LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL

AGUSTIN EDWARDS ROSS

DEPARTAMENTO PEDAGOGICO
ENGLISH DEPARTMENT
Profesoras: Doris Arratia-Ana Navarro


GUIAS Y APUNTES EXAMEN FINAL INGLES 2 MEDIO 2011
COMPARING PEOPLE AND PLACES & SUPERLATIVES (HANDOUT N 2)
Comparing Places:
Usando las reglas comparativas vistas anteriormente, en esta parte de la unidad realizaremos comparaciones
de lugares. Aqu encontramos algunos adjetivos para ello
Quiet: Tranquilo Noisy: Ruidoso
Big: Grande Small: Pequeo
Cheap: Barato Expensive: Costoso
Entertaining: Entretenido Boring: Aburrido
Crowded: Lleno Empty: Vacio
Safe: Seguro Dangerous: Peligroso

Formula:

Examples:
Argentina is bigger than Chile
(Argentina es ms grande que Chile)
A building is taller than a house
(Un edificio es ms alto que una casa)
ACTIVITY: Give your opinion about the following places

Theatre
Example: (entertaining)
In my opinion the cinema is more entertaining than
the theatre

Cinema

Subway
I think.. (safe)

Bus

Venice
(Romantic)

New York

Subway
(Crowded)

Bus

Rio
(Entertaining)

Santiago

Atacama Desert
(Dry)

Sahara Desert
Nombre de lugar + verbo TO Be + Adjetivo comparativo + than + Nombre de otro Lugar

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COMPARING PEOPLE
Para comparar o describir personas tenemos dos aspectos: el de la personalidad y el aspecto fsico. A
continuacin encontrars adjetivos para describir ambos.


Personalities
Talkative: Conversador
Shy: Vergonzoso
Badtempered: Mal humorado
Ambitious: Ambicioso
Careless: Descuidado
Cheerful: Alegre
Friendly: Amigable
Hard-working: Trabajlico
Generous: Generoso

ACTIVITY 1: Describe these people.

Example:
I think Tonka is beautiful and friendly
(yo pienso que Tonka es Hermosa y amistosa )



In my opinion.





I believe ..





Apperances
Tall: Alto
Short: Bajo
Strong: Fuerte
Weak: Dbil
Slim: Delgado
Heavy: Gordo
Beautiful: Hermosa
Handsome: Buen mozo
Ugly: Feo(a)
Fast: Rpido
Slow: Lento
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ACTIVITY 2: Compare these people.

Example:
(tall)
Ronaldo is taller than Messi
(Ronaldo es ms alto que Messi)

(heavy)
(slim)


Peter Luis




SUPERLATIVES
Cuando comparamos podemos comparar dos cosas, dos grupos, dos personas o dos
circunstancias; es el tipo de comparacin que hemos visto en la clase anterior. Puede ocurrir que
queramos comparar una sola cosa o categora de personas o circunstancias respecto a un todo
(el mundo, el planeta, el universo) o a otra categora. Este tipo de comparacin se llama
comparacin en grado superlativo.
Es muy importante recordar la diferencia entre estos dos tipos de comparaciones (el comparativo
y el superlativo) para que puedas aprender a hacerlas correctamente.
Con un ejemplo en espaol lo veremos mejor:
Puedo decir:
Pedro es ms inteligente que t.
Peter is more intelligent than you.
Puedo tambin decir:
Pedro es el ms inteligente de la clase.
Peter is the most intelligent in the class.
En este ejemplo no comparo a Pedro con una sola persona, sino con otra categora o
grupo de personas (la clase).
Al igual que hemos visto en los comparativos, en el grado superlativo debemos distinguir los
distintos tipos de adjetivos.
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Veamos a continuacin cuales son las reglas para hacer oraciones en grado superlativo en
ingls:
1) Primero, tienes que ver de qu tipo de adjetivo se trata.
a) Adjetivo corto. Son los de una sola sbala. Por ejemplo:
-Fat :gordo/a -Tall : alto/a - Big : grande - Fast : rpido/a

Regla: Si se trata de un adjetivo de una sola slaba entonces debemos aadir "-est" al final para
hacer el comparativo, de esta forma (al construir la frase antes del adjetivo hay que anteponer
"the"):
- The thinnest: El ms delgado/a
Nota: En este caso doblo la ltima consonante "tt" porque el adjetivo termina en vocal +
consonante. Esta regla rige para todos los monoslabos terminados en vocal + consonante
- The tallest: El ms alto/a
- The biggest: El ms grande

b) Adjetivo terminado en "y":
Por ejemplo:
- Funny: divertido- Easy: fcil- Ugly: feo/a
Regla: Si el adjetivo termina en -y cambiamos la -y por una -i y aadimos -est, de esta forma (al
hacer la frase hay que anteponer el artculo "the" antes del adjetivo):

- The funniest: El/la ms divertido
- The easiest: El/la ms fcil
- The ugliest: El/la ms feo/a

c) Si el adjetivo es largo, es decir, tiene dos o ms slabas. Por ejemplo:
-Beautiful: bonito -Interesting: interesante -Intelligent: inteligente
Regla: En este caso anteponemos las palabras " the most" al adjetivo.

- the most beautiful: La ms hermosa
- the most interesting: El ms interesante
- the most intelligent: El ms inteligente



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d) Si es un adjetivo irregular. Hay un grupo de adjetivos en ingls que son especiales porque
no siguen las reglas anteriores. Algunos ejemplos:
-Good: bueno/a The best el mejor (de todos).
-Bad: malo/a The worst el peor (de todos).
-Old:viejo The oldest/eldest el ms viejo o mayor (de todos).

Exercises
ACTIVITY 1: Complete the sentences with the superlative form of the adjective in parenthesis.
1.- Peter is the most intelligent(intelligent) student of the school
2.-The Grand Canyon is ________ (long) canyon in the world
3.- John Wayne is ____________ (famous) cowboy in Hollywood
4.- My dog is ___________ (nice) of the country
5.-The Everest mountain _________ (high) in the world
6.-This hamburger is _____________ (good) in the world
ACTIVITY: Make sentences using superlatives

Costanera Center
Example:
(TALL)
Costanera Center is the tallest
building in South America
(Costanera Center es el ms alto
edificio en Sudamrica)
The Simpsons
(FUNNY)
Brazil
(Big)
Messi
(Good)