PRUEBA DE MATEMTICA

UNIDAD 3: VECTORES
Mauricio Corts Corts

Nombre: ______________________________________ Fecha: Viernes 22 de Agosto de 2014 .

Curso: 4 Medio A Puntaje ideal: __48___ Puntaje Obt. ______ Nota : ___________

Objetivos o Aprendizajes evaluados:
AE01: Comprender que puntos, rectas y planos pueden ser representados en el sistema coordenado
Tridimensional y determinar la representacin cartesiana y vectorial de la recta en el espacio.
AE02: Deducir la distancia entre dos puntos ubicados en un sistema de coordenadas en tres dimensiones y
aplicarla al clculo del mdulo de un vector.
AE03: Identificar y describir puntos, rectas y planos en el espacio; deducir la ecuacin vectorial de la recta
y su relacin con la ecuacin cartesiana.

INSTRUCCIONES:
1. Use solo sus materiales durante el desarrollo de la prueba.
2. Ante alguna duda sobre la prueba, plantela a su profesor.
3. Escriba con letra clara y ordenada, preocupndose de la ortografa y limpieza.
4. Escriba con lpiz de pasta de color azul o negro. Las respuestas con lpiz grafito o con tinta borrable pierden su
derecho a apelacin.
5. Evite, ante todo, el uso del celular. De ser sorprendido(a), usndolo, ste ser retirado y entregado a Inspectora
General.
6. Hablar o copiar durante el desarrollo del instrumento, lo(a) expone a que se le retire su prueba y su accionar
sea registrado en su hoja de vida.

TEM I.
Verdadero o Falso. Total puntaje= 10 (2 pts. c/u.)

Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica las falsas.

1. _______ Todo vector nulo tiene mdulo distinto de cero.

______________________________________________________________________

2. _______ Si dos vectores tienen la misma direccin y el mismo mdulo, entonces pueden ser opuestos.

______________________________________________________________________

3. _______ Si dos vectores tienen el mismo modulo, la misma direccin y el mismo sentido, entonces
son iguales.

_____________________________________________________________________

4. _______ El elemento neutro para la suma de vectores es (1, 1).

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5. _______ El opuesto de un vector se obtiene al multiplicarlo por k = 1.

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Colegio


El Agrado de Peuelas



TEM II.
EJERCICIOS Y/0 PROBLEMAS DE DESARROLLO.
1. Para los vectores (3, 7) a , ( 5,1) b y (12, 25) c determina los siguientes vectores y calcula sus mdulos.
Total puntaje= 6 (3 pts. c/u.)
a) 2 a b c b







b) 2 3 a b c








2. Copia los vectores dados u , v y w . Luego representa su resultado grficamente:
Total puntaje= 4 (2 pts. c/u.)
a) 2 u w v
















b) 2 v u









3. Calcula el vector resultante y su mdulo, en cada caso.
Total puntaje= 6 (3 pts. c/u.)
a) (1, 2, 3) 2 (4, 3, 1)=








b) (0, 10, 0) 10(1, 2, 1)+3(-3, 7, -1)=










4. Dados los puntos A(1, 8), B(4,5) y C(7,7). Determina: Total puntaje = (6 pts.)
a) El grfico en el plano cartesiano del tringulo ABC. (2 pts.)
b) La suma de los mdulos de los vectores AB ; BC y CA (permetro) (4 pts.)













5. Determina la ecuacin vectorial de la recta que pasa por el origen y por el punto A(-3,5). Adems, determina dos
puntos B y C de dicha recta. (4 pts.)


















TEM III.
SELECCIN MLTIPLE.
Desarrolla y marca la alternativa correcta. Puntaje total: 12 puntos. (2 pts. c/u.)

1. Cul es el mdulo del vector QP , si P(15, 22) y
Q(18, 19)?

A) 3 122
B) 3 366
C) 366
D) 38
E) 50
2. Si (3, 4) v , cul es el vector tal que su mdulo
es igual al triple del mdulo de v ?

A)
3 3
( 3, 4)
B) (12, 9)
C) (15, 15)
D) (23, 3)
E) (12, 12)



3. Cul de los siguientes puntos pertenece a la recta
(x, y) = (0, 3) + (1, 5) ?

A) (1, 5)
B) (10, 15)
C) (24, 62)
D) (5, 22)
E) (3, 18)
4. Dados ( 2,1) u y (3, 5) v , cul es el resultado
de
2 3
5 2
u v ?
A)
1
(0,1)
2

B)
21 7
( , )
5 2

C)
1
( 53, 71)
10

D)
21 1
( , )
5 2

E)
1 1
( , )
5 2

5. De los siguientes vectores: (1, 3) u , (5, 6) v ,
(11, 2) w , ( 9, 4) x , (0, 9) z cul es el que tiene
menor mdulo?

A) u
B) v
C) w
D) x
E) z
6. La ponderacin entre = 5 y a = (1, 5) es:

A) 5
B) 25
C) (1, 5)
D) (5, 25)
E) Ninguna de las anteriores.