Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del Plan de Unidad
Plantilla del Plan de Unidad
Eduardo Enrique Guerna Contreras
Eduardo Enrique Guerna Contreras
Autor de la unidad
Nombre y apellido Eduardo Enrique Guerna Contreras
Nombre de la institucin
educativa
Flix Olivares Contreras
Ubicacin de la institucin
educativa
Calle Estudiante
Otros datos de la institucin
educativa
Fundada en 19!" #u lema es$ %&a vida es accin v'vela("
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
%El )aravilloso Nacimiento Geol*ico de mi +anam,(
Resumen de la unidad
-escribiremos en este proyecto como se ori*ina el universo. el sistema solar y nuestro planeta /ierra"
-espus. se describe cmo nuestro maravillo planeta reali0a proceso din,mico que ori*inado los
continentes. y consecuentemente. el 1ec1o considerado como el evento *eol*ico m,s relevante de
los 2ltimos 34 millones de a5os$ el sur*imiento del istmo de +anam,
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
/ema$ El Espectacular Nacimiento de Nuestro +anam,
6si*natura$ Geo*ra7'a F'sica
Ao y niel
8 *rado
Tiempo necesario apro!imado
1 semanas$ 1oras por semana 9! 1oras por actividad pro*ramada:
"undamentos de la unidad
Contenidos # $rea n% &# 'a tierra en tiempos geolgicos( sus principales cam)ios y
eidencias cient*cas
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
El ori*en del Universo y
#istema #olar"
&a estructura de la /ierra$
*eos7era. atms7era. e
1idrs7era"
&a Geos7era y la din,mica
de sus capas$ corte0a
terrestre. manto. y n2cleo"
El ori*en *eol*ico de
+anam,
;ecopilacin de
in7ormacin y creacin de
un mapa mental del
ori*en del universo.
sistema solar. y la
estructura de la /ierra
Creacin de una
presentacin +re0i de las
capas de la *eos7era"
Creacin de un video sobre
la evolucin *eol*ica de
+anam,
<aloracin de la *nesis del
universo y el sistema solar"
<aloracin de la din,mica del
universo y sistema y el ori*en
de nuestro planeta"
<aloracin de la inte*racin
de las capas de la tierra para
la vida"
<aloracin del sur*imiento de
+anam,
+),etios del Aprendi-a,e
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Curso Esencial
+),etio General$
;econocer el ori*en. la din,mica y la importancia del ori*en del universo. sistema solar. y la /ierra"
;econocer la estructura y din,mica de la *eos7era que sustenta el sur*imiento de +anam,
.ndicadores de 'ogro$
Expresa el concepto de universo y sistema solar y explica su ori*en"
-e=ne y explica la estructura de la /ierra"
)enciona y de=ne las capas de la *eos7era"
Explica la evolucin *eol*ica de +anam,"
Preguntas +rientadoras del Plan de Unidad
Pregunta esencial >?u relacin existe entre el ori*en del universo y el ori*en de +anam,@
Preguntas de unidad
>Cu,n extraordinario 7ue la creacin del universo. sistema solar. y la
/ierra@
>?u tan vital es la es din,mica de la *eos7era en la vida del ser 1umano@
>Cmo es considerado *eol*icamente el sur*imiento de +anam,@
Preguntas de
contenido
>Cmo se explica el ori*en del universo. el sistema solar. y la /ierra@
>Cu,l es la estructura de la /ierra@
>Cu,les son las capas de la *eos7era@
>Cu,l es la importancia *eol*ica del ori*en de +anam,@
Plan de Ealuaciones
Cronograma de Ealuaciones
Antes de empe-ar el
proyecto
Durante el desarrollo
del proyecto
Una e- completado el proyecto
Anterro*aciones
dia*nsticas"
Completar cuadro +NA y
#?6"
+resentacin de
instrumento de criterios de
evaluacin"
&ista de coteBo"
/alleres de desarrollo"
Entrevistas
)atri0 para 1eteroevaluacin
+rueba de evaluacin sumativa que
valide los aprendi0aBes
Resumen de Ealuaciones
Detalles de la Unidad
/a)ilidades Preias
Anvesti*ar y validar in7ormacin biblio*r,=ca"
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Ealuacin Proceso y propsito
En las actividades de inicio se destacan las
evaluaciones mediante cortas interro*aciones
dia*nsticas. adem,s. instrumentos como +NA y
#?6"
+ara el desarrollo y cierre del proyecto se
utili0ar,n diversos instrumentos tales como el
crono*rama de pro*reso. la entrevista y 1oBa
de coteBo" 6s' mismo en estas etapas ser, muy
importante las matrices de sustentacin y
1eteroevaluacin del proyecto" Finalmente una
evaluacin sumativa"
6l inicio de la clase se 1acen interro*aciones
dia*nsticas como$ >?u relacin existe entre el
ori*en del universo y el ori*en de +anam,@ -e all'
se abordan otras pre*untas$
>Cu,n extraordinario 7ue la creacin del universo.
sistema solar. y la /ierra@ >?u tan vital es la es
din,mica de la *eos7era en la vida del ser 1umano@
>Cmo es considerado *eol*icamente el
sur*imiento de +anam,@ >Cmo se explica el ori*en
del universo. el sistema solar. y la /ierra@ >Cu,l es la
estructura de la /ierra@ >Cu,les son las capas de la
*eos7era@ >Cu,l es la importancia *eol*ica del
ori*en de +anam,@
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Curso Esencial
Uso adecuado de pro*ramas como Cord"
Nave*acin y maneBo de #itio Ceb e Anteractuar en redes sociales"
Procedimientos
Actiidad 01
1" Or*ani0ar *rupos de D E F estudiantes. y nombrar un coordinador que asi*ne roles individuales"
" Guscar y validar en la red la de=nicin de trminos y explicacin del proceso que ori*ina el
universo. sistema solar. y estructura del sistema solar
H" Con7eccionar un mapa mental con la in7ormacin adquirida"
!" Crear en Cord en l'nea el mapa mental creativo desde un correo electrnico"
D" +ublicar el resultado el FacebooI para ser evaluado"
F" +resenta un +NA 9positivo. ne*ativo. e interesante: de la actividad"
3" +resente 1oBa en medida J"D x 11" Ensayo corto de tres cuartillas. con inicio. desarrollo y cierre.
con
J" +resente re7erencias biblio*r,=cas electrnicas de tres sitios utili0ados por medio de 1iperv'nculos"
9" Usar de texto libre en color y tama5o"
14" 6plica una 1eteroevaluacin de tu proyecto de los otros *rupos de tu aula"
/erramientas de Andamia,e#
1" )apa )ental$
1ttp$KKLLL"trabaBo"com"mxKcomoMelaborarMunMmapaMmental"1tm
1ttp$KKLLL"trabaBo"com"mxKeBemploMdeMunMmapaMmental"1tm
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@7eatureNplayerMdetailpa*eOvN1Ub+9J93/Bc
" /utorial Cord$
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@vN4xoNIy4<086O7eatureNplayerMdetailpa*e
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@7eatureNplayerMdetailpa*eOvNHbHP+CA4xD*
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@vNpQF6GU070vLO7eatureNplayerMdetailpa*e
H" &inIs en Cord
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@7eatureNplayerMdetailpa*eOvNs61-1DG0bd4
1ttp$KKoRce"microso7t"comKesParKLordP1elpKcrearPunP1ipervinculoPS64141FD99"aspx
!" +NA$
1ttp$KKmy1aa"blo*spot"comK411K14Kdia*ramaPradialPyPdeParbol"1tml
1ttp$KK*oo"*lK9F1r9S
Actiidad 0&
1" Or*ani0ar *rupos de D E F estudiantes. y nombrar un coordinador que asi*ne roles individuales"
" Guscar y validar en la Leb in7ormacin sobre la de=nicin de la *eos7era. sus capas. y las
caracter'sticas de cada estrato"
H" ;e*istrarse en LLL"pre0i"com y 1acer una presentacin en l'nea"
!" Crear una presentacin con la in7ormacin obtenida"
D" Usar buena orto*ra7'a y texto libre en color y tama5o"
F" Alustrar cada diapositiva con im,*enes estrec1amente vinculadas al tema
3" Compartir y publicar desde el mismo sitio 9LLL"pre0i"com: para ser evaluado"
J" +resentar un #?6 de la actividad"
9" +resentar biblio*ra7'a de sitios se*2n las normas de redaccin 6+6" "
14" 6plicar una 1eteroevaluacin de tu proyecto de los otros *rupos de tu aula"
/erramientas de Andamia,es
12 Pre-i#
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Curso Esencial
1ttp$KK*oo"*lKyEs&
1ttp$KKpre0i"comKFBexsvrnmJ!sKmanualPdePpre0iPactuali0adoP41HPenPespanolK
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@vN8DlpC!TQCnUO7eatureNplayerMdetailpa*e
" #?6$
1ttps$KKespanol"ansLers"ya1oo"comKquestionKindex@qidN44J494F114!HJ66E0x!q
1ttp$KKLLL"or*ani0adores*ra=cos"comK*ra=coKILl"p1p
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@vNFCUslG&lcu)
H" 6+6$
1ttp$KKes"slides1are"netKQulianalsolaKcitasPelectrnicasPse*unPlaPapa
1ttp$KK*oo"*lKU)H?&
1ttp$KKLLL"e1oLenespanol"comKre7erenciaPsitiosPLebP7ormatoPapaPcomoMH4!DK
Actiidad 03
1" Or*ani0ar *rupos de D E F estudiantes. y nombrar un coordinador que dele*ue
responsabilidades"
" Guscar y validar en la Leb in7ormacin sobre explicaciones sobre el ori*en *eol*ico de
+anam,"
H" Guscar y seleccionar im,*enes que detallen en cuadros continuos el proceso *eol*ico del
sur*imiento de +anam,
!" #ustenta cada 7ase mediante un video *rabado con tu computadora
D" Ante*ra tu sustentacin con im,*enes obtenidas sobre las 7ases *eol*icas de +anam,"
F" Editar en 7orma creativa en so7tLare movie maIer"
3" Compartir y publicar desde tu muro de FacebooI para ser evaluado"
J" +resentar un +NA de la actividad"
9" +resentar biblio*ra7'a de sitios 7uentes de in7ormacin se*2n las normas de redaccin 6+6" "
14" 6plicar una 1eteroevaluacin de tu proyecto de los otros *rupos de tu aula"
/erramientas de Andamia,es
Grabar desde &aptop
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@vNA1*GV7<NyGIO7eatureNplayerMdetailpa*e
1ttps$KKsupport"*oo*le"comKyoutubeKansLerKD3!49@1lNesP!19
)ovie )aIer$
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@7eatureNplayerMdetailpa*eOvN-MltMeFVlsA
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@7eatureNplayerMdetailpa*eOvN9)7D&FC8JM!
6+6$
1ttp$KKLLL"e1oLenespanol"comKre7erenciaPsitiosPLebP7ormatoPapaPcomoMH4!DK
1ttp$KK*oo"*lK1cCFTx
Estudiante con
necesidades
especiales
6 los estudiantes con necesidades especiales se platear, el criterio de
inclusin y se le deber, inte*rar en los *rupos establecidos" #e supervisar, su
rendimiento mediante entrevistas personales e in7ormes orales del
coordinador"
4o 5ispano6
parlantes
#olicitar la colaboracin de un traductor"
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Curso Esencial
Estudiante
talentoso
+uede presentar el trabaBo individualmente" /iene la libertad de ampliar los
contenidos propuestos y ser,n considerados como aporte a la clase"
7ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 8 /ard9are 9equipo necesario:
C,mara
: Computadora9s:
: C,mara di*ital
;eproductor de -<-
: Conexin a Anternet
-isco l,ser
Ampresora
#istema de proyeccin
Esc,ner
/elevisor
<C;
: C,mara de v'deo
Equipo de v'deo con7erencia
Otro
Tecnologa 8 ;o<t9are 9necesario:
Gase de datosKSoBa de c,lculo
: -ia*ramador de publicaciones
: +ro*rama de correo electrnico
Enciclopedia en C-P;O)
: Editor de im,*enes
: Guscador Ceb
: )ultimedia
-esarrollo de p,*inas Leb
: +rocesador de texto
: Otros$ )ovie )aIer
7ateriales impresos Formato de +royecto. ;ubrica de la evaluacin sumativa
;uministros &aptop
Recursos de .nternet
1ttp$KKLLL"astromia"comK
1ttp$KKroble"pntic"mec"esKarum4414KtemasKsistemaMsolar"1tm
1ttp$KK*oo"*lK*01cCm
1ttp$KKLLL"astromia"comKsolarKestructierra"1tm
1ttp$KK*oo"*lKvFICi3
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@
7eatureNplayerMdetailpa*eOvNQ+rt9Cp*)G*
1ttp$KKLLL"youtube"comKLatc1@
7eatureNplayerMdetailpa*eOvNQ+rt9Cp*)G*
1ttp$KK*oo"*lKB6Oe7q
1ttp$KK*oo"*lKAQeJl
1ttp$KK*oo"*lK<nn-H
+tros Recursos /raductor de in*les
&os pro*ramas de AntelW Educacin son =nanciados por la Fundacin Antel y la Corporacin Antel"
-erec1os reservados X44J. Corporacin Antel" /odos los derec1os reservados" Antel. el lo*o de Antel.
la iniciativa de Antel Educacin y el +ro*rama Antel Educar son marcas re*istradas de Antel
Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa'ses" YOtros nombres y marcas
pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes"
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