a una distancia de 100 metros que a una distancia de 300 metros. En la
propagacin real del sonido en la atmsfera, los cambios de propiedades fsicas del aire como
la temperatura, presin o humedad producen la amortiguacin y dispersin de las ondas
sonoras, por lo que generalmente la ley del inverso del cuadrado no se puede aplicar a las
medidas directas de la intensidad del sonido.

ALTURA O TONO: Cada sonido se caracteriza por su velocidad especfica de vibracin,
que impresiona de manera peculiar al sentido auditivo. Esta propiedad recibe el nombre de
tono.
Los sonidos de mayor o menor frecuencia se denominan respectivamente, agudos o graves;
trminos relativos, ya que entre los tonos diferentes un de ellos ser siempre ms agudo que el
otro y a la inversa.

TIMBRE: Si se toca el situado sobre el do central en un violn, un piano y un diapasn, con
la misma intensidad en los tres casos, los sonidos son idnticos en frecuencia y amplitud, pero
muy diferentes en timbre. De las tres fuentes, el diapasn es el que produce el tono ms
sencillo, que en este caso est formado casi exclusivamente por vibraciones con frecuencias
de 440 hz. Debido a las propiedades acsticas del odo y las propiedades de resonancia de su
membrana vibrante, es dudoso que un tono puro llegue al mecanismo interno del odo sin
sufrir cambios. La componente principal de la nota producida por el piano o el violn tambin
tiene una frecuencia de 440 hz. Sin embargo, esas notas tambin contienen componentes con
frecuencias que son mltiplos exactos de 440 hz, los llamados tonos secundarios, como 880,
1.320 o 1.760 hz. Las intensidades concretas de esas otras componentes, los llamados
armnicos, determinan el timbre de la nota.