Fase intensiva

Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.


Sesin ordinaria 26 de Septiembre

Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Ejercitacin y aplicacin de las tablas de
multiplica en actividades ldicas. (lotera,
sopa de nmeros y ejercicios)
Ejercitacin y solucin de planteamientos
problemticos de operaciones con
fracciones.
Uso de literales en formulas geomtricas.
Ejercitacin de reparto proporcional
Docente
Padres de familia
Loteras de tablas
de multiplicar
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma
25.00
18 de agosto-
25 de
septiembre

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Lectura e interpretacin de encabezado de
noticias, anuncios publicitarios
individualmente
Elaboracin de fichas de trabajo.
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra B y V.
Ejercicios de caligrafa del alfabeto
Elaboracin de bitcora (resumen)
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Cuaderno del
alumno
Peridico
Libreta de
ortografa,
caligrafa y lectura.
50.00
18 de agosto-
25 de
septiembre

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Libreta de lectura y ortografa
Apuntes

















Fase intensiva
Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.


Sesin ordinaria de 31 de octubre

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Resolucin y representacin de los nmeros
fraccionarios, mediante ejercicios
contextualizados
Resolucin de planteamientos problemticos
mediante el pensamiento lgico matemtico
Resolucin y ejercitacin de planteamientos
problemticos de pensamiento lateral.
Docente
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma
Libro del docente y
alumno

50
29 de
septiembre
al 30 de
octubre

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Investigacin, redaccin y exposicin de una
monografa
Investigacin, lectura y redaccin de mitos y
leyendas.
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra C y S
Ejercicios de caligrafa y motricidad fina
mediante dibujos
Redaccin de bitcora
Elaboracin de resmenes
Docente
Fotocopias
Libro del alumno
Libro del maestro
Libreta de
ortografa y
caligrafa
Lpiz , lapicero y
goma
50
29 de
septiembre
al 30 de
octubre

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Evaluacin bimestral
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Apuntes
Resmenes





















Fase intensiva
Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.



Sesin ordinaria 28 de Noviembre

Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Ejercitacin y solucin de planteamientos
problemticos de operaciones bsicas con
fracciones y decimales.
Ejercitacin y aplicacin de criterios de
divisibilidad.
Resolucin de planteamientos problemticos
Ejercitacin del pensamiento lateral
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma
Libro del docente y
alumno

50.00
01 de
noviembre al
27 de
noviembre.

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Integrar informacin en una monografa y
exponer su contenido
Escribir un cuento de ciencia ficcin para
compartir
Debatir posturas sobre una noticia difundida
en diferentes medios de comunicacin
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra C, S y Z
Ejercicios de caligrafa y motricidad fina
mediante dibujos, trazos y lneas en
cuadricula
Redaccin de bitcora (cuestionario)
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Cuaderno de
caligrafa y
ortografa
50.00
01 de
noviembre al
27 de
noviembre

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Apuntes














Fase intensiva
Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.


Sesin ordinaria 30 de enero 2015

Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Ejercitacin y solucin de cuadros y
tringulos mgicos problemticos utilizando
operaciones bsicas.
Aplicacin de MCD y mcm
Ejercitacin de multiplicacin y divisin con
nmeros decimales.
Resolucin y planteamiento de ecuaciones de
primer grado.
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma
Libro del maestro
del alumno
50.00
01 de
diciembre
del 2014 al
29 de enero
2015.

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Exponer los resultados de una investigacin
Leer y escribir poemas tomando como
referente los movimientos de vanguardia
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra X
Ejercicios de caligrafa y motricidad fina
mediante dibujos, trazos y lneas en
cuadricula
Redaccin de bitcora (mapas conceptuales)
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Cuaderno de
caligrafa y
ortografa
Libro del maestro y
del alumno
50.00
01 de
diciembre
del 2014 al
29 de enero
2015.

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Evaluacin bimestral
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Apuntes
Bitcora
















Fase intensiva
Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.

Sesin ordinaria 27 de febrero 2015

Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Ejercicios mentales (crucigramas, armar
rompecabezas)
Ecuaciones de primer grado
Construccin de polgonos regulares
Clculo de rea y permetro
Identificar el factor de proporcionalidad
Registro de una experiencia aleatoria
Anlisis de frecuencia absoluta y relativa
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma
50.00
02 al 26 de
febrero

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Escribir cartas formales que contribuyan a
solucionar un problema de la comunidad
Comprensin inferencial establecer
relaciones entre partes del texto para inferir
relaciones, informacin, conclusiones o
aspectos que no estn escritos en el texto.
(poesas y poemas)
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra G y J
Ejercicios de caligrafa y motricidad fina
mediante dibujos, trazos y lneas
Redaccin de bitcora (cuadros sinpticos)
Docente
Padres de familia
fotocopias 50.00
02 al 26 de
febrero

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Evaluacin bimestral
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Apuntes
Bitcora














Fase intensiva
Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.


Sesin ordinaria 27 de marzo 2015

Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Resolucin de ejercicios con nmeros
positivos y negativos
Uso del juego geomtrico en la construirlo
del crculo
Uso y aplicacin de Pi en el crculo
Ejercitacin y aplicacin de la regla de tres
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma

02 al 26 de
marzo.

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
La comprensin afectiva se relaciona con la
capacidad de entender los sentimientos de
los personajes y las emociones que los llevan
a actuar de una manera u otra. (poesas y
poemas, canciones)
Adaptar una obra de teatro clsico
al contexto actual
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra H M, N, Y, LL, y R
Ejercicios de caligrafa y motricidad fina
mediante dibujos, trazos y lneas
Redaccin de bitcora (parfrasis)
Docente
Padres de familia
fotocopias 50.00
02 al 26 de
marzo.

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Apuntes
Bitcora















Fase intensiva
Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.


Sesin ordinaria 29 de mayo2015

Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Elaboracin y anlisis de graficas
Uso de la proporcionalidad utilizando escala
Ejercitacin con problemas de conteo
Sumas y restas con enteros
Tipos de grficas Resolucin y ejercitacin
de potencias y radicacin.
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma
50.00
30 de marzo
al 28 de
mayo.

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Elaboracin de pictogramas
Investigacin y elaboracin de monografas
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra Y y LL
Ejercicios de caligrafa y motricidad fina
mediante dibujos, trazos y lneas
Redaccin de bitcora (parfrasis)
Docente
Padres de familia
fotocopias 50.00
30 de marzo
al 28 de
mayo.

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Evaluacin bimestral
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Apuntes
Bitcora




















Fase intensiva
Ciclo escolar 2014 - 2015

Consejos Tcnicos Escolares
Ruta de Mejora
Telesecundaria: Manuel vila Camacho
Clave: 30DTV0663W
Manuel Avila Camacho, San Rafael, Ver.



Sesin ordinaria 26 de junio 2015

Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje, enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes

Matemtica
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Ejercitacin de sucesiones con progresin
aritmtica
Aplicacin de frmulas de rea y permetro
del crculo
Aplicacin de proporcionalidad mltiple
Evaluacin de la competencias matemticas
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Libreta, lpiz y
goma
Libro del docente y
del alumno
50.00
01 al 25 de
junio

Espaol
Accin Responsable (s) Recursos Costos Tiempo
Difundir en un trptico informacin sobre la
influencia de las lenguas indgenas en el
espaol de Mxico
Evaluacin de comprensin lectora.
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra C, Q y K
Ejercicios de caligrafa y motricidad fina
mediante dibujos, trazos y lneas
Redaccin de bitcora (exposiciones)
Docente
Padres de familia
Fotocopias
Cuaderno del
alumno
Cuaderno de
caligrafa y
ortografa
50.00
01 al 25 de
junio

Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia
Evaluacin continua
Reuniones de consejo tcnico
Pruebas estandarizadas
Registro de tareas
Apuntes
Bitcora