ENUNCIADOS

100 PROBLEMAS
DE OLIMPIADAS
1. Encontrar el menor entero positivo de cuatro cifras abcd N ,
tal que abcd es igual al producto de a
b
por c
d
. Da como
respuesta la suma de las cifras de N.
2. Encuentra la cantidad de nmeros capicas de 5 cifras que sean
mltiplos de 37.
Nota: Un nmero capica es aquel que se lee igual de derecha
a iquierda ! de iquierda a derecha. "or e#emplo, 171, 2$$2 !
%5$5%.
3. Un ta&lero de 2 ' 5, como el mostrado en la figura, de&e
cu&rirse completamente con fichas de colores de los tipos (, )
! * mostradas. +as fichas del tipo ( son aules, las del tipo )
son ro#as ! las del tipo * son verdes.
,alla el nmero de todas las formas posi&les de cu&rir el
ta&lero. -en presente que la ficha de tipo ) puede usarse tanto
en forma horiontal como vertical ! que no es o&ligatorio
utiliar los tres tipos de fichas en cada cu&rimiento.
%. .ea ()* un tri/ngulo equil/tero. .e u&ican los puntos 0, 1 !
" so&re los lados )*, *( ! (), respectivamente, de tal modo
que (" 2 2)", )0 2 2*0 ! *1 2 2(1. .i el /rea del
tri/ngulo ()* es 123, halla el /rea del tri/ngulo encerrado por
los segmentos (0, )1 ! *".
5. *alcula el valor num4rico de5
6 67 7
6 1 67 1 7
6 67 7
6 1 67 1 7
6 67 7
6 1 67 1 7
c b a c
bc ca
c b b a
bc ab
a c b a
ca ab

+ +
+

+ +
+

+ +
*uando a 2 2 , b 2 3 ! c 2 5 .
3. Un nmero entero es escrito en cada una de las casillas de un
ta&lero n 8 n, n 9 3. .e sa&e que la suma de los nmeros de las
casillas de cualquier su& : cuadrado 2 8 2 ! 3 8 3 es par. ,alle
todos los valores de n para los cuales la suma de los nmeros
de todas las casillas del ta&lero es necesariamente par.
7. ,alla el valor de .
; 7$ ; 5$ ; 3$ ; 1$
1
sen sen sen sen
<. Encuentra todos los nmeros de 7 d=gitos que son mltiplos de
3 ! de 7, ! cada uno de cu!os d=gitos es 3 o 7.
>. .e divide un tri/ngulo equil/tero de lado n en n
2
triangulitos
equil/teros de lado 1, mediante paralelas a los lados del
tri/ngulo. .e elige un paralelogramo con sus cuatro v4rtices en
v4rtices de triangulitos ! sus cuatro lados paralelos a los lados
del tri/ngulo. ?De cu/ntas maneras se puede hacer la elecci@n
del paralelogramoA
1$. Encuentra todos los nmeros primos p 9 3 para los cuales el
nmero 1 B k7p : 16 es primo, para cualquier entero positivo
2
1

p
k .
11. Dado un tri/ngulo ABC, sean P ! Q puntos so&re los lados AB
! AC, respectivamente, tales que PQ es paralelo a BC. .ean M
el punto medio de BC ! X el pie de la altura traada desde Q
hacia PM. "ro&ar que CAXQ 2 CQXC.
12. .ean5
1$$3 . 2$$%
1
2$$2 . 1$$5
1
2$$3 . 1$$%
1
2$$% . 1$$3
1
2$$% . 2$$3
1
3 . 5
1
% . 3
1
2 . 1
1
+ + + +
+ + + +

B
A
,alla
B
A 2
.
13. ?.er/ posi&le encontrar 2$$3 enteros positivos distintos a1, a2,
a3,...,a2$$3 tales que
2
2$$3
2
3
2
2
2
1
a a a a + + + + , sea el cuadrado de
un enteroA
1%. En una olimp=ada matem/tica cu!o e'amen tuvo < pro&lemas,
se di#o que un participante es hbil si este resolvi@
correctamente m/s de la mitad de los pro&lemas. -am&i4n se
di#o que un pro&lema fue difcil si este fue resuelto
completamente por menos de la mitad de los participantes
hbiles. .i la olimp=ada tuvo al menos un alumno h/&il,
encuentra el ma!or nmero posi&le de pro&lemas difciles que
tuvo la olimp=ada.
15. .ea p, q ! r 7p C q C r6 tres nmeros primos diferentes, que
cumplen con 25pq B r 2 2$$% ! pqr B 1 es un cuadrado
perfecto. ,allar todos los valores diferentes valores que puede
tomar p B q B r.
13. .e u&ican % fichas en un ta&lero de 5 ' 5 7mostrado en la
figura6 de tal manera que no ha! dos o m/s fichas en una
misma fila ni en una misma columna ! adem/s las % fichas
est/n en casillas de un mismo color 7&lanco o negro6. ?De
cu/ntas maneras se puede hacer dicha u&icaci@n de fichas
7cumpliendo las condiciones detalladas6A
17. Una funci@n definida en los nmeros reales tiene las siguientes
propiedades5
D. E716 2 1
DD. E72x6 2 %E7x6 B 3, para todo R x
DDD. E7x B 26 2 E7x6 B 12x B12, para todo R x
*alcula
( )
,
_

+
3
2
3 5 f f
.
1<. +as longitudes de los lados de un tri/ngulo ABC son
AB 2 7, BC 2 > ! AC 2 12. L1 es la &isectri interior del /ngulo
A ! L2 la &isectri e'terior del /ngulo C. M ! N son los pies de
las perpendiculares traadas desde B a L1 ! L2 respectivamente.
*alcula la longitud de MN.
1>. El nmero de 7 cifras 1 MMNNPP es mltiplo de 7. .i
dividimos el nmero 3 2 1 P N M entre 7, ?qu4 resto
o&tenemosA
2$. Encuentra la cantidad de nmeros abcde de 5 d=gitos
positivos ! distintos entre s=, tales que5 a F b, b C c, c F d ! d F
e.
21. .ea p un nmero real positivo dado. ,allar el m=nimo valor de
x
3
B y
3
sa&iendo que x e y son nmeros reales positivos tales
que x.y.7xBy6 2 p.
22. "ara cada nmero real G ! cada entero positivo n se define5

1 1
tan sec 6 7


n n
n
m
.i ( ! ) son enteros positivos tales que para todo se cumple
la siguiente identidad5
B
senA
m m
m m
6 7
6 7 6 7
6 7 6 7
5 5
3 5

,
,alla ( B ).
23. ?*u/ntos valores enteros positivos de m, menores que 2$$%,
cumplen que 2
m
es mltiplo de m
2
A
2%. En !erra Brasilis e'isten n casas donde viven n duendes, cada
uno en una casa. ,a! rutas de sentido nico tales que5
D. cada ruta une dos casasH
DD. en cada casa comiena e'actamente una rutaH
DDD. en cada casa termina e'actamente una ruta.
-odos los d=as, a partir del d=a 1, cada duende sale de la casa
donde est/ ! llega a la casa vecina. Una le!enda de !erra
Brasilis dice que, cuando todos los duendes vuelvan a la
posici@n original, se aca&ar/ el mundo.
a.Demuestre que el mundo se aca&ar/.
&. .i n 2 ><, demuestre que es posi&le que los
duendes constru!an ! orienten las rutas de modo que el
mundo no se aca&e antes de 3$$.$$$ aIos.
25. ,allar el menor entero positivo n tal que las 73 fracciones
>3
>1
, ,
23
21
,
22
2$
,
21
1>
+ + + + n n n n

sean todas irreduci&les.
23. *onsidere un tri/ngulo acut/ngulo ABC, ! sea X un punto en el
plano del tri/ngulo. .ean M, N ! P las pro!ecciones
ortogonales de X so&re las rectas que contienen a las alturas del
tri/ngulo ABC. Determinar para qu4 posiciones de X el
tri/ngulo MNP es congruente con ABC.
Nota: la pro!ecci@n ortogonal de un punto X so&re una recta l
es la intersecci@n de l con la perpendicular a ella que pasa por
X.
27. Encontrar todas las ternas de enteros positivos 7x, y, "6 tales
que5
x " " y y x +
+
+
+
+
2$$3 2$$3 2$$3
es un nmero entero.
2<. .ea n un entero positivo. .e considera el ta&lero de
7n J 16 8 7n B 16, dividido en casillas de 1 8 1. ,a! que
colorear el ta&lero usando 3 colores, cada casilla con un color,
de manera que para cada elecci@n de 2 filas ! 2 columnas del
ta&lero, las % casillas que se encuentran en la intersecci@n de
esas 2 filas ! esas 2 columnas no sean todas de un mismo color.
Determinar el m/'imo valor de n para el que es posi&le lograr
una coloraci@n con esta propiedad.
2>. Demostrar que e'isten infinitas ternas 7a, b, c6, con a, b, c
nmeros naturales, que satisfacen la relaci@n5
2a
2
B 3b
2
: 5c
2
2 1>>7
3$. Kesuelve la siguiente ecuaci@n trigonom4trica5
c#s12x 2 5sen3x B >7$anx6
2
B 7c#$x%
2
Da como respuesta el nmero de soluciones en el intervalo
[ ] 2 H $ .
31. .e escri&e las cifras de 1>>5 como sigue5
1>>511>>>>55111>>>>>>555......
a6 *alcular cu/ntos d=gitos se de&en escri&ir para que la
suma de los d=gitos escritos sea 2<<$.
&6 Determinar el d=gito que aparece en el lugar 1>>5.
32. Doce /r&oles se encuentran alineados separados cada 5 metros.
Un poo de agua se encuentra alineado con los /r&oles. El
/r&ol m/s cercano al poo se encuentra a 1$ metros de 4ste. Un
#ardinero se encuentra #unto al poo ! dispone solo de un &alde
con el que lleva un &alde de agua al primer /r&ol, luego regresa
por m/s agua ! lleva un &alde de agua al segundo /r&ol !
vuelve al poo. *ontina de esa manera llevando un &alde de
agua a cada uno de los otros /r&oles hasta llevar agua al ltimo
/r&ol ! volver al poo. ?*u/ntos metros recorri@ el #ardinero en
totalA
33. Determine todas las funciones f tales que
f7x
2
6 : f7y
2
6 B 2x B 1 2 f7x B y6 L f7x : y6
cualesquiera que sean los nmeros reales x, y.
3%. Encuentre todas las cuaternas 7x, y, ", k6 de nmeros enteros,
con x, y, " F $ ! k 9 $, tales que
x
3
B y
3
B "
3
2 %<23 . 7
k
35. .e tiene un ta&lero de 3 filas ! 1$$% columnas. En la primera
fila se escri&en, de iquierda a derecha, los nmeros 1, 2, 3, M,
1$$%, en la segunda fila se escri&en, de iquierda a derecha, los
nmeros impares 2$$7, 2$$5, 2$$3, M, 1 ! en cada casilla de
la tercera fila se escri&en el producto de los nmeros que est/n
en las dos casillas superiores correspondientes. ?*u/ntos
nmeros de la tercera fila son mltiplos de 3A
33. .ean a ! b dos nmeros enteros positivos cu!a suma es menor
que 5$ ! tales que
( )
b
a
b a +

,
_

3
1$
>
1$
,alla
3
ab .
37. ?*u/ntos nmeros primos p menores que 25 cumplen con la
condici@n5 e'iste un nmero primo q tal que q
2
: p
&
es un
cuadrado perfecto distinto de ceroA
3<. ,alla el m/'imo valor que puede tomar x B y B ", sa&iendo que
x, y, " son nmeros enteros ! que
x
2
B y
2
B "
2
C xy B 3y B 2".
3>. En un le#ano pa=s e'isten solamente tres tipos de monedas,
cada una con un valor entero de soles. Nuan tiene cuatro
monedas en su &olsillo derecho por un total de 2< soles ! tiene
cinco monedas en su &olsillo iquierdo por un total de 21 soles,
pero en cada &olsillo tiene al menos una moneda de cada tipo.
*alcula la suma de los valores de los tres tipos de monedas.
%$. ,alla el ma!or valor de x que satisface la siguiente ecuaci@n en
los nmeros reales5
2
3 5
6 7 67 5 7 1 6 2 7 % %
2
x x
x x x x

+
%1. En cada c=rculo del gr/fico mostrado de&e escri&irse un
nmero entero positivo distinto de los dem/s, de tal modo que
dos nmeros cualesquiera unidos por un segmento no sean
consecutivos. ,alla el menor valor que puede tomar la suma de
todos los nmeros escritos.
%2. ,alla el ma!or nmero natural N para el cual e'isten tres
nmeros naturales cu!a suma es 12$ ! su producto es divisi&le
por 3
N
.
%3. Demuestra que el nmero 1>>3
1>>3
se puede e'presar como la
suma de dos cuadrados.
%%. En cierto pa=s se desea emitir monedas cu!os valores sean tres
cantidades enteras positivas distintas, de tal manera que una
persona que lleva k monedas convenientemente elegidas, pueda
pagar e'actamente cualquier cantidad entera desde 1 hasta >>
7sin reci&ir vuelto6. ?*u/l es el menor valor que puede tener kA
%5. Encuentre todas las ternas de nmeros reales 7x, y, "6 tales que
"x y" xy x " " y y x + + + + 1 2 1 2 1 2
%3. Decidir si e'isten tres nmeros primos distintos p, q, r tales
que p
2
B d es divisi&le por el producto qr, q
2
B d es divisi&le
por rp ! r
2
B d es divisi&le por pq cuando5
a6 d 2 1$
&6 d 2 11
%7. ?*u/ntos nmeros naturales de 13 d=gitos son mltiplos de 12<
! cumplen que cada uno de sus d=gitos es 2 @ 7A
%<. Encuentre todas las funciones f5 R O R que satisfacen la
ecuaci@n5
' 72f 7x6 B y6 2 f 7f 7x6 J f 7y66 B 2y B x,
para cualesquiera nmeros reales x, y.
%>. ,allar todos los enteros positivos n tales que [ ] n : 2 divide a
n : % ! [ ] n B 2 divide a n B %. 7 [ ] r denota la parte entera de
r, es decir, el ma!or entero que es menor o igual que r6
5$. ,allar tres nmeros enteros positivos a, b, c tales que
b
n
a n a a a
n
c
b <

+ +

<

P P %
%
P 3
3
P 2
2
6P 1 7
3 3 3 3

"ara todo natural n F 2.

51. *uando cortamos una cuerda en dos partes, decimos que el
corte es especial si las dos partes o&tenidas tienen longitudes
distintas. *ortamos una cuerda, de 2$$< de longitud, en dos
partes de longitudes enteras ! escri&imos estos dos enteros en
la piarra. +uego cortamos una de las partes en dos partes de
longitudes enteras ! escri&imos estos dos enteros en la piarra.
El proceso termina cuando todas las partes tienen 1 de
longitud.
a6 ,alle el m=nimo nmero posi&le de cortes especiales.
&6 "rue&e que para todos los procesos que tienen el
m=nimo nmero posi&le de cortes especiales, la
cantidad de enteros distintos en la piarra es siempre la
misma.
52. .i a, b, c, d son las ra=ces de la ecuaci@n x
%
: 3x
3
B 1 2 $,
calcula
3 3 3 3
1 1 1 1
d c b a
+ + +
53. ,alle todos los pares de nmeros reales 7a, b6 tales que
27a
2
B 167b
2
B 16 2 7a B 167b B 167ab B 16.
5%. .e tienen suficientes cuadrados de papel de 181 en los que
cada lado se ha pintado de uno de % colores 7cada cuadrado
tiene los % colores6. .e quiere formar con estos cuadrados un
rect/ngulo de m 8 n, pegando s@lo lados del mismo color ! de
tal manera que tam&i4n en el rect/ngulo cada lado quede de un
solo color ! los cuatro lados del rect/ngulo queden de distinto
color. ?"ara qu4 m ! n es esto posi&leA
55. Dado un natural n, sea (7n6 la suma de sus d=gitos. ?E'iste
algn nmero natural n para el cual ninguno de los nmeros
(7n6, (72n6, (73n6, . . .
sea un mltiplo de 2$$7A
53. .ea n un nmero natural de < divisores ! p un nmero primo.
.i p
2
B n
2
2 r
2
! r es un nmero natural, halla p B r.
57. En el piarr@n est/n escritos los cuadrados de los primeros 1$1
nmeros enteros positivos5
1
2
. 2
2
, 3
2
,M, 1$$
2
, 1$1
2
,a! que escri&ir delante de cada nmero un signo B o un
signo : de manera que al realiar la suma alge&raica de los 1$1
nmeros se o&tenga el menor valor ma!or o igual que cero que
sea posi&le. Determinar cu/l es ese m=nimo e indicar como se
distri&u!en los signos para lograrlo.
5<. El re! recorri@ todo un ta&lero de a#edre de <'<, pasando por
cada cuadro e'actamente una ve ! regresando con un ltimo
movimiento al cuadro inicial 7el re! se mueve de acuerdo a las
reglas ordinarias6. .e di&u#o su recorrido uniendo por medio de
segmentos los centros de los cuadros que el re! recorri@, se
o&tuvo una l=nea que&rada sin intersecciones 7que no se corta a
s= misma6.
a6 Demuestre con un e#emplo que el re! pudo hacer
e'actamente 2< movimientos en horiontal ! vertical.
&6 Demuestre que el re! no pudo hacer menos de 2< de estos
movimientos.
5>. .ean a, b, c nmeros reales positivos. Demostrar que

,
_

+ +
+
,
_

+
,
_

+
,
_

+
3
1 2 1 1 1
abc
c b a
a
c
c
b
b
a
3$. En un tri/ngulo ABC se tiene que CBAC 2 27CACB6. .e traa el
segmento B), con ) en AC, de modo que C)BA 2 27CBA)6.
.i adem/s )C 2 27B)6 B A), calcula el /ngulo ACB.
31. .ea k un nmero natural que tiene tres divisores ! n un nmero
natural que tiene 3$ divisores. .i
k
&
B n
&
2 r
2
,
.iendo r un nmero natural, halla la suma de todos los posi&les
valores de k.
32. .ea A la suma de d=gitos del nmero 2$$5
2$$5
, ! B indica el
valor de la suma de d=gitos de A. *alcular la suma de d=gitos de
B.
33. ,allar todos los nmeros primos positivos distintos p, q, r tales
que
p
r q +
,
q
p r 2 +
,
r
q p 3 +
sean nmeros enteros.
3%. Durante muchos aIos, Nos4 sale a pescar diariamente.
*omenando el 2< de Nulio del 2$$7, cada d=a le dice a su
esposa5 Qho! traer4 m/s pescados que hace dos d=as, pero
menos que hace una semanaR. ?*u/ntos d=as seguidos, como
m/'imo, Nos4 puede decir la verdadA
35. .ea A 2 S1, 2, 3, %, 5T. Una funci@n f5 A * A es idemp#$en$e si
f7f7x66 2 f7x6, para todo x pertenece A. "or e#emplo la funci@n
+ 5 A * A definida por,
+716 2 3, +726 2 5, +736 2 3, +7%6 2 %, +756 2 5
es idemp#$en$e. ?*u/ntas funciones f5 A*A son idemp#$en$esA
33. ?*u/ntos nmeros de cuatro cifras, todas distintas de cero,
tienen la propiedad de que al multiplicar sus cuatro cifras se
o&tiene un nmero que es mltiplo de 7 pero no de %>A
37. .i a, b, c, son nmeros enteros positivos, demostrar la siguiente
desigualdad5
3
2 2
3
2 2
3
2 2
3
c b a
a ca c
c
c bc b
b
b ab a
a + +

+ +
+
+ +
+
+ +
3<. ,alle todos los nmeros naturales m, n tales que n divide a
m
2
B 1 ! m
2
divide a n
3
B 1.
3>. Daniela de&e formar con#untos dis#untos usando algunos de los
nmeros del con#unto S1, 2,M, 2$$T de tal modo que en cada
uno de ellos se cumpla que el ma!or elemento es igual al
producto de los restantes. ?*u/l es la ma!or cantidad de estos
con#untos que Daniela puede formarA
7$. ?*u/ntas fichas de la forma
"ueden colocarse, como m/'imo, en el siguiente ta&lero
.i las fichas pueden rotarse pero no pueden cu&rir ninguna
casilla pintada de negroA
71. En un tri/ngulo ABC, se u&ica el punto ) en el lado AC de tal
forma que AC 2 B) ! %,BAC 2 3,BCA 2 3,CB). ,alla la
medida del /ngulo AB).
72. "ara cada entero positivo n, sea d7n6 el nmero de divisores
positivos de n. Decimos que un entero positivo es feli" si se
puede e'presar en la forma
b a
b a

2
, donde a F b F $ son
enteros. (dem/s, decimos que un entero positivo m es mal-ad#
si no e'iste un entero feli" n tal que d7n6 2 m. Demuestre que
todo entero feli" ! mal-ad# es una potencia de %.
73. +uego de resolver el siguiente sistema en el campo de los
nmeros reales,

'

1$
<
3
2
2
2
xy "
"x y
y" x
Da como respuesta el valor de
.
y
x "
7%. -enemos un ta&lero > 8 > que est/ formado por <1 cuadraditos
de lado 1, consideremos los 1$$ puntos que son v4rtices de
esos cuadraditos. .i pintamos k de esos v4rtices de color ro#o,
?cu/l es el ma!or valor que puede tomar k si queremos que no
ha!a 2 puntos ro#os cu!a distancia sea de la forma 2 m ,
donde m es un entero positivoA
75. Definimos la sucesi@n an, n 9 $H de la siguiente forma5
a$ 2 $
ak B 1 2 3ak B 1, k 9 $
?*u/l es el resto de dividir el nmero de a133 entre 33A
73. .e dice que un nmero de tres cifras es is.sceles si sus d=gitos
representan los lados de un tri/ngulo is@sceles. "or e#emplo
331 es is.sceles pero 22> no lo es. ?*u/ntos nmeros is.sceles
de tres cifras ha!A
77. "rue&e que, para cualesquiera nmeros reales [ ] 2 , 1 , , " y x se
cumple la desigualdad5
( )

,
_

+
+
+
+
+

,
_

+ + + +
y x
"
x "
y
" y
x
" y x
" y x 3
1 1 1
7<. En la piarra se han escrito tres nmeros de cuatro cifras. .i en
estos nmeros se reemplaara cada d=gito 2 por el d=gito 3, la
suma de los nuevos nmeros ser/ 1$><5H pero si en ve de
cam&iar cada d=gito 2 se cam&ia cada d=gito % por el d=gito 7, la
suma de los nuevos nmeros ser=a 11337. ?*u/l es la suma de
los nmeros originalesA
7>. .ea x la medida, en grados se'agesimales, de un /ngulo agudo
que cumple5
(en 73x6 2 2 (en
2
712x6 B 1
,alla la suma de todos los posi&les valores de x.
<$. En un rect/ngulo ABC) se u&ica el punto / en A) de manera
que ,C/) 2 3,B/A ! B/ 0 /C 2 2AB. ,alla ,B/C.
<1. .ea M {1, 2,M, %>} el con#unto de los primeros %> enteros
positivos. Determine el m/'imo entero k tal que el con#unto M
tiene un su&con#unto de k elementos en el que no ha! 3
nmeros consecutivos. "ara ese valor m/'imo de k, halle la
cantidad de su&con#untos de M, de k elementos, que tienen la
propiedad mencionada.
<2. En un tri/ngulo ABC, ?*u/l es el menor valor entero que
puede tomar
A
csc
cot cot % cot 5
C
B A C + +
<3. En cada casilla de un ta&lero de 3 x 3 se escri&e un nmero real
de tal manera que se cumpla la siguiente condici@n5 para cada
casilla, la suma de los nmeros escritos en sus casillas vecinas
es siempre 1. ,alla la suma de todos los nmeros escritos en el
ta&lero.
Nota.- Dos casillas son vecinas si tienen un lado comn.
<%. ?Es posi&le, para algn entero positivo n, escri&ir los nmeros
n, n
2
! n
3
utiliando solamente una ve cada uno de los d=gitos
$, 1, 2, 3, %, 5, 3, 7, < ! >A
<5. Del entero positivo n se sa&e que5
D. n no es mltiplo de 5,
DD. n : >3 es mltiplo de 12<,
DDD. n tiene 2$$1 d=gitos,
DU. todos los d=gitos de n son pares,
U. la suma de los d=gitos de n es 2 . 2$$1 : % 2 3>><,
UD. la suma de los cuadrados de los d=gitos del nmero n es
%.2$$1 2 <$$%.
,allar n1
<3. ,alle todos los pares de enteros 7n, k6, donde n es no negativo
! k es ma!or que 1, tales que el nmero
17
2$$3n
B % L 17
2n
B 7 L 1>
5n
se pueda representar como el producto de k enteros positivos
consecutivos.
<7. *alcular la suma de los cuadrados de los cien primeros
t4rminos de una progresi@n aritm4tica, sa&iendo que la suma
de ellos vale :1, ! que la suma de los t4rminos de lugar par
vale B1.
<<. Un ta&lero de a#edre de 3 ' 3 esta cu&ierto con fichas de
domino de 2 ' 1 7cada ficha cu&re dos cuadrados6. Demuestre
que para cualquier cu&rimiento de este tipo se puede cortar el
ta&lero en dos, por una l=nea horiontal o vertical, sin daIar
ninguna ficha.
<>. .ea a1, a2, ... una sucesi@n de nmeros reales que satisfacen
ax B y C ax B ay para todos x, y 2 1, 2, ... Demostrar que
n
n
a
n
a a a
a + + + + ...
3 2
3 2
1
para todo entero positivo n.
>$. Encuentre todos los nmeros primos positivos p tales que
<p
%
J 3$$3 tam&i4n sea un primo positivo.
>1. ,allar todas las pare#as de enteros 7x, y6 que cumplan
x
3
y B x B y 2 xy B 2xy
2
>2. Un con#unto de enteros positivos distintos se dice especial si
para todo par de estos enteros a ! b se verifica que
b a
b a

+
es
un nmero entero 7no necesariamente positivo6. Encuentre un
con#unto especial de 5 nmeros, ! determine si e'iste un
con#unto especial de 1$ nmeros.
>3. Determinar todos los pares 7a, b6 de enteros que tienen la
propiedad de que a
2
B %b ! b
2
B %a son am&os cuadrados
perfectos.
>%. En el cuadrado ()*D se consideran las diagonales (* ! )D.
.ea " un punto cualquiera perteneciente a uno de los lados.
Demostrar que la suma de las distancias de " a las dos
diagonales es constante.
>5. Encuentra todas las funciones f5 R O R tal que5
f 7x
2
B y6 2 f 7x6 f 7x B 16 B f 7y6 B 2x
2
y
para todos Sx, yT pertenecen a los nmeros reales.
>3. Demostrar la desigualdad
3
P 1$$
>>><
...
2
...
P 5
23
P %
1%
P 3
7
P 2
2
2
< + +

+ + + + +
k
k
>7. .e tienen 1$$ enteros positivos tales que su suma es igual a su
producto. Determinar la m=nima cantidad de nmeros 1 que
ha! entre los 1$$ enteros.
><. .ea P un punto interior de un tri/ngulo is@sceles ABC
7AB2BC6 tal que CABC 2 <$
o
, CPAC 2 %$
o
, CACP 2 3$
o
. ,allar
el /ngulo CBPC.
>>. ,allar siete primos distintos, p1, p2, p3, p%, p5, p3, p7, menores
que 1$$$, tales que
p7 : p3 2 p3 : p5 2 p5 : p% 2 p% : p3 2 p3 : p2 2 p2 : p1
1$$. Un polinomio P7x6 de grado > tiene la propiedad5
,
6 1 7
1
6 7
+

k k
k P
para k 2 1, 2, 3,M,1$.
El valor de P7116 puede ser escrito como
n
m
, donde m ! n
son enteros positivos ! el MC)7m2 n6 2 1. ,alla m B n.