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GUA CURSOS ANUALES

Movimiento II: MRU


Ciencias Plan Comn
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Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas
con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere
de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico.
Resolvers 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:
Movimiento rectilneo uniforme
Estos contenidos los encontrars en el captulo 2 del libro ciencias plan comn, desde la
pgina 26 hasta la pgina 36.
Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de
contenidos, se refere al dominio conceptual de los contenidos
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe
ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar
los contenidos asimilados.
Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer,
comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente
son de conocimiento directo.
Es fundamental que escuches atentamente la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no
es slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.
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Cules son los conceptos fundamentales que debes aprender en
esta clase?
Debes aprender a reconocer, por una parte, las caractersticas de los movimientos y por otra
parte los movimientos rectilneos uniformes.
Qu es lo fundamental que debes aprender en esta clase?
Trayectoria: Lnea recta o curva determinada por las sucesivas posiciones del mvil en su
recorrido. Por ejemplo, la trayectoria es la ruta que sigue una mariposa desde una posicin
inicial hasta una posicin fnal. Existen infnitas trayectorias.
Distancia recorrida o camino recorrido: Longitud de la trayectoria descrita en el lapso
respectivo. Es una magnitud escalar. Para el ejemplo de la mariposa, corresponde a medir, con
una huincha, toda la ruta que sigui la mariposa desde la posicin inicial hasta la posicin fnal.
Esta magnitud se mide en metros en S.I. y en centmetros en el C.G.S.
Desplazamiento: Es un vector que une el punto inicial de la trayectoria con el punto fnal de
sta. El tamao de este vector se llama mdulo del desplazamiento. El mdulo de esta magnitud
vectorial se mide en metros [m] en el sistema S.I. y centmetros [cm] en el sistema C.G.S. Si
seguimos estudiando la mariposa, el vector desplazamiento une el punto inicial con el punto
fnal de vuelo de la mariposa. Existe slo 1 vector desplazamiento por anlisis.
Rapidez media: Es una medida de qu tan aprisa se mueve un objeto. La mariposa, por
ejemplo, recorre un cierto nmero de centmetros por segundo. Luego podemos decir que la
rapidez es el cuociente entre el camino recorrido y el intervalo de tiempo que tarda en recorrer
dicha distancia. Es una magnitud escalar y se mide en [m/s] en el S.I. y [cm/s] en el C.G.S.
Velocidad media: Es una medida de qu tan aprisa se mueve un objeto y en que direccin y
sentido lo hace. Por ejemplo, para calcular la velocidad media de la mariposa, debemos conocer
el tamao del vector desplazamiento, su direccin y sentido, adems del tiempo que tard en
llegar desde el punto inicial al punto fnal. Luego, podemos decir que la velocidad es el cuociente
entre el desplazamiento y el intervalo de tiempo correspondiente.
Es una magnitud vectorial y sus unidades de medida son las mismas que las de rapidez media.
Movimiento Rectilneo Uniforme (M.R.U.): Corresponde a un cuerpo cuya trayectoria
es una lnea recta y su rapidez es constante o bien su velocidad es constante, con lo cual el
mvil recorre distancias iguales en tiempos iguales. Como no existe variacin en la velocidad,
podemos decir que la aceleracin es nula.
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Lminas Power Point
A continuacin encontrars las lminas correspondientes a la presentacin Power Point que
se desarrollar en la clase, de este modo podrs complementar tus apuntes de manera ms
efcaz.
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Ejercicios
1. El grfco adjunto muestra la trayectoria de un mvil en el tiempo. Es correcto afrmar
que el mvil entre
I. 0 y 3 segundos, tiene un M.R.U.
II. 3 y 9 segundos, recorre 6 metros.
III. 9 y 17 segundos, recorre distancias iguales en tiempos iguales.

t[s]
d[m]
3 9 17
4
6
0
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III
2. En todo movimiento rectilneo uniforme, que permanece constante en el tiempo, se
puede asegurar que
I. el mvil en estudio recorre distancias iguales en tiempos iguales.
II. la velocidad del mvil siempre es constante.
III. la rapidez media es igual al mdulo de la velocidad.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III
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3. El mdulo del vector desplazamiento es siempre que la longitud de la trayecto-
ria.
A) Igual
B) Menor o igual
C) Mayor o igual
D) Menor
E) Mayor
4. Respecto a la siguiente ecuacin itinerario X
f
= 2[m] + 10 [
m
s
] t , la cual representa
un cuerpo con movimiento rectilneo uniforme, es correcto afrmar que
I. la posicin inicial es 2[m].
II. la velocidad inicial es 10 [
m
s
].
III. la posicin fnal al cabo de 3 segundos es 32 [m].
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
5. Un mvil se desplaza por un sector desconocido durante 6 segundos, tal como lo mues-
tra el grfco velocidad / tiempo. Es correcto afrmar que en dicho tiempo

v [
m
s
]
t[s]
3
6
I. el movimiento es uniforme.
II. la velocidad es constante.
III. la distancia recorrida es 18 [m].
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
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6. Un vehculo recorre un tramo horizontal de longitud 3L, tal como lo indica la fgura. El
primer tramo AB, lo recorre con rapidez constante v, el segundo tramo BC lo recorre
con rapidez constante 2v y el tercer tramo CD con rapidez constante 3v. El tiempo que
demora en recorrer el tramo AD es
A)
3L
2v

A B C D
L L L

B)
11L
2v
C)
11L
v
D)
11L
6v
E)
L
2v
7. Un tren se mueve en lnea recta. La posicin del tren para diversos instantes est dada
por la tabla de valores adjunta. La rapidez media entre t = 2[s] y t = 6[s] es
A) 14 [
m
s
]
B) 20 [
m
s
]
t[s] x[m]
0 0
2 7
4 14
6 21
8 28
C)
7
2
[
m
s
]
D)
2
7
[
m
s
]
E)
17
6
[
m
s
]
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8. El movimiento del tren del problema anterior se puede representar por
I. II. III.
x[m]
t[s]
v
[
m
s
]
t[s] t[s]
v
[
m
s
]
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
9. Si la distancia de A a B es de 120[km] por la actual carretera y en lnea recta es de
30[km], la diferencia entre la rapidez media y el mdulo de la velocidad media de un
mvil que tarde 1,5 horas en hacer el recorrido es
A) 80 [
km
h
]
B) 60 [
km
h
]
C) 50 [
km
h
]
D) 20 [
km
h
]
E) 0 [
km
h
]
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10. Un automvil viaja con movimiento rectilneo uniforme, recorriendo los 100[m] que
separan los puntos x e y del camino con una rapidez media de 20
[
m
s
]
. La rapidez del
automvil en un punto z, a 30 metros del extremo x es
A) 0,2
[
m
s
]
B) 2
[
m
s
]

C) 6
[
m
s
]

D) 20
[
m
s
]

E) No se puede determinar.
11. El siguiente grfco representa la posicin de un jugador de ftbol respecto al centro
del crculo central de la cancha. Respecto al grfco, cul de las siguientes alternativas es
FALSA?
t[s]
x[m]
40 45 30 27 21 20 15 10 5 3
5
15
12
A) El camino recorrido es 91[m].
B) El desplazamiento es 27 [m] .
C) El camino recorrido en los primeros 3[s] es menor que en los siguientes 2[s].
D) El mvil est detenido entre t = 5[s] y t = 10[s].
E) El mdulo de la velocidad media total es igual a la rapidez media total del jugador.
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12. Del grfco adjunto, se puede concluir que el mvil
I. recorre 40 metros en 4 segundos.
t[s]
d[m]
10
4
II. viaja a 2,5
[
m
s
]
.
III. est en reposo.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Ninguna.
13. Del grfco adjunto, para el movimiento de una partcula en el eje x, se puede concluir la
velocidad media del mvil es
I. 5
[
m
s
]
entre t = 0[s] y t = 2[s].
II. 0
[
m
s
]
entre t = 2[s] y t = 4[s].
III. 10
[
m
s
]
entre t = 6[s] y t = 7[s].

t[s]
x[m]
10
10
2 6 4 7
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
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14. Del grfco velocidad/tiempo que se adjunta, se puede concluir
I. la distancia recorrida es 200[m].
II. el mvil est 5 segundos en reposo.
III. el mdulo del desplazamiento es 0[m].
Es(son) verdadera(s)
t[s]
v
[
m
s
]
20
20
5 10 15
A) slo I.
B) slo II.
C) slo III.
D) slo I y II.
E) I, II y III.
15. Un automvil se desplaza con movimiento rectilneo uniforme, tardando 6 segundos
desde una posicin inicial, ubicada a 4 metros del origen, hasta una posicin fnal a 16
metros del origen. Cul es la rapidez y la distancia recorrida por el automvil?
A) 2
[
m
s
]
y 12 [m]
B) 2
[
m
s
]
y 4 [m]
C) 4
[
m
s
]
y 12 [m]
D) 4
[
m
s
]
y 16 [m]
E) 2
[
m
s
]
y 16 [m]
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16. Un mvil parte con M.R.U. desde un punto con una rapidez de 80
[
km
h
]
. Dos horas
despus parte otro mvil desde el mismo punto, tambin con M.R.U., y con una rapidez
de 120
[
km
h
]
en la misma direccin y sentido. Si al cabo de 6 horas de iniciado el
movimiento del primer mvil, el segundo mvil alcanza al primero, es correcto afrmar
que en ese lapso
I. el mvil que parte antes recorre 480[km].
II. el mvil que parte despus recorre 320[km].
III. el movimiento dura lo mismo para ambos mviles.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Slo I y III
17. La fgura indica la posicin de un ciclista en diferentes instantes. Su recorrido empieza en
A, avanza hasta B donde gira y regresa a C. Vuelve a girar y se detiene en D.
I. La distancia recorrida es 76[km].
II. El desplazamiento es 24[km].
III. El desplazamiento, cuando avanza desde A hasta B, es cero.

Es(son) correcta(s)
A) slo I.
B) slo II.
C) slo I y II.
D) slo II y III.
E) slo I y III.
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18. La rapidez media de un mvil al recorrer la mitad de la distancia total de un viaje es de
10
[
m
s
]
y en la otra mitad es de 40
[
m
s
]
. La rapidez media del viaje es
A) 10
[
m
s
]
B) 12
[
m
s
]
C) 16
[
m
s
]
D) 20
[
m
s
]
E) 40
[
m
s
]
19. El grfco adjunto describe el movimiento horizontal de una partcula.
I. La distancia recorrida es 180[m].
II. El desplazamiento es 20[m] .
III. Entre 3 y 4 segundos, el mvil se mueve con velocidad constante.

t[s]
x[m]
80
20
20
1 3 4 5
Es(son) correcta(s)
A) slo I
B) slo I y II
C) slo II y III
D) slo I y III
E) I, II y III
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20. De acuerdo a los datos del grfco adjunto. La distancia entre los mviles a los 20
segundos es

t[s]
x[m]
15
6
6
A) 14[m]
B) 20[m]
C) 30[m]
D) 50[m]
E) 80[m]
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Registro de propiedad intelectual N 186.396 del 23 de noviembre de 2009.
Prohibida la reproduccin total o parcial de este instrumento.
Es importante que compruebes al fnal de cada sesin si
realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verifca
tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revsalas
con la ayuda de tu profesor.
Tabla de Especifcaciones
Pregunta Alternativa Habilidades
1 Comprensin
2 Conocimiento
3 Conocimiento
4 Aplicacin
5 Comprensin
6 Aplicacin
7 Aplicacin
8 Comprensin
9 Aplicacin
10 Conocimiento
11 Comprensin
12 Comprensin
13 Comprensin
14 Comprensin
15 Aplicacin
16 Aplicacin
17 Comprensin
18 Aplicacin
19 Comprensin
20 Aplicacin

Durante la prxima clase se revisarn los siguientes contenidos:

Movimiento rectilneo uniformemente acelerado y retardado:


desde la pgina 38 hasta la pgina 41 de tu libro Cpech.
Prepara tu prxima clase

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