Evaluacin inicial

Nombre Fecha
1
Escribe dos nombres propios de cada tipo.
Nombres de persona Nombres de lugar
2
Completa.
Hoy hay ma arrones con eso para omer.
Mucha ente uega al a edrez.
Ese pe o tiene ca a de travieso.
Me gusta pisar el sped con los pies descal os.
Escribe nombres de partes del cuerpo.
3
4
Contesta con nombres de oficios.
Quin cuida el jardn! Quin pinta cuadros! Quin hace "otogra"as!
5
Escribe tres nombres de rboles frutales junto al fruto que dan.
# Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
c z
r rr
g j
c ,u
Escribe un alimento de cada clase.
6
dulce blando crujiente

Escribe palabras que conten!an cada una de estas s"labas#

ca ,ue ,ui
co cu
$
Completa con r o rr.
% osa escucha la adio. % Hay muchas anas en el a oyo.
% -amos a la sie a a ecoger setas. % El pe o co e detr.s del ca o.
&
Completa con za' ce' ci' zo ( zu.
% garra % rro % patilla % mo % bolla
Copia cada sustantivo en su lu!ar.
1)
(ustantivos masculinos el * el
(ustantivos "emeninos la * la
11
Escribe sus nombres ( lue!o ponlos en plural.
/ Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
tobog.n ca"etera reloj silla
*ibuja tres astros del universo ( escribe debajo su nombre.
12
13
Escribe una oracin con la palabra y.
Completa con el adjetivo adecuado.
14
0na casa
0n chico
0n perro


0na pera
15
+ne ( copia.
16
Escribe una pre!unta para ,acerle a tu mejor ami!o.
1 Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
escrib" una carta.
Ma2ana
escribir- una carta.
Hoy
escribo una carta.
3yer
dulce
amable
pe,ue2a
gracioso
Criterios de evaluacin E./0+/C123 131C1/0
4oluciones
1. 4espuesta modelo 54. M.67 8rene* Matas. M.laga* 9hina.
2. Hoy hay macarrones con ,ueso para comer. Mucha gente juega
al ajedrez. Ese perro tiene cara de travieso. Me gusta pisar el csped
con los pies descalzos.
3. 4. M.7 :arbilla* cuello* hombros* cadera* rodilla* tobillo* mano* pie*
cara.
4. El jardinero* el pintor* el "ot)gra"o.
5. 4. M.7 +imonero* lim)n; ciruelo* ciruela; peral* pera.
6. 4. M.7 <astel* "lan* galleta.
. 4. M.7 9abeza* estan,ue* es,uimal* cocina* cubo.
$. 4osa escucha la radio. -amos a la sierra a recoger setas. Hay muchas
ranas en el arroyo. El perro corre detr.s del carro.
&. 9igarra* zorro* zapatilla* zumo* cebolla.
1). El reloj* el tobog.n; la silla* la ca"etera.
11. Mono* monos; se2al* se2ales; mec.nico* mec.nicos.
12. 4espuesta libre 54. +.6.
13. 4. M.7 =engo un perro y un gato.
14. 0na casa pe,ue2a. 0n chico amable. 0n perro gracioso.
0na pera dulce.
15. 3yer escrib una carta. Hoy escribo una carta. Ma2ana escribir
una carta.
16. 4. +.
> Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
Escribe nombres propios con may?scula inicial. '
Escribe palabras ,ue contienen los sonidos @* A* 4 "uerte y B. %* /* 1* >
Escribe nombres de partes del cuerpo. C
9onoce los nombres de algunos o"icios. D
Escribe nombres de .rboles y de sus "rutos. E
Fi"erencia clases de alimentos por alguna caracterstica. #
8denti"ica el gnero de los sustantivos. '&
Escribe sustantivos comunes en singular y en plural. ''
4epresenta y escribe el nombre de algunos astros. '%
0tiliza correctamente el enlace y. 'C
3plica la concordancia de gnero y n?mero entre sustantivo y adjetivo. 'D
8denti"ica el presente* el pasado y el "uturo del verbo. 'E
0tiliza los signos de interrogaci)n al escribir preguntas. '#
+31*/*
1
9ontrol
En el cole
Nombre Fecha
1
Escribe el nombre de tres len!uas que se ,ablen en Espa5a.
2
Completa con c o qu.
% 4a el tiene nuevos l.pices de olores.
%
%
Hemos omido cro etas de pes ado.
Me ha pi ado un mos ito trompetilla.
% Mi hermano pe e2o duerme en la una.
3
Completa las oraciones con palabras que conten!an el sonido 6.
% Me han regalado una de tenis.
%
%
Me gustara merendar una palmera de .
9enicienta lleg) al palacio en una de cristal.
Copia separando en cada caso las dos oraciones.
4
% Mi perro se llama <ipo por las tardes lo saco de paseo.
% Estamos de vacaciones nos acostamos m.s tarde.
5
Escribe la oracin que se puede formar en cada caso.
'& Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
estaban perros +os intran,uilos. muy
libro. guard) el cuidado con 3l"onso
Criterios de evaluacin +31*/* 1
4oluciones
1. 4. M.7 9atal.n* gallego* vasco.
2. 4a,uel tiene nuevos l.pices de colores. Hemos comido cro,uetas
de pescado. Me ha picado un mos,uito trompetilla. Mi hermano
pe,ue2o duerme en la cuna.
3. 4. M.7 Me han regalado una ra,ueta de tenis. Me gustara merendar
una palmera de chocolate. 9enicienta lleg) al palacio en una carroza
de cristal.
4. Mi perro se llama <ipo. <or las tardes lo saco de paseo.
Estamos de vacaciones. Nos acostamos m.s tarde.
5. 3l"onso guard) con cuidado el libro. +os perros estaban muy
intran,uilos.
'' Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
9onoce algunas de las lenguas ,ue se hablan en Espa2a. '
Escribe correctamente palabras ,ue contienen el sonido @. %
9ompleta oraciones con palabras ,ue contienen el sonido @. C
8denti"ica y separa oraciones. D
Grdena palabras para "ormar oraciones. E
+31*/*
2
9ontrol
7ueridos animales
Nombre Fecha
1
Completa el te8to con c o z.
0a tarta
3 +oren o le gusta ha er tarta de nue es.
9uando sale de la escuela* cru a la pla a
para comprarlas en la tienda de sar.
9Cmo se escribe el sonido :; E8plica ( pon ejemplos.
2
3
*ibuja un cerdito ( descr"belo.
Comprueba si ,as utili<ado en tu descripcin palabras que conten!an
el sonido : ( subr(alas.
4
97u- es la poes"a popular;
5
'% Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin +31*/* 2
4oluciones
1. 3 +orenzo le gusta hacer tarta de nueces. 9uando sale de la escuela*
cruza la plaza para comprarlas en la tienda de 9sar.
2. 4. M.7 El sonido B se escribe con z ante a* o* u. <or ejemplo7 zarza*
erizo* azul. El sonido B se escribe con c ante e* i. <or ejemplo7 cebra*
ciervo.
3. 4. +.
4. 4. +.
5. +a poesa popular es el conjunto de poemas ,ue antiguamente se
recitaban o cantaban mientras se realizaban las tareas del campo*
en las "iestasH
'C Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
Escribe correctamente palabras ,ue contienen el sonido B. '
9onoce la regla ortogr."ica del sonido B. %
4epresenta y describe animales. C
8denti"ica palabras ,ue contienen el sonido B. D
(abe ,u es la poesa popular. E
+31*/*
3
9ontrol
3uestra familia
Nombre Fecha
1
Contesta.
% 9)mo se llama el conjunto de letras de una lengua!
% Hay letras ,ue pueden representar dos sonidos di"erentes! <on un ejemplo.
Escribe en cada serie la letra que le si!ue en el abecedario.
2
I* H* =* 0* 4* (* Q* 4* 9* F*
Completa con g' gu o g.
3
%
%
Esa hi era est. cargada de hi os enormes.
J eda le i2) un ojo a su hermano.
% +os domin os 3l"redo practica pira ismo en el ro.
% +e daba ver enza tirarse al a ua desde el trampoln.
Completa las oraciones.
4
%
%
,uera ir a la "iesta con sus primas.
han ayudado a sus vecinos.
% celebraremos tu cumplea2os.
5
=bserva el dibujo ( escribe una oracin lo ms lar!a que puedas.
El ni2o
'D Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin +31*/* 3
4oluciones
1. 4. M.7 3l"abeto o abecedario. (* por ejemplo la letra c puede
representar el sonido @ en camisa y el sonido B en cesta.
2. 8* -* =* (* E.
3. Esa higuera est. cargada de higos enormes. Jgueda le gui2)
un ojo a su hermano. +os domingos 3l"redo practica piragKismo
en el ro. +e daba vergKenza tirarse al agua desde el trampoln.
4. 4. M.7 3lba ,uera ir a la "iesta con sus primas. +os abuelos han
ayudado a sus vecinos. El viernes celebraremos tu cumplea2os.
5. 4. M.7 El ni2o decora una tarta de chocolate para celebrar
su cumplea2os con los amigos del colegio.
'E Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
9onoce el abecedario del castellano. '* %
Fistingue entre sonidos y letras. '
Escribe correctamente palabras ,ue contienen el sonido I suave. C
9ompleta oraciones. D
Escribe oraciones. E
+31*/*
4
9ontrol
97u- sentimos;
Nombre Fecha
1
>ac,a la palabra intrusa.
Monoslabas
:islabas
mar* sol* eco.
cena* pisada* arroz.
=rislabas
<olislabas
organo* pescador* tortilla.
c.mara* tel"ono* antip.tico.
9?uede ,aber ms de una vocal en una s"laba; E8plica ( pon un ejemplo.
2
3
Completa estos esquemas con palabras. Cada casilla debe contener una s"laba.
4
>ransforma la oracin en una pre!unta ( en una e8clamacin.
1nventa ( escribe la receta de una ensalada que te !ustar"a comer.
5
Nombre7
8ngredientes7
<reparaci)n7
'# Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Jngel tiene nueve a2os.
Criterios de evaluacin +31*/* 4
4oluciones
1. Eco* pisada* organo* c.mara.
2. 4. M.7 (. 0na slaba puede contener un diptongo* ,ue es la uni)n
de dos vocales ,ue se pronuncian juntas. <or ejemplo* aire o magia.
3. 4. M.7 9arretera* ropa* cadena.
4. Jngel tiene nueve a2os! LJngel tiene nueve a2osM
5. 4. +.
'/ Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
4econoce el n?mero de slabas de las palabras. '
9onoce el concepto de slaba. %
Escribe palabras con distinto n?mero de slabas. C
Escribe oraciones interrogativas y eNclamativas. D
Escribe una receta de cocina. E
+31*/*
5
9ontrol
El planeta a<ul
Nombre Fecha
1
Completa con una forma de cada verbo.
% (ergio un dis"raz para la "iesta.
%
%
+a abuela preciosas bu"andas de colores.
3ndrs todos los juguetes.
Completa con g o j.
2
% eranio % a edrez % igante % lengua e
% ueves % imena % Jn el % e ercicio
3
Copia cambiando de posicin las palabras destacadas.
% Hay muchos .rboles en este parque.
% Oa se ha terminado la pel"cula.
% El sbado "ui al zoo con mis amigos.
Cambia el orden de las palabras ( copia de dos formas diferentes.
4
Elena "ue por la tarde al gimnasio.
%
5
9Es una cancin de jue!o este te8to; E8plica por qu-.
3l corro de la patata
comeremos ensalada*
como comen los se2ores*
naranjitas y limones.
'1 Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
elegir
recoger
tejer
Criterios de evaluacin +31*/* 5
4oluciones
1. 4. M.7 (ergio eligi) un dis"raz para la "iesta. +a abuela teje preciosas
bu"andas de colores. 3ndrs recogi) todos los juguetes.
2. Ieranio* jueves* ajedrez* Aimena* gigante* Jngel* lenguaje* ejercicio.
3. 4. M.7 En este par,ue hay muchos .rboles. +a pelcula ya se ha
terminado. Fui al zoo el s.bado con mis amigos.
4. 4. M.7 <or la tarde Elena "ue al gimnasio. Elena "ue al gimnasio
por la tarde.
5. (* por,ue es lo ,ue cantan los ni2os para jugar al corro de la patata.
'> Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
Escribe correctamente palabras con el sonido A. '* %
9ambia el orden de las palabras en una oraci)n. C* D
(abe ,u es una canci)n de juego. E
+31*/*
6
9ontrol
Estamos bien
Nombre Fecha
1
4ubra(a los dos sustantivos de cada oracin.
% Mi perro ha enterrado un hueso.
% 8nvitar a :ego2a y a su prima.
% 3hora su pro"esor vive en Mrida.
% El Fuero es un hermoso ro.
Clasifica.
2
(ustantivos comunes
(ustantivos propios


3
Escribe nombres con mb o mp.
Completa con m o n.
4
% ro bo % co pota % ta bin % o bligo
% e tero % tie po % colu pio % tra va
5
=bserva e inventa el comien<o de una noticia sobre este deportista.
%& Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Marcelo doctora +aura tigre bos,ue :ilbao mesa Ebro
Criterios de evaluacin +31*/* 6
4oluciones
1. <erro* hueso. :ego2a* prima. <ro"esor* Mrida. Fuero* ro.
2. Foctora* tigre* bos,ue* mesa. Marcelo* +aura* :ilbao* Ebro.
3. =rompeta* bomb)n* l.mpara.
4. 4ombo* entero* compota* tiempo* tambin* columpio* ombligo* tranva.
5. 4. +.
%' Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
4econoce sustantivos. '
Fistingue clases de sustantivos. %
Escribe correctamente palabras con mb y mp. C* D
(abe escribir una noticia. E
+31*/*

9ontrol
@ab"a una ve<A
Nombre Fecha
1
?on el o la delante de cada sustantivo ( escribe su !-nero.
coro sal
pino actriz
tela vapor
2
/nali<a.
3
Escribe sus nombres.
4
Completa con br o bl ( escribe una oracin con cada palabra.
som ero
pue o
al"om a
Copia a5adiendo una palabra a cada oracin.
5
El mantel est. limpio.
Esa ni2a es mi amiga.
%% Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Clase de palabra B-nero 3Cmero
jarr)n
peras
libros
Criterios de evaluacin +31*/*
4oluciones
1. El coro7 masculino. El pino7 masculino. +a tela7 "emenino.
+a sal7 "emenino. +a actriz7 "emenino. El vapor7 masculino.
2. Aarr)n7 sustantivo* masculino* singular. <eras7 sustantivo* "emenino*
plural. +ibros7 sustantivo* masculino* plural.
3. 9ebra* sombrilla* blusa.
4. 4. M.7 4osa se ha comprado un sombrero. Hoy empiezan las "iestas
en mi pueblo. Mi to trajo de su viaje una al"ombra antigua.
5. 4. M.7 El mantel nuevo est. limpio. Esa ni2a es mi mejor amiga.
%C Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
4econoce el gnero y el n?mero de los sustantivos. '* %
Escribe correctamente palabras con br y bl. C* D
8nserta palabras en oraciones respetando el orden gramatical. E
+31*/*
$
9ontrol
+na entrada' por favor
Nombre Fecha
1
9Cundo se escribe el sonido D fuerte con rr ;
2
Escribe nombres con r o rr.
3
Copia cada palabra en su lu!ar.
rojo
rosca
1ma!ina que vas a entrevistar a un compa5ero. Escribe las pre!untas
que le ,ar"as.
4
9Crees que estos versos forman parte de una nana; E8plica por qu-.
5
3rrorr)* mi ni2o*
arrorr)* mi sol*
durmete* pedazo
de mi coraz)n.
%D Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
pelirrojo enroscar ros,uilla enrojecer rojizo rosc)n
Criterios de evaluacin +31*/* $
4oluciones
1. (e escribe rr cuando va entre vocales.
2. 4at)n* ramo* carretilla* torre.
3. 4ojo7 pelirrojo* enrojecer* rojizo. 4osca7 enroscar* ros,uilla* rosc)n.
4. 4. +.
5. (* por,ue son versos sencillos ,ue se pueden decir o cantar
a los bebs para ,ue se duerman.
%E Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
9onoce y aplica las reglas ortogr."icas del sonido 4 "uerte. '* %
8denti"ica palabras de la misma "amilia con el sonido 4 "uerte. C
Escribe el comienzo de una entrevista. D
(abe ,u es una nana y la reconoce. E
+31*/*
&
9ontrol
@acemos las maletas
Nombre Fecha
1
9*elante de qu- palabras van ( para qu- sirven los art"culos;
Copia los dos art"culos de cada oracin. 0ue!o' di si cada art"culo
es determinado o indeterminado ( cul es su !-nero ( su nCmero.
2
% +os bu2uelos de viento son un dulce muy rico.
% En unos troncos de .rboles la ardilla escondi) nueces y avellanas.
3
*ivide estas palabras de todas las formas posibles a final de l"nea.
pianista
chapoteo
E8plica por qu- no se puede ,acer esta particin.
4

5
>ac,a las dos palabras que pueden suprimirse del te8to ( copia.
%# Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Haca mucho calor y un gorri)n se ba2aba en una "uente.
Era muy divertido ver c)mo sacuda sus alas.
Elisa comprar. un aP
nillo en la tienda.
Criterios de evaluacin +31*/* &
4oluciones
1. +os artculos van delante de los sustantivos y sirven para concretarlos.
2. +os7 artculo determinado* masculino* plural; un7 artculo indeterminado*
masculino* singular. 0nos7 artculo indeterminado* masculino* plural;
la7 artculo determinado* "emenino* singular.
3. <ianista7 piaPnista* pianisPta. 9hapoteo7 chaPpoteo* chapoPteo.
4. <or,ue a "inal de lnea no se puede dejar sola una vocal ,ue "orma
parte de una palabra.
5. Haca calor y un gorri)n se ba2aba en una "uente.
Era divertido ver c)mo sacuda sus alas.
%/ Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
(abe ,u son los artculos y sus caractersticas. '
4econoce artculos y analiza su clase* gnero y n?mero. %
(abe dividir correctamente las palabras a "inal de lnea. C* D
4eescribe oraciones suprimiendo palabras. E
+31*/*
1)
9ontrol
E>en!o derec,oF
Nombre Fecha
1
97u- posicin ocupan los adjetivos respecto a los sustantivos;
E8plica ( pon ejemplos.
Copia los tres adjetivos ( escribe en qu- !-nero ( nCmero estn.
2
Completa con c o d ( escribe el sin!ular de estos sustantivos.
3
alborno es pare es
ciuda es tapi es
Escribe palabras con d o z finales.
4
+o contrario de mentira.
Fesaseo* "alta de limpieza.


*escribe un parque infantil que cono<cas.
5
%1 Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
En la luminosa sala colocaron unos sillones pe,ue2os y una mesa antigua.
Criterios de evaluacin +31*/* 1)
4oluciones
1. +os adjetivos suelen ir detr.s de los sustantivos* por ejemplo* torre
antigua. <ero tambin pueden aparecer delante de l* por ejemplo*
espumosas olas.
2. +uminosa7 adjetivo* "emenino* singular. <e,ue2os7 adjetivo* masculino*
plural. 3ntigua7 adjetivo* "emenino* singular.
3. 3lbornoces7 albornoz. 9iudades7 ciudad. <aredes7 pared. =apices7 tapiz.
4. -erdad. (uciedad.
5. 4. +.
%> Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
9onoce las caractersticas de los adjetivos. '
4econoce el gnero y el n?mero de adjetivos. %
3plica las reglas ortogr."icas de las palabras terminadas en d y en z. C
Escribe correctamente palabras terminadas en d y z. D
Fescribe un lugar ,ue conoce. E
+31*/*
11
9ontrol
E/ trabajarF
Nombre Fecha
1
Escribe sus nombres.
Escribe palabras acabadas en Gillo' Gilla.
2
ventana
p.jaro
rosca
molino
+ne las oraciones con estos enlaces# ni' pero.
3l escribir las oraciones* suprime las palabras ,ue se repiten.
3
% No pisis la hierba. % No hag.is hogueras.
% +a mesa es preciosa. % +a mesa est. muy sucia.
Completa a5adiendo otra oracin.
4
8remos de eNcursi)n a la monta2a y
5
Harca la reta,"la ( e8plica cmo la ,as reconocido.
En medio del cielo estoy
sin ser lucero ni estrella*
sin ser (ol ni +una bella*
adivina t? ,uin soy.
+a plaza tiene una torre*
la torre tiene un balc)n*
el balc)n tiene una dama*
la dama una blanca "lor.
C& Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin +31*/* 11
4oluciones
1. :ocadillo* cuchillo* castillo.
2. -entanilla* pajarillo* ros,uilla* molinillo.
3. No pisis la hierba ni hag.is hogueras. +a mesa es preciosa* pero est.
muy sucia.
4. 4. M.7 8remos de eNcursi)n a la monta2a y nos divertiremos mucho.
5. +a retahla es el segundo teNto* ya ,ue la ?ltima palabra de cada verso
se repite al comienzo del siguiente.
C' Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
Escribe correctamente palabras terminadas en Pillo* Pilla. '* %
4econoce enlaces y los emplea de "orma apropiada para unir oraciones. C
0ne una oraci)n a otra con un enlace. D
(abe ,u es una retahla y la identi"ica. E
+31*/*
12
9ontrol
*e fiesta
Nombre Fecha
1
Copia sustitu(endo las palabras destacadas por un pronombre personal.
1rene ( Carla son bi)logas.
El vecino de *avid llam).
/na ( (o jugamos al parchs.


Completa con pronombres personales.
2
% es tran,uila* pero es travieso.
% lees la receta y preparo el plato.
Completa con y o i.
3
Furante muchos a2os "u "utbolista* pero ahora esto entrenando
a un e,uipo. <r)Nimamente* viajaremos a <aragua .
Escribe el sin!ular de cada palabra.
4
virreyes reyes
5
Eli!e una idea ( escribe un cuento breve.
% 0na rana ,uiere volar. % 0n ni2o compra una l.mpara m.gica.
C% Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin +31*/* 12
4oluciones
1. Ellas son bi)logas. Ql llam). Nosotros 5o nosotras6 jugamos al parchs.
2. Ella es tran,uila* pero l es travieso. =? lees la receta y yo preparo
el plato.
3. Furante muchos a2os "ui "utbolista* pero ahora estoy entrenando
a un e,uipo. <r)Nimamente* viajaremos a <araguay.
4. -irrey* rey.
5. 4. +.
CC Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
9onoce las "ormas de los pronombres personales. '
Escribe pronombres personales adecuados al conteNto. %
3plica la regla ortogr."ica de las palabras terminadas en y. C* D
Escribe un cuento breve. E
Evaluacin del primer trimestre
Nombre Fecha
1
Escribe el abecedario.
97u- tipo de palabras son se!Cn el nCmero de s"labas;
2
3t?n* hombre* callar.
Fue* dos* paz* bien.
9alendario* ele"ante* cient"ico.
Escribe . si es verdadero o I si es falso.
3
% En las oraciones no puede "altar un verbo.
%
%
9uando hablamos* pronunciamos letras.
0na oraci)n puede terminar con un signo de interrogaci)n.
4
Dodea las oraciones.
No me esperes hasta. =engo prisa. Eva cierra el libro.
% % %
=rdena las palabras ( forma oraciones.
5
el est. beb durmiendo
el cine al pr)Nimo iremos s.bado
con pan merienda chocolate +aura
%
%
%
6
Escribe dos palabras con la letra c.
<ara representar al sonido B.
<ara representar al sonido @.
CD Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Completa.

Enri e se ed) tran ilo cuando vio a 4i ardo.

En mar o 3 u ena y e ilia enar.n juntas.
3 Mi el le gustan los hi os y las indas.
>ransforma cada oracin en una pre!unta ( en una e8clamacin.
$
Escribe en cada caso una oracin a5adiendo al menos dos palabras.
&
% =om.s % El atleta
1)
*ibuja un animal ( descr"belo.
CE Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Oa tiene ordenador.
+uisa gan) un premio.
g gu
z c
c ,u
Criterios de evaluacin ?D1HED >D1HE4>DE
4oluciones
1. 3* b* c* d* e* "* g* h* i* j* R* l* m* n* 2* o* p* ,* r* s* t* u* v* S* N* y* z.
2. :islabas* monoslabas* polislabas.
3. -* F* -.
4. =engo prisa. Eva cierra el libro.
5. El beb est. durmiendo. El pr)Nimo s.bado iremos al cine.
+aura merienda pan con chocolate.
6. 4. M.7 9ecina* ciruela; cabeza* coraz)n.
. Enri,ue se ,ued) tran,uilo cuando vio a 4icardo. En marzo 3zucena
y 9ecilia cenar.n juntas. 3 Miguel le gustan los higos y las guindas.
$. +uisa gan) un premio! L+uisa gan) un premioM Oa tiene ordenador!
LOa tiene ordenadorM
&. 4. M.7 =om.s parte las nueces. El atleta recibi) una copa.
1). 4. +.
C# Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
(abe ,u es el abecedario. '
4econoce palabras seg?n su n?mero de slabas. %
(abe ,u es una oraci)n. C* D
Grdena las palabras para "ormar una oraci)n. E
Escribe correctamente palabras ,ue contienen los sonidos @* B y I suave. #* /
Escribe oraciones interrogativas y eNclamativas. 1
Escribe oraciones. >
4epresenta y describe animales. '&
?D1HED >D1HE4>DE
C/ Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
/0+H3=4J/4
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Evaluacin del se!undo trimestre
Nombre Fecha
1
97u- clase de sustantivo es la palabra Juan; E8plica por qu-.
Escribe tres sustantivos.
2
Nombran animales.
Nombran personas.


Nombran cosas.
3
Completa con los sustantivos que se indican.
% En el mercado de la plaza compramos zumo
(ustantivo
"emenino singular
de y galletas.
% 9uando Iabriela va al zoo pasa mucho tiempo
contemplando a los .
(ustantivo
masculino plural
4
Completa con la letra adecuada.
% orge ha de ado de ir a imnasia y ahora va los ueves
a clases de dibu o.
% En la ca era de pe os ,ue se celebr) en la sie a
el m.s .pido "ue 9u o.
5
Completa con palabras de la misma familia que la destacada.
% +os campesinos viven en el .
%
%
%
0n tamborilero es una persona ,ue toca el .
3lgo acampanado tiene "orma de .
+a sustancia para per"umar el ambiente se llama .
C1 Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
r rr
g j
Completa cada oracin con formas verbales que conten!an br o bl.
6
% Marta me muy bien de a,uella pelcula.
%
%
<or "avor* esa ventana.
El sol en lo alto del cielo.

Copia cambiando el orden de las palabras destacadas.

% /,ora te traigo la leche.
% +legar. a la "iesta ms tarde.
% 4iempre voy al par,ue con mi abuelo.
Eli!e uno de estos ,ec,os ( escribe una breve noticia.
$
&
Copia insertando una palabra en cada oracin.
-imos una pelcula.
Ellas se divierten.


Completa.
1)
+as canciones de juego son
C> Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Hoy empieza la semana de acceso
gratuito a los museos de la ciudad.
+os vecinos de -illa"eliz se dan un
abrazo para celebrar el Fa de la <az.
hablar
abrir
brillar
Criterios de evaluacin 4EB+3*= >D1HE4>DE
4oluciones
1. +a palabra Juan es un sustantivo propio por,ue nombra a una persona
concreta* di"erenci.ndola de las dem.s.
2. 4. M.7 +e)n* rinoceronte* canario; "ot)gra"a* pro"esor* dentista; l.piz*
piedra* zapato.
3. 4. M.7 Naranja. Ele"antes.
4. Aorge ha dejado de ir a gimnasia y ahora va los jueves a clases
de dibujo. En la carrera de perros ,ue se celebr) en la sierra el m.s
r.pido "ue 9urro.
5. +os campesinos viven en el campo. 0n tamborilero es una persona
,ue toca el tambor. 3lgo acampanado tiene "orma de campana.
+a sustancia para per"umar el ambiente se llama ambientador.
6. 4. M.7 Marta me habl) muy bien de a,uella pelcula. <or "avor*
abre esa ventana. El sol brilla en lo alto del cielo.
. 4. M.7 =e traigo ahora la leche. +legar. m.s tarde a la "iesta.
-oy al par,ue siempre con mi abuelo.
$. 4. +.
&. 4. M.7 -imos una pelcula buensima. Ellas se divierten mucho.
1). +as canciones de juego son las ,ue cantan los ni2os en juegos
in"antiles como la comba* el corroH
D& Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
(abe ,u es el sustantivo y conoce sus clases. '* %
9onoce el gnero y el n?mero de los sustantivos. C
3plica las reglas ortogr."icas de las palabras con el sonido A
y con el sonido 4 "uerte.
D
Escribe correctamente palabras con mb y mp. E
3plica la regla ortogr."ica de las palabras con br y bl. #
3ltera el orden de las palabras en una oraci)n. /
(abe escribir una noticia. 1
8nserta palabras en oraciones. >
(abe ,u son las canciones de juego. '&
4EB+3*= >D1HE4>DE
D' Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
/0+H3=4J/4
CD1>ED1=4 *E E./0+/C123
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Evaluacin del tercer trimestre
Nombre Fecha
1
Completa con las formas de los art"culos ( adjetivos que faltan.
0n perrito cari2oso. El rey generoso.
0nos perritos reyes
perritas reinas
2
4ubra(a los adjetivos ( anal"<alos.
% Ella perdi) sus zapatillas nuevas.
% Hay alguna tienda cercana!
%
%
LHe tenido un da estupendoM
4ebeca hizo unos ricos bizcochos.
3
97u- son los pronombres personales;
Escribe las formas de los pronombres personales en plural.
4
Fe primera persona.
Fe segunda persona.


Fe tercera persona.
Copia dividiendo a final de l"nea la palabra destacada.
5
D% Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
3ll venden unas deliciosas
ros,uillas.
Clase de palabra B-nero 3Cmero
Copia poniendo en sin!ular las palabras destacadas.
=en en cuenta ,ue deber.s cambiar otras palabras.
6
% =uvimos dificultades para ver las estrellas fu!aces.
=uve
% Fuimos capaces de derribar las paredes.
Fui
97u- es; Escribe palabras terminadas en Gillo' Gilla.

(ue2o desagradable.
Gbjeto ,ue sirve para cepillarse el pelo.
Fiente muy desarrollado de los ele"antes.


$
Escribe oraciones con estas palabras.
soy
doy
hoy



*escribe una pla<a que cono<cas.
&
E8plica qu- es una reta,"la.
1)
DC Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin >EDCED >D1HE4>DE
4oluciones
1. 0nos perritos cari2osos* unas perritas cari2osas. +os reyes generosos*
las reinas generosas.
Nuevas7 adjetivo* "emenino* plural. 9ercana7 adjetivo* "emenino*
singular. Estupendo7 adjetivo* masculino* singular. 4icos7 adjetivo*
masculino* plural.
+os pronombres personales son palabras ,ue sirven para nombrar
a las personas sin decir su nombre.
Fe primera persona7 nosotros* nosotras. Fe segunda persona7
vosotros* vosotras. Fe tercera persona7 ellos* ellas.
4. M.7 3ll venden unas deliP
ciosas ros,uillas.
=uve di"icultad para ver la estrella "ugaz. Fui capaz de derribar
la pared.
<esadilla* cepillo* colmillo.
4. +.
4. +.
+a retahla es un poema en el ,ue la ?ltima o las ?ltimas palabras
de un verso se repiten al comienzo del siguiente.
2.
3.
4.
5.
6.
.
$.
&.
1).
DD Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
9onoce las "ormas de los artculos y aplica la concordancia
de gnero y n?mero.
'
3naliza el gnero y n?mero de los adjetivos. %
(abe ,u son los pronombres personales. C
9onoce las "ormas de los pronombres en plural. D
3plica las reglas ortogr."icas de la partici)n de palabras a "inal de lnea. E
3plica las reglas ortogr."icas de las palabras terminadas en d y en z. #
Escribe correctamente palabras terminadas en Pillo* Pilla y en y. /* 1
Fescribe un lugar ,ue conoce. >
(abe ,u es una retahla. '&
>
E
D
C
E
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>
D
1
H
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4
>
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)
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*

(
.

+
.
/
0
+
H
3
=
4
J
/
4
8denti"ica y analiza
artculos y adjetivos.
C
D
1
>
E
D
1
=
4

*
E

E
.
/
0
+
/
C
1
2
3
(abe ,u son los
pronombres
personales y conoce
sus "ormas en plural.
3plica las reglas
ortogr."icas de la
partici)n de palabras.
Escribe correctamente
palabras terminadas
en d y en z.
Escribe correctamente
palabras terminadas
en Pillo* Pilla y en y.
Fescribe un lugar
,ue conoce.
(abe ,u es
una retahla.
Evaluacin final
Nombre Fecha
1
Escribe palabras que acaben en Gillo o Gilla.
banco lente
tejado trampa
Completa con nCmeros.
2
% +a palabra hierba tiene letras.
% +a palabra hierba tiene sonidos.
3
Completa.
ada vez e salgo con Aoa n* omemos pizza.
El %D de di iembre enaremos y tocaremos la ambomba.
Mi uel es el mejor pira ista de su e,uipo.
Escribe palabras con mb ( mp.
4
/5ade un art"culo ( un adjetivo a cada sustantivo.
5
%
%
leche %
%
palomas
collar pirata
%
%
so". %
%
ropa
casa vasos
D# Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
gu gK
z c
c ,u
*ivide estas palabras en s"labas. *espu-s' clasif"calas.
6
madera
mont)n
tel"ono
mar


cueva
sol
amuleto
manopla


Monoslabas :islabas =rislabas <olislabas

4ubra(a los sustantivos de cada oracin.

% JleN enterr) un tesoro. % El lunes es "iesta. % +a abuela cuida las plantas.
Dodea los pronombres personales.
$
% L=? sabes muchoM
T Oo soy el m.s alto.
% Ella hizo la cena.
% 3yer l vino.
%
%
Nosotros iremos al teatro.
Auego al baloncesto con ellos.
Escribe en cada caso una oracin a5adiendo al menos dos palabras.
&
Mi perro =ron
El .rbol


*ibuja un paisaje ( descr"belo.
1)
D/ Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin E./0+/C123 I13/0
4oluciones
1. :an,uillo* tejadillo* lentilla* trampilla.
2. +a palabra hierba tiene seis letras. +a palabra hierba tiene cinco
sonidos.
3. 9ada vez ,ue salgo con Aoa,un* comemos pizza. El %D de diciembre
cenaremos y tocaremos la zambomba. Miguel es el mejor piragKista
de su e,uipo.
4. 9ampana* ambulancia* sombrero.
5. 4. M.7 +a leche "ra. 0n collar dorado. El so". c)modo.
0na casa grande. +as palomas blancas. El pirata ingls. +a ropa
limpia. 0nos vasos sucios.
6. MaPdePra* monPt)n* cuePva* sol* tePlP"oPno* mar* aPmuPlePto* maPnoPpla.
Monoslabas7 sol* mar. :islabas7 mont)n* cueva. =rislabas7 madera*
manopla. <olislabas7 tel"ono* amuleto.
. JleN* tesoro. +unes* "iesta. 3buela* plantas.
$. =?. Oo. Ella. Ql. Nosotros. Ellos.
&. 4. M.7 Mi perro =ron es enorme. El .rbol da sombra.
1). 4. +.
D1 Material "otocopiable $ %&'% (antillana Educaci)n* (. +.
Criterios de evaluacin /ctividades
Escribe palabras terminadas en -illo* -illa. '
Fi"erencia entre sonidos y letras. %
Escribe correctamente palabras ,ue contienen los sonidos @* B y I suave. C
Escribe palabras con mb y mp. D
3plica la concordancia de gnero y n?mero entre sustantivo* adjetivo
y artculo.
E
Fivide palabras en slabas y las clasi"ica. #
8denti"ica sustantivos. /
4econoce pronombres personales. 1
Escribe oraciones. >
4epresenta y describe un paisaje. '&