SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

DIRECCIN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 86
GUA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMTICAS III
CICLO ESCOLAR 2013-2014
ELABORO: PROFESOR NO HERNNDEZ SALINAS


NOMBRE: _______________________________________________________________________

GRUPO: _______FECHA: _______________ ACIERTOS: _________ CALIFICACIN: _________



1. Seala con una cules de las expresiones representan el rea de la figura.











2. Encuentra la base (b) y la altura (a) de cada uno de los siguientes rectngulos:






b = _______, a = ________ b = _______, a = ________


3. Calcula el rea de la parte sombreada de la siguiente figura:










4. La figura de la derecha est formada por tringulos congruentes. Con
los datos que ah aparecen, calcula la medida de:

6
y
6
y
A = x
2
+ 13x + 36
a) ( 6 + y)( 6 - y)

b) y
2
+ 12y +36

c) ( 6 + y )
2


d)

y
2
+ 24y +36

e) (6 + y)(6 + y)
A = 9x
2
25y
2

8
12
x
x
rea = ________________
ngulo AQC = _____________
ngulo ABC = _____________
ngulo DQF = _____________





5. Calcular los ngulos que se te solicitan a partir de los datos registrados.

ngulo A________
ngulo B________
ngulo C________








6. En el siguiente crculo traza un tringulo de manera que, dos de
sus vrtices sean los puntos M y N y el tercer vrtice est sobre la circunferencia.



Qu tipo de tringulo se form, considerando la medida de sus ngulos? Por qu?
_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7. En una tienda de materiales para construccin el precio de la tonelada de cemento ha sufrido el
mismo incremento cada mes en el presente ao. En enero el costo de una tonelada fue de $1575.00, en
marzo de $1625.00 y en junio de $1700.00.


a) Cul es la razn de cambio en el precio con relacin al tiempo?____________
b) Con cul de las siguientes expresiones se puede calcular el costo de una tonelada de
cemento en cualquier mes despus de enero?
y=25n-1575 y=n+1575 y=25n+1575 y=n-1575

b
f
a
d

e
g
c
O M
N
c) Representa en el siguiente plano cartesiano la variacin del precio de la tonelada de cemento
en el presente ao.



















BLOQUE 2

De manera individual, resuelve los siguientes problemas. Si consideras necesario, utiliza tu calculadora.

1. Se est construyendo una piscina cuya capacidad ser de 75 m, la profundidad ser de 3 m y la forma
de un prisma cuadrangular. Cunto medir cada lado de la superficie del agua?



2. Calcular la medida de un lado de un cuadrado, sabiendo que el doble de su rea es igual a 16 veces la
longitud del lado.



3. A un cuadrado (Fig. A) se le aumenta 5 cm de largo y 3 cm de ancho, con lo que se forma un rectngulo
(Fig. B) cuya rea es x
2
+8x+15. Con base en esta informacin, realiza lo que se pide a continuacin:








a) Cules son las expresiones algebraicas que representan las dimensiones del rectngulo construido (Fig.
B)?
Base:_________ altura:_____________


b) Si el rea x
2
+8x+15 es igual a 120 cm
2
, cuntos centmetros mide de largo y cuntos centmetros mide
de ancho el rectngulo?


Fig. A
x
x
Fig. B
c) Cuntos centmetros mide por lado el cuadrado (Fig. A)?


4. En una rampa se va a colocar una columna de sostn como se observa en la figura. Calcula la longitud
de la columna, representada con la letra x.




5. Martha desea construir un papalote como el del dibujo. Si el lado que mide 2 cm en el dibujo lo va a
trazar de 30 cm para el papalote, cunto deber medir de largo para hacerlo proporcional al dibujo?










6. Elige la opcin correcta que simule la siguiente situacin.
Un jugador de bsquetbol, generalmente encesta el 80% de sus tiros al cobrar una falta, si el tirador encesta
puede hacer un lanzamiento adicional. De esta manera puede obtener cero puntos si falla el primer tiro; un
punto si encesta el primero, pero falla el segundo; o dos puntos si anota las dos veces.

a) Depositar en una bolsa no transparente 8 canicas verdes y 2 canicas rojas. Extraer sin ver una canica, si
es verde se anota un punto y se prosigue a una segunda extraccin aleatoria, si resulta roja no se acumulan
puntos. As al cobrar la falta se podran acumular 1 puntos.
b) Depositar en una bolsa no transparente 8 canicas verdes y 2 canicas rojas. Extraer sin ver una canica, si
es roja se anota un punto, se devuelve la canica a la bolsa y se prosigue a una segunda extraccin aleatoria,
si resulta roja se suma otro punto. As al cobrar la falta se podran acumular 2 puntos.
c) Depositar en una bolsa no transparente 8 canicas verdes y 2 canicas rojas. Extraer sin ver una canica, si
es verde no se acumulan puntos, ya no se realiza una segunda extraccin. As al cobrar la falta se podran
acumular 0 puntos.
d) Depositar en una bolsa no transparente 8 canicas verdes y 2 canicas rojas. Extraer sin ver una canica, si
es verde se anota un punto, se devuelve la canica a la bolsa y se prosigue a una segunda extraccin
aleatoria, si resulta verde se suma otro punto. As al cobrar la falta se podran acumular 2 puntos.




BLOQUE 3

De manera individual, resuelve los siguientes problemas. Si consideras necesario, utiliza tu calculadora.
5 cm
2 cm
2 cm

1. Considera la siguiente ecuacin de segundo grado: 5x
2
+ 2x + 1 = 0
Calcula el valor de su discriminante (b
2
-4ac) y elige la opcin correcta.

a) La ecuacin no tiene solucin
b) La ecuacin tiene una solucin
c) La ecuacin tiene dos soluciones
d) La ecuacin tiene mltiples soluciones

2. Utiliza el clculo mental para determinar cul de las siguientes ecuaciones tiene dos races reales y
distintas.
a) x
2
x +1 = 0
b) x
2
2x + 1 = 0
c) x
2
+ 5x 6 = 0
d) x
2
+ 3x + 3 = 0

3. Al resolver la ecuacin x
2
-5x + 4 = 0 mediante la frmula general, se cometi un error, en qu opcin
se encuentra el error?

















4. A un pedazo de cartulina de forma cuadrada se le cortan cuadrados en las esquinas, de 5cm por lado.
Despus se doblan las orillas hacia arriba para formar una caja sin tapa, como se muestra enseguida:









a) Si el volumen de la caja se calcula multiplicando el rea de la base por su altura, cul es la expresin
algebraica que representa su volumen? ______________________


b) Cunto debe medir por lado el pedazo original de cartulina para que el volumen de la caja sea 8 000
cm
3
?



a) x =
) 1 ( 2
) 4 )( 1 ( 4 ) 5 ( ) 5 (
2


b) x =
2
16 25 5 +

c) x =
2
9 5

d) x
1
= 1; x
2
= 4


x
x
x - 10
x - 10
5
5
x - 10
x - 10
5
1
2
2
2
3 5
4
2
3 5
2
9 5
2
16 25 5
) 1 ( 2
) 4 )( 1 ( 4 ) 5 ( ) 5 (
2
4
2
2
2
1
1
2
2
=
=

=
=
+
=

=
+
=

=

=
x
x
x
x
x
x
x
x
a
ac b b
x

5. En el parque Cri Cri, los columpios estn colocados como se muestra en la figura de abajo. Las varillas
MN, OP y QR son paralelas a la barra superior y a la tabla del columpio.
Calcula las distancias D1
,
D2

y D3
,
con base en los datos que se muestran.
D1 = ___________
D2 = ___________
D3= ____________
























6. Con base en el esquema mostrado, encuentra el punto y la razn de homotecia entre las figuras (utiliza tu
juego de geometra).


















7. Relaciona cada grfica con su expresin algebraica escribiendo en el parntesis el nmero de la grfica
que corresponde.



10
y
A B
D C
A'
D' C'
B'




a) y = x
3
( )

b) y = x
2
3 ( )

c) y = x + 3 ( )



















8. Segn el siguiente plano cartesiano y las grficas que contiene contesta las preguntas que aparecen
despus.





















a) Cul es la expresin algebraica de la grfica 1? ________________
b) Cul es la expresin algebraica de la grfica 4? ________________
c) Cul es la grfica de la funcin y = 5x
2
? ___________________
d) Cul es la grfica de la funcin y = x
2
/5? __________________
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
x
1
2
3
y
1
17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2
3
4
y = x
2

x


9. Bosqueja una grfica que represente la relacin entre la altura que alcanza el lquido en el recipiente que
se muestra y el tiempo transcurrido.


















BLOQUE 4

Resuelve los siguientes problemas. Si consideras necesario, utiliza tu calculadora.


1. Cul es la expresin general que permite conocer el nmero de cuadritos de cualquier figura de la
siguiente sucesin?







Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4

a)
1 2
2
+ n

b)
1 2
2
n

c)
1 4 + n

d)
1 4 n



2. A partir de la siguiente sucesin de figuras:






Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

altura
tiempo
a) Cuntos puntos tendr la figura 7? ________Y la 12? ___________


b) Qu expresin algebraica permite encontrar el nmero de puntos de cualquier figura de la sucesin?
____________________________

c) Habr en la sucesin una figura con 965 puntos? ______ En qu nmero de posicin?
______________

3. Se van a colocar tirantes para fijar mejor la torre de una antena de radio que mide 50 m de altura. Si las
bases para los tirantes estn a 40 m del pie de la torre y los tirantes van a ir hasta el extremo ms alto de la
torre, cunto debern medir los tirantes? _________






4. Calcular la altura de una torre si desde una distancia de 50 m se observa su punto ms alto con un
ngulo de 48.











5. El propietario de un local para oficinas ofrece dos planes de arrendamiento: $500.00 mensuales de renta
ms un aumento anual de $1000.00, o bien $500.00 mensuales de renta ms 10% de aumento mensual.
Cul es el plan que ms le conviene a la persona que desea rentar la oficina?_________________







6. En el ao de 1990 la poblacin de Mxico era de 81.2 millones de habitantes. Si para el ao 2000
aument en 20%, cul ser la poblacin en los aos 2010, 2020 y 2030 si la tasa de crecimiento se
mantiene constante? ______________________




BLOQUE 5

Resuelve los siguientes problemas.
1. Dibuja el cuerpo geomtrico que genera un rectngulo en revolucin sobre uno de sus lados y
menciona las caractersticas de ese cuerpo obtenido.
48











2. Cuntos metros cbicos de concreto se necesitan, aproximadamente, para colar las bases cilndricas
que sostendrn la parte elevada de los carriles de una autopista segn el proyecto indicado? No consideres
el volumen que ocupa la estructura metlica.


a) 25 m
3
b) 30 m
3
c) 35m
3
d) 40m
3







3. Calcula la altura del cono dibujado, si el volumen es de 94.2 cm
3














Con base en la siguiente informacin, contesta las preguntas 4, 5, 6 y 7
La grfica a) muestra la distribucin de las calificaciones obtenidas por un grupo en un examen de
matemticas.
La grfica b) muestra la distribucin de las calificaciones entre los varones del grupo.
La grfica c) muestra la distribucin de las calificaciones entre las mujeres del mismo grupo.

4. Qu porcentaje de alumnos del grupo tiene calificacin entre 8 y 10 en el
examen?________________

5. Qu porcentajes de hombres tiene menos de 4 puntos? _____________

6. Qu porcentajes de mujeres aprob el examen?___________________

7. Cul es el mejor promedio, el del grupo, el de los varones o el de las
mujeres?____________________Por qu?_________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________